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文档简介

六级考试真题选项及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪个单词表示“犹豫”?A.hesitateB.hastenC.hazardD.harbor答案:A2.Thereportissupposedto_____bytheendofthismonth.A.completeB.becompletedC.completingD.completed答案:B3.Hervoicewas______withexcitement.A.trembledB.tremblingC.tremblesD.tremble答案:B4.Thenewpolicywill______theeconomicdevelopmentofthearea.A.effectB.affectC.effortD.afford答案:B5.Weshouldmakefulluseofour______time.A.valuableB.valueC.valuelessD.invaluable答案:A6.ThebookissointerestingthatIcan't______it.A.putupB.putoffC.putoutD.putdown答案:D7.Theoldman______alotofhardshipsinhislife.A.wentthroughB.wentoverC.wentbyD.wentup答案:A8.Themeetingwillbeheld______nextweek.A.sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometime答案:C9.Wearelookingforwardto______fromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.haveheard答案:B10.He______inLondonfortenyearsbeforehecametoChina.A.livesB.haslivedC.hadlivedD.lived答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪些单词表示“重要的”?A.importantB.significantC.crucialD.vital答案:ABCD2.下列哪些是形容词的比较级形式?A.betterB.morebeautifulC.bestD.mostwonderful答案:AB3.以下哪些短语有“照顾”的意思?A.takecareofB.lookafterC.careforD.watchover答案:ABCD4.下列哪些动词后接动词-ing形式作宾语?A.enjoyB.finishC.suggestD.avoid答案:ABCD5.以下哪些单词与“时间”相关?A.scheduleB.deadlineC.momentD.period答案:ABCD6.下列哪些是表示转折的连词?A.butB.howeverC.althoughD.yet答案:ABCD7.以下哪些短语表示“依靠,依赖”?A.dependonB.relyonC.countonD.baseon答案:ABC8.下列哪些单词是名词?A.happinessB.beautifulC.successD.quickly答案:AC9.以下哪些句子结构是正确的?A.Itis+adj.+forsb.+todosth.B.Sb.spendtime/money(in)doingsth.C.Sb.paymoneyforsth.D.Ittakessb.sometimetodosth.答案:ABCD10.下列哪些单词有“改变”的意思?A.changeB.alterC.varyD.transform答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.“Advice”是动词,“advise”是名词。()答案:错误2.“Usedtodosth.”表示“习惯做某事”。()答案:错误3.形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词和其他副词。()答案:正确4.“Therebe”句型的一般将来时结构是“Therewillhave...”。()答案:错误5.“Lookforwardto”中的“to”是不定式符号,后接动词原形。()答案:错误6.一般现在时可以表示经常发生的动作或存在的状态。()答案:正确7.“Anumberof”和“Thenumberof”都表示“许多”。()答案:错误8.被动语态的构成是“be+动词的过去式”。()答案:错误9.“Either...or...”连接两个主语时,谓语动词与靠近它的主语保持一致。()答案:正确10.“Inaddition”和“However”都表示递进关系。()答案:错误四、简答题(每题5分,共4题)1.简述现在完成时的构成和用法。答案:构成:have/has+过去分词。用法:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果;也可表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。2.说明主谓一致的三个原则。答案:语法一致原则,即谓语动词与主语在语法形式上保持一致;意义一致原则,谓语动词的单复数取决于主语所表达的意义;就近一致原则,谓语动词与靠近它的主语保持一致。3.举例说明定语从句的作用和引导词。答案:作用:修饰先行词,使句子表达更精确。引导词有who(指人,作主语)、whom(指人,作宾语)、which(指物)、that(指人或物)等。例:ThebookwhichIboughtisinteresting.4.简述形容词比较级和最高级的构成规则。答案:单音节词和部分双音节词,一般在词尾加-er构成比较级,加-est构成最高级;多音节词和部分双音节词,在词前加more构成比较级,加most构成最高级;还有一些不规则变化,如good-better-best。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高英语听力水平。答案:多听英语广播、看英语电影电视剧等增加输入;听时做笔记抓关键信息;精听与泛听结合,精听后分析错题原因,反复练习。2.谈谈英语写作中如何避免语法错误。答案:扎实学习语法知识,多分析正确句子结构;写完后仔细检查;背诵一些优秀范文,积累正确表达方式,培养语感以减少错误。3.讨论英语口语交流中遇到听不懂对方意思的情况该如何应对。答案:可以请对方重复,如“Pardon?”“Could

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