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文档简介
()2.A.twenty()3.A.watchingB.thing()4.A.player2.Tom(saves/save)theball.He(wins/win)at3.Jennyisrunning(very/much)fa5.Davidisatallboy.Heisjumping(tall/()1.OurteamplaysA.againstB.ofC.onA.playB.playsA.lookB.readA.runningB.jumping()1.Therearetw()3.Diandianjumpsandsavestheball.That'sexciting!()5.Hooray!Ourschoolteamwins!Weare五、Jenny看着照片问了体育老师一些问题。根据照片内容,回答下列问题。六、Danny进入体育馆后遇到一场赛事,他和朋友交流起来。用数字1-6给下列句子排序组成一段通顺的对话。()Wow!It'stwentytoseventeen.Ourschool()It'stheBlueTea拓展练Place:SchoolplaygroundA.Afootballgame.B.AbasA.Inthemorning.B.At()3.WhichclassplaA.ClassSix.B.ClassTwo.A.Alltheparents.B.AllthestudentsA.Inthepark.B.Intheclassroom.2.答案:C(twenty和four是基数词,first是序数词)3.答案:B(watching和playing是动词-ing形式,thing是名词)4.答案:C(player和teacher是人物类名词,colour是颜色类名词)1.答案:against(playagainst是固定短语,意为“与……比赛”)2.答案:saves;wins(主语Tom是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式)3.答案:very(very修饰形容词fast,much常修饰比较级)5.答案:high(jumphigh是“跳高”,tall形容人或物体的高度)1.答案:A(playagainst是“与……比赛”)2.答案:A(比分表达用“数词+to+数词”)1.答案:D(图片D是乒乓球比赛场景)2.答案:E(图片E是足球运动员场景)3.答案:A(图片A是跳跃救球场景)4.答案:C(图片C是排球比赛场景)5.答案:B(图片B是球队获胜庆祝场景)1.答案:Yes,itis(根据图片及题意判断)2.答案:It'stwenty-twototwenty-six(从图片中比分可知)3.答案:Theyarewatchingthegame(从图片中女孩们的动作可知)4.答案:Longlongisdoingthehighjump(从图片中Longlong的动作可知)六、用数字1-6给下列句子排序组成一段通顺的对话答案:6;1;4;5;3;2(按照对话逻辑:先看到比赛问哪队是校队→回答是蓝队→说比赛精彩问比分→说比分校队赢→说比赛令人兴奋问从球员学到什么→说每场比赛都该努力)七、阅
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