安阳市林州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安阳市林州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）gǔnguālànshúzìxiāngmáodùnmóquáncāzhǎngchūmóuhuàcè(滚瓜烂熟)(自相矛盾)(摩拳擦掌)(出谋划策)yǎngzūnchǔyōushénjīmiàosuànlíngjīyīdòngyíngrènérjiě(养尊处优)(神机妙算)(灵机一动)(迎刃而解)2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分）造诣（yì√zhǐ）弓弩（nǔ√nóu）迸裂（bèng√bìng）顽劣（liè√lüè）踉跄（liàng√láng）蹿出（cuān√chuàn）3.辨字组词。（6分）<details><summary>点击展开</summary>浆（豆浆）挠（阻挠）诈（欺诈）桨（船桨）饶（富饶）蚱（蚂蚱）馅（露馅）喘（喘气）秽（污秽）陷（陷阱）湍（湍急）岁（岁月）</details>4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）胸有（成）（竹）手（疾）眼（快）一（针）见（血）（肃）然起（敬）（半）（信）半疑兴致（勃）（勃）（1）上面描写人物神态的词语是：________、________。我还能写一个：________。（2）用“手疾眼快”写一句话：________________________________________________。5.句子练习。（6分）（1）孙膑对田忌说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”（改为转述句）（2）扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（仿写比喻句，描写一个快速的动作）（3）在红旗渠精神的鼓舞下，我们克服了一个又一个困难。（修改病句）6.根据课文内容填空。（6分）（1）《自相矛盾》选自《________》，这则寓言告诫我们：__________________________。（2）《田忌赛马》中，孙膑通过调整________的顺序，帮助田忌取得了胜利，这体现了他的________。（3）《童年的发现》一文，作者表达了童年时________的乐趣和________的可贵。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（12分）《跳水》（节选）孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。1.联系上下文，理解词语。（2分）心惊胆战：_______________________________________________________2.用“____”画出描写孩子处境危险的句子。（2分）3.在危急时刻，船长是怎么做的？用简洁的语言概括。（3分）4.从船长的做法中，你看出他是一个怎样的人？（3分）5.如果你是那个孩子，在听到父亲的命令时，心里会想些什么？（2分）（二）课外阅读。（18分）太行山上的“天河”我的家乡林州，有一条闻名世界的“人工天河”——红旗渠。它就像一条蓝色的飘带，缠绕在太行山的悬崖峭壁之间。爷爷常说，修建红旗渠的年代，是一个“战天斗地”的年代。上世纪60年代，林县（今林州市）十年九旱，水贵如油。为了改变缺水的命运，林县人民在党的领导下，决心“引漳入林”。没有现代化的机械，他们就凭着一锤一钎一双手，奋战在太行山的悬崖绝壁上。爷爷那时还是个年轻的后生，也是修渠大军中的一员。他说，那时候，大家住在山崖下，吃的是野菜窝头，喝的是山泉水，但干劲却比天还高。测量靠眼力，开凿靠人力，运送靠肩扛。最险要的“青年洞”，是300多名青年突击队员，苦战一年零五个月才打通的。他们面对坚硬的石英岩，一锤下去，只能留下一个白点，虎口被震裂是常事，可没有一个人叫苦叫累。爷爷的手上，至今还有当年打钎留下的老茧。他说，那不仅仅是一条渠，更是一种精神——自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。正是靠着这种精神，林州人民在万仞壁立的太行山上，开凿了总长1500公里的人工奇迹，彻底告别了缺水的历史。如今，红旗渠水潺潺流淌，浇灌着万顷良田，也滋养着林州儿女的心田。每当我站在渠边，看着那清澈的渠水，仿佛就能听到当年叮叮当当的凿石声，听到那响彻山谷的劳动号子。红旗渠的故事，就像这渠水一样，永远流淌在家乡的土地上，流淌在我们的血液里。1.联系上下文，解释词语。（2分）战天斗地：_______________________________________________________万仞壁立：_______________________________________________________2.短文主要介绍了红旗渠的哪些方面？（多选）（3分）A.修建的原因B.修建的艰难过程C.修建者的精神D.修建后的作用和意义3.阅读第二自然段，用“_____”画出具体表现修建艰难的两处语句。（2分）4.为什么说红旗渠“不仅仅是一条渠，更是一种精神”？这种精神具体指什么？（4分）5.“红旗渠的故事，就像这渠水一样，永远流淌在家乡的土地上，流淌在我们的血液里。”这句话有什么深刻含义？表达了作者怎样的情感？（4分）6.结合课文《军神》等体现人物品质的篇章，说说修建红旗渠的先辈们与刘伯承元帅有什么共同的宝贵品质？作为新时代的林州少年，你应该如何传承这种品质？（3分）三、语言综合运用（35分）1.口语交际。（5分）班级要举办“家乡的骄傲”主题演讲会，请你围绕“红旗渠精神”或林州的其他风土人情（如石板岩、太行大峡谷等），写一段简短的演讲开头（80字左右），要求语句通顺，富有感染力。2.习作。（30分）题目：那一刻，我________了提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们成长、顿悟或感动。也许是解出一道难题后的“豁然开朗”，也许是看到父辈辛苦劳作后的“肃然起敬”，也许是在红旗渠纪念馆聆听讲解时的“心潮澎湃”……请选择一件事，把题目补充完整，写一篇记叙文。注意把经过写具体，尤其是“那一刻”的细节和内心感受要真实生动。不少于400字。安阳市林州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）滚瓜烂熟自相矛盾摩拳擦掌出谋划策养尊处优神机妙算灵机一动迎刃而解2.（3分，每个0.5分）yìnǔbènglièliàngcuān3.（6分，每空0.5分）略。（组词正确即可）4.（6分，每空0.5分）成竹疾快针血肃敬半信勃勃（1）（1.5分）肃然起敬兴致勃勃示例：眉开眼笑（符合要求即可）（2）（1.5分）示例：守门员手疾眼快，一下子扑住了那个飞向球门的险球。（句子通顺，使用恰当即可）5.（6分，每题2分）（1）孙膑对田忌说，他不是挖苦田忌，让田忌再同齐威王赛一次，他有办法让田忌取胜。（2）示例：只听“嗖”的一声，小明像离弦的箭一样冲向了终点。（比喻恰当，描写动作即可）（3）在红旗渠精神的鼓舞下，我们克服了一个又一个困难。（原句正确，不修改或修改其他合理病句亦可）6.（6分，每空1分）（1）韩非子·难一说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触（意思对即可）（2）马的出场善于观察、思维缜密、足智多谋（意思对即可）（3）探索发现独立思考（或想象、求知等，意思对即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）形容非常害怕。文中指孩子站在高高的横木上，心里极度恐惧。2.（2分）孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。3.（3分）船长立刻用枪瞄准儿子，强迫他跳入海中，以此解救他。4.（3分）看出他是一个沉着冷静、机智果断、遇事不慌、爱孩子但又能在危急时刻做出最正确判断和决策的人。（答出两点，意思对即可）5.（2分）示例：啊？跳海？那么高，多可怕呀！可是爸爸拿枪指着我，他从来不开玩笑，我必须跳！跳下去还有生路……（符合情境，心理活动合理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分，每词1分）战天斗地：形容与大自然进行艰苦卓绝的斗争。万仞壁立：形容山崖非常高，像墙壁一样陡直耸立。2.（3分）ABCD（全对得3分，选对三个得2分，选对两个得1分）3.（2分，每处1分）①他们就凭着一锤一钎一双手，奋战在太行山的悬崖绝壁上。②测量靠眼力，开凿靠人力，运送靠肩扛。（或：一锤下去，只能留下一个白点，虎口被震裂是常事）4.（4分）第一问（2分）：因为它凝聚了林州人民在极其艰难的条件下展现出的伟大意志和品格。第二问（2分）：自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的精神。5.（4分）含义（2分）：红旗渠及其蕴含的精神已经成为家乡不可分割的一部分，深深植根于家乡的文化和历史中，也激励着一代又一代的林州人。情感（2分）：表达了作者对红旗渠及修建者们的无比崇敬、热爱和自豪之情，以及要将这种精神永远传承下去的决心。6.（3分）共同品质（1.5分）：他们都具有惊人的毅力、坚韧不拔的意志、为了目标不畏艰难、勇于牺牲的宝贵品质。（答出两点，意思对即可）如何传承（1.5分）：示例：要学习先辈们不怕困难、刻苦钻研的精神，在学习中遇到难题不放弃；要珍惜现在的幸福生活，勤俭节约；要团结同学，乐于奉献，为家乡和祖国的发展努力学习。（言之有理即可）三、语言综合运用（35分）1.口语交际（5分）评分要点：主题明确（围绕“红旗渠精神”或林州特色），语句通顺连贯，有感染力（如使用感叹句、比喻等修辞），字数大体符合要求。可酌情分5、4、3、2、1给分。示例：尊敬的老师，亲爱的同学们！大家好！今天，我演讲的题目是《渠水长流，精神永驻》。你可知，在我们巍峨的太行山上，悬挂着一条“蓝色天河”？那不是大自然的鬼斧神工，那是十万林州先辈，用十年血汗乃至生命，在悬崖绝壁上创造的人间奇迹！它流淌的不仅是甘泉，更是自力更生、艰苦奋斗的伟大精神！2.习作（30分）评分标准：一类文（27-30分）：紧扣主题“那一刻”的感受，题目补充完整、恰当。选材典型，内容具体，感情真挚。能通过细致的动作、语言、神态、心理等描写生动再现“那一刻”的场景和内心变化。结构严谨，条理清晰，语言流畅生动，富有感染力。卷面整洁，错别字少，字数达标。二类文（23-26分）：能围绕主题写作，题目补充合理。内容较具体，感情真实。能对“那一刻”有所描写，重点较突出。结构完整，条理清楚，语言通顺。卷面较整洁，错别字较少，字数达标。三类文（18-22分）：基本能围绕主题写作，题目补充基本合理。有