2026年中考生物复习热搜题速递之生物的生殖和发育

第34页（共34页）2026年中考生物复习热搜题速递之生物的生殖和发育一．选择题（共19小题）1．（2024秋•昭阳区期末）华夏齿突蟾是2020年在河南发现的新物种。它的幼体生活在溪流中，用鳃呼吸，成体多栖息于溪流旁石块下，皮肤湿润有黏液。下列和华夏齿突蟾属于同一类的是（）A．乌龟 B．青蛙 C．水蛇 D．鲫鱼2．（2025•潮南区模拟）进行完全变态发育的昆虫，其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如：毛毛虫吃树叶，而蝴蝶则在花丛中吸食花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的转变发生在（）A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期3．（2025•潮南区模拟）奶奶把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于（）A．出芽生殖 B．扦插生殖 C．种子生殖 D．组织培养4．（2025•大丰区一模）下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（）A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，则应延长A时期 C．鸟类生殖发育过程要经过求偶、交配、产卵等阶段，其胚盘是图丙中的① D．图丁表示植物的嫁接，若嫁接时砧木的基因组成是RR，接穗枝条的基因组成是rr，则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr5．（2025•沅江市二模）生物通过生殖产生后代，下列生殖过程属于有性生殖的是（）A．无心插柳柳成荫 B．水螅的出芽生殖 C．青霉菌孢子生殖 D．蜻蜓点水款款飞6．（2025•榆社县模拟）2024年，中国科研人员在浙江省发现了一个两栖动物新物种——姬林蛙（如图），为中国已知林蛙中最小体型。下列对姬林蛙的描述正确的是（）A．终生生活在陆地上 B．受精方式为体内受精 C．具有恒定的体温 D．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸7．（2025•万柏林区一模）《与吴介兹》中有言：“野梨酸涩类积，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过于哀梨。”野梨的这种繁殖方式属于（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物的组织培养8．（2025•三明二模）家蚕的发育方式属于（）A．直接发育 B．不完全变态发育 C．体内发育 D．完全变态发育9．（2025•文山市模拟）在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育过程如图所示，要获得较多蚕丝，应尽量延长家蚕发育时期中的（）A．a时期 B．b时期 C．c时期 D．d时期10．（2025•沈阳模拟）如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（）A．蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C B．若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象 C．家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期 D．若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大11．（2025•池州一模）中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法，下列与扦插具有本质区别的是（）A．苹果的嫁接繁殖 B．桂花的压条繁殖 C．郁金香的组织培养 D．花生的种子繁殖12．（2025•蒙阴县一模）下列关于生物生殖和发育的描述，正确的有几个？（）①克隆羊多莉、植物组织培养、细菌分裂生殖都属于无性生殖②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精A．1 B．2 C．3 D．413．（2025•雁塔区校级模拟）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期很短，可以把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上，嫁接时必须让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，相关叙述正确的是（）A．蟹爪兰作为砧木，仙人掌作为接穗 B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C．保证接穗和砧木的粗细一致，利于观赏 D．形成层具有分生组织，可以确保接穗成活14．（2025•合肥校级模拟）合肥南艳湖公园的工作人员在黑天鹅栖息地，发现一枚珍贵的天鹅蛋并利用全自动孵化箱助力小天鹅的诞生。黑天鹅卵中发育成小天鹅的结构是（）A．① B．② C．③ D．④15．（2025•长岭县模拟）鸡卵的人工孵化需要满足适宜的温度、湿度和通风等环境条件，据此分析，鸡卵从母鸡体内产出到孵化前这段时间的胚胎停止发育的主要原因是（）A．没有适宜的温度 B．水分丢失 C．缺氧 D．营养不足16．（2025春•巴州区期中）下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆上 B．有时生活在水中，有时生活在陆上 C．幼体生活在水中，成体可在水中生活，也可以在陆上生活 D．主要在水中生活，也可以在陆上生活17．（2025•潮阳区三模）如图为快速繁殖新会柑的一种新技术示意图。下列叙述错误的是（）A．该技术能在短时间内大量繁殖新会柑 B．和扦插、嫁接一样，属于无性生殖 C．该过程不需要无菌处理，能防止植物病毒的危害 D．该技术为组织培养技术，能保持母本的优良性状18．（2025•长沙校级模拟）在生殖发育过程中，鸟必须具有的繁殖行为是（）A．交配、产卵、筑巢 B．求偶、交配、产卵 C．求偶、筑巢、交配 D．筑巢、孵卵、育雏19．（2025•潮阳区三模）组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到广泛的应用。下面有关叙述不正确的是（）A．可培养无病毒植株 B．可以造新物种 C．可以在短时间内大量繁殖植物体 D．可以保持原植物体的优良特点二．解答题（共1小题）20．（2025•崆峒区二模）生殖和发育是生物的共同特征。图甲为植物嫁接示意图，图乙、图丙、图丁分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图。请根据所学知识回答下列问题：（1）图甲所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的紧密结合。若将②红橘树作为砧木，将①脐橙树的枝条作为接穗，则将来这个枝条上所结的果实是（填“红橘”或“脐橙”）。（2）图乙中家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上的差异很大，且家蚕的发育经过了四个时期，这种发育过程称为。（3）消灭蝗虫的最佳时期是图丙中的（填序号）时期。（4）图丁中青蛙的幼体——②蝌蚪生活在水中，用呼吸。

2026年中考生物复习热搜题速递之生物的生殖和发育(2025年10月)参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）题号1234567891011答案BCBDDDBDBBD题号1213141516171819答案BDBACCBB一．选择题（共19小题）1．（2024秋•昭阳区期末）华夏齿突蟾是2020年在河南发现的新物种。它的幼体生活在溪流中，用鳃呼吸，成体多栖息于溪流旁石块下，皮肤湿润有黏液。下列和华夏齿突蟾属于同一类的是（）A．乌龟 B．青蛙 C．水蛇 D．鲫鱼【考点】两栖动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】B【分析】华夏齿突蟾属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。【解答】解：AC．乌龟、水蛇属于爬行动物，不符合题意，AC错误。B．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，与华夏齿突蟾是同一类动物，B正确。D．鲫鱼是一种鱼类，终身生活在水中，并通过鳃呼吸，D错误。故选：B。【点评】掌握两栖动物的主要特征是解题的关键。2．（2025•潮南区模拟）进行完全变态发育的昆虫，其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如：毛毛虫吃树叶，而蝴蝶则在花丛中吸食花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的转变发生在（）A．卵期 B．幼虫期 C．蛹期 D．成虫期【考点】完全变态发育和不完全变态发育．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】C【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。【解答】解：蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。从毛毛虫到蝴蝶的发育过程中，形态结构的巨大转变主要发生在蛹期。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。3．（2025•潮南区模拟）奶奶把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于（）A．出芽生殖 B．扦插生殖 C．种子生殖 D．组织培养【考点】植物的无性生殖．【专题】类比推理；植物的生殖专题．【答案】B【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【解答】解：A．有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。出芽生殖是一种特殊的无性生殖方式。能进行出芽生殖的生物有：珊瑚虫、水螅等腔肠动物、海绵动物，也有一些真核生物，如酵母菌，A错误。B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。大蒜瓣是属于大蒜的茎，因此把发了芽的大蒜瓣种在花盆里，长出了一盆大蒜苗，大蒜的这种繁殖方式属于扦插生殖，B正确。C．种子的形成需要由两性生殖细胞结合，用种子繁殖属于有性生殖，C错误。D．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，D错误。故选：B。【点评】熟记植物的无性生殖的概念，注意区别有性生殖和无性生殖，不经过两性细胞的结合的是无性生殖。4．（2025•大丰区一模）下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（）A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育 B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，则应延长A时期 C．鸟类生殖发育过程要经过求偶、交配、产卵等阶段，其胚盘是图丙中的① D．图丁表示植物的嫁接，若嫁接时砧木的基因组成是RR，接穗枝条的基因组成是rr，则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；植物的扦插或嫁接．【专题】结构示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题；植物的生殖专题．【答案】D【分析】丙图中：①胚盘、②卵黄、③卵白、④卵壳。图丁中：①接穗、②砧木。【解答】解：A．蝗虫的发育属于不完全变态发育，家蚕的发育属于完全变态发育，青蛙的发育过程属于变态发育。因此，图甲中M表示变态发育，A正确。B．若乙图表示家蚕的发育过程，则D为受精卵，A为幼虫，B为蛹，C为成虫。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧。因此，提高蚕丝产量，则应延长A幼虫期，增加其体内的营养物质，B正确。C．求偶、交配、产卵等是鸟类生殖发育过程需要经过的阶段，图丙中①为胚盘，是卵黄表面中央一盘状小白点，内含细胞核，是胚胎发育的部位，C正确。D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为rr，D错误。故选：D。【点评】掌握各类生物的生殖发育特征是解答的关键。5．（2025•沅江市二模）生物通过生殖产生后代，下列生殖过程属于有性生殖的是（）A．无心插柳柳成荫 B．水螅的出芽生殖 C．青霉菌孢子生殖 D．蜻蜓点水款款飞【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】归纳推理；生殖方式专题．【答案】D【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。【解答】解：ABC、不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，水螅出芽、真菌的孢子生殖和无心插柳柳成荫的扦插都属于无性生殖，ABC不符合题意。D、蜻蜓点水款款飞是蜻蜓的繁殖行为，经过精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，属于有性生殖，D符合题意。故选：D。【点评】掌握有性生殖与无性生殖的区别和意义是解题关键。6．（2025•榆社县模拟）2024年，中国科研人员在浙江省发现了一个两栖动物新物种——姬林蛙（如图），为中国已知林蛙中最小体型。下列对姬林蛙的描述正确的是（）A．终生生活在陆地上 B．受精方式为体内受精 C．具有恒定的体温 D．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸【考点】两栖动物的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；生物的分类．【答案】D【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸。姬林蛙属于两栖动物。【解答】解：A、姬林蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体生活在潮湿的陆地，A错误。B、姬林蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精，水中（体外）发育，B错误。C、姬林蛙属于两栖动物，体温随着环境的变化而变化，属于变温动物，C错误。D、姬林蛙属于两栖动物，成体用肺呼吸，但肺部发达，需要皮肤辅助呼吸，D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确两栖动物的生殖和发育特点。7．（2025•万柏林区一模）《与吴介兹》中有言：“野梨酸涩类积，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过于哀梨。”野梨的这种繁殖方式属于（）A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．植物的组织培养【考点】植物的扦插或嫁接．【专题】归纳推理；植物的生殖专题．【答案】B【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。【解答】解：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。“野梨酸涩类积，断桃根接之，稍可啖；再接之，三接之，甘脆远过于哀梨。”野梨的这种繁殖方式属于嫁接。故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。【点评】掌握嫁接是解题的关键。8．（2025•三明二模）家蚕的发育方式属于（）A．直接发育 B．不完全变态发育 C．体内发育 D．完全变态发育【考点】家蚕的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】D【分析】昆虫的完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；而不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。【解答】解：家蚕的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，家蚕的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。因此家蚕的发育方式是完全变态发育，D符合题意，ABC不符合题意。故选：D。【点评】掌握昆虫的生殖发育方式是解题的关键。9．（2025•文山市模拟）在古代，中国就有种植桑树，养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育过程如图所示，要获得较多蚕丝，应尽量延长家蚕发育时期中的（）A．a时期 B．b时期 C．c时期 D．d时期【考点】家蚕的生殖和发育过程．【专题】过程示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育的过程包括受精卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。【解答】解：图中家蚕的发育经过a受精卵、b幼虫、c蛹、d成虫四个时期，属于完全变态发育，b幼虫时期进食大量的桑叶，作茧时吐丝较多，若想获得更多蚕丝，应尽量延长图中b幼虫期。故选：B。【点评】解题的关键是掌握家蚕的生殖和发育过程。10．（2025•沈阳模拟）如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（）A．蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C B．若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象 C．家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期 D．若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大【考点】昆虫的生殖和发育过程．【专题】过程示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】图中的A幼虫、B蛹、C成虫、D卵。【解答】解：A、蝗虫的发育属于不完全变态发育，其过程可表示为：D→A→C。A错误。B、昆虫发育的幼虫期具有蜕皮现象。若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象。B正确。C、家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是A幼虫末期。C错误。D、若表示菜青虫的发育过程，则A幼虫期对农作物的危害最大。D错误。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育过程。11．（2025•池州一模）中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁殖方法，下列与扦插具有本质区别的是（）A．苹果的嫁接繁殖 B．桂花的压条繁殖 C．郁金香的组织培养 D．花生的种子繁殖【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】类比推理；生殖方式专题．【答案】D【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，属于无性生殖。桂花的压条繁殖，苹果的嫁接繁殖，郁金香的组织培养都属于无性生殖；而花生的种子繁殖，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。故选：D。【点评】解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。12．（2025•蒙阴县一模）下列关于生物生殖和发育的描述，正确的有几个？（）①克隆羊多莉、植物组织培养、细菌分裂生殖都属于无性生殖②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精A．1 B．2 C．3 D．4【考点】昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；鸟卵的结构；有性生殖与无性生殖的区别及应用；克隆技术．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题；现代生物技术．【答案】B【分析】昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。【解答】解：①克隆羊多莉（无性生殖，不经过两性生殖细胞结合）、植物组织培养（无性生殖，利用植物细胞的全能性）、细菌分裂生殖（无性生殖，单细胞生物通过细胞分裂繁殖）都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，①正确；②鸟的生殖和发育必经的过程是求偶、交配、产卵，育雏不是所有鸟类生殖发育都必经的过程，比如杜鹃不孵卵、不育雏，②错误；③鸡卵的胚盘内有细胞核，胚盘在受精后可发育成雏鸡，③错误；④家蚕、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；黄粉虫的发育也属于完全变态发育，④正确；⑤雌雄蛙通过抱对，刺激雌蛙和雄蛙分别排出卵细胞和精子，在水中完成受精，属于体外受精，⑤错误。综上，①和④正确，B正确，ACD错误。故选：B。【点评】解答本题的关键是熟知动物的生殖和发育等知识点。13．（2025•雁塔区校级模拟）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期很短，可以把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上，嫁接时必须让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，相关叙述正确的是（）A．蟹爪兰作为砧木，仙人掌作为接穗 B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖 C．保证接穗和砧木的粗细一致，利于观赏 D．形成层具有分生组织，可以确保接穗成活【考点】植物的扦插或嫁接；有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题．【答案】D【分析】嫁接属于无性生殖，成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。【解答】解：A．把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上，蟹爪兰是接穗，仙人掌是砧木，故A错误。B．嫁接没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故B错误。C．接穗和砧木的粗细一致并非关键，嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，故C错误。D．形成层是分生组织，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木愈合在一起，嫁接才能成活，故D正确。故选：D。【点评】掌握嫁接的知识是解题的关键。14．（2025•合肥校级模拟）合肥南艳湖公园的工作人员在黑天鹅栖息地，发现一枚珍贵的天鹅蛋并利用全自动孵化箱助力小天鹅的诞生。黑天鹅卵中发育成小天鹅的结构是（）A．① B．② C．③ D．④【考点】鸟卵的结构．【专题】归纳推理；植物的生殖专题．【答案】B【分析】题图中：①卵白、②胚盘、③气室、④卵黄。【解答】解：A．①卵白主要作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，并保护卵细胞，不能发育成小天鹅，A错误。B．②卵黄上的小白点叫做①胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来会发育成小天鹅，B正确。C．③气室能为胚胎发育提供氧气，不能发育成小天鹅，C错误。D．④卵黄为胚胎发育提供主要营养，不能发育成小天鹅，D错误。故选：B。【点评】熟记鸟卵的结构和作用是解题的关键。15．（2025•长岭县模拟）鸡卵的人工孵化需要满足适宜的温度、湿度和通风等环境条件，据此分析，鸡卵从母鸡体内产出到孵化前这段时间的胚胎停止发育的主要原因是（）A．没有适宜的温度 B．水分丢失 C．缺氧 D．营养不足【考点】鸟的生殖和发育过程．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】A【分析】进行鸟卵的人工孵化时，需要适宜的温度、湿度和通风等环境条件。【解答】解：鸡是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸡交配，精子和卵细胞在雌鸡体内结合，形成受精卵。受精卵在鸡体内就已经开始发育，当母产下受精卵后，由于外界温度低于母鸡的体温（42度），胚胎停止发育，需要由母鸡孵化才能继续发育，A符合题意。故选：A。【点评】未受精的卵不能孵化成雏鸟．只有外界温度到达42度左右受精卵才能继续发育。16．（2025春•巴州区期中）下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆上 B．有时生活在水中，有时生活在陆上 C．幼体生活在水中，成体可在水中生活，也可以在陆上生活 D．主要在水中生活，也可以在陆上生活【考点】两栖动物的主要特征．【答案】C【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能．【解答】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。故选：C。【点评】关键掌握两栖动物的定义．17．（2025•潮阳区三模）如图为快速繁殖新会柑的一种新技术示意图。下列叙述错误的是（）A．该技术能在短时间内大量繁殖新会柑 B．和扦插、嫁接一样，属于无性生殖 C．该过程不需要无菌处理，能防止植物病毒的危害 D．该技术为组织培养技术，能保持母本的优良性状【考点】植物组织培养．【专题】过程示意图；植物的生殖专题；现代生物技术．【答案】C【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴；利用组织培养技术，组织培养能保持品种的优良性状，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。【解答】解：A、图示为植物的组织培养技术，利用组织培养技术，可通过细胞分裂和分化在短时间内大量繁殖植株，A正确。B、组织培养属于无性生殖的范畴，扦插、嫁接也属于植物的无性生殖，B正确。C、植物的组织培养过程中，必须在无菌的条件下进行，C错误。D、组织培养由母体组织或细胞直接发育而来，能保持母本优良性状，D正确。故选：C。【点评】该题重点考查对无性生殖和组织培养技术的理解和掌握。18．（2025•长沙校级模拟）在生殖发育过程中，鸟必须具有的繁殖行为是（）A．交配、产卵、筑巢 B．求偶、交配、产卵 C．求偶、筑巢、交配 D．筑巢、孵卵、育雏【考点】鸟的生殖和发育过程．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题．【答案】B【分析】鸟类的繁殖行为通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏，但并非所有行为都是必须的。【解答】解：鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程，B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。【点评】解答本题的关键是熟知动物的生殖和发育等知识点。19．（2025•潮阳区三模）组织培养技术在果树、花卉、蔬菜等生产领域得到广泛的应用。下面有关叙述不正确的是（）A．可培养无病毒植株 B．可以造新物种 C．可以在短时间内大量繁殖植物体 D．可以保持原植物体的优良特点【考点】植物组织培养．【专题】课本知识同类信息；类比推理；植物的生殖专题．【答案】B【分析】植物的组织培养的优点有：能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，可以防止植物病害的危害，方法简单，操作简便，成本低等。【解答】解：A、组织培养能培育出无病毒植株，可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，A正确；BD、植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，可以保持原植物体的优良特点，但不能创造新物种，B错误、D正确；C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，C正确。故选：B。【点评】解题的关键是理解：植物组织培养是无性繁殖，能在较短的时间内大批量地培育出所需的植物新个体，但不可能培育植物新物种。二．解答题（共1小题）20．（2025•崆峒区二模）生殖和发育是生物的共同特征。图甲为植物嫁接示意图，图乙、图丙、图丁分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖和发育示意图。请根据所学知识回答下列问题：（1）图甲所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的形成层紧密结合。若将②红橘树作为砧木，将①脐橙树的枝条作为接穗，则将来这个枝条上所结的果实是脐橙（填“红橘”或“脐橙”）。（2）图乙中家蚕的幼体②与成体④在形态结构和生活习性上的差异很大，且家蚕的发育经过了四个时期，这种发育过程称为完全变态发育（完全变态）。（3）消灭蝗虫的最佳时期是图丙中的②（填序号）时期。（4）图丁中青蛙的幼体——②蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。【考点】家蚕的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程；植物的扦插或嫁接．【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题；植物的生殖专题．【答案】（1）形成层；脐橙。（2）完全变态发育（完全变态）。（3）②。（4）鳃。【分析】（1）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，比如扦插、嫁接等。（2）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的发育。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。（3）图甲，①接穗，②砧木；图乙，①受精卵，②幼虫，③蛹，④成虫；图丙，①受精卵，②若虫，③成虫；图丁，①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙。【解答】解：（1）在图甲所示的嫁接过程中，为了确保①接穗能够成活，必须使接穗和②砧木的形成层紧密结合，形成层是植物体内的一种活跃的分生组织，它能够不断分裂产生新的细胞，从而促使接穗和砧木愈合在一起。若将②红橘树作为砧木，将①脐橙树的枝条作为接穗，由于接穗上带有柿树的遗传信息，因此来这个枝条上所结的果实是脐橙。（2）图乙所示家蚕发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上存在着显著的差异，属于完全变态发育（完全变态）。（3）图丙所示蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，其发育过程是受精卵⟶若虫⟶成虫，若虫无翅，生殖器官还未发育成熟，是消灭蝗虫的最佳时期。（4）图丁所示的青蛙发育过程中，由①受精卵发育为②蝌蚪，这是青蛙的幼体阶段，蝌蚪在水中生活，用鳃呼吸，经过一系列的变态发育过程，最终发育为幼蛙和成蛙。在成蛙阶段，青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。故答案为：（1）形成层；脐橙。（2）完全变态发育（完全变态）。（3）②。（4）鳃。【点评】熟记常见动植物的特点是解题的关键。

考点卡片1．两栖动物的主要特征【知识点的认识】两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。【命题的方向】考查了对两栖动物的主要特征的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题，有一定的综合性．例：青蛙被称为两栖动物的原因是（）A．幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B．在水中生殖，在陆上发育C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上分析：本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．解答：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．两栖动物是既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物．这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水．它们小时候用鳃呼吸，成年后鳃就消失了，用肺呼吸．由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成体的两栖动物需要呆在潮湿的地带．它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物．这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表．故选：C点评：关键同时满足幼体和成体的两个条件的动物才是两栖动物．【解题思路点拔】易错点：误认为既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物是两栖动物；两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时兼用皮肤辅助呼吸的动物．鳄鱼、海龟虽然既能在水中生活，又能在陆地上生活，但幼体并不是用鳃呼吸的，属于爬行动物．2．昆虫的生殖和发育过程【知识点的认识】昆虫的生殖和发育过程1、昆虫的生殖：绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫．2、昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式．（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态．下图为家蚕的完全变态发育过程．（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程．幼虫又称为若虫．图为蝗虫一生的发育过程．特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官．但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象．蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大．最后变成成虫．3、昆虫两种发育方式的比较：发育方式不同点相同点举例发育过程发育特点完全变态发育受精卵、幼虫、蛹、成虫幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育家蚕、蚊、蝇、蜜蜂不完全变态发育受精卵、幼虫、成虫幼虫和成虫相似，无羽化现象蝗虫、蟋蟀、螳螂【命题的方向】考查了对昆虫的生殖和发育过程的认识，需重点掌握的知识，题型选择、填空和解答题为主，注意结合昆虫的生殖发育过程图来解答．例：以下是对如图所示某昆虫发育过程的解释．（1）该昆虫发育过程属（）变态发育，属于这种发育类型的昆虫有（）（举一例）．（2）b的名称是（），与蝗虫相比，该昆虫的发育过程多了[d]（）期．分析：本题是对昆虫的发育过程通过图示的情况进行考察，应首先熟悉它的每个过程．解答：昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育．不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．（1）图示中的时期为：a为受精卵；b为幼虫；d为蛹；c为成虫，所以发育过程为完全变态发育，属于完全变态发育的昆虫有蜜蜂、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蚕等等．（2）a是受精卵，b是由a发育而来的，所以b应为幼虫期；蝗虫的发育过程是不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期，没有蛹这个时期．故答案为：（1）完全；蚕（蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；（2）幼虫；蛹．点评：对于昆虫的发育过程的区分，可通过对比完全变态发育和不完全变态发育进行掌握．【解题思路点拔】明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键．昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种，熟记两种发育方式之间的异同点．可结合昆虫的生殖发育过程图来理解记忆．3．家蚕的生殖和发育过程【知识点的认识】家蚕起源于中国，由古代栖息于桑树的原始蚕驯化而来，其吐的丝是重要的纺织原料。蚕蛾是家蚕的成虫，雌、雄蛾完成交配后，雌蛾产下大量的受精卵。受精卵孵化成幼虫——蚕。蚕吃桑叶长大，在生长过程中，每经过五六天就蜕皮一次；经过四次蜕皮后，蚕就会停止取食，吐出蚕丝，结成茧。蚕在茧里变成蛹。茧可以保护蚕蛹。蛹在茧里，经过十多天，羽化成蚕蛾（成虫）。蚕蛾吐出汁液将黏着蚕丝的丝胶溶解，从茧中钻出。因此，家蚕的生殖和发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。【命题的方向】本考点命题多样，一般有选择题、填空题。考查学生对家蚕的发育过程的认识，重点考查家蚕发育的各个阶段。例：“一带一路”战略是中国国家主席习近平于2013年9月提出的合作倡议，它揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：（1）家蚕的发育过程经历了四个时期。（2）家蚕的这种发育方式属于发育，家蚕的发育过程与蝗虫相比多了期。（3）为提高吐丝量，可设法延长其中的期。分析：（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。（2）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。（3）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。解答：（1）结合分析和题图可知，家蚕的发育过程经历了①卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个时期。（2）①变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。②家蚕的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，蝗虫的发育过程包括“卵→幼虫→成虫”三个时期，属于不完全变态发育。二者相比，家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。（3）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕幼虫期，使其积累更多的营养。故选：（1）卵；幼虫；蛹；成虫（2）完全变态；蛹（3）幼虫。点评：解答此题的关键是明确家蚕的生殖和发育过程。【解题思路点拔】家蚕是完全变态发育的昆虫，发育过程的四个阶段（卵；幼虫；蛹；成虫）是考查的重点。4．完全变态发育和不完全变态发育【知识点的认识】1、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。两栖动物和昆虫的发育过程都是变态发育。2、个体发育过程经过卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，若虫（幼虫）的形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，像这样的发育过程，叫做不完全变态。不完全变态发育的昆虫有蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同，这样的发育过程就叫做完全变态。完全变态发育的昆虫有家蚕、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂等。【命题的方向】该知识点的考查比较简单，一般为选择题，考查学生对完全变态和不完全变态的理解情况以及常见昆虫的发育方式。例：下列生物中，不属于完全变态发育的是（）A．蛾B．蝗虫C．蚊D．蜜蜂分析：昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫三个时期。解答：ACD、蛾、蚊、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，ACD不符合题意；B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，B符合题意。故选：B。点评：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。【解题思路点拔】了解昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态两种方式，记住常见昆虫的发育方式。5．两栖动物的生殖和发育过程【知识点的认识】两栖动物的生殖和发育过程1、两栖动物的生殖：现存的两栖动物约有2500种，它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物．最常见的是蛙类，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精．雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精．2、两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体﹣﹣蝌蚪．蝌蚪用鳃呼吸．蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙．幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．【命题的方向】考查了对两栖动物的生殖和发育过程的认识．题型多样，与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容，而且知识点较多，需要同学们准确记忆．例：下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，水中发育B．体内受精，土中发育C．体外受精，水中发育D．体外受精，土中发育分析：此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点．解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入．解答：在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育．故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、变态发育．【解题思路点拔】熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念．关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行．6．鸟卵的结构【知识点的认识】鸟卵的结构观察鸟蛋的结构：1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。6、卵黄膜：起保护作用。7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。特别提醒：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。【命题的方向】本考点考查了对鸟卵的结构的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合鸟卵的结构图出题。例：鸟卵的结构中相当于卵细胞的一组是（）A．卵黄膜、卵黄、胚盘B．卵壳膜、卵白、卵黄C．卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D．整个鸡卵分析：回答此题的关键是明确鸟卵的结构。解答：鸟卵的结构如下图：从图中可以看出，卵细胞包括：胚盘、卵黄和卵黄膜。故选：A点评：注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。【解题思路点拔】关键是熟记鸟卵的结构及其功能，可结合鸟卵的结构示意图来理解记忆，注意：“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。7．鸟的生殖和发育过程【知识点的认识】鸟的生殖和发育过程：在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精．受精卵在雌鸟的体内开始发育．鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育．以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出．鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等．【命题的方向】直接考查了对鸟的生殖和发育过程的理解认识，难度一般，常结合图或多个知识点出题，注意灵活解答．例：秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类分析：此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程．解答：鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类．因此，人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖．故选：B点评：解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为．【解题思路点拔】熟记鸟的生殖特点和发育过程，鸟类是体内受精．8．植物的无性生殖【知识点的认识】1、概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．2、无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．2、易错点：误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．【命题的方向】考查了对植物的无性生殖的理解认识，需重点掌握知识，常结合植物的其他生殖方式出题，注意灵活解答．例：下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）①水媳的出芽生殖；②豌豆的种子繁殖；③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖；⑤细菌的分裂生殖；⑥鸡的受精卵繁殖．A．①②③，B．④⑤⑥，C．①③⑤，D．②④⑥分析：本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．本知识可结合受精的过程进行分析．解答：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．故选：C点评：无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．【解题思路点拔】熟记植物的无性生殖的概念，注意区别有性生殖和无性生殖，不经过两性细胞的结合的是无性生殖．易错点：误认为凡是进行无性生殖的植物都不能进行有性生殖；无性生殖由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行营养繁殖．但这些用根、茎、叶来繁殖的植物大都能开花结果，完成有性生殖，只是繁殖速度和性状的优良与营养繁殖有区别．9．植物的扦插或嫁接【知识点的认识】植物的扦插或嫁接1、扦插：①概念：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法．杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖．②图解：③要求：a．插穗健壮、无病虫害；b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育．2、嫁接：①概念：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体．接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木．嫁接可分为芽接和枝接两种方式．苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的．②图解：③要求：a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶．【命题的方向】考查了对植物的扦插或嫁接的认识，这部分内容是考试的重点，注意掌握．多结合示意图出题．例：一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，他利用的方法是（）A．嫁接B．压条C．扦插D．种子繁殖分析：此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接能保持接穗性状的稳定，思考答题．解答：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可．可见A正确．故选：A点评：熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．【解题思路点拔】熟记植物的扦插或嫁接的过程特点，及给植物所带来的优势．植物的扦插或嫁接都属于无性生殖方式．10．有性生殖与无性生殖的区别及应用【知识点的认识】有性生殖与无性生殖的区别及应用1、区别：无性生殖有性生殖配子形成无有受精作用无有（形成受精卵或合子）减数分裂大多无有遗传重组无有（于配子形成、受精作用时）环境适应弱（农业上，可保存优良品种）强（增加个体个别差异）种类孢子、出芽、营养生殖同配、异配、卵配生殖例子低等生物、高等生物高等生物（主要繁殖方式）2、无性生殖的应用：有扦插、嫁接、组织培养。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插；苹果、梨、桃等利用嫁接。嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（1）扦插：扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。杨柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方法进行繁殖。要求：a．插穗健壮、无病虫害；b．上方切口水平，下方切口斜向，防止反向；c．插穗可浸泡在促进生根的药剂里若干小时，然后扦插；d．苗床应先配好养分并消毒，扦插后要保温、保湿、在荫棚下通风生长发育。（2）压条：地面压条是指把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉半圈，然后把枝条中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等枝条生出不定根并长出新叶后，再与母体断开。一般扦插不易成活的植物可用此方法繁殖，如桂花、石榴、藏报春等。空中压条与地面压条的原理一样。（3）嫁接：嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。要求：a．接穗是无病虫害的新生枝或芽，砧木健壮、无病虫害；b．接合时，接穗与砧木的形成层互相吻合（这是嫁接成活的关键），包扎松紧适宜；c．枝接的新生枝条不宜保留过多的枝叶。（4）组织培养：将植物体的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫组织培养。要求：a．根据植物品种所需养分配制好无菌的培养基；b．选择具有较强分生能力的细胞、组织或器官的一部分，消毒并在无菌条件下接种在培养基上；c．根据植物品种的生理特性保持一定的温、湿、光等条件进行培养，形成试管苗后要经过炼苗才能进行大量移栽。优点：a．繁殖速度快，可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体；b．可以防止植物病毒的危害。无性生殖的意义：无性生殖的繁殖速度快，产生的新个体能完全保留母体的优良性状。【命题的方向】本考点考查了对有性生殖与无性生殖的区别及应用的认识，需重点掌握知识，常结合植物的生殖方式示意图出题，注意灵活