高考化学一轮复习 考点巩固卷12 化学实验基础（一）（原卷版）

考点巩固卷12化学实验基础（一）考点题型考点一化学实验仪器及基本操作选择题（20题）、非选择题（2题）考点二物质的分离、提纯和检验选择题（20题）考点三微型实验设计与评价选择题（25题）考点一化学实验仪器及基本操作考点一化学实验仪器及基本操作分值：60分建议用时：30分钟一、选择题（每小题2分，共40分）1．实验室制备干燥的氨气一定不需要用到的实验仪器是A． B． C． D．2．（2023·山东聊城·统考三模）下列实验操作或实验仪器的使用错误的是A．用剩的药品均不能放回原瓶B．用pH计测量溶液的pHC．用酸式滴定管量取高锰酸钾溶液D．洗净的锥形瓶和容量瓶不需要干燥3．（2023·湖北·华中师大一附中校联考模拟预测）下列实验中，所使用的装置(部分夹持装置略)、试剂和操作方法错误的是

A．图1可用于除去中含有的少量HClB．图2可用于萃取碘水中的I₂C．图3可用于除去碱式滴定管中的气泡D．向图4试管中逐滴加入溶液，若先出现黄色沉淀，可说明4．（2023·广东广州·统考三模）实验室用NH4Cl和熟石灰反应生成NH3，按照制备、净化、性质检验、收集及尾气处理的顺序进行试验。下列装置不能达到实验目的的是A．

B．

C．

D．

5．（2023·山东日照·统考三模）下列实验操作规范且能达到实验目的的是

A．图①：检查装置的气密性 B．图②：加热试管中液体C．图③：量取15.00mLNaOH溶液 D．图④，从食盐水中提取NaCl6．（2023·福建厦门·厦门双十中学校考模拟预测）用下列装置进行相应的实验，能达到实验目的的是ABCD观察气泡鉴别乙醇与甲醚()在铁上镀铜关闭a、打开b，检查装置气密性测定KI溶液的浓度

A．A B．B C．C D．D7．（2023·浙江温州·乐清市知临中学校考一模）下列说法不正确的是A．金属钠在坩埚中加热熔化后会剧烈反应，发出黄色火焰B．末用完的钾、白磷等易燃物应放回原试剂瓶C．与容量瓶的精度相匹配，配制溶液时应使用分析天平D．移液管洗净后应在烘箱中烘干8．（2023·湖南郴州·校联考模拟预测）实验小组进行实验检测菠菜中草酸和草酸盐的含量(均以草酸计)，主要操作包括：①菠菜样品研磨成汁，稀硫酸浸泡后取澄清溶液；②转移定容①中的澄清溶液，得待测液；③移取20.00mL待测液，用的酸性溶液滴定。上述操作中，未用到的仪器为A． B． C． D．9．（2023·广东·汕头市澄海中学校联考模拟预测）中学几种常用的仪器如图，下列叙述错误的是A．仪器①不可以直接在酒精灯火焰上长时间加热B．仪器②可以用于配制一定物质的量浓度的溶液C．仪器③可以用于量取酸性高锰酸钾标准溶液D．仪器④在使用时必须从b口进水10．（2023·湖北·华中师大一附中校联考模拟预测）下列意外事故的处理方法中错误的是A．不慎将苯酚沾到皮肤上，立即用乙醇冲洗再用水冲洗B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗后再涂抹纯碱溶液C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗后再涂抹硼酸溶液D．不慎被玻璃管扎破手指，可涂抹氯化铁溶液止血11．（2023·广东广州·统考三模）菠菜是一道平民小菜，价格便宜却营养丰富，菠菜中铁元素的检验可经过“研磨→溶解→过滤→检验”等步骤。下列操作方法不正确的是

A．研磨B．溶解C．过滤D．检验A．A B．B C．C D．D12．（2023·山东聊城·统考三模）下列有关实验操作正确的是

A．灼烧干海带B．称量固体C．制取D．检验铜与浓硫酸反应的氧化产物A．A B．B C．C D．D13．（2023·广西玉林·统考模拟预测）用下列仪器或装置进行相应实验、能达到实验目的的是

A．图1表示利用铜和稀硝酸反应制取、净化并收集一氧化氮B．图2表示从溴苯和四氯化碳混合物中蒸馏出四氯化碳C．图3表示验证碳酸的酸性大于硅酸D．图4表示制备乙酸乙酯14．（2023·山东烟台·统考二模）实验室中下列做法错误的是A．用酒精清洗试管内壁附着的硫B．用干燥沙土扑灭着火的金属钠C．配制溶液时加入少量NaOH以防止其水解D．向容量瓶转移液体时，玻璃棒下端应在容量瓶刻度线以下15．（2023·江西新余·统考二模）利用如图装置进行实验，能达到实验目的的是ABCD

检验1-溴丙烷和氢氧化钠的醇溶液反应生成丙烯除去SO2中的少量制取并收集少量Cl2灼烧A．A B．B C．C D．D16．（2023·青海海东·统考三模）实验是化学研究的基础。下列实验设计正确的是

A．利用装置①蒸发氯化亚铁溶液制取氯化亚铁晶体B．利用装置②稀释浓硫酸C．利用装置③制备氯气D．利用装置④收集CH417．（2023·海南海口·海南华侨中学校考二模）在化学实验中，具有安全和环保意识是重要的科学素养。下列说法不正确的是A．把固体颗粒放入试管时，使固体颗粒缓缓沿壁滑下B．汞不小心洒落到地面上，打开排气扇即可C．、等固体不能随便丢弃D．点燃甲烷前，先进行验纯操作18．（2023·广东深圳·红岭中学校考模拟预测）下列实验操作不能达到实验目的的是ABCD

装置气密性检查配制一定浓度的溶液萃取时振荡制备氢氧化铁胶体A．A B．B C．C D．D19．（2023·山东·校联考模拟预测）实验室中下列做法或操作分析正确的是A．固体保存在广口塑料瓶中B．溶液保存时加入少量稀硝酸C．可用热的碳酸钠溶液除去金属表面附着的柴油D．蒸馏时，若温度计水银球低于蒸馏烧瓶支管口，则收集到的馏分产率更高20．（2023·河北衡水·河北武邑中学校考模拟预测）食盐补碘剂的工业生产流程如图所示：

已知：“酸化氧化”后，溶液中主要含有、、、及少量氯气。下列说法错误的是A．参与反应的和的物质的量之比为3∶5B．“逐氯”可采用加热的方法，原理是气体的溶解度随温度升高而降低C．试剂X最适宜选用KOH溶液D．实验室中进行过滤操作时，用到的硅酸盐仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒二、填空题（共20分）21．（10分）回答下列问题：(1)从含有少量KNO3杂质的氯化钠溶液中分离出氯化钠固体的操作：、洗涤、干燥。(2)从MgSO4溶液中得到MgSO4固体的实验操作包括、冷却结晶、、洗涤、干燥等一系列操作，在此过程中玻璃棒的作用是(填序号)。①引流②搅拌加速溶解③搅拌使溶液受热均匀，防止暴沸(3)若滤液浑浊，需。浑浊的原因可能是。(4)硫酸铝和硫酸铵的混合液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层晶体时即停止加热，然后冷却结晶，得到铵明矾晶体[NH4Al(SO4)2·12H2O]。溶液不能蒸干的原因是。22．（10分）现有混有少量KCl的KNO3粉末，参照如图的溶解度曲线，回答下列问题：(1)KNO3和KCl均属于(填“易溶”、“可溶”或“难溶”)物质。(2)在生产过程中，KNO3中混有少量KCl杂质，如果要在实验室中提纯KNO3晶体，应采用的方法。(杂质仅含KCl)(3)具体的实验操作步骤：①、②、③、④洗涤晾干。(4)完成(3)中①～③步操作必备的实验仪器有铁架台(带铁圈、石棉网)、烧杯、玻璃棒、、。分值：40分分值：40分建议用时：20分钟考点二物质的分离、提纯和检验一、选择题（每小题2分，共40分）1．（2022·上海闵行·统考一模）《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干”，下列分离方法涉及的有A．萃取 B．分液 C．蒸发 D．蒸馏2．（2022·广东·华南师大附中校联考模拟预测）粗盐提纯的实验操作包括：溶解、过滤、蒸发，该实验中一定不需要用到的仪器是A． B． C． D．3．（2023·全国·统考高考真题）实验室将粗盐提纯并配制的溶液。下列仪器中，本实验必须用到的有①天平

②温度计

③坩埚

④分液漏斗

⑤容量瓶

⑥烧杯

⑦滴定管

⑧酒精灯A．①②④⑥ B．①④⑤⑥ C．②③⑦⑧ D．①⑤⑥⑧4．（2022·全国·校联考模拟预测）下列分离或提纯物质采用的方法和操作都正确的是A．溴的四氯化碳溶液，采用氢氧化钠水洗后分液，即可达到分离提纯溴的目的B．乙酸乙酯中混有少量的稀硫酸，可以采用蒸馏的方法得到乙酸乙酯C．碘化钾溶液中含有碘单质，可采用过滤的方法，除去里面的杂质D．二氧化硅中混有氧化铝固体，可用加稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化硅5．（2022·江西·校联考模拟预测）下列除杂质试剂和方法都正确的是(其中括号中物质为杂质)选项混合物(括号中物质为少量杂质)试剂、方法ANa2CO3粉末(NaHCO₃)NaOH溶液，结晶BFeCl2(FeCl3)溶液铜粉、过滤CO2(CO2)气体NaOH溶液、浓H2SO4、洗气DCuO(Al2O3)粉末稀硫酸、过滤A．A B．B C．C D．D6．（2022·陕西安康·统考模拟预测）下列实验操作正确的是A．分液操作时，上层液体从下口放出B．蒸馏操作时，温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C．获得纯净的时，将与水蒸气的混合气体通过固体D．萃取操作时，萃取剂与原溶剂互不相溶，且萃取物在萃取剂中溶解度更大7．（2022·安徽宣城·安徽省宣城市第二中学校考模拟预测）化学实验中常涉及除杂步骤，下列关于除杂试剂的选择正确的是物质(括号内为杂质)除杂试剂A(气态的)浓硫酸B亚硫酸钡(碳酸钡)稀盐酸C甲烷(乙烯)高锰酸钾酸性溶液D氯酸钾(高锰酸钾)浓盐酸A．A B．B C．C D．D8．（2022·上海虹口·统考一模）下列除杂所选试剂错误的是A．溴苯()：溶液 B．()：饱和食盐水C．()：溶液 D．()：铁粉9．（2022·湖南邵阳·邵阳市第二中学校考模拟预测）苯甲酸是最简单的芳香酸，熔点为122.13℃，微溶于冷水，易溶于热水、酒精。实验室制备少量苯甲酸的流程如图。、MnO2下列叙述正确的是A．“操作1”过程中玻璃棒的作用为搅拌B．“操作2”为酸化过程，可使用稀硫酸C．“冷凝回流”过程中一定需要直形冷凝管D．为提高苯甲酸固体的纯度，可用热水洗涤晶体10．（2022·上海奉贤·一模）下列实验操作与物质的溶解性无关的是A．用水洗气，能除去混在CO中的HCl B．用CCl4能萃取碘水中的碘单质C．蒸馏海水，能得到淡水 D．冷却KNO3饱和溶液，能耗析出KNO3晶体11．（2022·上海青浦·一模）海水中的碘富集在海藻中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。实验室提取碘的途径如图所示：下列有关叙述不正确的是A．实验室在坩埚中焙烧干海带B．“氧化”时，试剂可选用氯水或H2O2C．“系列操作”中涉及的操作是萃取、分液D．在含I-的水溶液中加入氧化剂后滴加几滴淀粉溶液，溶液变蓝，说明I-被氧化12．（2022·上海浦东新·统考模拟预测）为除去溶液中的下列杂质，所选用的试剂正确的是选项杂质试剂A适量的NaOH溶液BNaOH适量的溶液CNaCl适量的盐酸D适量的溶液A．A B．B C．C D．D13．（2022·广东·高考真题）实验室进行粗盐提纯时，需除去和，所用试剂包括以及A． B．C． D．14．（2022·广东惠州·统考二模）下列除去杂质的方法中，所用试剂不能达到目的的是物质(杂质)除杂试剂AFeCl2溶液(FeCl3)Fe粉BCl2(HCl)饱和的食盐水CNaCl溶液(CaCl2)Na2CO3溶液、HCl溶液DCH2=CH2(SO2)酸性高锰酸钾溶液A．A B．B C．C D．D15．（2022·陕西西安·统考三模）下列除杂方案错误的是选项被提纯物质杂质除杂试剂除杂方法ACO(g)CO2(g)NaOH溶液、浓硫酸洗气BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH溶液过滤CMgCl2(aq)Fe3+(aq)MgO(s)过滤DNa2CO3(s)NaHCO3(s)--------加热A．A B．B C．C D．D16．（2022·吉林长春·长春十一高校考模拟预测）提纯下列物质(括号内为杂质)，所选试剂和方法不可行的是选项混合物除杂剂方法A溴苯(Br2)NaOH溶液分液B乙烷(乙烯)H2转化C食用油和汽油——蒸馏DI2(H2O)CCl4萃取、分液A．A B．B C．C D．D17．（2022·上海青浦·一模）下列气体去除杂质的方法中，达不到实验目的的是选项气体(杂质)方法A乙烷(乙烯)通过溴水B通过足量蒸馏水C通过饱和碳酸氢钠溶液D通过盛有碱石灰的干燥管A．A B．B C．C D．D18．（2022·上海虹口·统考一模）下列实验中，不能达到实验目的的是分离乙醇与乙酸除去乙酸乙酯中乙酸分离粗盐中的不溶物蒸发溶液制备无水固体ABCDA．A B．B C．C D．D19．（2023·浙江·统考高考真题）苯甲酸是一种常用的食品防腐剂。某实验小组设计粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提纯方案如下：

下列说法不正确的是A．操作I中依据苯甲酸的溶解度估算加水量B．操作Ⅱ趁热过滤的目的是除去泥沙和NaClC．操作Ⅲ缓慢冷却结晶可减少杂质被包裹D．操作Ⅳ可用冷水洗涤晶体20．（2023·湖北·统考高考真题）利用如图所示的装置(夹持及加热装置略)制备高纯白磷的流程如下：

下列操作错误的是A．红磷使用前洗涤以除去表面杂质B．将红磷转入装置，抽真空后加热外管以去除水和氧气C．从a口通入冷凝水，升温使红磷转化D．冷凝管外壁出现白磷，冷却后在氮气氛围下收集考点三微型实验设计与评价考点三微型实验设计与评价下列说法正确的是()A．M和N互为同系物B．M分子中最多有12个碳原子共平面C．N的一溴代物有4种D．萘的二溴代物有10种分值：50分建议用时：25分钟一、选择题（每小题2分，共50分）1．（2023·浙江·统考高考真题）探究卤族元素单质及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A往碘的溶液中加入等体积浓溶液，振荡分层，下层由紫红色变为浅粉红色，上层呈棕黄色碘在浓溶液中的溶解能力大于在中的溶解能力B用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在试纸上试纸变白次氯酸钠溶液呈中性C向溶液中先滴加4滴溶液，再滴加4滴溶液先产生白色沉淀，再产生黄色沉淀转化为，溶解度小于溶解度D取两份新制氯水，分别滴加溶液和淀粉溶液前者有白色沉淀，后者溶液变蓝色氯气与水的反应存在限度A．A B．B C．C D．D2．（2022·辽宁·统考高考真题）下列实验能达到目的的是实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度B探究浓度对化学反应速率的影响量取同体积不同浓度的溶液，分别加入等体积等浓度的溶液，对比现象C判断反应后是否沉淀完全将溶液与溶液混合，反应后静置，向上层清液中再加1滴溶液D检验淀粉是否发生了水解向淀粉水解液中加入碘水A．A B．B C．C D．D3．（2022·浙江·统考高考真题）亚硝酸钠俗称“工业盐”，其外观、口感与食盐相似，人若误服会中毒。现将适量某样品(成分为亚硝酸钠或氯化钠)溶于水配成溶液，分别取少量该溶液于试管中进行实验。下列方案设计、现象和结论都正确的是方案设计现象和结论A先加入少量溶液，再加溶液和足量稀硝酸，振荡若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠B加到少量溶液中，再加硫酸酸化，振荡若溶液褪色，则样品为亚硝酸钠C先加到少量溶液中，再加入稀盐酸酸化，振荡若溶液变黄色，则样品为亚硝酸钠D先加入少量溶液，再加入溶液和稀硝酸，振荡若产生白色沉淀，则样品为亚硝酸钠A．A B．B C．C D．D4．（2022·湖南·高考真题）为探究的性质，进行了如下实验(和溶液浓度均为)。实验操作与现象①在水中滴加2滴溶液，呈棕黄色；煮沸，溶液变红褐色。②在溶液中滴加2滴溶液，变红褐色；再滴加溶液，产生蓝色沉淀。③在溶液中滴加2滴溶液，变红褐色；将上述混合液分成两份，一份滴加溶液，无蓝色沉淀生成；另一份煮沸，产生红褐色沉淀。依据上述实验现象，结论不合理的是A．实验①说明加热促进水解反应B．实验②说明既发生了水解反应，又发生了还原反应C．实验③说明发生了水解反应，但没有发生还原反应D．整个实验说明对的水解反应无影响，但对还原反应有影响5．（2022·全国·统考高考真题）由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是实验操作现象结论A向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液先变橙色，后变蓝色氧化性：B向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入少量新制的悬浊液无砖红色沉淀蔗糖未发生水解C石蜡油加强热，将产生的气体通入的溶液溶液红棕色变无色气体中含有不饱和烃D加热试管中的聚氯乙烯薄膜碎片试管口润湿的蓝色石蕊试纸变红氯乙烯加聚是可逆反应A．A B．B C．C D．D6．（2022·全国·高考真题）根据实验目的，下列实验及现象、结论都正确的是选项实验目的实验及现象结论A比较和的水解常数分别测浓度均为的和溶液的，后者大于前者B检验铁锈中是否含有二价铁将铁锈溶于浓盐酸，滴入溶液，紫色褪去铁锈中含有二价铁C探究氢离子浓度对、相互转化的影响向溶液中缓慢滴加硫酸，黄色变为橙红色增大氢离子浓度，转化平衡向生成的方向移动D检验乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金属钠，产生无色气体乙醇中含有水A．A B．B C．C D．D7．（2023·广东·校联考模拟预测）下列实验方法或操作能达到相应实验目的的是实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度数据并进行计算B探究铜配离子的转化向蓝色硫酸铜溶液中滴加氨水，先生成蓝色沉淀，继续滴加氨水，沉淀溶解，得到深蓝色溶液，再加入乙醇，析出深蓝色晶体C检验氯乙烷中的氯元素向氯乙烷中滴加1mL5%的NaOH溶液，振荡后加热，静置。待溶液分层后，取少量上层溶液，滴加2滴AgNO3溶液，观察现象D重结晶法提纯苯甲酸趁热过滤后将滤液快速冷却结晶，提纯效果更好A．A B．B C．C D．D8．（2023·河北·校联考三模）根据下列实验操作和现象得出的结论错误的是选项实验操作和现象实验结论A向FeCl3溶液中滴加KI－淀粉溶液，溶液变蓝氧化性：Fe3+＞I2B向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现白色沉淀X一定具有强氧化性C室温下，用pH计测得0.1mol•L-1NaHS溶液的pH=9HS-的电离平衡常数小于于其水解平衡常数D同物质的量浓度同体积的NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合，产生白色沉淀结合H+能力：AlO＞COA．A B．B C．C D．D9．（2023·湖北荆州·统考模拟预测）下列实验中，操作、现象及结论均正确的是选项操作现象结论A将与NaOH溶液共热，冷却后，取出上层水溶液加入溶液产生淡黄色沉淀含有溴原子B向2mL0.1mol/LNaOH溶液中滴加3滴0.1mol/L溶液，出现白色沉淀后，再滴加3滴0.1mol/L溶液产生红褐色沉淀C将乙醇与浓硫酸共热至140℃所得气体直接通入酸性溶液中溶液褪色乙醇发生消去反应，气体一定是乙烯D在试管中放入少量脱脂棉，加入几滴蒸馏水和几滴浓硫酸，用玻璃棒将混合物搅拌成糊状，加入过量NaOH溶液中和至碱性，再滴入3滴5%溶液加热产生砖红色沉淀纤维素在酸的催化下可水解，水解产物中含醛基A．A B．B C．C D．D10．（2023·四川成都·成都七中校考模拟预测）下列实验能达到目的的是实验目的实验方法或操作A测定中和反应的反应热酸碱中和滴定的同时，用温度传感器采集锥形瓶内溶液的温度B探究浓度对化学反应速率的影响量取同体积不同浓度的NaClO溶液，分别加入等体积等浓度的溶液，对比现象C检验牺牲阳极法对钢铁防腐的效果将镀层有破损的镀锌铁片放入酸化的3%NaCl溶液中。一段时间后，取溶液加入溶液无蓝色沉淀生成D除去碱式滴定管胶管内的气泡将尖嘴垂直向下，挤压胶管内玻璃球将气泡排出A．A B．B C．C D．D11．（2023·浙江温州·乐清市知临中学校考二模）下列有关铁及其化合物的实验方案，对应的现象和结论都正确的是选项实验方案现象结论A将红热的铁与水蒸气在高温条件下反应，反应结束后，将磁铁靠近产物反应结束后有黑色固体生成，且该固体被磁铁吸引铁与水蒸气在高温下反应，生成B为了验证的还原性，取溶液于试管中，加入酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液紫色褪去具有还原性C取溶液与试管中，逐滴加入溶液至过量。再加入过量稀盐酸和溶液加入稀盐酸前，溶液由黄色变为红棕色。加入稀盐酸和溶液后产生白色沉淀和既发生氧化还原反应，也发生双水解D向少量蒸馏水的试管里滴加2滴溶液，然后再滴加2滴硫氰化钾溶液溶液变血红色与的配位能力小于A．A B．B C．C D．D12．（2023·安徽安庆·安庆一中校考三模）下列操作能达到实验目的的是选项实验操作实验目的A将含有二氧化硫的气体通入硫酸酸化的高锰酸钾溶液中，然后加入足量氯化钡溶液通过测定白色沉淀的质量，可推算二氧化硫的物质的量B向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色验证Br-还原性强于Cl-C用滤纸将待提纯的氢氧化铁胶体包好，放入盛有蒸馏水的烧杯中，更换蒸馏水，重复几次除去氢氧化铁胶体中的.Fe3+、Cl-D在醋酸铅稀溶液中通入H2S气体，观察现象判断H2S与CH3COOH酸性强弱A．A B．B C．C D．D13．（2023·浙江温州·乐清市知临中学校考一模）根据实验操作和现象得出的结论正确的是选项实验操作和现象结论A用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验，火焰呈黄色溶液中一定含，不含B滴加酸化的溶液，出现白色沉淀溶液中一定含C惰性电极电解溶液，在阴极析出不能说明氧化性D干燥的与在加热条件反应，得到固体与反应可放出反应得到的固体为A．A B．B C．C D．D14．（2023·浙江杭州·浙江省临安中学校联考一模）下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A将新制饱和氯水慢慢滴入含有酚酞的氢氧化钠稀溶液中当滴到一定量时，红色褪去氯水具有酸性B将铜丝与浓硫酸反应产生的气体通入紫色石蕊溶液中石蕊溶液先变红后褪色气体具有漂白性C将和的混合气体通入密闭的注射器，压缩活塞混合气体的颜色变浅增大压强会使化学平衡向气体体积缩小的方向移动D在2％溶液中，逐滴滴入2％的氨水先产生沉淀，后沉淀溶解结合银离子能力：氨分子氢氧根离子A．A B．B C．C D．D15．（2023·江西上饶·校联考二模）由实验操作和现象，可得出相应正确结论的是实验操作现象结论A向NaBr溶液中滴加过量氯水，再加入淀粉KI溶液先变橙色，后变蓝色氧化性：Cl2>Br2>I2B将铁锈溶于浓盐酸，再滴加酸性高锰酸钾溶液高锰酸钾溶液的紫色褪去铁锈中含有二价铁C向铬酸钾溶液中缓慢滴加硫酸黄色变为橙红色+H2O2+2H+，增大氢离子浓度，平衡向生成和的方向移动D向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，再加入新制Cu(OH)2悬浊液无砖红色沉淀蔗糖未发生水解A．A B．B C．C D．D16．（2023·宁夏吴忠·统考模拟预测）由下列实验操作及现象所得结论或解释正确的是选项实验操作现象结论或解释A向5mL0.1mol·L-1KI溶液中加入10mL0.01mol·L-1FeCl3溶液，充分反应后滴加KSCN溶液溶液变红I-与Fe3+的反应是可逆反应B常温下，测定等浓度NaHCO3溶液和NaHSO3溶液的pH前者大于后者非金属性S>CC将某溶液滴在KI一淀粉试纸上试纸变蓝原溶液中一定含有Cl2D向蛋白质溶液中加入醋酸铅溶液产生白色沉淀蛋白质发生了盐析A．A B．B C．C D．D17．（2023·辽宁沈阳·辽宁实验中学校考模拟预测）下列实验操作和现象不匹配的是选项操作现象A葡萄糖溶液中加入新制氢氧化铜，加热产生砖红色沉淀B向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯溶液颜色逐渐变浅，最终变为无色C向盛有大量乙醇的烧杯中加入一块绿豆大小的钠块钠块在乙醇表面快速游动，融化成闪亮的小球，发出嘶嘶的响声D向AgCl浊液中加入足量浓氨水浊液变澄清A．A B．B C．C D．D18．（2023·江苏连云港·连云港高中校考模拟预测）室温下，下列实验探究方案能达到探究目的的是选项探究方案探究目的A向溶液中滴加少量酸性溶液，观察现象具有还原性B向淀粉溶液中加入适量20%溶液，加热，冷却后加入新制悬浊液加热，观察现象淀粉已水解C向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入过量NaOH溶液，振荡后静置，分液提纯含有少量乙酸的乙酸乙酯D向麦芽糖溶液中加入少量稀硫酸，加热，滴加NaOH溶液调至呈碱性，再加入银氨溶液，水浴加热，观察现象麦芽糖水解产物具有还原性A．A B．B C．C D．D19．（2023·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考模拟预测）下列实验操作能达到实验目的的是实验操作实验目的A将充满的试管倒扣在水槽中，试管内液面高于水槽证明与水发生反应B向、KI的混合溶液中加入少量溴水和，振荡比较还原性：C用pH计分别测量盐酸和醋酸的pH验证为弱酸D向含琼脂和食盐水的混合物中滴加酚酞、溶液，混合均匀后再放入裹有锌皮的铁钉验证锌对铁的保护A．A B．B C．C D．D20．（2023·重庆沙坪坝·重庆一中校考模拟预测）下列实验方案设计、现象与结论均正确的是选项目的方案设计现象与结论A比较B元素和C元素的非金属性强弱向硼酸溶液中加入碳酸氢钠溶液若无明显变化，说明非金属性：B检验固体是否变质取少量固体溶于水，滴加少量，再滴入KSCN溶液，振荡，观察溶液颜色变化若溶液变红，说明样品已变质C证明蔗糖是否水解向蔗糖溶液中滴加稀硫酸，水浴加热，加入新制的悬浊液若无砖红色沉淀，说明蔗糖未发生水解D探究不同价态硫元素之间的转化向和