(英语)初中英语动词基本形式解析版汇编含解析

（英语）初中英语动词基本形式解析版汇编含解析一、动词基本形式1．Isthisstorythesameas______inthatbook?A.

theone

B.

what

C.

that

D.

it【答案】A【解析】【分析】句意：这个故事和那本书上的那个故事是一样的吗？此处指thestory，故用theone，因此选A。one，it，that辨析如下：①one=a+上文出现的名词，意思是“一个……”，比如：Therearemanybags.Iwanttobuyone.=Iwanttobuyabag；②it用来指代上文出现的单数名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），意思是“那个……”，Isawadogonmywaytoschool.Itwasbig.it指上文的那条狗.；③that=the+上文出现的名词（必需是单数名词,包括可数名词单数和不可数名词），that不是用来指代上文的名词,而是另外一个，例如：TheweatherinNanjingishotterthanthatinBeijing.that=theweather,但并非指上文的天气,而是另外一个天气.【点评】考查代词辨析。2．Whenwehavedifficulties，dorememberto________.Twoheadsarebetterthanone.A.

makeadecision

B.

giveup

C.

giveadvice

D.

askforhelp【答案】D【解析】【分析】句意：当我们有困难，一定记得去寻求帮助。两人智慧胜一人。A.决定，B.放弃，C.提出建议，D.寻求帮助，故选D。【点评】考查动词短语。根据语境判断出适当的短语，牢记这些短语。3．Asparents,youshouldpaymoreattentiontoyourwords,becausesometimestheywill________yourchild`sschoolwork.A.

influence

B.

improve

C.

increase

D.

require【答案】A【解析】【分析】句意：作为父母，你应该更多得注意你的话，因为有时候它们会影响你的孩子的功课。A.影响，B.提高，C.增长，D.需要，根据句意可知答案，故选A。【点评】考查动词辨析。熟记这些动词。4．Edison________thelightbulbandColumbus________America.A.

discovered；discovered

B.

invented；discoveredC.

invented；invented

D.

discovered；invented【答案】B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。故选B。【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。5．Thechilddoesn'tneedanyhelp.Heisoldenoughto

himself.A.

puton

B.

wear

C.

dress

D.

takecare【答案】C【解析】【分析】句意：这个孩子不需要任何帮助，他足够大去自己穿衣服。puton“穿上”,强调动作;wear“穿着”,强调状态;dress“穿着;打扮”,其宾语为人;takecare后接宾语时,必须加of。dressoneself意为“穿衣服”。故答案为C。【点评】考查动词和动词短语辨析。6．Themanager

hisworkersveryhardsotheyhatedhim.A.

praised

B.

taught

C.

drove

D.

protected【答案】C【解析】【分析】经理迫使他的工人人拼命干活，所以他们恨他。drive“迫使，驱使……拼命干”。故选C。【点评】本题考查动词的词义辨析。7．—Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?—Something

tohim.

A.

musthappen

B.

shouldhavehappenedC.

couldhavehappened

D.

musthavehappened【答案】D【解析】【分析】句意：——汤姆上班从来不迟到，他今天为什么缺席？——他一定是发生了什么事情。情态动词+动词原形表示对现在的推测和判断，must表示把握性很大的推测，musthavedonesth.意为“一定已经发生了某事”，shouldhavedone，表示本应该发生某事而实际上没有发生，couldhavedone表示本可以做过某事，根据Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?可知他一定是发生了某事，故选D。【点评】本题考查情态动词。熟记情态动词+havedone的结构和用法。8．Shedoesn'tknowhowto

hernaughtychildren.A.

deal

B.

take

C.

manage【答案】C【解析】【分析】句意：她不知道怎样管理她淘气的孩子们。deal处理，后面应跟介词with搭配使用；take带走；manage管理，设法。根据句意howto…hernaughtychildren可知，这里应表示管理孩子，故应选C。【点评】考查动词辨析，根据句意选择合适的词。9．—Oh,dear!Apower（电源）cut!—Sorry,Ididn'tknowyou____________thewashingmachine.A.

areusing

B.

used

C.

use

D.

wereusing【答案】D【解析】【分析】句意：-亲爱的，电源断了！-对不起，我不知道你……洗衣机。根据句意可知是过去进行时，故选D。【点评】考查动词的应用。10．—TheT-shirtlooksniceonyou!Howmuchdoesit__________?—Ijust__________tendollarsforit.A.

take;afforded

B.

cost;paid

C.

cost;spent

D.

spent;took【答案】B【解析】【分析】句意：——你穿这件t恤很好看!这要花多少钱?——我刚花了十美元。当物做主语时，花费用cost；人做主语时，花费用spend...on和pay...for;it做主语时，用ittakessometimetodosth.根据句意和句子结构，故答案为B。【点评】考查动词辨析。注意掌握动词的词义区别和用法。11．—What'swrongwithyou?—BythetimeIgottoschool,IrealizedIhad________myEnglishbookathome.A.

left

B.

forgotten

C.

took

D.

brought【答案】A【解析】【分析】句意：你怎么啦?--当我到达学校的时候，我意识到我将英语书忘在家里了。forgetsth.忘记某物leavesth.+地点，把某物忘/拉在某地，句中有地点athome,故选A。【点评】此题考查固定的短语搭配，平时要善于归纳总结并记忆以积累词汇。12．DuringtheperiodoftheAnti-JapaneseWar,millionsofcommonpeople

ourgreatcountry.A.

diedof

B.

diedfrom

C.

diedfor

D.

diedoff【答案】C【解析】【分析】A.diedof若死因存在于人体之上或之内（主要指疾病、衰老等自身的原因）,一般用介词of。如:dieofillness（hearttrouble,cancer,afever,etc）死于疾病（心脏病,癌症,发烧等）；B.diedfrom若死因不是存在人体之内或之上,而是由环境造成的（主要指事故等方面的外部原因）,一般用介词from。如:diefromanearthquake（atrafficaccident,alightning,astroke,etc）死于地震（交通事故,雷击等）；C.diedfor为……而死；D.diedoff一个个地死去。句意:抗日战争期间,好几百万普通人为我们的国家捐躯。根据语意故答案选C。【点评】考查动词短语词义辨析。考生只要对短语diedof

diedfrom

diedfor

diedoff

意思了解，就能找到答案。13．—Whatbadweatheryesterday!—Yes.It_______afewtrafficaccidents.A.

caused

B.

took

C.

brought

D.

got【答案】A【解析】【分析】原对话开头意为：昨天天气真糟糕啊!答语意为：是的。这种天气造成了几起交通事故。根据选项词义辨析可知答案为A.14．Seeingtheirteacher

intotheclassroom,theystopped

atonce.A.

walk;telling

B.

entering;tospeak

C.

enter;totell

D.

walking;talking【答案】D【解析】【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。seesb.doingsth.看见某人正在做某事，走进用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事，stoptodosth，停下去做某事。谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stopdoingsth。故选D。【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握seesb.doingsth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。15．—Youaren'tsupposedtosmokeinpublic．It'sbadforourhealth．—Sorry，Iwill______mycigaretterightnow．A.

giveup

B.

putdown

C.

putout

D.

giveaway【答案】C【解析】【分析】句意：——你不应该在公众场所吸烟。这对我们的健康不好。——对不起，我会马上戒掉香烟。giveup放弃，戒掉；putdown放下；putout扑灭；giveaway捐赠。根据It'sbadforourhealth．可知吸烟有害健康，因此应戒掉，故选C。【点评】此题考查动词短语辨析，熟记短语词义，根据语境选择合适的短语。16．—Istheairportclosedbecauseofthebadweather?—No.ButmyflighttoBeijingwas

becauseofit.A.

cancelled

B.

booked

C.

lost

D.

locked【答案】A【解析】【分析】句意：——因为天气不好，机场关闭了吗?——不。但是我去北京的航班因为它而取消了。cancelled取消；booked预定；lost丢失；locked锁。根据句意，故答案为A。【点评】考查单词辨析。熟记动词词义和拼写。17．Thegirlisgreatlyinterestedinthesong.Thelyricsofit

herthoughtsandfeelings.A.

express

B.

discuss

C.

expect

D.

imagine【答案】A【解析】【分析】句意：那个女孩对那首歌很感兴趣。它的歌词表达了她的想法和情感。A.表达，B.讨论，C.期待，D.想象，根据句意可知歌词表达了她的想法和情感，故选A。【点评】本题考查动词辨析。熟记这些动词的意义和用法。18．—Chinahasmanyfamousmountains,such

______MountHua,MountHengandMountEmei.—Yes,andmostofthem

__inthewesternpartofChina.

A.

as,lie

B.

as,live

C.

for,stand

【答案】A【解析】【分析】句意：---中国有很多名山，如华山、衡山、峨嵋山、--是的，大部分位于中国的西部地区。短语：suchas例如；比如；liein位于。livein住在；stand站在；故答案为A。【点评】考查固定搭配和动词辨析。牢记固定搭配，根据句意确定答案。19．WhenIseepeople

rubbisheverywhere,Iamoftenveryangry.A.

set

B.

throw

C.

make

D.

take【答案】B【解析】【分析】throwrubbisheverywhere“到处扔垃圾”，throw“扔”，符合句意。故选B。句意是：当我看到人们到处扔垃圾时，我会很生气。【点评】本题考查动词的词义辨析。20．—Whatwillthephone

?

—Thesameasyousaid,eighthundreddollarseach.A.

spend

B.

cost

C.

pay

D.

afford【答案】B【解析】【分析】spend,pay.afford等的主语都应该是表人的名词或代词：cost的主语应该是表物的名词或代词。本句主语thephone表示物，故选B。【点评】本题考查动词辨析，注意区别spend，cost，pay，afford等几个动词的用法。21．—Whydidyoubuysomanyschoolbags?—They______tothestudentsinthepoorareas.A.

gave

B.

willgive

C.

willbegiven

D.

aregiven【答案】C【解析】【分析】句意：-你为什么买这么多书包？-他们……贫困地区的学生。根据句意可知这些书包将会给贫困地区的学生，故选C。【点评】考查时态的应用。22．IwillseewhatIcando,butIcan't_________youanything.A.

plan

B.

prepare

C.

promise

D.

protect【答案】C【解析】【分析】句意：我将要看看我会做什么，但是我不能向你承诺任何事。plan计划；prepare准备；promise许诺，承诺；protect保护。根据短语promisesbsth向某人承诺某事，只有promise可以接双宾语，其他三项都不能接双宾语，故选C。【点评】此题考查动词的用法。根据句意及动词的用法可选出正确答案。23．---CanI

yourbike?---Withpleasure．Butyoumustn't

ittoothers．A.

lend，borrow

B.

borrow，lend

C.

borrow，borrow

D.

lend，lend【答案】B【解析】【分析】句意：——我可以借你的自行车吗？——很乐意，但是你一定不要借给别人。lend借出；borrow借入。故选B。【点评】考查动词辨析。24．—Alex,whydidn'tyouanswermycallatninelastnight?—Sorry.I___mymobilephoneathome.I___basketballintheparkwithmyfriends.A.

forgot;played

B.

forgot;wasplaying

C.

left;played

D.

left;wasplaying【答案】D【解析】【分析】句意：——莱克斯，昨晚九点你为什么不接我的电话？——抱歉，我的手机落在家，我和朋友在公园打篮球。leave+地点，主要强调把某物落在某个地方，本题的第一个空强调手机落在家里，所以本空上填left，由题中的atnine，可知过去具体时刻是过去进行时，表示在那时我正在打篮球，故选D。【点评】考查时态，注意过去进行时的用法。25．—Wendy,howlonghaveyouhadtheHuaweiP30Pro?—Acoupleofdays.I

itlastweek.A.

bought

B.

buy

C.

willbuy

D.

havebought【答案】A【解析】【分析】句意：——温迪，你买华为P30Pro多久了？——几天。我上周买的。根据lastweek，上周，过去的时间状语，要用一般过去时，buy的过去式bought，故选A。【点评】考查一般过去时的用法。根据时间状语确定动词的时态。26．Thelibraryrulessaythatthelibrarybooks

fortwoweeks.A.

canbeborrowed

B.

canbekept

C.

shouldbelent【答案】B【解析】【分析】句意：图书馆的规则上说图书馆的书可以保存两周。canbeborrowed可以被借，这个选项意思合适，但是里面的动词borrow是瞬间性动词，不能和一段时间状语连用，句中的fortwoweeks就是一段时间，故A不对；canbekept可以被保存，符合句意；shouldbelent应该被借出，和A选项一样，lend也是瞬间性动词。故选B。【点评】考查持续性动词与for段时间连用。27．Wedidn'twinthematch,becausehe

toscorethegoal.A.

succeeded

B.

failed

C.

replied

D.

supported【答案】B【解析】【分析】句意：我们没有赢得比赛因为他没有得分。A成功，B失败