下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【语文】小学一年级上册期末质量模拟试卷(1)1.请把拼音宝宝送回家。siufzaieryinɡwyeanshanɡyueyuan声母:_______________韵母:_______________整体认读音节:___________________2.看拼音,写汉字。zhú叶森lín下yǔhuí家bài年小niǎochū口yī服shūběnshuǐguǒhuǒshān3.认一认,选一选。(
)
A.云 B.雨 C.风4.“飞”字共________画,“马”字共________画,“鸟”字共________画,5.横线上填上什么词合适A.拍
B.踢
C.丢
D.扔下课了,操场上真热闹。有的在________皮球,有的在________足球,有的在________手绢,还有的在________沙包。6.照样子,连一连。一头
猫
金色的
天
一串
牛
雪白的
项链
一把
水珠(zhū)
蓝蓝的
星星
一只
伞
闪闪的
浪(lànɡ)花
7.我会照样子把词语排列成句子。例:①熊爸爸②造房子③想④砍树__①③④②__________________________。(1)、①小熊②砍树③熊爸爸④和⑤舍不得__________________________________。(2)、①鲜花②给③大家④一束束⑤送去⑥他们___________________________________。8.我会用加点字写句子。例:小蜗牛好久才爬回家。___________________________________例:春雨过后,花更红了。___________________________________例:到底什么时候天才亮呢?___________________________________9.按课文内容填空。(1)、弯弯的()()()()的船,()()的船()()()尖。(2)、草芽尖尖,他对小鸟说:“()()()()。”(3)、锄禾()()(),汗滴()()()。(4)、解落()()(),能开()()()。(5)、百尺竿头,()()()()。我会按课文内容填空。(1)、()对雨,雪对风。花对树,()对()。()清对()秀,柳绿对桃红。(2)、小鸡画()叶,()狗画梅花,()鸭画枫叶,()()画月牙。()()颜料()()笔,()步就成()幅画。(3)、远看()有色,近听()无声。春()花还(),()()()()惊。快乐阅读。数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”11、根据课文内容填空。从云彩里飘落下来的是()和()。12、用“”画出小雨点说的话,用“
”画出大雨点说的话。13、小雨点去过的地方,花(),草()。14、大雨点到过的地方,()花,()草。15、看图,写句子(不会的可以用拼音代替)。_______________________________________________________1.
fzwsh
uaierananɡ
siyinɡyeyueyuan2.竹林雨回拜鸟出衣书本水果火山3.B【解析】B【详解】本题考查学生对图片里的内容辨识。雨在图片中的形态一般为小水滴。雪在图片中形态一般为米子型带小枝杈。风在图片形态一般为斜着的线条。故答案为B。4.
3
3
55.A【解析】
A
B
C
D【详解】本题考查对词语搭配的掌握,首先要理解各个动词的特点,表示什么动作,注意各个动词的区别。故答案为:A;B;C;D。6.【详解】略7.
③④①⑤②
③②⑥⑤④①8.
只有感受过风雨,才有雨过天晴。
这位同学失败过后,更努力了。
他到底听懂了我的话没有。9.
月
儿
小
小
小
小
儿
两
头
我
是
春
天
日
当
午
禾
下
土
三
秋
叶
二
月
花
更
进
一
步
云
鸟
虫
山
水
竹
小
小
小
马
不
用
不
用
几
一
山
水
去
在
人
来
鸟
不11、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件缺陷管理-洞察与解读
- 第二节 体验程序设计教学设计初中信息技术(信息科技)八年级下(2020)粤教B版(第4版)
- 化学选修5 有机化学基础第三节 功能高分子材料教学设计
- 微表情识别与生成-洞察与解读
- 2026年医疗建设元宇宙内容制作协议
- 2026年零售改造供应链管理合同
- 2026年金融营销隐私合规协议
- 青年社团可持续发展策略-洞察与解读
- 第三单元课外古诗词诵读《竹里馆》教学设计-2023-2024学年统编版语文七年级下册
- 钛合金3D打印工艺-洞察与解读
- 黑龙江哈尔滨德强学校2025-2026学年度六年级(五四制)下学期阶段学情调研语文试题(含答案)
- 2026年温州市瓯海区专职社区工作者公开招聘6人笔试参考试题及答案解析
- 医养结合模式下的老年护理策略
- 2026年社会工作者初级真题及答案
- 酒店建设工作方案
- 08D800-7 民用建筑电气设计与施工-室外布线
- 车辆技术档案范本(一车一档)
- 0电连接安装施工作业指导书
- FZ/T 73072-2022矿工袜
- GB/T 15242.1-1994液压缸活塞和活塞杆动密封装置用同轴密封件尺寸系列和公差
- 友谊是什么(中文)
评论
0/150
提交评论