2025-2026学年宁夏石嘴山一中高三上学期10月月考历史试题及答案

石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高三年级称为“华夏”。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这一现象反映了先秦时期()2.4300多年前诞生于黄河中游的陶寺文化，其遗址点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口——龙山文化系统；玉兽面、玉笄等与江汉平原石家河文化的同类器物相似。据此推测，中华文明()A.多中心并存相互独立B.具有连对归附的边疆少数民族，允许其在边疆居住，并设置属国进行管理。这些举措的共同作用是()4.马克思和恩格斯深刻地分析和阐明了解决现代生产力与生产关系、交换关系的不可调和的内在A.最早关注到工人阶级处境B.肯定了资本主义进C.克服了空想社会主义弊端D.揭统，它是无法改变那种仅是口头声明平等而事实上背道而驰的情况的。废除这种原则A.打破了清朝传统的封闭体制B.受到中国军民的C.未使英国侵华意图完全达成D.6.唐朝为边疆防御节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使()8.军事作战中弹药是必不可少的，如表为抗日战争时期八路军弹药来源与消耗情况。下述变化()9.下图为1962年创作的宣传画，该作品()10.下图为创作于1985年的一幅宣传画，从中能够得出的是()A.先富起来的农民开启新生活B.城市经济体制改C.外交转型带动境外旅游发展D.经生在炮火中守护学术火种，以《满江红》作校歌、徒步三千里南迁。在基础教育纪实文本，使儿童在识字中建立家国认知框架。这些教育实践主要得益于()A.抗战期间教育普及率大幅提升B.这一时期军事技能训练常态化下自倡优隶卒、几乎无人不团”。这种现象反映出()A.人民群众普遍觉醒B.清政府始终()A.哥伦布远航扩大葡萄牙领地范围B.哥伦布使美洲与欧洲首C.地理大发现引发了早期殖民扩张D.传播宗教A.提升印度国际地位B.争取英国对印部劳动力抢种》《五百劳力参加班子抢种夏田三百余饷》等多篇文章。该报()A.巩固了抗日民族统一战线B.践行了党的C.思想解放的潮流开始形成D.），途贩运型商业，与宋以后兴起的主要为黎民百姓服务和生产资料（如农具、煤炭、木材、土地等）为主的规模型商业不可同日而语。晚例如陆容《菽园杂记》对郑和下西洋航行次数、航行年代、随行人员等的描述都与史和下西洋的认识也多有异议，此时黄省曾广泛涉猎古今文献，尤其是随郑和下西洋人胜览》等，如实记载了郑和下西洋时南海二十三个国家和地区的情况，如《三佛齐国——改编自陈丹丹《黄省曾〈西洋朝贡典录材料一阿拉伯帝国时期，阿拉伯商人借助红海航线，将阿拉伯半岛南部的乳香的咖啡，波斯湾的珍珠等商品运往地中海沿岸及印度洋地区，同时从印度进口造船材料，从东非获取红木和铁块，再转销至帝国各地。每年来自东南亚、非洲的穆斯林通过红海前往麦加朝觐，吉达作为红海沿岸前往麦加的必经之地，因大量朝觐者的到来逐渐发展为商业城市。阿拉伯航海家在红海通过观测星宿确定英国逐步控制红海沿岸关键节点，并进行港口建设及航道整治。面对红海沿岸复杂局势，英国通过与部落首领签订“保护条约”，保留当地传统统治结构以降低反抗风险；在非洲之角，则扶持埃塞俄比亚等政权），——材料二、三据[埃及]加尔吉斯著《红海国际角逐中的通道》等整理注：晚清《申报》招生广告的第一阶段以语言速成教育为主；第二阶段，广告费合作社发展为东固消费合作总社。合作社组织秘密采购白区商品，购买重要生要，同时出售日常物品，且价格公道。1928年红四军在新（是中国共产党经济建设事业中的第一个红色贸易部门。公卖处一是由根据地直接战争物资筹办；二是由群众自愿集股，通过各种渠道到白区去购买货物，然后平材料二1938年陕甘宁边区银行接收由贸易局改组的合作总对各单位无法自给自足的部分进行补充。皖南事变后，光华商店经营方针转变为调剂市场，促进商业物资局下设盐业公司和土产公司两家大型骨干商业企业，通过出口食盐及土产，以换回日用必需品及争取边区的出入口平衡，调节物资，保障供给，采用经济办法和价格政策来节制物价——以上材料均摘编自赵忠秀曹亚红刘潇刘斌《红色贸易的历史演进与经验启示——基于土地石嘴山市第一中学2025-2026学年第一学期高三年级称为“华夏”。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。这一现象反映了先秦时期()【答案】A【解析】以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族”可知，由春秋到战国，华夏族的范围不断地扩大。不是冲突，排除B项；社会共识的说法过于绝对，排除C2.4300多年前诞生于黄河中游的陶寺文化，其遗址点纹、涡纹彩陶可能源于大汶口——龙山文化系统；玉兽面、玉笄等与江汉平原石家河文化的同类器物相似。据此推测，中华文明()A.多中心并存相互独立B.具有连【答案】C【解析】题干提到陶寺文化、良渚文化、大汶口——龙山文化、石家河文化等分布于不同地对归附的边疆少数民族，允许其在边疆居住，并设置属国进行管理。这些举措的共同作用是()D.促使边疆少数民族完全认同中原文化【答案】A【解析】据本题材料信息可知，汉武帝设置河西四郡，从行政上对河西走廊进行管理；东汉设然环境、历史发展等因素，存在着固有的文化差异，秦汉时期的这些举措能促进文化4.马克思和恩格斯深刻地分析和阐明了解决现代生产力与生产关系、交换关系的不可调和的内在A.最早关注到工人阶级处境B.肯定了资本主义C.克服了空想社会主义弊端D.揭【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：19世纪的欧洲。据题干可知主要结论：马克思和恩格斯指出资本主义发展过程中残酷为推翻资本主义的巨大力量，D项正确；空想社会主义思想家最早关注到工是反映工人阶级是推翻资本主义的重要力量，而不是肯定资本主义的进步性、统，它是无法改变那种仅是口头声明平等而事实上背道而驰的情况的。A.打破了清朝传统的封闭体制B.受到中国军民的C.未使英国侵华意图完全达成D.【答案】C【解析】【详解】根据材料《“南京条约》确定狭窄的范围和很有限让步的原则，实际上是承认了过去的传统，它清政府仍然固守传统，实际做出的让步是有限的，英国没有获得的政治上的平等，这说明《南京条约》未使英国侵华意图完全达成，C项正确；材料没有涉及打破清朝传统的封闭体制，排除A项；材料没有涉及6.唐朝为边疆防御节度使，每个节度使领属数万军队，兵将形成长期密切的关系。疆外族势力对朝廷的压力，然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使()【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这尾大不掉，违背了初衷，削弱中央集权。随着唐朝的逐渐衰落以及节度使势力日益坐由蕃将充任符合实际，只是这一制度下，缺乏制衡7.清代有科举功名者服饰不同于常人：秀才在冠帽上别一枚纯银簪；举人或进士则戴【答案】C【解析】通过科举出身的人具有特殊的地位，故选C；科举制的存在与发展是导致社会阶层能够实现流动的一个重要而有效的途径，这不是导致社会等级森严的原因，也不是固化社会阶层，故AD说法错误；题干没有体8.军事作战中弹药是必不可少的，如表为抗日战争时期八路军弹药来源与消耗情况。下述变化()A.说明根据地经济形势的持续好转B.缘于革命统一C.有利于世界反法西斯同盟的建立D.深【答案】D【解析】随着政治和军事形势的变化，对此四种途径有不同程度的军弹药主要途径发生变化，由购买、缴获和国民政府发给到缴获、自造和购买误；革命统一战线存在于第一次国共合作期间，排除；革命统一战线是在国民期，建立的是抗日民族统一战线，排除B项9.下图为1962年创作宣传画，该作品()B.表明国家工作重心转向经济建设C.意在激发民众社会主义建设热情D.适应社会主义建设总路线的需要【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是影响题、本质题、目的题，据材料关键信息可知准确的中国。根据材料及所学可知，1962年正处于我国国民经济调整时期（贯彻“调整、巩固、充实、提高”），），10.下图为创作于1985年的一幅宣传画，从中能够得出的是()A.先富起来的农民开启新生活B.城市经济体制改C.外交转型带动境外旅游发展D.经【答案】D【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1985标题“我和妈妈去旅游”以及图中人物身后的汽车、飞机等，可知这幅宣传画反映了改革开放后的社会风出这对母女是农村人还是城市人，排除A项；1生在炮火中守护学术火种，以《满江红》作校歌、徒步三千里南迁。在基础教育纪实文本，使儿童在识字中建立家国认知框架。这些教育实践主要得益于()A.抗战期间教育普及率大幅提升B.这一时期军事技能训练常态化【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：抗战时期的中国。根据材料及所学可知，题干核心指向教育实践的思想动因，材料明确强调了学校的教育功能发挥得益于教育者的自觉，西南联大师生在炮火中守护学术火种和基础教育课程改造案例均体现教育者主动将教学与救国使命下自倡优隶卒、几乎无人不团”。这种现象反映出()A.人民群众普遍觉醒B.清政府始终【答案】C【解析】的侵略，使中国面临空前严重的民族危机，中外民），问题缺乏清晰认知。且材料中还包含王公卿相等统治阶层，并非仅指民众，排除A项；清政府对义和团的()A.哥伦布远航扩大葡萄牙领地范围B.哥伦布使美洲与欧洲首C.地理大发现引发了早期殖民扩张D.传播宗教【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，新航路开辟打破了各大洲的隔绝，为欧洲国家殖民扩张提供了可能。材料中葡萄牙“欲派舰队抢占”、西班牙“维护殖民权益”的行为，正是“早期殖民扩张”的具体表现（争夺海夺，未提及“美洲与欧洲首次建立联系”这一事实，排除B项；开辟新航路的主要意图是“追求黄金、香料等财富，拓展海外市场”。材料中西班牙“借用教皇权威”是为了争夺殖民领地，A.提升印度国际地位B.争取英国对印度【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：一战爆发后英国和且当时印度仍为殖民地，国际地位未因参战显著改变，排除A项；贝赞特关注的是政治权利而非经济补偿，部劳动力抢种》《五百劳力参加班子抢种夏田三百余饷》等多篇文章。该报()A.巩固了抗日民族统一战线B.践行了党的【答案】B【解析】【答案】B【解析】这表现出中国人在走出文革初期的集体狂热后，时代呼唤新的偶像，人们的思想需要重新凝聚，建设现代化需要新的精神指引。此时的偶像崇拜与政治拉开了一定距离，这是中国社会从单一走向多元，从封闭走），途贩运型商业，与宋以后兴起的主要为黎民百姓服务和生产资料（如农具、煤炭、木材、土地等）为主的规模型商业不可同日而语。晚例如陆容《菽园杂记》对郑和下西洋航行次数、航行年代、随行人员等的描述都与史和下西洋的认识也多有异议，此时黄省曾广泛涉猎古今文献，尤其是随郑和下西洋人胜览》等，如实记载了郑和下西洋时南海二十三个国家和地区的情况，如《三佛齐国【答案】（1）原因：经济重心逐渐向东南移动，更加靠近拥有优良海港的沿海地区；辽、西夏等少数民族（2）评析：《西洋朝贡典录》记载了郑和下西洋时依据史实、客观地评议、称赞郑和是不辱君命、智勇双全的航海英雄；肯定了明朝“王者无外、怀远以德”【解析】设问是我国从“头枕三河，面向西北草原”转向“头枕东南，面向海洋”的原因。南方向移动而更加靠近拥有优良海港的沿海地区”“政府对海外贸易的鼓励”进行概括补充。如：经济重心逐渐向东南移动，更加靠近拥有优良海港的沿海地区；辽、西夏等少数民族政权的崛），《西洋朝贡典录》记载了郑和下西洋时南海二十三个国家和地区的情况，成为郑和下西洋史实的重要印证材料一阿拉伯帝国时期，阿拉伯商人借助红海航线，将阿拉伯半岛南部的乳香的咖啡，波斯湾的珍珠等商品运往地中海沿岸及印度洋地区，同时从印度进口造船材料，从东非获取红木和铁块，再转销至帝国各地。每年来自东南亚、非洲的穆斯林通过红海前往麦加朝觐，吉达作为红海沿岸前往麦加的必经之地，因大量朝觐者的到来逐渐发展为商业城市。阿拉伯航海家在红海通过观测星宿确定英国逐步控制红海沿岸关键节点，并进行港口建设及航道整治。面对红海沿岸复杂局势，英国通过与部落首领签订“保护条约”，保留当地传统统治结构以降低反抗风险；在非洲之角，则扶持埃塞俄比亚等政权），——材料二、三据[埃及]加尔吉斯著《红海国际角逐中的通道》等整理【答案】（1）价值：是连接地中海与印度洋的关键水域；宗教相关商贸价值；是中转贸易通道；具有贸易简要评价：客观上为红海地区的基础设施奠定基础；间接统治埋下部落矛盾与民族仇恨的隐患；有助于维显；不同历史时期，主导红海地区发展的力量不同，从古代世界帝国，到近代殖民国家，再到现代大国，【解析】），国殖民活动客观上为红海地区的基础设施奠定基础；据材料二“保留当地传统统治结构以降低反抗风险”并结合所学知识可得出，间接统治埋下部落矛盾与民族仇恨的隐患；结合所的史实可得出，有助于维护英国殖民体系，推动资本主义世界殖民体系的最位随着时代发展不断凸显；根据三则材料中主导力量的变化（阿拉伯商人→英国→期主导力量体现时代特征；综合材料中贸易交流与冲突案例可得出，红海历史演变注：晚清《申报》招生广告的第一阶段以语言速成教育为主；第二阶段，广告解读：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，随着半殖民地化程度的加深进的技术，维护统治，所以晚清《申报》招生广告以语言速成教育为主。随着民族危机提出了不同的方案，挽救民族危亡，所以这一时期的《申报》招生广告涉及实业教育、【解析】根据题干要求“就材料整体或任一时段的特征进行解知，材料强调的是广告内容的变迁体现了中国近代社会的发展趋势，因此可以拟定论题为《申报》招生广“师夷长技以自强”的洋务运动，希望通过学习西方育、医学教育、女子教育、师范教育”结合所学可知，挽救民族危亡，所以这一时期的《申报》招生广告涉及实业教育、医学教育、女子教育、师范教育等多方费合作社发展为东固消费合作总社。合作社组织秘密采购白区商品，购买重要生要，同时出售日常物品，且价格公道。1928年红四军在新（是中国共产党经济建设事业中的第一个红色贸易部门。公卖处一是由根据地直接战争