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文档简介

【语文】湖北省武汉市惠济路小学小学二年级上册期末试卷(含答案)(1)1.我会读拼音写词语,还能把字写得匀称美观。yǎnjīng

yāngmiáo

sōngbǎi

xīnkǔchènggǎn

píngjiǎng

xìnfēng

sànbù2.

用“_____”标出正确的读音或生字。邻居(línlíng)

包扎(zhāzā)

(惊睛)动

口(令另)认真(lènrèn)

度过(dùbù)

口(喝渴)

作(夜业)我很纳闷(mēnmèn),怎么一转(zhuǎnzhuàn)眼书就不见了?哎呀(yayā),妈妈把糖当(dàngdāng)作盐放进锅里了。3.

按照查字典的要求填空。小红和妈妈到公园春游,她看到了“绣球”的花名牌,其中“绣”她不认识,于是她用_______(①音序查字法

②部首查字法)来查,部首是_______,再查_______画。4.

比一比,再组词。岗()

般()

结()

陪()冈()

股()

洁()

培()5.

照样子,写句子。(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_________________。(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送?_________________。6.照样子,写一写。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。(1)风筝飘到了大树上。__________________________。(2)小鱼游到大海深处。__________________________。7.按课文内容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高声,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山绝,万径踪。(5)欲穷

,。8.积累运用。(1)、《登鹳雀楼》中,告诉我们只有站得高,才能看得远的诗句是_________,__________。(2)、__________,疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。(3)、老师在课堂上常常告诫我们,人与人交往要讲信用,正如古人所说“_________,_________”。(4)、这学期我学了很多新知识,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道台湾省最大的湖是_____;我知道少数民族的节日,比如傣族的_______;我还认识了不少交通工具,比如消防车可以_______。阅读下面文章,并完成练习。花钟小白兔没有钟,不知道时间,就请小山羊想办法。小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。太阳出来了,小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊:“小自兔,起床了!”太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白免,该吃饭了!”天黑了,小白免还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白免,八点了,快睡吧!”小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。9、短文有()个自然段,小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送给小白兔什么花?对的打“√”。牵牛花(

)午时花(

)夜来香(

)太阳花(

)11、小白兔有了这三种花再也不会忘记什么?用“”画出来。12、读短文,连一连。午时花

在早晨开放牵牛花

在中午开放夜来香

在晚上开放阅读下面文章,并完成练习。大嘴鸟先生送快递大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道,他发了很多的广告传单。有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单,马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴:“哇,好快啊!”小猪一看到传单,马上打电话给大嘴鸟先生,请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了,也不出门找食物了,请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了,就打电话给大嘴鸟先生,请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。大嘴鸟先生一下子接到太多订单,忙个不停,结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意,责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停,大嘴鸟先生想到了一个好主意……这次(

)大嘴鸟先生能全都送对吗(

)13、这篇短文一共有()个自然段。14、给文中最后一个自然段打上标点符号。15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。16、读了文中划线的句子,我猜测“抱怨”的意思是_______________________。17、从这个小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________11.

看图写话。提示:仔细观察图片,看看图上都有谁,他们在哪里,在干什么?1.眼睛

秧苗

松柏

辛苦秤杆

评奖

信封

散步【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛、秧、

辛、秤、奖、封、

散、步”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.línzā惊令rèndù渴业mènzhuǎnyādàng【详解】本题考查学生对生字字音和字形的识记与分辨。“邻居”读作“línjū”,意思是:住处靠近的人或人家。“包扎”读作“bāozā”,意思是:包裹捆扎。“惊动”的意思是:举动影响旁人,使吃惊或受干扰。“口令”的意思是:战斗或操练时下达的简短的口头命令。“认真”读作“rènzhēn”,意思是:信以为真;当真。“度过”读作“dùguò”,意思是:让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。“口渴”读作“kǒukě”,意思是:口干想喝水。“纳闷”读作“nàmèn”,意思是:因感到疑惑而发闷。“转眼”读作“zhuǎnyǎn”,意思是:形容极其短暂的时间。“哎呀”读作“āiyā”,意思是:表示不耐烦、抱怨等。“当作”读作“dàngzuò”,意思是:认为;看成;当成。近反义词。3.

74.

站岗

一般

结局

陪同

井冈山

一股

洁白

培养【详解】本题考查给字组词。岗可组词:站岗、岗位、上岗等。般可组词:一般、百般等。结可组词:结合、结果、结局等。陪可组词:陪伴、陪同、失陪等。冈可组词:井冈山、山冈、景阳冈等。股可组词:股票、一股、屁股等。洁可组词:洁白、简洁、洁净等。培可组词:培养、培育、培训等。5.

妈妈

医生

爸爸

医生

树林里飞来了一大群漂亮的鸟。

你这么大了,上学不用妈妈送。6.

风筝飘哇飘,飘到了大树上

小鱼游哇游,游到大海深处【解析】本题考查仿写句子。观察例句可知,例句二“纸船漂哇漂,漂到了小熊的家门口。”在例句一“纸船漂到了小熊家门口。”的基础上加入了“漂哇漂”这组词,更加强调“漂”这个动词。同学们要仿照例句二来改写题目给出的句子。(1)句子“风筝飘到了大树上。”应改为“风筝飘哇飘,飘到了大树上。”(2)句子“小鱼游到大海深处。”应改为“小鱼游哇游,游到大海深处。”7.(1)苍苍茫茫风吹草低见(2)不敢语惊天上人(3)不出手冰上走(4)鸟飞人灭

(5)千里目更上一层楼8.

欲穷千里目

更上一层楼

飞流直下三千尺

李白

《望庐山瀑布》

与朋友交

言而有信

黄山

“仙桃石”

日月潭

泼水节

灭火9、

5##五

3##三

10、牵牛花

午时花

夜来香

11、小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。

12、【解析】9、本题考查的是数自然段,以及寻找关键句。根据原文的内容进行分析,可以得出总共有5个自然段,根据文段的内容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本题考查的是对内容的理解和分析。根据原文的内容“小山羊送给小白兔三盆花——牵牛花、午时花、夜来香。”可以得出小山羊送给小白兔的花。11、本题考查的是寻找关键句子。结合原文的内容进行分析,从“小白兔有了这三种花,起床、吃饭、睡觉再也不会忘记了。”可以得出小白兔有了这三种花之后不会忘记的内容。12、本题考查的是对原文内容的分析和理解。结合原文的内容:太阳出来了,小白兔还在睡觉。牵牛花张开喇叭喊:“小自兔,起床了!”太阳升到头顶,小白兔还在跳舞,午饭也忘了吃。午时花开了,笑嘻嘻地叫:“小白免,该吃饭了!”天黑了,小白免还不想睡觉。夜来香开了,张开小嘴轻轻唱着:“小白免,八点了,快睡吧!”可以得出三种不同的花的开放时间。13、5##五

14、,

15、送快递,送错地方

16、不满意,责怪别人

17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本题考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格,每个自然段结束后,另起一行空两格。由此可知,本文共有5个自然段。14、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:这次,大嘴鸟先生能全都送对吗?15、本题考查概括文章的主要内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,结果把东西全都送错了地方。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是:不满意,责怪别人。17、本题考查理解故事的主旨。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。11.范文:星期二,阳光明媚,风和日丽,天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位上,就看见一位叔叔背着一个沉甸甸的大包,累得满头大汉、气喘吁吁的。“咚”,叔叔的头磕到了车顶上,小明连忙给叔叔让座,叔叔开心地说:“不用了小朋友,你自己坐吧。”小明灵机一动想出了一个好办法,他高兴地说:“叔叔,这样吧,您抱着我坐。”叔叔高兴地说:“好吧!”前面的老爷爷连连称赞小明是一个懂事、聪明的好孩子。【详解】本题考查了看图写话能力,主要围绕以下几点展开写作:一、拿到图片时首先要看一看。也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息,看看图上都有谁,他们

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