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文档简介

江西省赣州市南康中学2026届生物高二上期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.近年来城市发展迅速,生境破碎化加剧,群落可入侵性系数提高,生物入侵的风险增加。以北京市核心区、近郊区和远郊区的公园为研究对象,对外来入侵植物进行相关调查,结果如下图所示(入侵强度系数受自然条件和人工管理的影响)。下列叙述错误的是()A.城市公园是一个人工生态系统,抵抗力稳定性较低B.部分入侵植物成为优势种会使公园植被景观被破坏C.自然条件下核心区公园植物群落抵御入侵植物的能力最强D.近郊区和远郊区的公园需要适时加强人工管理2.当人体突然遇到寒冷环境时,不会发生的是A.皮肤冷觉感受器兴奋,下丘脑发挥调节作用B.甲状腺和肾上腺分泌活动增强,代谢加快C.皮肤血管舒张,皮肤血流量增大D.大脑皮层中形成冷觉,机体蜷缩收紧3.图为从蛙后肢分离出坐骨神经的示意图,在电极a的左侧给一适当的刺激。下列说法错误的是()A.电流计指针会发生两次相反的偏转B.蛋白酶会影响受刺激后动作电位的产生C.刺激产生的电信号在ab间的传递方向为a→bD.兴奋在神经纤维的传导方向与膜内侧电流方向相反4.“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这是一句幼时的儿歌,在这句儿歌中所隐含的食物链具有的营养级数至少有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个5.内环境与人体健康密切相关,下列过程能发生在内环境中的是()A.淀粉消化分解成葡萄糖B.新冠病毒入侵人体后,部分病毒进行增殖C.新冠病毒入侵人体后,部分病毒与抗体特异性结合D.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水6.下列关于内环境及稳态的说法中,正确的是A.摄入过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现细胞内液和细胞外液分别增加10mLD.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿二、综合题:本大题共4小题7.(9分)糖尿病是代谢性疾病,持续高血糖可导致很多组织器官功能障碍。从沿海藻类昆布中提取昆布多糖,经降解后得到昆布寡糖,探究它是否对糖尿病有治疗作用。(1)机体通过___________细胞分泌的胰岛素降低血糖,肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖,其与胰岛素调节血糖的关系是___________作用。(2)选取健康大鼠若干只制备高血糖2型糖尿病模型鼠。健康大鼠若干只饲喂饲料实验处理1组①常规饲养2组高脂饲料8周注射链尿佐菌素(溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中)2.1饲喂高脂饲料+柠檬酸缓冲液2.2饲喂高脂饲料+二甲双胍(疗效确定的口服降糖药)2.3高脂饲料+昆布寡糖1000mg2.4高脂饲料+昆布寡糖500mg2.5高脂饲料+昆布寡糖250mg上述实验中1组大鼠作为对照组,①的处理为___________、_______________。(3)给药8周后,检测以下指标。请根据表格分析,昆布寡糖有治疗效果的依据。与2.1组比______________________,且与2.2组比___________________________。分组血糖胰岛素肝糖原肌糖原给药前给药后给药前给药后给药后给药后1525.220.121.94.681.532.124.027.018.617.62.030.632.221.824419.22064.111.292.320.724.119.422.64.261.312.421.425.018.921.54.131.162.522.625.219.121.43.951.14(4)根据实验组的检测数据,尝试说明昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理。_________8.(10分)研究人员发现,当以弱刺激施加于海兔(生活在浅海的贝类)的喷水管皮肤时,海兔的鰓很快缩入外套腔内,这是海兔的缩鳃反射。若每隔1分钟重复此种弱刺激,海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失,这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路,图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答下列问题。(1)图1中刺激海兔喷水管皮肤产生的兴奋传到a点时,此处膜内的电位变化是_________。若在b处给予有效刺激,可在图中_________点检测到电位变化。缩鳃反射的效应器为_________。(2)由图2可知,习惯化产生的原因是轴突末梢处_________内流减少,导致_________释放量减少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低。如果需要去除习惯化,采取的措施是给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经末梢释放的物质_________(填“增加”“减少”或“不变”)。(3)进一步研究发现,如果向海兔的尾部施加一个强电击,再轻触它的喷水管,将诱发一个更强烈的缩鳃反射,且在刺激后几分钟之内,只要轻触它的喷水管,都会引发更强烈的缩鳃反射,即产生了“短时记忆”;如果向海兔的尾部多次重复施加强电击,引发强缩鳃反射的反应可以持续一周,即产生了“长时记忆”。下图3表示两种记忆的形成机制。①两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放、S-TH作用于_________,产生环腺苷酸,继而激活了_________,从而促进神经递质的大量释放,使缩鳃反射增强。长时记忆是在重复刺激下,蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达,导致_________的形成,进而形成新的神经联系。②连续给海兔40个刺激会诱发习惯化,但只能持续一天。如果每天给10个刺激,连续4天,习惯化效应就能持续一周。训练中间穿插一些休息,能促进长时记忆的建立。此实验给我们在学习上的启示是_________。9.(10分)据《氾胜之书》记载,在瓜田中“又种薤(xie)十根……居瓜子外。至五月瓜熟,薤可拔卖之,与瓜相避。又可种小豆于瓜中,亩四五升,其藿可卖。此法宜平地,瓜收亩万钱。”这种生产就是立体农业的雏形。现代立体农业的实例有∶湖北省某林场在板栗林里栽培茶树,通过精心管理取得了板栗茶树两旺,提高了经济效益。板栗是一种深根性树种,一般高度为3~4m;茶树是根系较浅的小灌木,高度为1m左右。(1)题干中两种立体农业生产模式都取得了较高的经济效益,这是因为在有限的空间里,不同植物高矮结合,____________,提高了作物产量。(2)板栗与茶树的根系深度不同,这体现了该地群落结构的______________结构,这有利于植物充分利用____________等资源。(3)由题意可知,该林场的板栗和茶树的生态位存在部分重叠,研究植物的生态位通常需要研究该植物在研究区域内的,若要调查一片面积为4hm2近方形板栗林里的板栗树种群密度,可以用____________(方法)调查,宜采用的取样方法是____________。(4)若要调查板栗园土壤中小动物的丰富度,可以用_________________方法进行采集、调查。采集到小动物可以放入_________________溶液中保存,也可以放入试管中。(5)为对板栗林中某种害虫进行防治,该地果农十分依赖于喷洒农药,除可能导致害虫抗药性增强之外,请谈一谈这种做法的害处____________________________________。10.(10分)完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。①______________②______________③______________11.(15分)科学家发现,植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长(光周期)的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示,请回答相关问题:植株(组别)开花效应植株(组别)开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F?(1)在自然条件下,光照时长(光周期)对于植物来说是一个具有季节性的环境信号,除此之外,具有季节性的环境信号还有_____(写出一个即可)。(2)A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知,该植物感受的光周期刺激的部位在_____(填“茎尖”或“叶子”)。(3)推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与,光敏色素是一类_____复合体,在受到光照后,会传递某种信息到细胞核内,影响_____,从而表现出生物学效应,调节植物的生长发育。(4)已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质,从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论:_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。3、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园、植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。【详解】A、生态系统的组成成分越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性越强,人工生态系统,生态系统的组成成分越少,抵抗力稳定性较低,A正确;B、入侵植物成为优势种,会影响公园内当地的植被,进而影响鸟类的食物栖息空间,B正确;C、图1可知,核心区公园生境破碎化加剧,群落可入侵性系数高于近郊区和远郊区的公园,因此,抵御入侵植物的能力最差,C错误;D、入侵强度系数受自然条件和人工管理的影响,为了有效保护公园环境,近郊区和远郊区的公园需要适时加强人工管理,来保护外来入侵植物,D正确。故选C2、C【解析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。【详解】人突然进入寒冷环境中时,皮肤上的冷觉感受器兴奋,通过下丘脑体温调节中枢的调节,一方面通过皮肤血管收缩,减少血流量,汗腺分泌减少等途径减少散热。另一方面通过骨骼肌战栗,皮肤立毛肌收缩;甲状腺激素、肾上腺激素分泌增加,促进新陈代谢等途径增加产热。兴奋还可以传到大脑皮层,产生冷觉,机体可通过蜷缩收紧、主动加衣来减少散热,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。3、D【解析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。【详解】A、在电极a的左侧给一适当的刺激,兴奋先传到a点,再传达b点,电流计指针会发生两次方向相反的偏转,A正确;B、蛋白酶会影响质膜上的蛋白质的水解,因此会受影响动作电位的产生,B正确;C、由于在电极a的左侧给一适当的刺激,兴奋先传导到a,再传到b,因此电信号在ab间的传递方向为a→b,C正确;D、兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内侧电流方向一致,D错误。故选D。4、C【解析】食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者【详解】“大鱼吃小鱼、小鱼吃麻虾、麻虾吃泥巴(其中有水藻)”这其中隐含的食物链为:水藻→麻虾→小鱼→大鱼,共有4个营养级。故选C。5、C【解析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。【详解】A、淀粉消化分解成葡萄糖发生在消化道内,消化道内的液体不属于内环境,A错误;B、新冠病毒没有细胞结构,入侵人体后,在人体细胞内进行增殖,不能在内环境中完成,B错误;C、抗体是由浆细胞分泌的,主要分布在血清和组织液中,故病毒与抗体特异性结合属于内环境中发生的,C正确;D、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水是有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,不是发生在内环境中,D错误。故选C。6、B【解析】1、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、摄入过多过咸食物后,会引起细胞外液渗透压升高,导致细胞内液的量减少,A错误;B、细胞内乳酸积累过多导致细胞内浓度增大,进而导致细胞吸水使细胞体积增大,B正确;C、体液中细胞内液占2/3,细胞外液占1/3,某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20

mL后,细胞内液增加量大于细胞外液增加量,C错误;D、患者血浆蛋白减少使血浆渗透压下降,水分更多的进入组织液,可出现组织水肿,D错误。故选B。【点睛】本题中ABD三个选项注意应用渗透作用原理进行分析。二、综合题:本大题共4小题7、①.胰岛B(β)②.拮抗③.普通饲料④.8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液⑤.血糖降低,胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多⑥.各项指标接近⑦.昆布寡糖通过促进胰岛素分泌,促进肝糖原、肌糖原合成,甘油三酯的转化,抑制肝糖原、肌糖原水解,从而降低血糖【解析】生物实验要遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。设计实验的一般步骤主要有:确定实验原理,选择材料用具,确定方法步骤(预处理→分组→处理→观察记录现象,收集数据→预测结果→得出结论),观察记录,分析结果,得出结论。【详解】(1)机体通过胰岛B细胞分泌的胰岛素降低血糖,肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖,其与胰岛素调节血糖的关系是拮抗作用。(2)该实验是先制备高血糖2型糖尿病模型鼠,实验组饲喂高脂饲料8周注射链尿佐菌素(溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中);需要设置对照组,即饲喂普通饲料,8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液。(3)实验组中2.1饲喂高脂饲料,小鼠会出现高血糖;而2.2中饲喂的二甲双胍可降血糖,小鼠血糖接近正常;若实验组中饲喂昆布寡糖的小鼠与2.1组相比血糖降低,胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多,且与2.2组比各项指标接近,则说明昆布寡糖对糖尿病有治疗效果。(4)昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理为:昆布寡糖通过促进胰岛素分泌,促进肝糖原、肌糖原合成,甘油三酯的转化,抑制肝糖原、肌糖原水解,从而降低血糖。【点睛】本题结合血糖平衡的调节主要考查生物实验遵循的原则和设计实验的步骤,意在强化学生对相关实验的设计的理解与运用。8、(1)①.负电位变正电位②.d③.传出神经末梢和它所支配的鳃(2)①.Ca2+②.神经递质③.增加(3)①.突触前神经元②.蛋白激酶A③.新突触④.多次重复,中间穿插休息【解析】分析图1可知,此反射弧包含了感觉神经元、中间神经元和运动神经元三种神经元,效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等,图中的效应器是传出神经末梢及其所支配的鳃;分析图2可知,习惯化后Ca2+进入神经细胞减少,神经递质释放量减少。【小问1详解】兴奋传到a点时,引起钠离子内流,形成外负内正的动作电位,即此处膜内的电位变化是由静息电位的负电荷变为动作电位的正电荷。由于神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜,因此若给予b有效刺激,刺激可从中间神经元传到运动神经元,所以d点可检测到电位变化。由图和分析可知,缩腮反射的效应器是传出神经末梢及其所支配的鳃构成。【小问2详解】结合图分析可知,习惯化后,轴突末梢处Ca2+内流减少,使突触前膜处神经递质释放减少,突触后膜所在的运动神经元兴奋性降低。如果需要去除习惯化,采取的措施是给予海兔头部一个强刺激,最终使得感觉神经末梢释放的物质增加。【小问3详解】①由图可知,两种记忆的形成都是由于电击海兔尾部会激活中间神经元释放S-TH作用于突触前神经元,产生的环腺苷酸激活了蛋白激酶A,从而促进神经递质的大量释放,使缩鳃反射增强。长期记忆与新突触的建立有关,根据图分析,在重复刺激下,蛋白激酶A促进CREB-1基因的表达,新突触的形成,从而形成了长时记忆。②要产生长时记忆,必须形成新突触,而多次重复,中间穿插休息有利于新突触建立。【点睛】本题以海兔缩鳃反射习惯化的建立与消除为背景,考查了学生分析题图、获取信息以及综合运用能力。9、(1)提高了群落利用阳光等环境资源的能力(2)①.分层②.水分、矿质营养(3)①.样方法②.五点取样法(4)①.取样器取样②.70%的酒精溶液(5)过度使用化学农药不仅造成环境污染,也危害板栗食用者的身体健康。【解析】1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物主要受阳光的影响,动物主要受食物和栖息空间的影响。2、群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。3、用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,样本量足够大,调查不同的植物类型时样方面积应不同,样方大小根据调查的对象来确定,调查双子叶草本植物时,样方通常为lm×1m,常用各样方的平均值估算种群密度。【小问1详解】题干中两种立体农业生产模式均利用了群落的空间结构原理,充分的利用了阳光等环境资源,提高了作物产量,都取得了较高的经济效益。【小问2详解】板栗是一种深根性树种,一般高度为3~4m,茶树是根系较浅的小灌木,高度为1m左右,两树种合理搭配,植物的地上部分和地下部分都具有明显的分层现象,有利于植物充分利用阳光(地上部分)和水分、矿质元素(地下部分)等资源。【小问3详解】植物种群密度的调查用样方法,在方形的地块,可以用五点取样法进行取样。【小问4详解】土壤中小动物身体微小,活动能力较强,可用取样器取样法调查土壤中小动物的丰富度,采集到小动物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存,也可以放入试管中。【小问5详解】为对板栗林中某种害虫进行防治,该地果农十分依赖于喷洒农药,过度使用化学农药不仅造成环境污染,也危害板栗食用者的身体健康。【点睛】本题考查种群和群落相关知识,要求考生识记相关知识结合题干信息答题。10、①.温度②.体液调节③.免疫调节【解析】1、内环境稳态的概念:正常集体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定的状态。2、内环境稳态的调节机制:神经--体液--免疫调节共同作用。3、内环境稳态的意义:内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内,是细胞代谢正常进行和机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度;内环境稳态的调节机制主要包括神经调节、体液调节和免疫调节。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制,人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的,对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。11、(1)温度(降雨量、雨水、水分、季风等)(

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