2018高考英语数词专项复习材料

2018高考英语数词专项复习材料数词作为英语语法体系中表示数量、顺序的核心词类，在高考英语的语法填空、短文改错、阅读理解及书面表达中均有高频考查。掌握数词的分类、构成、特殊用法及考点规律，是突破语法关卡、提升语言精准度的关键。本材料将从基数词与序数词、分数/小数/百分数、倍数与约数、特殊用法与高考考点、实战演练五个维度展开，结合真题与易错点，助力考生系统复习。第一章基数词与序数词：数量与顺序的表达核心1.1基数词：数量的“标尺”（1）构成规则1-10：one、two、three、five、eight等（需特殊记忆）；11-19：以“-teen”结尾（注意拼写：thirteen、fifteen、eighteen）；20-90（整十）：以“-ty”结尾（注意拼写：twenty、thirty、forty、fifty、eighty）；21-99（非整十）：“整十基数词+连字符+个位基数词”（如twenty-one、ninety-nine）；百、千、万、亿：hundred（百）、thousand（千）、million（百万）、billion（十亿）（表示具体数字时不加-s；表“数以…计”时加-s并接of，如hundredsof）。（2）高频用法数量描述：直接修饰可数/不可数名词（如twobooks、threecupsofwater）；年龄与年代：“inone’s+基数词复数”表“在某人…岁时”（如inone’stwenties）；“inthe+年份复数”表“在…年代”（如inthe1990s）；编号与时间：编号可用“名词+基数词”（如Page5）或“the+序数词+名词”（如thefifthpage）；时间用“基数词+o’clock”（如threeo’clock）或“分钟+past/to+小时”（如tenpastfive）。1.2序数词：顺序的“坐标”（1）构成规则规则变化：一般在基数词后加“-th”（如four→fourth、six→sixth）；特殊变化：需单独记忆（如one→first、two→second、three→third、five→fifth、eight→eighth、nine→ninth、twelve→twelfth、twenty→twentieth）；整十基数词变序数词：将“-ty”改为“-tie”再加“-th”（如twenty→twentieth、thirty→thirtieth）；非整十基数词变序数词：“整十基数词（原形）+连字符+个位序数词”（如twenty-first、ninety-ninth）。（2）高频用法顺序描述：前加定冠词the（如thefirstlesson）；若前有物主代词/名词所有格，省略the（如myfirstbook、Tom’ssecondbirthday）；日期与楼层：日期用“月+the+序数词+年”（如Maythefirst,2023）；楼层用“the+序数词+floor”（如thethirdfloor）；奖项与排名：表“第…名”（如thefirstprize、rankthird）。第二章分数、小数与百分数：比例与精确值的表达2.1分数：分子分母的“协作”（1）构成规则分子用基数词，分母用序数词；分子大于1时，分母加“-s”（如1/3→onethird；2/5→twofifths）。（2）考点提示主谓一致：分数作主语时，谓语动词单复数由“of后的名词”决定（如Twothirdsofthewaterispolluted.；Twothirdsofthestudentsarehere.）；修饰名词：分数+of+名词（如athirdoftheclass），或作前置定语（如aone-thirdshare）。2.2小数：“点”出精确值（1）构成规则小数点用“point”，整数部分为0时可省略（如0.5→zeropointfive/pointfive；3.25→threepointtwofive）。（2）考点提示复合形容词：小数+连字符+名词（单数）+连字符+形容词（如a0.5-meter-longruler）；与单位搭配：表长度、重量等（如3.5kilograms）。2.3百分数：“%”的语言表达（1）构成规则数字+“percent”（美式）或“percent”（英式）（如5%→fivepercent）。（2）考点提示主谓一致：同分数，由“of后的名词”决定（如20%ofthemoneyisspent；20%ofthepeopleareagainst）；语境应用：常用于图表描述、数据说明（如Thepriceincreasedby15%）。第三章倍数与约数：数量的“放大”与“模糊”表达3.1倍数：“几倍”的精准表述（1）核心结构（A是B的…倍）结构1：A+be+倍数+as+形容词原级+as+B（如Thisroomistwiceasbigasthatone.）；结构2：A+be+倍数+形容词比较级+than+B（如Thisroomistwicebiggerthanthatone.）；结构3：A+be+倍数+the+名词（size/height/length等）+of+B（如Thisroomistwicethesizeofthatone.）。（2）易错点倍数需置于“as…as”“比较级”“the+名词”之前（如误写为“astwicebigas”，正确为“twiceasbigas”）。3.2约数：“大概”的灵活表达（1）常见表达“大约”：about、around、some、orso（置于数词后，如50orsostudents）、moreorless；“超过”：over、morethan、above（如over100pages）；“不足”：lessthan、below、under（如lessthan3hours）；“将近”：nearly、almost、closeto（如nearly5years）。第四章数词的特殊用法与高考考点突破4.1名词与数词的“复合”艺术（1）复合形容词中的名词名词需用单数，结构为“数词+连字符+名词（单数）+连字符+形容词”（如afive-year-oldboy，不可写为afive-years-oldboy）。（2）名词所有格与数词表时间、距离、价值的名词，可用“数词+名词所有格”（如tenminutes’walk，twohours’drive）。4.2固定搭配中的数词“密码”inone’s+基数词复数：表“在某人…岁时”（如inone’sthirties）；attheageof+基数词：表“在…岁时”（如attheageof16）；“第几+名词”：the+序数词+名词（如thesecondparagraph）。4.3高考真题解析（2018及近年考点）示例1（语法填空）：About______(three)ofthestudentsinourclasswereborninthe______(twenty)century.解析：第一空考分数，结合语境应为“twothirds”（“三分之二”）；第二空考序数词“二十世纪”→twentieth。答案：twothirds；twentieth。示例2（短文改错）：Thetreeisabout10-meterstall.解析：复合形容词中名词用单数，改为10-meter。第五章实战演练与易错点总结5.1易错点“避雷”指南序数词前的the：有物主代词/名词所有格时，省略the（如myfirstbook，非themyfirstbook）；分数分母单复数：分子>1时，分母加-s（如twofifths，非twofifth）；倍数位置：倍数需在as…as/比较级/the+名词之前（如twiceasbigas，非astwicebigas）；复合形容词名词单复数：用单数（如a3-year-oldgirl，非3-years-old）。5.2实战练习题（附解析）1.______(three)ofthelandiscoveredwithtrees.解析：考分数，“三分之一”→Onethird（分数作主语，land为不可数，谓语用单数）。2.Heis______(two)tallerthanhisbrother.解析：考倍数，“两倍”→twice（结构：倍数+比较级+than）。3.The______(five)lessonisthemostdifficult.解析：考序数词，“第五课”→fifth（前加the表顺序）。4.Wewillhavea______(ten-day)holiday.解析：考复合形容词，名词用单数→ten-day。复习建议1.分类记忆：按“基数词/序数词/分数/倍