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文档简介

铁路毕业考试题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.铁路线路直线轨距标准规定为()mm。A.1430B.1435C.1440D.14452.道岔号数越大,允许列车通过的速度()。A.越低B.越高C.不变D.无规律3.铁路信号中,红色灯光表示()。A.注意B.减速C.停车D.按规定速度运行4.列车运行时,作用在列车上的阻力不包括()。A.基本阻力B.附加阻力C.牵引力D.空气阻力5.车辆的车钩缓冲装置的作用不包括()。A.连接车辆B.传递牵引力C.缓和冲击力D.驱动车辆运行6.钢轨的主要作用不包括()。A.引导车轮运行B.承受车辆重量C.固定轨枕D.提供动力7.接触网的供电方式不包括()。A.单边供电B.双边供电C.越区供电D.分散供电8.铁路车辆一般由()大部分组成。A.4B.5C.6D.79.轨道由()、轨枕、联结零件、道床、防爬设备和道岔等组成。A.钢轨B.扣件C.鱼尾板D.垫板10.列车运行图是用()原理来表示列车运行时空关系的一种图解形式。A.坐标B.函数C.几何D.拓扑二、多项选择题(每题2分,共20分)1.铁路线路的组成部分包括()。A.路基B.桥梁C.隧道D.轨道2.铁路信号分为()。A.视觉信号B.听觉信号C.嗅觉信号D.触觉信号3.列车运行的附加阻力包括()。A.坡道阻力B.曲线阻力C.隧道阻力D.空气阻力4.车辆的制动装置包括()。A.空气制动机B.人力制动机C.基础制动装置D.电制动装置5.钢轨的类型有()。A.75kg/mB.60kg/mC.50kg/mD.43kg/m6.接触网的悬挂方式有()。A.简单悬挂B.链形悬挂C.弹性链形悬挂D.刚性悬挂7.铁路车辆的车钩类型有()。A.13号车钩B.15号车钩C.16号车钩D.17号车钩8.轨道的几何形位包括()。A.轨距B.水平C.高低D.轨向9.列车运行图的要素包括()。A.列车区间运行时分B.列车停站时间C.机车交路D.车站间隔时间10.铁路运输的特点有()。A.大运量B.长距离C.低能耗D.连续性强三、判断题(每题2分,共20分)1.铁路线路中心线在水平面上的投影叫做线路的纵断面。()2.信号机按用途分为进站、出站、通过、进路、预告、遮断、驼峰、驼峰辅助、复示、调车信号机。()3.列车运行基本阻力与列车运行速度无关。()4.车辆的车钩在闭锁位置时,钩舌不能转动。()5.钢轨的作用是直接承受车轮传来的压力,并把它传给轨枕。()6.接触网是沿铁路线上空架设的向电力机车供电的特殊形式的输电线路。()7.车辆的转向架是车辆的走行部分,它直接承受车辆的重量。()8.轨道的轨距是指两钢轨头部内侧与轨道中心线垂直的距离。()9.列车运行图上,竖线表示车站中心线的位置。()10.铁路运输不受气候条件影响,可保证全年不间断运行。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述铁路线路的作用。答:铁路线路是铁路的基础,引导列车运行,承受列车重量及冲击力,是列车安全、平稳运行的保证,连接不同地区,促进人员、物资交流和经济发展。2.简述铁路信号的作用。答:铁路信号能指挥列车运行与调车作业,指示列车运行条件,保证行车安全,提高运输效率。通过不同颜色灯光或声音传递信息,让司机做出相应操作。3.简述车辆制动装置的作用。答:车辆制动装置能使运行中的列车减速或停车,保证列车在规定距离内停车,防止列车在下坡道时超速。在停车时能防止车辆溜走,确保行车安全。4.简述接触网的主要功能。答:接触网主要功能是向电力机车不间断供电,为电力机车运行提供电能。通过与机车受电弓良好接触,将电能传输到机车上,保障列车正常运行。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论如何提高铁路运输的安全性。答:可从加强设备维护,确保线路、信号、车辆等设备状态良好;提升人员素质,加强培训与管理;完善安全制度与应急预案,提高应急处理能力;利用新技术如智能监测等,实时掌握设备与运行状况等方面提高安全性。2.讨论铁路技术创新对行业发展的影响。答:铁路技术创新能提高运输效率,如高速列车技术提升运行速度;增强安全性,借助先进监测系统及时发现隐患;拓展运输服务范围和质量;降低运营成本,促使铁路行业在综合交通中更具竞争力,推动行业持续发展。3.讨论如何平衡铁路建设与环境保护的关系。答:在铁路规划阶段充分考虑生态环境,绕避重要生态区;建设中采用环保施工技术,减少噪声、扬尘等污染;运营中加强环境监测与治理,如处理污水、控制能耗。同时注重生态恢复,打造绿色铁路。4.讨论铁路运输在综合交通运输体系中的地位和作用。答:铁路运输在综合交通中处于骨干地位。具有大运量、长距离、低能耗、安全准点等优势,承担大量客货运输,是连接不同运输方式的重要纽带,促进区域经济交流,对保障国家经济发展和社会稳定意义重大。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.D6.D7.D8.B9.A10.A二、多项选择题1.ABCD2.AB3.ABC4

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