黄埔区语文考试卷子及答案

黄埔区语文考试卷子及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.静谧（mì）莅临（wèi）C.吝啬（lìn）抖擞（sǒu）D.憔悴（jiāo）分歧（qí）2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润瞭亮烘托B.粗犷淅沥烂曼C.瘫痪捶打絮叨D.淡雅决别烂漫3.“他脸上绽放出了灿烂的笑容”中“绽放”一词的词性是（）A.名词B.动词C.形容词D.副词4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.东临/碣石，以观/沧海B.杨花/落尽/子规啼C.客路/青山外，行舟/绿水前D.断肠/人在/天涯6.下列对文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。C.《繁星》作者冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。7.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用的修辞手法是（）A.比喻、拟人B.比喻、排比C.拟人、夸张D.排比、夸张8.下列词语中，与“奥秘”意思最相近的一项是（）A.奥妙B.秘密C.神秘D.奇妙9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.日月之行，若出其中10.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《观沧海》描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和统一中国建功立业的抱负。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过对暮春景象的描写，表达了诗人对友人的牵挂和担忧。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。D.《天净沙·秋思》描绘了一幅秋郊夕照图，抒发了游子对故乡的思念之情，其中“小桥流水人家”一句是以乐景写乐情。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，包含描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列作家中，属于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维3.下列句子中，体现友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。D.海内存知己，天涯若比邻。4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻、拟人）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）5.下列词语中，用来形容人物品质的有（）A.诚实守信B.乐于助人C.活泼可爱D.坚韧不拔6.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《西游记》B.《骆驼祥子》C.《繁星》D.《朝花夕拾》7.下列诗句中，表达爱国之情的有（）A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。8.下列对文言文实词解释正确的有（）A.学而时习之（时：按时）B.吾日三省吾身（省：反省）C.与朋友交而不信乎（信：诚信）D.温故而知新（故：旧的知识）9.下列关于散文特点的表述，正确的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.语言优美D.结构严谨10.下列句子中，朗读节奏划分恰当的有（）A.其一犬/坐于前B.禽兽之变诈/几何哉C.一狼/洞其中D.意将隧入/以攻其后也三、判断题（每题2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹的景象。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子及其弟子的言行录。（）3.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。（）4.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）5.“盼望着，盼望着，春天来了”运用了排比的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望之情。（）6.曹操的《观沧海》是一首乐府诗。（）7.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话中“飞出”一词用得很生动，写出了宏儿的活泼好动。（）8.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是英国作家、教育家。（）9.“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了大海水波荡漾，山岛高耸挺立的景象。（）10.散文《从百草园到三味书屋》表达了作者对童年美好生活的怀念之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答案：只学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。强调学习与思考要结合，不可偏废。2.简要分析《春》中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这一句的表达效果。答案：运用排比和比喻的修辞手法，将春花比作火、霞、雪，形象生动地写出春花色彩的艳丽多姿，且增强了语言的节奏感和表现力，表达作者对春花的喜爱。3.概括《济南的冬天》中济南冬天的特点。答案：济南冬天的特点是温晴。与其他地方冬天的寒冷形成对比，突出济南冬天温暖、晴朗的气候特征，让人感觉舒适。4.说说《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”一句在全曲中的作用。答案：此句为全曲的点睛之笔，在前文描绘的萧瑟秋景基础上，直抒胸臆，点明漂泊天涯的游子极度孤寂、愁苦的思乡之情。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《论语》中的很多思想在现代社会依然有重要价值，你怎么看？答案：《论语》思想价值重大。如“仁”“礼”观念，利于构建和谐人际关系与社会秩序；“学而不厌”等学习态度，对求知有益；“三省吾身”引导自我反思。这些跨越时代，仍为人们的行为和思想提供指引。2.在《从百草园到三味书屋》中，作者为什么说百草园是“我的乐园”？答案：百草园里有丰富多彩的自然景物，能听故事、捕鸟等，充满无限趣味。这里是作者童年自由玩耍、亲近自然、充满欢乐回忆的地方，所以是“我的乐园”。3.诗歌常常通过意象来表达情感，请结合《次北固山下》中的“归雁”意象，谈谈诗人的情感。答案：“归雁”这一意象，在传统文化中常代表游子的思乡和归乡之情。诗人看到归雁，想到自己漂泊在外，借归雁欲传书表达对故乡的思念，以及渴望早日归乡的心情。4.请讨论《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”所蕴含的情感。答案：此句蕴含对友人被贬的同情与牵挂。诗人将愁心托付明月，伴友人到偏远之地，生动地表达出友情真挚深厚，担心友人旅途孤寂，体现对友人的关怀。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.D5.D6.C7.A8.A