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文档简介

-2024-2025学年高一数学下学期期中期末重难点归类及真题训练(人教A版2019必修第二册)第05讲复数一、数系的扩充及复数的有关概念1.复数的有关概念(1)复数的定义:形如的数叫做复数,其中叫做虚数单位,且.(2)复数集:全体复数构成的集合叫做复数集.(3)复数的表示:,其中叫做复数的实部,叫做复数的虚部.2.数系的扩充3.复数相等若,则复数与相等的充要条件是且.4.复数的分类(1)对于复数,当且仅当时,它是实数;当且仅当时,它是实数0;当时,它叫做虚数;当且时,它叫做纯虚数.这样,复数可以分类如下:二、复数的几何意义1.复平面(1)定义:建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面.(2)实轴:在复平面内,轴叫做实轴,单位是1,实轴上的点都表示实数.(3)虚轴:在复平面内,轴叫做虚轴,单位是,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数.(4)原点:原点表示实数0.2.复数的几何意义(1)复数一一对应复平面内的点.(2)复数一一对应平面向量.3.复数的模向量的模叫做复数的模或绝对值,记作或,即.如果,那么是一个实数,它的模就等于4.共轭复数(1)定义:一般地,当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共复数也叫做共轭虚数.(2)表示:复数的共轭复数表示为,即若,则.(3)性质:①两个共轭复数的对应点关于实轴对称;②实数的共轭复数是它本身,即.利用这个性质,可以证明一个复数是实数.三、复数的加减运算1.复数的加减运算(1)运算法则:设,则(2)加法运算律:对任意,有交换律结合律2.复数加减法的几何意义(1)复数加法的几何意义.如图,设复数对应的向量分别为,四边形为平行四边形,则与对应的向量是.(2)向量减法的几何意义如图所示,设分别与复数对应,且不共线,则这两个复数的差与向量(即对应.四、复数的乘除运算1.复数的乘法法则设是任意两个复数,则2.复数的乘法的运算律对于任意,有交换律结合律乘法对加法的分配律3.复数的除法法则设,且,则.注:.4.在复数范围内,实系数一元二次方程的求根公式(1)当时,;(2)当时,重难点01复数的概念【解题必备】判断一个复数在什么情况下是实数、虚数或者纯虚数,应首先保证复数的实部、虚部均有意义.其次根据分类的标准,列出实部、虚部应满足的关系式再求解.例1.已知复数(其中是虚数单位)的实部与虚部相等,则实数等于()A. B. C.2 D.3例2.写出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数,还是纯虚数.(1);(2);(3);(4);(5);(6)0.【跟踪练习】练习1.复数,则(

)A.的实部为 B.的虚部为C.的虚部为 D.的虚部为1练习2.若,则实数的值为(

)A. B. C.或 D.练习3.已知为虚数单位,则的虚部为(

)A. B. C. D.练习4.已知复数是纯虚数,则复数的虚部是.重难点02复数的四则运算例3.已知复数,,若,则实数的取值范围为.例4.若,则(

)A. B.C. D.【跟踪练习】练习1.复数的虚部是(

)A. B. C. D.练习2.在复平面内,向量对应的复数为,向量对应的复数为,则向量对应的复数为(

)A. B. C. D.练习3.已知复数,,其中.若,求的值.练习4.数学试题)已知,则(

)A. B. C.1 D.3重难点03复数的乘方运算【解题必备】有如下性质:如果,那么有例5.已知复数,则(

)A. B. C. D.1例6.(多选)设,为复数,则下列说法中正确的有(

)A. B.C.若,则 D.若,则为纯虚数【跟踪练习】练习1.已知i为虚数单位,若,则(

)A. B. C.2 D.练习2.若,,则的取值可以是(

)A.4 B.3 C.2 D.1练习3.复数的虚部是实部的(

)A. B.倍 C. D.2倍练习4.若,则.重难点04复数的几何意义【解题必备】用已知向量表示未知向量,是向量线性运算的基础类型,解决这类问题,要注意两个方面:(1)熟练掌握空间向量线性运算法则和运算律.(2)要注意数形结合思想的运用例7.已知复数,其中是实数.(1)若,求的值;(2)若在复平面上所对应的点位于第一象限,求的取值范围.例8.若复数满足,则在复平面内,复数所对应的点组成的图形的周长为(

)A. B. C. D.【跟踪练习】练习1.复数在复平面内对应的点在(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限练习2.在复平面内,复数,对应的点分别为A,B,若为线段的中点,则点对应的复数是.练习3.在复平面内,O为原点,向量对应的复数为.若点A关于虚轴的对称点为点B,则向量对应的复数为(

)A. B. C. D.练习4.已知复数在复平面内对应的点在直线上,则复数在复平面对应的点在(

)A.实轴正半轴 B.实轴负半轴 C.虚轴正半轴 D.虚轴负半轴重难点05复数的相等与共轭复数【解题必备】利用复数与点的对应解题的步骤(1)找对应关系:复数的几何表示法即复数可以用复平面内的点来表示,是解决此类问题的根据.(2)列出方程:此类问题可建立复数的实部与虚部应满足的条件,通过解方程(组)或不等式(组)求解.例9.已知复数和复数.“”是“”的(

)A.充分非必要条件 B.必要非充分条件C.充要条件 D.既非充分又非必要条件例10.设复数的共轭复数是,若复数,,且是实数,则实数等于.【跟踪练习】练习1.已知关于x,y的方程组有实数解,则实数a,b的值分别为.练习2.设,则(

)A.1 B.2 C. D.练习3.关于复数与其共轭复数,下列结论正确的是(

)A.在复平面内,表示复数和的点关于虚轴对称B.C.必为实数,必为纯虚数D.若复数为实系数一元二次方程的一根,则也必是该方程的根练习4.(多选)欧拉公式是由瑞士著名数学家欧拉创立,该公式将指数函数的定义域扩大到复数集,建立了三角函数与指数函数的关联,在复变函数论里面占有非常重要的地位,被誉为数学中的天桥.依据欧拉公式,下列说法中正确的是(

)A.对应的点位于第二象限B.为纯虚数C.的模长等于D.的共轭复数为重难点06复数的模【解题必备】(1)两个复数不全为实数时不能比较大小,而任意两个复数的模均可比较大小.(2)复数模的意义是表示复数对应的点到原点的距离,这可以类比实数的绝对值,也可以类比以原点为起点的向量的模来加深理解.例11.设O为坐标原点,已知向量,分别对应复数,,且,(其中),若可以与任意实数比较大小.(1)求向量对应的复数;(2)设中点为Z,求.例12.若,则的取值集合为(

)A. B. C. D.【跟踪练习】练习1.请写出一个同时满足①;②的复数z,z=.练习2.如图,复数z对应的向量为,且|z-i|=5,则向量在向量上的投影向量的坐标为(

)A. B. C.(6.5) D.练习3.已知复数满足,的实部与虚部的积为.(1)求;(2)设,,求的值.从①;②为纯虚数;③在复平面上对应点的坐标为.这三个条件中选一个,将问题(2)补充完整,并作答.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.)练习4.(多选)已知复数,在复平面内对应的点分别为,则(

)A.两点在以原点为圆心的同一个圆上B.两点之间的距离为C.满足的复数对应的点形成的图形的周长是D.满足的复数对应的点形成的图形的面积是重难点07复数的三角形式例13.将下列复数的代数形式化成三角形式:(1);(2).例14.下列复数与复数相等的是(

)A. B. C. D.【跟踪练习】练习1.欧拉公式(其中i为虚数单位)是由瑞士数学家欧拉发现的.若复数,则在复平面内对应的点位于(

)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限练习2.复数的辐角的主值为(

)A. B. C. D.练习3.计算:.练习4.复数经过n次乘方后,所得的复数等于它的共轭复数,则n的值等于(

)A.3 B.12 C. D.重难点08与复数有关的最值问题【解题必备】涉及复数模的最值问题以及点的轨迹问题,均可从两点间距离公式的复数表达形式入手进行分析判断,然后通过几何方法进行求解.例15.已知复数z满足,则的最大值为(

)A.6 B.5 C.4 D.3例16.如果复数z满足,那么的最小值是(

)A.1 B. C.2 D.【跟踪练习】练习1.复数z满足,则复数z的模的范围是练习2.若复数满足,则的取值范围是.练习3.复数满足,则.练习4.已知复数满足,则(是虚数单位)的最小值为(

)A. B.4 C. D.6重难点09复数方程【解题必备】在复数范围内,实系数一元二次方程的求解方法(1)求根公式法:当时,;当时,.(2)利用复数相等的定义求解:设方程的根为,将此根代入方程,化简后利用复数相等的定义求解.例17.若是关于的实系数方程的一个复数根,则.例18.已知复数(其中为虚数单位),若复数的共轭复数为,且.(1)求复数;(2)求复数

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