2024年专升本微生物考试题含答案_第1页
2024年专升本微生物考试题含答案_第2页
2024年专升本微生物考试题含答案_第3页
2024年专升本微生物考试题含答案_第4页
2024年专升本微生物考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年专升本微生物考试题含答案一、单选题(共30题,每题1分,共30分)1.下列微生物中,用煮沸的方法不能有效杀灭的是()A、大肠杆菌B、炭疽杆菌的芽胞体C、炭疽杆菌的繁殖体D、酵母正确答案:B答案解析:煮沸一般能有效杀灭炭疽杆菌的繁殖体、酵母、大肠杆菌等,但炭疽杆菌的芽胞体对高温有很强的抵抗力,煮沸的方法不能有效杀灭。2.与细菌的运动有关的结构是()A、鞭毛B、菌毛C、荚膜D、纤毛E、轴丝正确答案:A答案解析:鞭毛是细菌的运动器官,许多细菌借助鞭毛进行运动。菌毛主要与细菌的黏附等功能有关;纤毛不是细菌的结构;荚膜具有抗吞噬等作用;轴丝主要存在于螺旋体等,与细菌运动关系不大。3.关于细菌细胞核描述正确的是()A、没有核膜B、有核仁C、有核膜D、真核E、以上均不对正确答案:A答案解析:细菌没有真正的细胞核,没有核膜、核仁,属于原核生物。选项B、C、D描述错误,E选项也不正确,正确答案是A,即细菌没有核膜。4.接合是以下列哪种结构为媒介传递质粒的过程()A、噬菌体B、细菌鞭毛C、细菌性菌毛D、细菌荚膜正确答案:C答案解析:接合是细菌通过性菌毛相互连接沟通,将遗传物质(主要是质粒)从供体菌转移给受体菌的过程。细菌荚膜主要起保护等作用,与接合传递质粒无关;噬菌体是病毒,可介导转导;细菌鞭毛主要与细菌运动有关,均不是接合传递质粒的媒介。5.用于分离病毒,采集病料不宜的做法是()A、急性期采集病料B、康复期采集病料C、釆集新鲜病料D、抗生素处理病料E、病料低温保藏正确答案:B答案解析:病毒感染机体后,在急性期病毒在体内大量增殖,易于分离,而康复期病毒数量减少,不利于病毒分离,所以采集病料不宜在康复期采集;急性期采集病料有利于病毒分离;病料低温保藏可防止病毒失活;采集新鲜病料能保证病毒的活性;抗生素处理病料可抑制杂菌生长,利于病毒分离。6.以下哪项不是细菌群体生长对数期的特征()A、又称指数期,细菌生长最迅速的阶段B、细菌形态、染色性、生理特性均比较典型C、对外界环境因素较敏感D、细菌繁殖数与死亡数几乎相等正确答案:D答案解析:对数期又称指数期,细菌生长最迅速,此阶段细菌形态、染色性、生理特性均比较典型,对外界环境因素较敏感。而细菌繁殖数与死亡数几乎相等是稳定期的特征。7.用于病毒克隆纯化的方法是()A、胰蛋白酶敏感试验B、血凝试验C、空斑试验D、脂溶剂敏感试验E、血凝抑制试验正确答案:C答案解析:空斑试验是将病毒悬液接种于单层细胞培养板上,当病毒吸附于细胞后,再覆盖一层融化的半固体营养琼脂,病毒在细胞内复制后产生局限性病灶,病灶逐渐扩大,肉眼可见的一个个类似“蚀斑”的空斑,一个空斑由一个感染性病毒粒子形成,通过空斑试验可对病毒进行克隆纯化。血凝试验用于检测病毒的血凝活性;血凝抑制试验用于检测相应抗体;脂溶剂敏感试验用于判断病毒包膜的有无;胰蛋白酶敏感试验用于某些病毒的鉴定等,均不能用于病毒克隆纯化。8.下列哪种消毒剂可用于畜禽厩舍、车轮和设施环境等的消毒()A、10%~20%漂白粉B、碘酊C、过氧化氢D、环氧乙烷正确答案:A答案解析:10%~20%漂白粉可用于畜禽厩舍、车轮和设施环境等的消毒。过氧化氢主要用于伤口消毒等;环氧乙烷常用于医疗器械等的消毒灭菌;碘酊主要用于皮肤消毒。而漂白粉可用于环境等的消毒,10%~20%的漂白粉溶液可用于畜禽厩舍、车辆等的消毒。9.新洁尔灭用于皮肤表面消毒的常用浓度是()A、0.01~0.05%B、0.05~0.1%C、1~5%D、10%正确答案:B答案解析:新洁尔灭用于皮肤表面消毒的常用浓度是0.05%~0.1%。逐一分析各选项,A选项浓度范围不符合常用消毒浓度;C选项1%~5%浓度过高,一般不用这么高浓度进行皮肤表面消毒;D选项10%浓度更是过高,会对皮肤造成较大刺激且不符合常用消毒浓度要求。所以正确答案是B。10.影响消毒剂作用的因素有()A、消毒剂的性质B、消毒剂的浓度和作用时间C、环境中的有机物D、以上都是正确答案:D答案解析:影响消毒剂作用的因素有很多,包括消毒剂的性质,不同性质的消毒剂杀菌效果和适用范围不同;消毒剂的浓度和作用时间,一般浓度越高、作用时间越长,消毒效果越好;环境中的有机物也会影响消毒剂作用,有机物可能会与消毒剂结合,降低其杀菌能力。所以以上选项均正确,答案选D。11.LPS的组成不包括()A、核心多糖B、侧链多糖C、类脂AD、SPA正确答案:D答案解析:LPS即脂多糖,由类脂A、核心多糖和侧链多糖三部分组成。SPA即葡萄球菌A蛋白,是金黄色葡萄球菌细胞壁的一种表面蛋白,不属于LPS的组成成分。12.下列关于微生物描述错误的是()A、非细胞型微生物无细胞结构B、非细胞型微生物没有酶系统C、原核细胞型微生物有细胞核D、原核细胞型微生物没有核膜和核仁E、真核细胞型微生物有细胞核正确答案:C答案解析:原核细胞型微生物没有细胞核,只有拟核,C选项描述错误。非细胞型微生物无细胞结构,没有酶系统,A、B选项正确;原核细胞型微生物没有核膜和核仁,D选项正确;真核细胞型微生物有细胞核,E选项正确。13.S→R变异往往伴随细菌毒力的改变,沙门氏杆菌在发生S→R变异时,毒力会()A、增强B、减弱C、不变D、以上均不对正确答案:B答案解析:沙门氏杆菌发生S→R变异时,菌落由光滑型变为粗糙型,同时毒力减弱。14.关于皮肤癣菌下述哪项是错误的()A、可根据菌丝、孢子及菌落形态作出初步诊断B、主要侵犯皮肤、毛发和指(趾)甲C、一种皮肤癣菌仅能引起一种癣病D、在沙氏培养基上形成丝状菌落正确答案:D15.有关细菌“双名法”的叙述,正确的是()A、一个细菌有两个名字B、细菌的名称由属名和种名构成C、细菌的名称用拉丁文或英文表示D、细菌的名称均采用小写E、细菌的名称均采用大写正确答案:B答案解析:细菌的双名法规定细菌的名称由属名和种名构成。属名在前,首字母大写;种名在后,首字母小写,用拉丁文表示。所以A选项一个细菌有两个名字说法错误;C选项英文表示错误;D选项均采用小写错误;E选项均采用大写错误。16.关于抗毒素说法正确的是()A、可中和内毒素的毒性B、可中和游离的外毒素的毒性C、为外毒素经甲醛脱毒制成D、通常不能用于治疗正确答案:B答案解析:抗毒素是对毒素具有中和作用的特异性抗体,可以中和游离的外毒素的毒性。选项A错误,抗毒素不能中和内毒素毒性。选项C错误,外毒素经甲醛脱毒制成的是类毒素。选项D错误,抗毒素通常用于治疗和紧急预防。17.肉毒毒素的化学本质是()A、脂多糖B、蛋白质C、脂类D、糖类正确答案:B答案解析:肉毒毒素是由肉毒杆菌产生的一种毒性极强的蛋白质。它主要作用于神经肌肉接头处,抑制乙酰胆碱的释放,从而导致肌肉松弛性麻痹。其化学本质为蛋白质,这也是它具有较高特异性和毒性的基础。18.与内毒素有关的细菌结构是()A、线粒体膜B、荚膜C、外膜D、细胞膜E、核膜正确答案:C答案解析:内毒素是革兰阴性菌细胞壁中的脂多糖成分,存在于细菌细胞壁的外膜层。核膜是真核细胞细胞核的结构;线粒体膜是线粒体的结构;荚膜是某些细菌表面的一层黏液性物质;细胞膜是细胞的基本结构,与内毒素无关。所以与内毒素有关的细菌结构是外膜。19.下列合成场所为核糖体的是()A、磷壁酸B、脂类C、核酸D、蛋白质E、糖类正确答案:D答案解析:核糖体是蛋白质合成的场所。核酸合成主要在细胞核等部位;糖类合成场所多样;脂类合成在内质网等;磷壁酸是细菌细胞壁的成分,合成与核糖体无关。20.与细菌侵袭力无关的物质是()A、血浆凝固酶B、荚膜C、菌毛D、芽胞正确答案:D答案解析:芽胞是细菌的休眠形式,对细菌的生存具有重要意义,但与细菌的侵袭力无关。荚膜具有抗吞噬作用,可增强细菌的侵袭力;菌毛有助于细菌黏附于宿主细胞表面,利于细菌在体内定植和扩散,与侵袭力有关;血浆凝固酶可使血浆凝固,保护细菌不被吞噬细胞吞噬,增强细菌的侵袭力。21.细菌的L型是指()A、休眠状态的细菌B、细胞壁缺陷型细菌C、变异的细菌D、无致病性的细菌E、以上均不对正确答案:B答案解析:细菌的L型是细菌细胞壁缺陷型。细菌细胞壁的肽聚糖结构受到理化或生物因素的直接破坏或合成被抑制,这种细胞壁受损的细菌在高渗环境下仍可存活,称为细菌的L型。休眠状态的细菌不是细菌L型的定义;变异的细菌范围太广,不特指L型;无致病性的细菌与L型概念不同;选项E错误。22.用鸡胚增殖禽流感病毒的最适接种部位是()A、胚脑B、羊膜C、尿囊腔D、绒毛尿囊膜E、卵黄囊正确答案:C答案解析:鸡胚接种是分离培养流感病毒最常用的方法,其中尿囊腔是禽流感病毒最适接种部位。羊膜腔主要用于某些病毒初次分离的传代培养,卵黄囊常用于病毒的初次分离培养,胚脑主要用于某些嗜神经性病毒的接种,绒毛尿囊膜可用于痘病毒等的培养。23.控制病毒遗传变异的病毒成分是()A、壳粒B、囊膜C、染色体D、衣壳E、核酸正确答案:E答案解析:病毒的核酸是病毒遗传变异的物质基础,控制着病毒的遗传与变异。染色体是真核生物遗传物质的载体;衣壳由壳粒组成,其主要功能是保护病毒核酸,决定病毒感染的特异性等,并非控制遗传变异;囊膜主要与病毒的感染性等有关。24.用自制的放大200以上的显微镜首次观察到细菌的是()A、琴纳B、李斯特C、柯赫D、吕文虎克E、巴斯德正确答案:D答案解析:荷兰人吕文虎克用自制的放大200以上的显微镜首次观察到了细菌。巴斯德主要贡献在于微生物发酵、巴氏消毒法等;李斯特开创了外科消毒术;柯赫是细菌学的奠基人之一,在细菌的研究方法等方面有重要贡献;琴纳主要是发明了牛痘疫苗用于预防天花。25.半固体培养基常用于检测细菌的结构是()A、细胞壁B、鞭毛C、菌毛D、荚膜E、芽孢正确答案:B答案解析:半固体培养基主要用于检测细菌的动力,有鞭毛的细菌可在半固体培养基中运动,穿刺接种培养后会出现云雾状生长,借此可判断细菌是否有鞭毛。26.关于“死于炭疽的病畜尸体”说法错误的是()A、切开肋间采取脾脏B、可无菌操作从心脏采血C、可自耳根部采血D、严禁剖检正确答案:B答案解析:选项B中说可无菌操作从心脏采血是错误的。对于死于炭疽的病畜尸体严禁剖检,防止炭疽杆菌传播扩散,所以不能进行无菌操作从心脏采血等剖检行为,而切开肋间采取脾脏、自耳根部采血等也是不允许的,均违反了对死于炭疽病畜尸体处理的相关规定。27.正常菌群的生理作用不包括()A、消毒B、营养C、免疫D、拮抗正确答案:A答案解析:正常菌群的生理作用包括拮抗、免疫、营养等。拮抗作用是指正常菌群可通过产生代谢产物等方式抑制或杀灭有害菌;免疫作用是指正常菌群可刺激机体免疫系统,增强免疫功能;营养作用是指正常菌群可参与宿主的物质代谢、营养转化和合成等。而消毒是一种人为的去除或杀灭病原体的操作,不属于正常菌群的生理作用。28.下列不能用空斑试验进行的是()A、测定病毒的滴度B、测定病毒数量C、测定病毒的类型D、纯化病毒E、鉴定病毒正确答案:C答案解析:空斑试验可用于纯化病毒、鉴定病毒、测定病毒数量和滴度,但不能用于测定病毒的类型。29.关于煮沸消毒法,下列哪项是错误的()A、煮沸100℃5min可杀死细菌繁殖体B、可用于一般外科手术器械、注射器、针头的消毒C、水中加入1~2%碳酸氢钠,可提高沸点到105℃D、不足以杀死所有细菌正确答案:D答案解析:煮沸消毒法是一种常用的消毒方法,在100℃下持续煮沸5分钟通常可以有效杀死细菌繁殖体,所以选项A正确;该方法可用于一般外科手术器械、注射器、针头的消毒,选项B正确;在水中加入1~2%碳酸氢钠,能提高沸点到105℃,增强消毒效果,选项C正确;煮沸消毒法在一定条件下能杀死多种细菌,包括细菌繁殖体等,并非不足以杀死所有细菌,选项D错误。30.固体培养基中含琼脂()A、1~2%B、0.5~1%C、1~3%D、2~3%正确答案:A答案解析:固体培养基中琼脂含量一般要大于1%-2%,所以答案选A。二、判断题(共20题,每题1分,共20分)1.采集鼻腔分泌物、胸腹水一般用灭菌棉拭蘸取或吸管吸取放入无菌试管内密封。()A、正确B、错误正确答案:A2.细菌常带负电荷,尤其以革兰阳性菌所带负电荷较多()A、正确B、错误正确答案:A3.琴纳第一次用自制的显微镜观察到了细菌的形态()A、正确B、错误正确答案:B4.S层是完整地包裹细菌菌体,由单一的蛋白质亚单位组成,规则排列呈类晶格结构()A、正确B、错误正确答案:A5.所有的细菌均含有细胞壁,根据细胞壁结构不同可用革兰染色法将细菌分为G+菌和G-菌两种()A、正确B、错误正确答案:B6.正常菌群对包括致病菌在内的外来菌入侵动物体有一定程度的拮抗作用。()A、正确B、错误正确答案:A7.在一定条件下才能引起动物疾病的细菌称为条件性致病菌。()A、正确B、错误正确答案:A8.幼禽对烟曲霉敏感,吸入烟曲霉孢子后,孢子在肺部及呼吸道黏膜上生长()A、正确B、错误正确答案:A9.细菌的基因突变可分为染色体畸变和点突变。()A、正确B、错误正确答案:A10.被用于益生素的有益菌有乳酸杆菌、双歧杆菌、葡萄球菌。()A、正确B、错误正确答案:B11.单染色标本主要用于细菌运动力的检查。()A、正确B、错误正确答案:B12.大多数细菌在液体培养基中生长繁殖后呈均匀浑浊()A、正确B、错误正确答案:A13.采集病料应遵循低温保存尽快送检的原则。()A、正确B、错误正确答案:A1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论