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文档简介

课时九Unit3MySchoolSectionA一.课文复习根据本单元课文内容,填入适当的单词,使短文完整、通顺,每空一词。1.________.2.________is1.________.Thereare40student2.________3._____roomandateacher'sdesk3.__________________4._____ackboard.Petersits4._______________________5.________room.Theclassroomis5.________becausethere'sa6.________whiteboardnexttotheblackboard.Andthere'sanotherblackboard7._______________________theclassroom.Studentsputupimportant8.________there.There9.________anylockersintheclassroom.Theyputtheirthingsinthedesk10.________.二.知识解析考点1.—Where’sthedininghall?—It’sinfrontoftheartbuilding.(教材P361a)1.Wheremykeys?我的钥匙在哪里?2.Wherethedictionary?词典在哪里?知识归纳Where+be动词+主语?where引导的特殊疑问句,用来询问“某人或某物在哪里”,be动词要与主语的人称和数保持一致。考点2.infrontof与inthefrontof1.The driversits  the bus. 公共汽车的司机都是坐在车前的。2.The carstoppedthe post office. 车在邮局前面停了下来。知识归纳infrontof在……前面(在物体外部的前面)inthefrontof在……前部(在物体内部的前面)考点3.Theteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.(教材P361c)1.Alicestoodupandranthefieldaftertherabbit.爱丽丝站起来,跑着穿过田地去追兔子。2.Ourschoolisjustthebank.我们学校在银行正对面。3.You

mustn’t

go

the

street

when

the

traffic

lights

are

red.

交通信号灯是红色的时候,你一定不要穿过街道。4.He

climbed

the

mountains

to

get

there.

他翻越高山到达了那里。5.The

bird

flew

in

the

window.

这只鸟是从窗户飞进来的。知识归纳across/əˈkrɒs/prep.&adv.过;穿过across指从物体表面横向穿过,常与walk、go、run等词连用。acrossfrom意为“在……对面”。【易混辨析】across,over与throughacross指从物体表面横向穿过,由一边到另一边。over多指从物体上方翻越或跨越。through强调从物体内部或中间穿过。考点4.Thegardenisbetweentheschoolhallandthesciencebuilding.(教材P361c)1.Thereisaschoolthehospitalandthesupermarket.在医院和超市之间有一所学校。2.Shetakesthemedicinemeals.她在两餐之间服药。3.Thesongisverypopularthestudents.这首歌在学生中很受欢迎。知识归纳between…and…在……和……之间连接两个并列的成分。其中between作介词,用于两者之间,也可用于三者或三者以上的两两之间。among通常用于三者或三者以上的人或物之间。考点5.What’sspecialinyourclassroom?(教材P372a)1.Yourshirtlooksso.你的裙子看起来很特别。2.Weetoseeyou.我们特意来看你。3.Whataretheinyourrestaurant?你们餐厅有什么特色菜?知识归纳specil/ˈspeʃl/特别的;特殊的副词形式为specially。【拓展】特色菜考点6.There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.(教材P372a)1.Isithimatdinner.晚餐时我坐在他旁边。2.skiingmyfavouritesportisskating.我最喜欢的运动除了滑雪就是溜冰。知识归纳nextto在……旁边后可跟名词或人称代词宾格,相当于beside。【拓展】仅次于考点7.Oh,andthere’sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.(教材P372a)1.We

will

leave

lunch.我们将在午饭后出发。2.She

shut

the

door

her.她关上了身后的门。3.Harry

found

him

the

library.哈利在图书馆后面找到了他。知识归纳atthebackof在……的后面after 表示时间或次序上的后面behind 指相对位置的后面at

the

back

of 侧重在某个范围之内的后部考点8.Yes,weputupimportantnoticesthere.(教材P372a)1.Let’sthetent.我们把帐篷搭起来吧。2.Let’s.我们把它搭起来吧。知识归纳putup张贴;搭建是“动词+副词”型短语。其宾语为名词时,名词放在up之前或之后均可;宾语为人称代词时,人称代词要放在put与up之间。考点9.Yes,weputupimportantnoticesthere.(教材P372a)1.Itis(forsb.)todosth.(对某人来说)做某事是重要的2.Enoughsleepisimportantus.充足的睡眠对我们来说是重要的。3.It’simportanttothateverybodyisdifferent.记住每个人都是与众不同的,这一点很重要。知识归纳important/ɪmˈpɔːtnt/重要的beimportanttosb.对某人来说是重要的important/ɪmˈpɔːtnt/重要的三.语法解析Therebe句型定义Therebe结构表示“某地或某时有某物或某人”。其结构为“Thereis/are/物十地点状语.”。肯定句否定句Therebe+not/no+主语+其它一般疑问句Be+there+主语+其他?Yes,therebe./No,therebenot.特殊疑问句Therebe句型1.Therebe句型中be动词的形式由其后的主语决定,若主语为可数名词单数或Therebe句型have表示“拥有”两者为所属关系,两者不能同时使用。Ihaveapen.方位介词(短语)定义英语中表示人或物在某个方位时,通常要借助方位(短语)介词。方位(短语)介词不能单独使用,通常和后面的名词一起构成介在…..(外部的)前面句型表示两个东西的相对位置:Ais/are+方位对表示方位的介词短语进行提问时,要用where引导特殊疑问一.选择填空1.Let'ssavepandas!There______onlyabout2,000pandaslivingintheforestsnow.A.am B.is C.are2.There______afolkmusicconcertinXinjiangOperaTheaternextmonth.A.isgoingtohave B.willhave C.is D.isgoingtobe3.Look!There______aphotoofourEnglishteacherintoday'snewspaper!A.is B.are C.have D.has4.—Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?—______.Welearnoutdoorsonceortwiceeverymonth.A.Yes,thereis B.No,thereisn'tC.Yes,itis D.No,itisn't5.—______thereanythingnewintoday'sQianzhongMorningDaily?—No.Butthere______someinspiringstoriesworthreading.A.Is;is B.Are;are C.Is;are D.Are;is二.句型转换1.Therearesomepicturesonthewall.(改为否定句)Therepicturesonthewall.2.Thereissomewaterinthebottle.(改为一般疑问句)waterinthebottle?3.Arethereanychairsnearthewindow?(做肯定回答),___there.4.Therearetwobikesunderthetree.(对画线部分提问)arethereunderthetree?5.Thereisalittleorangejuiceinthebottle.(对画线部分提问)orangejuicethereinthebottle?三.用适当的介词填空1.LiMinggoestoschoolhisfather‘’scareveryday.

2.Mr.Greeniswritingtheblackboard.

3.Theyheldalargeumbrellaher.

4.—CanaplaneflytheAtlanticOcean?

—Yes,butitneedstogothecloudsforhours.

5.Youmustbecarefulwhenyouswimthelake.

随堂训练一.根据句意和首字母提示写出所缺的单词1.Thereisabigtreeinf

ofourhouse.2.Lisa'sfavoritesubjectisa

andshewantstobeanartist.3.Mikeisontheleftofme.Lisaisontherightofme.SoIamb

MikeandLisa.4.It's11:50now.Let'sgotothediningh

tohavelunch.5.Look!Thetrafficlightisgreen.Wecangoa

theroadnow.二.根据汉语意思完成句子,每空一词1.——体育场在哪里?——在学校的中间。—

the

?—It'sinthemiddleoftheschool.2.图书馆在电影院对面。Thelibraryis

thecinema.3.——珍妮在哪里?我看不到她。——或许她正藏在门后面。—Where'sJenny?Ican'tseeher.—Maybesheishiding

.4.我想听清楚老师讲课,所以我希望能坐在教室的前面。Iwanttoheartheteacherclearly,soIhopetosit

oftheclassroom.5.书店与邮局之间有一家医院。Thereisahospital

thebookshop

thepostoffice.三.按要求完成句子1.Thereisazooneartheneighborhood.(改为否定句)

azooneartheneighborhood.2.MikeisbehindTom.(改为同义句)Tomis

Mike.3.Ourteacher'sdeskisinthefrontoftheclassroom.(对画线部分提问)

yourteacher'sdesk?4.Thereisalibrarynexttothebank.(改为一般疑问句,并作否定回答)—

alibrarynexttothebank?—No,

.5.Myschoolisbigandbeautiful.(对画线部分提问)

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