版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省三湘名校2026届化学高一第一学期期中学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、已知20g密度为ρg/cm3的硝酸钙溶液中含有1gCa2+,则NO3-的物质的量浓度为A.ρ/400mol/LB.20/ρmol/LC.2.5ρmol/L.D.50ρmol/L2、2019年9月29日上午十点,主席向89岁高龄的诺贝尔医学奖获得者屠呦呦授予“共和国勋章”。以表彰她在青蒿素方面做出的突出贡献。提取青蒿素通常可以用乙醚浸取。这与下列哪种方法的原理相同()A.分液法 B.过滤法 C.结晶法 D.萃取法3、下列溶液中Cl-的物质的量浓度最大的是A.151mL1mol/LNaCl溶液B.51mL2mol/LNH4Cl溶液C.151mL1.5mol/LCaCl2溶液D.51mLlmol/LAlCl3溶液4、用一张已除去表面氧化膜的铝箔紧紧包裹在试管外壁(如右图),将试管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空气中,不久铝箔表面生出“白毛”,红墨水柱右端上升。根据实验现象判断下列说法错误的是()A.实验中发生的反应都是氧化还原反应B.铝是一种较活泼的金属C.铝与氧气反应放出大量的热量D.铝片上生成的白毛是氧化铝和氧化汞的混合物5、当光束通过下列分散系时,能产生丁达尔效应的是A.CuSO4溶液B.早上清新的空气C.自来水D.Fe(OH)3沉淀6、某血液化验单中“总胆固醇”一项的结果为4.27×10−3mol/L。这里的“4.27×10−3mol/L”表示总胆固醇的A.质量分数 B.摩尔质量C.物质的量 D.物质的量浓度7、把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份,取一份加入含amol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另取一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀.则该混合溶液中钾离子浓度为A.0.1(b-2a)mol·L-1B.10(2a-b)mol·L-1C.10(b-a)mol·L-1D.10(b-2a)mol·L-18、某研究小组对离子方程式xR2++yH++O2=mR3++nH2O的分析研究,下列说法中错误的是A.根据电荷守恒,得出x与y的和一定等于mB.根据原子守恒,得出x和m的数值一定相等C.根据电子得失守恒,得出x=4的结论D.根据氧化还原反应关系得出:R2+是还原剂,O2是氧化剂,R3+是氧化产物,H2O是还原产物9、下列属于非电解质的是A.氨气 B.碳酸钾 C.盐酸 D.氯气10、下列说法不正确的是()A.向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸,先生成红褐色沉淀,然后沉淀逐渐溶解B.实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-,可采用渗析的方法将其除去C.胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔效应D.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量灰尘,减少空气污染与胶体的性质有关11、在除杂过程中要尽量除去杂质,加入的试剂必须稍过量,且最后过量物质可以使用物理方法或化学方法除去。现要除去NaCl中少量的CaCl2、Na2SO4杂质,下列选用试剂及使用顺序正确的是A.Na2CO3、BaCl2、HCl B.BaCl2、Na2CO3、HClC.BaCl2、Na2CO3、H2SO4 D.Ba(NO3)2、Na2CO3、HCl12、下列溶液中导电性最强的是A.1L0.1mol/L醋酸 B.0.1L0.1mol/LH2SO4溶液C.0.5L0.1mol/L盐酸 D.2L0.1mol/LH2SO3溶液13、下列化学变化中,需加入氧化剂才能实现的是()A.C→COB.CO2→COC.CuO→CuD.H2SO4→BaSO414、下列各组离子在无色透明的酸性溶液中能大量共存的是A.Mg2+、NO3、C1、K+B.Na+、Cu2+、Cl、SO42C.Ca2+、Na+、NO3、MnO4D.K+、Cl、Na+、HCO315、下列实验现象描述错误的是编号实验现象A加热放在坩埚中的小块钠钠先熔化成光亮的小球,燃烧时,火焰为黄色,燃烧后,生成淡黄色固体B在酒精灯上加热用砂纸打磨过的铝箔铝箔变软,失去光泽,熔化的铝并不滴落C在FeCl3溶液中加入Na钠浮在液面上,熔化成小球,小球迅速游动,并发出嘶嘶的响声,同时生成红褐色沉淀D将水蒸气通过灼热的铁粉黑色粉末变为红褐色A.A B.B C.C D.D16、下列实验方案不能达到实验目的的是实验目的实验方案A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀B检验碳酸氢钠固体中混有碳酸钠将固体加入澄清石灰水中,观察是否产生沉淀C除去氯气中的水蒸气将混合气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条放在瓶口,观察木条能否复燃A.A B.B C.C D.D二、非选择题(本题包括5小题)17、有一包白色粉末,其中可能含有NaCI、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2CO3,现做以下实验:①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,过滤,滤液呈无色②向①中的沉淀物中加入足量稀硝酸,固体完全溶解,并有气泡产生③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生试根据上述实验现象判断,原白色粉末中一定含有的物质是_______,可能含有的物质是__________(以上物质均写化学式),第②步反应中离子方程式为______________________________________18、已知A为淡黄色固体,T为生活中使用最广泛的金属单质,D是具有磁性的黑色晶体,C是无色无味的气体,H是白色沉淀。(1)物质A的化学式为________。(2)H在潮湿空气中变成M的实验现象是______________________________________,化学方程式为___________________________________________。(3)A和水反应生成B和C的离子方程式为___________________________________,由此反应可知A有作为_________的用途。(4)步骤①的离子方程式_______________________________________,请写出检验步骤①得到的溶液中主要阳离子(除H+外)所需要的试剂:_____________、____________(填化学式)。19、化学兴趣小组对某品牌牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究:查得资料:①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;②牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成。Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验:取适量牙膏样品,加水成分搅拌、过滤。(1)往滤渣中加入过量NaOH溶液,过滤。往(1)所得滤液中先通入过量二氧化碳,再加入过量稀盐酸。观察到的现象是____________________。Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用下图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数。依据实验过程回答下列问题:(2)实验过程中需持续缓缓通入空气。其作用除了可搅拌B、C中的反应物外,还有_______。(3)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是_____________(填标号)。a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体b.滴加盐酸不宜过快c.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置d.在B~C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置(4)实验中准确称取8.00g样品三份,进行三次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g。则样品中碳酸钙的质量分数为_____________________________。(5)有人认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高,原因是__________。(6)将等体积的AlCl3与NaOH溶液混合,充分反应后,测得混合溶液中含有铝元素质量是沉淀中含有铝元素质量的2倍,则c(AlCl3)与c(NaOH)的比值是____________。20、如图为配制480mL0.2mol·L-1NaCl溶液的示意图。
回答下列问题:(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填字母)。A.使用容量瓶前检查它是否漏水B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线D.溶解过程中,要等烧杯中溶液冷却到室温再转入容量瓶(2)①中应称NaCl________g;②选择容量瓶的规格____________。(3)玻璃棒在②、③两步中的作用分别是____________________________、____________________________。(4)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响?(填“偏高”“偏低”或“无影响”)A.某同学在第①步称量时物品和砝码放反了________。B.某同学在第⑧步观察液面时仰视________;21、(1)在MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑反应中。①__元素被氧化,__是氧化剂。②__是氧化产物,__发生氧化反应。③用“双线桥”法标明电子转移的方向和数目__。④参加反应的氯化氢和被氧化的氯化氢的物质的量之比__。(2)现有mg某气体,它是三原子分子,其摩尔质量为Mg·mol-1。若阿伏加德罗常数用NA表示,请用以上符号及相应数字填写下列空格。①该气体的物质的量为__mol。②该气体所含原子总数为___个。③该气体在标准状况下的体积为__L。④该气体完全溶于水形成VL溶液(不考虑反应),所得溶液的物质的量浓度__mol·L-1。
参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
20g密度为ρg/cm3硝酸钙溶液的体积为:20g÷ρg/mL=20/ρmL,1gCa2+的物质的量为1g÷40g/mol=0.025mol,所以n(NO3-)=2n(Ca2+)=2×0.025mol=0.05mol,故NO3-的物质的量浓度为:0.05mol÷20/ρ×10-3L=2.5ρmol/L,本题答案为C。2、D【解析】
青蒿素为有机物,乙醚是常用的有机溶剂,用乙醚提取青蒿素是利用青蒿素在乙醚中的溶解度比较大,用乙醚做萃取剂,把青蒿素从黄花蒿中提取出来,故选D。3、D【解析】
溶液中的离子浓度与体积无关,离子浓度等于物质的浓度乘以化学式中离子的数目。【详解】A.1mol/LNaCl溶液中Cl-的浓度为1mol/L,故A不符合题意;B.2mol/LNH4Cl溶液中Cl-的浓度为2mol/L,故B不符合题意;C.1.5mol/LCaCl2溶液中Cl-的浓度为0.5×2mol/L=1mol/L,故C不符合题意;D.lmol/LAlCl3溶液中Cl-的浓度为3mol/L,故D符合题意。故选D。4、D【解析】
A、铝在空气中易与氧气生成氧化铝,反应物是两种生成物是一种,为化合反应,铝与硝酸汞的反应是铝能置换出硝酸汞中的汞,反应物与生成物均是一种单质一种化合物,为置换反应,都属于氧化还原反应,选项A正确;B、铝的化学性质比较活泼,不久铝箔表面生出“白毛”,可知金属铝易被氧化,所以说明铝是活泼金属,选项B正确;C、红墨水柱右端上升说明试管内气压升高,可判断其温度升高,从而判断铝与氧气反应放出大量的热量,选项C正确;D、从铝的氧化以及铝与硝酸汞的反应可知铝片上生成的白毛是氧化铝,因为汞的化学性质不活泼,所以不可能是氧化汞,而是汞的单质的形式存在,所以是铝从液态汞中被氧化生成氧化铝形成的“白毛”,选项D错误;答案选D。5、B【解析】
胶体可以产生丁达尔效应,据此解答。【详解】A.CuSO4溶液不是胶体,不能产生丁达尔效应,A不选;B.早上清新的空气属于胶体,能产生丁达尔效应,B选;C.自来水不是胶体,不能产生丁达尔效应,C不选;D.Fe(OH)3沉淀不是胶体,不能产生丁达尔效应,D不选;答案选B。6、D【解析】
【详解】根据单位可判断“4.27×10-3mol/L”表示总胆固醇的物质的量浓度,答案选D。7、D【解析】试题分析:硫酸根和钡离子1:1反应,硝酸根和银离子1:1反应,由题意得:amol硫酸钠中含有amol硫酸根,所以钡离子由amol;所以氯化钡中的氯离子由2amol;bmol硝酸银中含有bmol银离子;所以氯离子的总量是bmol;所以氯化钾中的氯离子是(b-2a)mol,钾离子物质的量是(b-2a)mol;所以该混合溶液中钾离子浓度为10(b-2a)mol·L-1,故选D。考点:离子反应定量关系点评:此题要根据定量关系:包括离子反应的定量关系;也包括物质定组成的定量关系。8、A【解析】
A.根据电荷守恒知,2x+y=3m,故A错误;B.根据各元素原子守恒知,x=m,n=2,y=2n=4,故B正确;C.根据氧化还原反应中电子得失守恒知,xR2+生成mR3+,失去x个电子,O2生成nH2O得到4个电子,所以x=4,故C正确;D.根据氧化还原反应中各种关系知,R2+是还原剂,O2是氧化剂,R3+是氧化产物,H2O是还原产物,故D正确;故选A。【点晴】为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,该离子反应为氧化还原反应型,应满足原子守恒、电荷守恒、电子转移守恒;氧化还原反应中得电子化合价降低的物质为氧化剂,失电子化合价升高的物质作还原剂,氧化剂对应的产物为还原产物,还原剂对应的产物为氧化产物,以此解答。9、A【解析】
A、氨气的水溶液能导电,是因为氨气和水反应生一水合氨,一水合氨电离出铵根离子和OH-,并不是氨气本身发生电离,所以氨气是非电解质,故A正确;B、碳酸钾在水溶液中电离出钾离子和碳酸根,能够导电,所以碳酸钾是电解质,故B错误;C、盐酸是混合物,既不是电解质也不是非电解质,故C错误;D、氯气是单质,既不是电解质也不是非电解质故D错误。故选A。【点睛】单质和混合物既不是电解质也不是非电解质。10、C【解析】
A.Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸,会先发生聚沉,所以先生成红褐色沉淀,后Fe(OH)3与稀硫酸反应,所以沉淀逐渐溶解,故A项正确;B.Fe(OH)3胶粒无法穿过半透膜,但Cl-可以,故可采用渗析的方法将Fe(OH)3胶体中含有的杂质Cl-除去,故B项正确;C.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质粒子的直径大小,故C项错误;D.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量灰尘属于胶体的电泳现象,故D项正确;故答案为C。11、B【解析】
要除去NaCl中少量的CaCl2、Na2SO4杂质时,应该先加入过量的氯化钡溶液,氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,从而除去硫酸钠;再加入过量的碳酸钠溶液,碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能和过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,从而除去氯化钙和过量的氯化钡;再加入适量的稀盐酸,稀盐酸能和过量的碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发即可得到氯化钠晶体,加入试剂的顺序为:BaCl2、Na2CO3、HCl,答案选B。【点晴】分离和提纯一般应遵循“四原则”和“三必须”:(1)“四原则”:不增(提纯过程中不增加新的杂质);不减(不减少被提纯的物质);易分离(被提纯物质与杂质容易分离);易复原(被提纯物质转化后要易复原)。(2)“三必须”:除杂试剂必须过量;过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质);除去多种杂质时必须考虑加入试剂的顺序。12、B【解析】
溶液中离子的浓度越大,所带电荷数越多,导电性越强。醋酸是一元弱酸、硫酸是二元强酸,盐酸是一元强酸,亚硫酸是二元弱酸,所以在浓度相等的条件下硫酸的导电性最强;答案选B。13、A【解析】
A.碳转化为一氧化碳,其中碳元素化合价由0价升高到+2价,碳是还原剂,需要加入氧化剂,故A正确;B.二氧化碳转化为一氧化碳,其中碳元素的化合价由+4价降低到+2价,二氧化碳是氧化剂,需要加入还原剂,故B错误;C.氧化铜转化为铜单质,其中铜元素的化合价由+2价降低到0价,氧化铜是氧化剂,需要加入还原剂,故C错误;D.硫酸转化为硫酸钡,没有元素化合价变化,没有发生氧化还原反应,不需要加入氧化剂,故D错误。答案选A。【点睛】本题主要考查氧化还原反应的含义,解答时要理解氧化还原反应中氧化剂、还原剂的含义。氧化剂具有氧化性,能够把其它物质氧化;还原剂具有还原性,能够把其它物质还原。14、A【解析】
根据离子反应中,离子共存的条件分析。【详解】A.在酸性条件下,即含有H+,Mg2+、NO3、C1、K+能大量共存,且皆为无色离子,故A正确;B.Cu2+显蓝色,故B错误;C.MnO4显紫色,故C错误;D.在酸性条件下,即含有H+,H+与HCO3-反应生成CO2和水,不能共存,故D错误。故选A。【点睛】高中阶段常见有颜色离子有:Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4。15、D【解析】
水蒸气通过灼热的铁粉发生反应:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2,生成物Fe3O4为黑色固体,故D错误。16、B【解析】
A.AgNO3和盐酸反应生成氯化银沉淀,NaNO3和盐酸不反应,故A能达到实验目的;B.碳酸氢钠、碳酸钠都能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,无法检验,故B不能达到实验目的;C.浓硫酸具有吸水性,浓硫酸与氯气不反应,通过盛有浓硫酸的洗气瓶,可以除去氯气中的水蒸气,故C能达到实验目的;D.氧气能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在瓶口,观察木条能否复燃,可以检验集气瓶中是否集满氧气,故D能达到实验目的;选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、Ba(NO3)2、Na2CO3NaClBaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2【解析】依据题干信息和实验过程可知,①将部分粉末加入水中,溶液呈无色,说明一定不含有CuSO4:振荡,有白色沉淀生成,说明一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3生成碳酸钡白色沉淀;②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,固体完全溶解,并有气泡产生,证明是碳酸钡沉淀;③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生,证明生成的是硫酸钡沉淀;上述分析可知一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3,一定不含CuSO4,可能含有NaCl,第②步反应是BaCO3溶于稀硝酸,反应的离子方程式为BaaCO3+2H+=Ba2++H2O+CO2↑。18、Na2O2白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)32Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑供氧剂Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2OKSCNK3[Fe(CN)6]【解析】
已知A为淡黄色固体,能与水反应生成B和C,A为Na2O2,与水反应生成NaOH和O2,C为气体,则C为O2、B为NaOH,T为生活中使用最广泛的金属单质,T为Fe,Fe能与O2在点燃时反应生成D为Fe3O4,Fe3O4先与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3和水,再加入足量铁粉,Fe与Fe3+反应生成Fe2+,则E为FeCl2,FeCl2与NaOH溶液反应生成H为Fe(OH)2,Fe(OH)2在潮湿的空气中与氧气反应生成M为Fe(OH)3。【详解】(1).由上述分析可知,A为过氧化钠,化学式为Na2O2,故答案为Na2O2;(2).Fe(OH)2在潮湿的空气中与氧气反应生成M为Fe(OH)3,实验现象是白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,化学反应方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3,故答案为白色沉淀迅速变为灰绿色,最终变为红褐色;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(3).过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,离子方程式为2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,由此反应可知Na2O2可以用作供氧剂,故答案为2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑;供氧剂;(4).Fe3O4与盐酸反应生成FeCl2、FeCl3和水,离子方程式为Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O,①所得到的溶液中主要阳离子除H+外,还含有Fe2+、Fe3+,可选用KSCN检验Fe3+,用K3[Fe(CN)6]检验Fe2+,故答案为KSCN;K3[Fe(CN)6]。19、(1)通入CO2气体有白色沉淀生成;加入盐酸有气体生成、沉淀溶解;(2)把生成的CO2气体全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收(1)c、d(4)25%(5)B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中(6)1:1或1:11【解析】试题分析:(1)通入过量CO2时发生反应:AlO2—+CO2+2H2O=Al(OH)1↓+HCO1—,产生白色沉淀,再加过量盐酸时发生反应:Al(OH)1+1H+=Al1++1H2O,HCO1—+H+===H2O+CO2↑,白色沉淀溶解,同时产生气体。(2)装置中残留部分二氧化碳,不能被完全吸收,导致测定的碳酸钡的质量偏小,持续缓缓通入空气的作用为:把生成的CO2气体全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收;(1)a、在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体,防止影响碳酸钡质量的测定,可以提高测定准确度,a不符合;b、滴加盐酸不宜过快,使二氧化碳吸收完全,可以提高测定准确度,b不符合;c、在AB之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,吸收水分,不影响CO2,不能提高测定准确度,c符合;d.在BC之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置,氯化氢已被C装置吸收,不影响CO2,不能提高测定准确度,d符合;(4)BaCO1质量为1.94g,则n(BaCO1)==2.22mol,则n(CaCO1)=2.22mol,质量为2.22mol×122g/mol=2g,所以样品中碳酸钙的质量分数为×122%=25%.(5)B中的水蒸气、氯化氢气体等进入装置C中,导致测定二氧化碳的质量偏大,测定的碳酸钙的质量偏大,碳酸钙的质量分数偏高;(6)根据反应:AlCl1+1NaOH=Al(OH)1↓+1HCl,Al(OH)1+NaOH=NaAlO2+2H2O,溶液中铝元素的存在形式可以是Al1+或AlO2-。故当溶液中Al1+与Al(OH)1物质的量之比为2∶1时,c(AlCl1):c(NaOH)=1∶1=1:1;当溶液中AlO2-与Al(OH)1的物质的量之比为2∶1时,c(AlCl1):c(NaOH)=1∶11。考点:考查元素及其化合物的性质。20、BC5.9500mL搅拌加速溶解引流偏低偏低【解析】
(1)容量瓶在使用前必须查漏;容量瓶是比较精密的仪器,不能受热,不能直接把试剂放入容量瓶内进行配制,溶解后溶液要冷却到室温再进行转移,据此分析;
(2)根据溶质的质量m=nM=cvM计算;
(3)溶解固体时搅拌是加速溶解,过滤时是引流作用;
(4)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=n/V分析对所配溶液的浓度影响。【详解】(1)A.使用容量瓶前应该检查是否漏水,故A正确;
B.容量瓶用水洗净后,不能用待配溶液洗涤,否则会影响配制溶液的浓度,故B错误;
C.配制溶液时,如果试样是固体,应该在烧杯中溶解,当药品完全溶解后,恢复至室温,再把溶液小
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3.5 发光发热的太阳 课件(内嵌视频) 2025-2026学年教科版科学三年级下册
- 七年级英语期末教学质量测查试卷卷面分析
- 2026年制造建设节能改造协议
- 村干部周例会工作制度
- 预约服务具体工作制度
- 领导与基层谈工作制度
- 领导干部报告工作制度
- 食品安全四员工作制度
- 麻醉科手术室工作制度
- 巴中地区南江县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 知道智慧树系统思维与系统决策满分测试答案
- 养老险产品销售话术培训方案
- 采血飞针技术培训课件
- 2025年中国糖尿病肾脏病基层管理指南(全文)
- 2025年新疆高端会计人才笔试题及答案
- 营养学电子课件
- 《市域(郊)铁路设计规范》条文说明
- 中国空军发展史
- 医疗机构抗菌药物使用培训计划
- 涂料生产与涂装作业指导书
- 代耕代种合同范本
评论
0/150
提交评论