中考语文四大名著知识点专项练习

中考语文四大名著知识点专项练习中考语文对四大名著（《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》）的考查，贯穿于阅读理解、名著阅读专项题及综合性学习中，分值占比约5-8分。考查形式多结合原著情节、人物形象、主题思想设置选择题、简答题或材料分析题。掌握核心知识点并通过专项练习巩固，是突破这一考点的关键。一、《西游记》：奇幻取经路中的考点密码（一）核心知识点梳理人物形象：唐僧（执着向善却迂腐固执）、孙悟空（神通广大，兼具反抗精神与忠诚底色）、猪八戒（贪吃懒惰却率真可爱）、沙僧（忠厚老实，团队“粘合剂”）。经典情节：大闹天宫（反抗天庭权威）、三打白骨精（火眼金睛辨妖魔）、三调芭蕉扇（智斗铁扇公主）、真假美猴王（善恶辨真伪）。主题思想：通过取经团队的磨难与成长，歌颂反抗精神与团队协作，暗含对社会黑暗的批判。艺术特色：浪漫主义手法贯穿，神话故事与现实讽刺结合，语言诙谐生动。（二）专项练习题1.选择题：下列情节与孙悟空无关的是（）A.大闹五庄观（推倒人参果树）B.智取红孩儿（请观音收妖）C.醉闹五台山（醉酒砸庙）D.大闹黑风山（夺回袈裟）*解析：C项为《水浒传》鲁智深的情节，选C。*2.简答题：结合“三打白骨精”情节，分析孙悟空的性格特点。*思路：白骨精三次变作凡人迷惑唐僧，悟空识破并果断打死，体现火眼金睛、嫉恶如仇；被唐僧误解驱逐后，仍牵挂师父安危，体现忠诚执着。*二、《水浒传》：草莽英雄的江湖与考点聚焦（一）核心知识点梳理人物群像：宋江（忠义矛盾的“梁山领袖”）、林冲（从隐忍到反抗的“豹子头”）、武松（勇武正义的“行者”）、鲁智深（豪爽仗义的“花和尚”）。经典情节：林教头风雪山神庙（被逼上梁山的转折点）、武松打虎（勇武与机智的体现）、智取生辰纲（吴用等人的智谋交锋）、鲁智深倒拔垂杨柳（力与义的结合）。主题思想：“官逼民反”的农民起义悲歌，既歌颂反抗精神，也揭示起义的局限性（如招安后的悲剧）。艺术特色：人物语言个性化（如李逵的鲁莽、吴用的智计），情节跌宕起伏，善用对比手法。（二）专项练习题1.材料分析题：阅读选段“扑地只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流……咸的、酸的、辣的一发都滚出来。”①该情节出自______（人物）拳打镇关西，体现人物______的性格。②结合原著，分析该人物后续的命运转折。*解析：①鲁智深（鲁达），豪爽仗义、嫉恶如仇；②打死镇关西后出家为僧，后上梁山，征方腊后在杭州六和寺圆寂，其命运既体现侠义精神，也暗含“招安”后的悲剧色彩。*2.选择题：下列不属于梁山好汉招安后战役的是（）A.征辽（对抗辽国入侵）B.讨田虎（平定河北叛乱）C.打祝家庄（招安前的内部战役）D.平方腊（平定江南起义）*解析：C项为招安前的情节，选C。*三、《三国演义》：群雄逐鹿中的智慧交锋（一）核心知识点梳理关键人物：诸葛亮（智慧忠诚的“智绝”）、曹操（雄才大略却多疑的“奸雄”）、刘备（仁德爱才的“枭雄”）、关羽（忠义勇武的“武圣”）。经典情节：桃园三结义（情义的开端）、三顾茅庐（求贤若渴的典范）、草船借箭（智谋的巅峰）、赤壁之战（以少胜多的经典战役）、空城计（心理战的极致）。主题思想：天下“分久必合，合久必分”的大势，歌颂智慧与忠义，反思战争与人性的复杂。艺术特色：虚实结合（七分实三分虚），谋略描写精彩绝伦，人物对比鲜明（如诸葛亮与周瑜、曹操与刘备）。（二）专项练习题1.简答题：“空城计”中，诸葛亮为何敢大开城门？结合情节分析其性格与智慧。*思路：司马懿生性多疑，诸葛亮料定他会怀疑城中有伏兵（“亮平生谨慎，不曾弄险”的反向利用）；体现临危不乱、知己知彼的智慧与性格。*2.选择题：下列典故与曹操无关的是（）A.望梅止渴（行军激励）B.割发代首（军纪严明）C.刮骨疗毒（关羽疗伤）D.横槊赋诗（赤壁战前抒怀）*解析：C项为关羽的情节，选C。*四、《红楼梦》：封建末世的青春悲歌（一）核心知识点梳理核心人物：贾宝玉（叛逆多情的“混世魔王”）、林黛玉（敏感聪慧的“潇湘妃子”）、薛宝钗（端庄世故的“蘅芜君”）、王熙凤（精明狠毒的“凤辣子”）。经典情节：黛玉葬花（悲愁与诗意的结合）、刘姥姥进大观园（贫富对比与讽刺）、宝玉挨打（家庭矛盾的爆发）、抄检大观园（贾府衰落的开端）。主题思想：封建家族的衰落史，批判礼教对人性的压抑，歌颂纯真爱情与青春觉醒。艺术特色：细节描写精妙（如黛玉的手帕、宝钗的金锁），人物关系错综复杂，隐喻手法（判词、灯谜）贯穿。（二）专项练习题1.材料分析题：阅读《红楼梦》判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”①该判词写的是______和______。②结合原著，分析“玉带林中挂”的寓意。*解析：①林黛玉、薛宝钗；②“玉带林”倒读为“林黛玉”，“挂”暗示其命运悲惨（如落花凋零、被冷落或自缢，不同解读指向其悲剧结局）。*2.选择题：下列不属于“金陵十二钗”的是（）A.妙玉（带发修行的才女）B.晴雯（宝玉的丫鬟）C.贾探春（贾府三小姐）D.史湘云（宝玉的表妹）*解析：B项为丫鬟，属“金陵十二钗又副册”，正册十二钗无晴雯，选B。*五、解题思路与备考策略（一）题型突破技巧选择题：抓关键词（人物、情节、作品），用排除法区分跨作品情节（如鲁智深的“醉闹五台山”与孙悟空的“大闹天宫”）。简答题：结合“情节+人物行为+性格/主题”作答。如分析人物，需举1-2个典型情节，说明行为背后的性格逻辑（如悟空“三打白骨精”体现嫉恶如仇）。材料分析题：先识别情节/人物，再联系原著背景，分析寓意或主题（如《红楼梦》判词需结合人物命运与家族兴衰）。（二）系统备考建议阶段梳理：分名著整理“人物-情节-主题”笔记，用思维导图串联（如《西游记》的“取经团队-磨难-成长”逻辑）。细节记忆：关注易混淆点（如人物绰号、跨作品情节），制作对比表格（如“武松打虎”与“李逵杀虎”的区别）。实战演练：每周完成1套四大名著专项题，结合解析查漏补缺（重点关注“情节对应错误”“人物性格误读”类错题）。拓展阅读：读原著精彩章节（如《西游记》“三打白骨精