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文档简介

2026届江西抚州七校联考高一化学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、《天工开物·杀青》中关于竹纸和皮纸的记载中有以下步骤,其中涉及化学变化的是A.煮徨足火 B.舂臼取泥 C.荡料入帘 D.覆帘压纸2、下列化学反应中,不属于氧化还原反应的是()A.Mg+2HCl===MgCl2+H2↑B.2NO+O2===2NO2C.CuO+H2Cu+H2OD.CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl3、根据下列反应的化学方程式:①I2+SO2+2H2O=H2SO4

+2HI;②2FeCl2+Cl2=2FeCl3;③2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2判断有关物质的还原性强弱顺序是A.I->Fe2+>Cl->SO2 B.Cl->Fe2+>SO2>I-C.Fe2+>I->Cl->SO2 D.SO2>I->Fe2+>Cl-4、下列叙述正确的是()A.氢氧化钠的摩尔质量为40gB.氢原子的摩尔质量是1g·mol-1C.1mol水的质量是18g·mol-1D.二氧化碳的摩尔质量为44g5、现有一瓶A和B的混合物,已知它们的性质如下表。物质

熔点/℃

沸点/℃

密度/g·cm—3

溶解性

A

—11.5

198

1.11

A、B互溶,

且均易溶于水

B

17.9

290

1.26

据此分析,将A和B相互分离的常用方法是()A.过滤 B.蒸发 C.分液 D.蒸馏6、下列四种气体中,与水无法做“喷泉”实验的是()A.HCl B.NH3 C.SO2 D.NO7、Cu2S与一定浓度的HNO3反应,生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O。当产物n(NO2)∶n(NO)=1∶1时。下列说法正确的是()A.1molCu2S参加反应时有8mol电子转移B.参加反应的n(Cu2S)∶n(HNO3)=1∶5C.反应中Cu2S既作氧化剂,又作还原剂D.产物n[Cu(NO3)2]∶n[CuSO4]=1∶18、有两支试管,分别装有Na2CO3和NaHCO3溶液,下列方案中判断正确的是()方案操作判断A分别滴加澄清石灰水产生沉淀者为Na2CO3B分别加入过量等浓度、等体积的稀盐酸反应较剧烈者为Na2CO3C分别加入CaCl2溶液产生沉淀者为Na2CO3D分别逐滴加入等浓度的盐酸立即产生气泡者为Na2CO3A.A B.B C.C D.D9、碲锌镉晶体是由Te、Zn、Cd按一定比例熔合而成的具有金属特性的合金,可以用于制造红外探测器的基础材料,下列有关它的叙述中不正确的是()A.它无固定的熔点、沸点 B.它易导电、导热,具有延展性C.它的熔点、沸点比锌的低 D.它的硬度和强度比镉的大10、下列离子在指定溶液中可能大量共存的是()A.Na+、Fe2+、ClO-、SO42- B.Fe3+、NH4+、NO3-、SCN-C.Na+、Cl-、SiO32-、NO3- D.HCO3-、K+、Na+、OH-11、同温同压下,11.5g气体A所占的体积和8gO2所占的体积相同,则气体A的相对分子质量为A.46B.28C.44D.6412、在K2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中,Fe3+的物质的量浓度为0.1mol•L﹣1,SO42-的物质的量浓度为0.3mol•L﹣1,则混合液中K+的物质的量浓度为()A.0.15mol•L﹣1 B.0.45mol•L﹣1C.0.3mol•L﹣1 D.0.6mol•L﹣113、利用下列装置(部分仪器已省略),能顺利完成对应实验的是A.向容量瓶中转移溶液B.制氢氧化亚铁C.碳酸氢钠受热分解D.萃取、分液14、下列实验装置及操作均正确的是A.图I中A盛放碳酸氢钠,B盛放碳酸钠,可对比二者的热稳定性B.图II可用于在碳酸钠溶液中提取碳酸钠固体C.图III为钠与水的反应现象探究实验的装置D.图IV为实验室制备观察氢氧化亚铁的装置15、有一块镁铝合金,其中镁与铝的质量比是8:9。加入足量稀H2SO4使其完全溶解后,再加入NaOH溶液,生成沉淀的质量随NaOH溶液体积变化的曲线如下图,其中正确的是A. B.C. D.16、下列对新制氯水的探究所得出的结论不正确的是A.新制氯水使有色布条褪色,说明新制氯水中含有HClOB.往新制氯水中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀产生,说明新制氯水中有Cl-C.将NaOH固体加入新制的氯水中,溶液颜色迅速变浅,甚至消失D.将新制氯水置于阳光下,有气泡冒出且溶液颜色逐渐变浅,该气体一定是Cl2二、非选择题(本题包括5小题)17、某化学实验小组利用实验室中的一瓶未知白色固体粉末进行了如下实验:请回答下列问题:(1)白色沉淀为______________________(填化学式,下同),产生的有刺激性气味的气体是_____________________。(2)该白色固体粉末是___________________(填化学式)。(3)写出该白色固体粉末受热分解的化学方程式:_______________________________18、已知A是一种常见的一种金属,F是一种红褐色的沉淀。试根据图中转化关系,回答下列问题。(1)写出A、B、D、E的化学式:A___、B___、D___、E___。(2)检验D中阳离子的方法:___。(3)保存C溶液时为什么加固体A___。(4)写出下列转化的离子方程式①C→E___。②A→C___。19、根据氨气还原氧化铜的反应,可设计测定铜元素相对原子质量(近似值)的实验。先称量反应物氧化铜的质量m(CuO),反应完全后测定生成物水的质量m(H2O),由此计算铜元素相对原子质量。提供的实验仪器及试剂如下(根据需要可重复选用,加入的氯化铵与氢氧化钙的量足以产生使氧化铜完全还原的氨气):请回答下列问题:(1)氨气还原炽热氧化铜的化学方程式为__。(2)从所提供的仪器及试剂中选择并组装本实验的一套合理、简单的装置,按气流方向的连接顺序为(用图中标注的导管口符号表示)a→__。(3)在本实验中,若测得m(CuO)=ag,m(H2O)=bg,则Ar(Cu)=__。(4)在本实验中,使测定结果Ar(Cu)偏大的是__(填序号)。①氧化铜未完全起反应②氧化铜不干燥③氧化铜中混有不反应的杂质④碱石灰不干燥⑤氯化铵与氢氧化钙混合物不干燥(5)在本实验中,还可通过测定__和__,或__和__达到实验目的。20、实验室中需要22.4L(标准状况)SO2气体。化学小组同学依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后,取65.0g锌粒与98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/mL)110mL充分反应锌全部溶解,对于制得的气体,有同学认为可能混有杂质。(1)化学小组所制得的气体中混有的主要杂质气体可能是____________(填分子式)。产生这种结果的主要原因是______________________________(用化学方程式和必要的文字加以说明)(2)为证实相关分析,化学小组的同学设计了实验,组装了如下装置,对所制取的气体进行探究。①装置B中加入的试剂_________,作用是_____________________。②装置D加入的试剂_________,装置F加入的试剂_____________________。③可证实一定量的锌粒和一定量的浓硫酸反应后生成的气体中混有某杂质气体的实验现象是______________________________________。④U型管G的作用为_______________________________________。21、Ⅰ、实验室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液与过量氨水反应制备MgAl2O4,主要流程如下:(1)写出AlCl3与氨水反应的化学反应方程式_________________________________。(2)判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是______________,高温焙烧时,用于盛放固体的仪器名称是________________。Ⅱ、无水AlCl3(183℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾,实验室可用下列装置制备。(3)其中装置A用来制备氯气,写出其离子反应方程式:______________________。(4)装置B中盛放饱和NaCl溶液,该装置的主要作用是_____________________。(5)F中试剂是________。G为尾气处理装置,其中反应的化学方程式:____________________。(6)制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。此方案_______(填“可行”,“不可行”),理由是__________________________________________。

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、煮徨足火:将以上所得之竹子,放入〝徨〞桶内与石灰一道蒸煮八日八夜,涉及化学变化,选项A符合;B、舂臼:取出上述处理之竹子,放入石臼,以石碓叩打直至竹子被打烂,形同泥面,不涉及化学变化,选项B不符合;C、荡料入帘:将被打烂之竹料倒入水槽内,并以竹帘在水中荡料,竹料成为薄层附于竹帘上面,其余之水则由竹帘之四边流下槽内,不涉及化学变化,选项C不符合;D、覆帘压纸:然后将帘反复过去,使湿纸落于板上,即成张纸。如此,重复荡料与覆帘步骤,使一张张的湿纸叠积上千张,然后上头加木板重压挤去大部分的水,不涉及化学变化,选项D不符合;答案选A。2、D【解析】

氧化还原反应的特征是反应前后有元素的化合价发生变化,4个反应中,只有D中没有任何元素的化合价发生变化,所以不属于氧化还原反应的是D,本题选D。3、D【解析】

在①I2+SO2+2H2O=2HI+H2SO4中还原剂是SO2、还原产物是HI,所以还原性SO2>HI;在②2FeCl2+Cl2=2FeCl3中还原剂是FeCl2、还原产物是FeCl3,所以还原性FeCl2>FeCl3;③2FeCl3+2HI=I2+2FeCl2+2HCl中还原剂是HI、还原产物是FeCl2,所以还原性KI>FeCl2;通过以上分析知,物质的还原性有强到弱的顺序是SO2>I->Fe2+>Cl-,故合理选项是D。4、B【解析】

氢氧化钠的摩尔质量为40g·mol-1,二氧化碳摩尔质量为44g·mol-1;1mol水的质量是18g。【点睛】注意摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对分子质量或相对原子质量。5、D【解析】

由题目信息可知,A、B互溶,且均易溶于水,但二者的沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法将A和B相互分离;答案选D。6、D【解析】

能溶于水或与能水反应的气体,可与水做“喷泉”实验;难溶于水的气体,与水无法做“喷泉”实验。HCl、NH3、SO2都易溶于水,可与水做“喷泉”实验;NO难溶于水,与水无法做“喷泉”实验,故选D。【点睛】本题通过喷泉实验原理考查常见气体的化学性质,注意明确形成喷泉原理,熟练掌握气体的溶解性,试题培养了学生灵活应用基础知识的能力。7、D【解析】

在Cu2S中,Cu显+1价,S显-2价,在产物中Cu显+2价,S显+6价;在HNO3中,一部分N的化合价不变,一部分由+5价降为+4价,一部分降为+2价。【详解】A.1molCu2S参加反应时,有(2mol×1+1mol×8)=10mol电子转移,A不正确;B.1molCu2S参加反应,失电子10mol,生成1mol(NO2+NO),得电子4mol,则满足关系2Cu2S——5(NO2+NO)——8HNO3(酸性),参加反应的n(Cu2S)∶n(HNO3)=1∶9,B不正确;C.反应物Cu2S中Cu、S的价态都升高,所以Cu2S只作还原剂,C不正确;D.依据Cu2S的组成关系,产物n[Cu(NO3)2]∶n[CuSO4]=1∶1,D正确;故选D。【点睛】在进行氧化还原反应方程式的配平时,需利用质量守恒、电荷守恒原理;在分析物质所表现的性质时,需分析元素的价态变化。8、C【解析】

A、向两支试管中分别加入澄清石灰水,都会产生白色沉淀,无法区分,A错误;B、向两支试管中分别加入过量等浓度、等体积的稀盐酸,由于HCl和Na2CO3的反应分为两步,第一步:HCl+Na2CO3=NaHCO3+NaCl,第二步:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O,可以看出反应较剧烈者为NaHCO3,B错误;C、向两支试管中分别加入CaCl2溶液,产生沉淀者为Na2CO3,无现象者为碳酸氢钠,因为CaCl2和NaHCO3不反应,C正确;D、向两支试管中分别逐滴加入等浓度的盐酸,由于HCl和Na2CO3的反应分步,所以立即产生气泡者为NaHCO3,D错误;故选C。9、A【解析】

A.依据题干材料可知,碲锌镉(Te-Zn-Cd)晶体是由Te、Zn、Cd按一定比例融合而成具有金属特征性质的晶体,由于晶体的周期性,所有相同的结构均被破坏,在所有结构被破坏前,晶体温度不会升高,因此有固定熔点,故A错误;

B.合金具有导电、导热和延展性,故B正确;

C.合金的熔点比成分金属熔点低,故C正确;

D.合金硬度一般比组成他们的纯金属高,故D正确;

故选:A。10、C【解析】

A.Fe2+与ClO-发生氧化还原反应而不能大量共存,选项A错误;B.Fe3+与SCN-发生络合反应而不能大量共存,选项B错误;C.Na+、Cl-、SiO32-、NO3-各离子之间相互不反应,能大量共存,选项C正确;D.HCO3-与OH-反应生成碳酸根离子和水而不能大量共存,选项D错误;答案选C。【点睛】该题需要明确离子不能大量共存的一般情况,即(1)能发生复分解反应的离子之间;(2)能生成难溶物的离子之间;(3)能发生氧化还原反应的离子之间;(4)能发生络合反应的离子之间(如Fe3+和SCN-);解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件,题目所隐含的条件一般有:(1)溶液的酸碱性,据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH-;(2)溶液的颜色,如无色时可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在;(3)溶液的具体反应条件,如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”;(4)是“可能”共存,还是“一定”共存等。11、A【解析】

根据气体的体积与物质的量之间的关系分析。【详解】同温同压下,气体的体积之比等于物质的量之比,8gO2的物质的量为0.25mol,即11.5gA气体的物质的量亦为0.25mol,气体A的摩尔质量为:11.5g0.25g故选A。【点睛】同温同压下,V112、C【解析】

根据溶液显电中性,依据电荷守恒分析解答。【详解】K2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液,含Fe3+的物质的量浓度为0.1mol/L,SO42—的物质的量浓度为0.3mol/L,忽略水的电离根据电荷守恒有3c(Fe3+)+c(K+)=2c(SO42—),即3×0.1mol/L+c(K+)=2×0.3mol/L,解得c(K+)=0.3mol/L,答案选C。13、D【解析】

A、向容量瓶中加入液体时,需要用玻璃棒引流,A错误;B、氢氧化亚铁溶液被空气中的氧气氧化,应该将胶头滴管插入液面以下,防止生成的Fe(OH)2被氧气氧化,以便较长时间观察到Fe(OH)2的颜色,B错误;C、加热固体时,试管应该向下倾斜,防止试管口冷凝的液体倒流,造成试管骤冷而炸裂,C错误;D、萃取、分液操作均需要分液漏斗、且分液漏斗下端的支管口紧贴烧杯内壁,D正确;答案选D。14、D【解析】A、碳酸氢钠在小试管B,Na2CO3在大使管A,大试管直接加热,稳定较高,如温度较高的不分解,而加热温度较低的物质分解,可判断稳定强弱。故A不正确;B、碳酸钠溶液中提取碳酸钠固体就用蒸发皿,故B错误;C、烧杯中盛水量不能超一半,容易发生危险,故C不正确;D、氢氧化亚铁的制备实验一在于减少溶液中氧气的含量,要隔绝溶液与空气的接触,尽可能减少中间过程,减少和溶液中溶解氧气的机会,达到充分减少溶液氧气含量的目的。本实验就是为了减少Fe(OH)2与空气接触的机会,故D正确。故选D。15、A【解析】

镁与铝的质量比是8:9,物质的量比是1:1。加足量盐酸溶解,再加氢氧化钠溶液,则氢氧化钠先中和掉多余的酸,再分别与Mg2+、Al3+生成Mg(OH)2、Al(OH)3沉淀,过量后Al(OH)3沉淀溶解,沉淀质量减少,最终只剩Mg(OH)2沉淀。由于镁、铝的物质的量相等,生成的Mg(OH)2和Al(OH)3的物质的量也相等,由两种沉淀的分子式知Al(OH)3的质量大于Mg(OH)2的质量,故最终沉淀不会消失,但最终沉淀质量小于沉淀达到最大时质量的一半,故A项正确。综上所述,本题正确答案为A。16、D【解析】

A.新制氯水中含有HClO分子,HClO具有强氧化性能表现漂白性,使有色布条褪色,选项A正确;B.氯水中含有氯离子,氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,所以加入AgNO3溶液产生白色沉淀,选项B正确;C.将NaOH固体加入新制的氯水中,氯气与NaOH反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,溶液颜色迅速变浅,甚至消失,选项C正确;D.次氯酸见光分解生成氧气,选项D不正确;答案选D。二、非选择题(本题包括5小题)17、CaCO3NH3NH4HCO3NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O【解析】

该白色固体加入CaCl2溶液,迅速溶解,溶液中无CO32-,加入澄清石灰水中有白色沉淀生成,说明白色固体中含有HCO3-,加热加入澄清石灰水后所得滤液,有刺激性气味的气体产生,且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明白色固体粉末中有NH4+,故该白色固体是NH4HCO3。【详解】(1)白色固体粉末加入CaCl2溶液,迅速溶解,溶液中无有CO32-,加入澄清石灰水中有白色沉淀生成,说明白色固体中含有HCO3-,白色沉淀为CaCO3,加热加入澄清石灰水后所得滤液,有刺激性气味的气体产生,且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故该气体是NH3;(2)有白色固体中含有NH4+、HCO3-,故该白色固体粉末是NH4HCO3;(3)该白色固体粉末受热分解即NH4HCO3受热分解,化学方程式为:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O【点睛】本题是物质中的成分鉴别,从特殊的性质去判断,考生应该熟练掌握常见的物质的性质,碳酸铵和碳酸氢铵性质不完全相同,碳酸铵与氯化钙反应有沉淀,而碳酸氢铵与之不反应。18、FeFe3O4FeCl3Fe(OH)2取该溶液少许于试管中,滴加几滴KSCN溶液,溶液显血红色,则证明溶液有三价铁离子,否则没有防止Fe2+被氧化Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓Fe+2H+=Fe2++H2↑【解析】

F是一种红褐色的沉淀,则其为Fe(OH)3,A为Fe。从而可推出B为Fe3O4,C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,G为Fe2O3,X为HCl。(1)由以上推断,可确定A、B、D、E的化学式。(2)D中阳离子为Fe3+,检验的方法是使用KSCN溶液。(3)C为FeCl2,保存溶液时,需防止Fe2+被空气中的O2氧化。(4)①C→E,是FeCl2与NaOH发生反应。②A→C,是Fe与HCl发生反应。【详解】F是一种红褐色的沉淀,则其为Fe(OH)3,A为Fe。从而可推出B为Fe3O4,C为FeCl2,D为FeCl3,E为Fe(OH)2,F为Fe(OH)3,G为Fe2O3,X为HCl。(1)由以上推断,可确定A为Fe、B为Fe3O4、D为FeCl3、E为Fe(OH)2。答案为:Fe;Fe3O4;FeCl3;Fe(OH)2;(2)D中阳离子为Fe3+,检验的方法是取该溶液少许于试管中,滴加几滴KSCN溶液,溶液显血红色,则证明溶液有三价铁离子,否则没有。答案为:取该溶液少许于试管中,滴加几滴KSCN溶液,溶液显血红色,则证明溶液有三价铁离子,否则没有;(3)C为FeCl2,保存溶液时,需防止Fe2+被空气中的O2氧化。答案为:防止Fe2+被氧化;(4)①C→E,离子方程式为Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓。答案为:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓;②A→C,离子方程式为Fe+2H+=Fe2++H2↑。答案为:Fe+2H+=Fe2++H2↑。【点睛】解无机框图题时,寻找解题的突破口至关重要。通常情况下,特殊的反应条件、特殊的反应现象、信息点多的某个反应,便是解题的突破口。对于本题来说,“F是一种红褐色的沉淀”是个特殊的现象,由此可确定含有铁元素,金属A是单质,从而确定其为铁;B为Fe3O4,Fe3O4与盐酸反应,生成两种盐;铁的氯化物还能与Cl2反应,这又是一个特殊的反应,说明C为FeCl2。19、2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑e→b→e-16①③m(CuO)m(Cu)m(Cu)m(H2O)【解析】

(1)氨气具有弱还原性,在加热条件下可以被氧化铜氧化,生成氮气、铜和水;(2)根据题干可知需测定生成水的质量,生成的氨气需先通过碱石灰干燥、再在与氧化铜反应,最后用碱石灰吸收生成的水,以测得生成水的质量;(3)由反应方程式可知氧化铜和水的物质的量相等,列出关系式计算即可;

(4)根据Ar(Cu)

的表达式分析误差;【详解】(1)氨气具有弱还原性,在加热条件下可以被氧化铜氧化,生成物为氮气、铜和水,反应的化学方程式为2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑,故答案为:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑;(2)因为需要测定反应后生成物水的质量,

所以必需保证通入的氨气是纯净干燥的,由于浓硫酸可以与氨气反应,因此只能通过碱石灰进行干燥,再通入氧化铜进行反应,最后在通入碱石灰吸收反应生成的水,以测得生成水的质量,所以正确的顺序为a→e→b→e,故答案为:e→b→e;

(3)根据反应方程式2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑可知3

molCuO可生成

3H2O,可知氧化铜和水的物质的量相等,所以有以下关系式:=,故解得Ar(Cu)

==,所以答案为:-16

(4)由(3)可知得Ar(Cu)

=-16①若CuO未完全起反应,说明b偏小,结果偏大;②若CuO不干燥,说明a偏小,b偏大,

结果偏低;

③若CuO中混有不反应的杂质,说明b

偏小,结果偏大;

④若碱石灰不干燥,说明氨气干燥不彻底,b偏大,结果偏低;

⑤若NH4C1与Ca

(OH)

2混合物不干燥,但只要氨气干燥彻底,对结果不影响,所以选项①③正确;答案:①③;(5)根据2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2↑反应原理,可通过测定称量反应物氧化铜的质量m(CuO)和生成物铜的质量m(Cu)进行计算铜元素相对原子质量;也可以可通过测定称量生成物铜的质量m(Cu)和水的质量计算氧化铜的质量,进而计算铜元素相对原子质量;所以答案:m(CuO);m(Cu);m(Cu);m(H2O)。20、H2随着反应的进行,硫酸浓度降低,致使锌与稀硫酸反应生成H2:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑NaOH溶液(或KMnO4,其它合理答案也给分)除去混合气体中的SO2浓硫酸无水硫酸铜装置E中玻璃管中黑色CuO粉末变红色,干燥管F中无水硫酸铜变蓝色防止空气中H2O进入干燥管而影响杂质气体的检验【解析】

(1)随着反应Zn+2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O的进行,硫酸消耗同时水增加会导致浓硫酸变成稀硫酸,此时就会发生副反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,因此会产生杂质气体H2,故答案为H2;随着反应的进行,

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