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Unit5Whataretheshirtsmadeof?【短语归纳】SectionA1.bemadeof/from由……制成2.bemadein在……制成3.beknown/famousfor以……闻名;为人知晓4.asfarasIknow就我所知5.byhand手工6.begoodat...擅长于…….7.infact确切地说;事实上;实际上8.begoodfor...对………有益9.both...and..……和……(两者)都10.allovertheworld世界各地SectionB1.goonavacation去度假2.learn/knowabout了解3.differentkindsof不同种类的4.suchas例如;像……这样5.beusedby被……使用6.beusedfor被用来…..7.turn...into变成8.sendout发出;放出;分发9.accordingto依据;按照10.introuble处于困境中11.becoveredwith...被……覆盖12.riseinto升入13.beseenas被视为14.put...on...把……贴在……上15.papercutting剪纸16.fairytale童话故事【重点句子】1.Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成的?2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。3.WhereisteaproducedinChina?中国哪里产茶?4.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.似乎世界各地许多人都在喝中国茶。5.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么,你会认为那些产品是在那些国家制造的。6.HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.他意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品。7.Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.它们是由竹子制成的,并用纸覆盖着。8.Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.它们被视为快乐和美好愿望的光明象征。9.lttakesseveralweekstocompleteeverything.完成这一切需要花费几周的时间。10.Buttoday,peoplelightthelanternsandwatchthemriseintotheskywiththeirwishes.但是今天,人们点亮孔明灯,看着它们带着他们的祝福升到空中。【单元知识点】1.madeof由……制(构)成,后接构成某物质的原料。例:Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemadeof/from/upof的区别(1)bemadeof表示制成成品后,仍可看出原材料是什么保留原材料的质和形状,制作过程仅发生物理变化。例:Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做的。(2)bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征,或原材料在制作过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认。例:Thepaperismadefromwood.纸是木头做的。Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来的。(3)bemadeupof用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。例:Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat…”意为“看起来好像/似乎……”,其中seem是连系动词,意为“似乎;好像”,句型中的it是形式主语,不能用其他代词来替代。例:Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构:(1)seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。例:Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了。(2)seem+形容词例:Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。(3)seem+名词例:Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时,就被用手工采摘然后送到工厂加工。此句是由when引导的时间状语从句,arepicked,aresent都是一般现在时的被动结构。例:Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么,你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句。意为“无论…….”,相当于whatever。例:NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.无论我对她说什么,她仍然不相信我。5.findout,查出,找到。指有目的,经过一定努力才找到。例:Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。find,findout与lookforfind,findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思,但其含义和用法却不同。①find意为“找到、发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果。【例句】Willyoufindmeapen?你替我找支钢笔好吗?Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行车。②lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。例:Idon’tfindmypen,I’mlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔,我正到处找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。③findout意为“找出、发现、查明”,多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”,通常含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。例:Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.【语法归纳】一般现在时态的被动结构及用法一、概念理解1.时态:在英语语言中,时态主要讨论行为动词发生的时间。如:HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。(help这个动作经常发生often;故用一般现在时)英语中常用的时态有:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。1.语态:在英语语言中,语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种:主动语态和被动语态。①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。如:Thetallboyoftenhitshisclassmates(主语boy是谓语动词hit的发出者)。②主语是动作的接受者(承受者)为被动语态。汉语中常用“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动,而英语用:助动词be+及物动词的过去分词构成如:Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld(主语Chinese是谓语动词speak的接受者)。3语态与时态的关系:在任何一个英语句子中都同时存在语态时态,他们是分析一个英语句子的两个主要元素。如:①Heislookingafterhissisterathome.(此句为现在进行时的主动语态结构)②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.(此句为现在进行时的被动语态结构)说明:我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构。二、被动语态最基本的句型结构:be+及物动词过去分词说明:①、be有时态,人称和数的变化。②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词;因为被动句中的主语是动作的承受者,某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等,也可用于被动语态。三、被动语态的使用1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时,常用被动语态,这时往往不用by短语。“Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.”(只是告诉老师杯子坏了,不知是谁弄坏的,或不想说出谁弄坏的)。2.突出或强调动作的承受者,如果需要说出动作的执行者,用by短语。如:ThecupwasbrokenbyPaul.3.当汉语句子的主语既不是动作的执行者,也不是动作的承受者时,这时常用in+名词作状语,而代替by短语。如:ThesecarsweremadeinC
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