大学运动会急救知识竞赛试题及答案

大学运动会急救知识竞赛试题及答案1.当有人在运动会上突然晕倒，首先应该检查（）A.呼吸B.心跳C.意识D.脉搏答案：C2.进行心肺复苏时，按压的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突答案：C3.成人进行心肺复苏时，按压的频率是（）A.60-80次/分钟B.80-100次/分钟C.100-120次/分钟D.120-140次/分钟答案：C4.止血带止血时，每隔多长时间应放松一次（）A.10-15分钟B.15-30分钟C.30-60分钟D.60-90分钟答案：C5.包扎伤口时，以下哪种材料不适合（）A.绷带B.创可贴C.电线D.纱布答案：C6.骨折固定时，夹板的长度应（）A.超过骨折部位上下两个关节B.与骨折部位长度相同C.略短于骨折部位上下两个关节D.随意答案：A7.搬运脊柱骨折患者时，应采用（）A.一人背负法B.两人抬运法C.多人平托法D.滚动搬运法答案：C8.中暑时，以下哪种做法不正确（）A.迅速将患者转移到阴凉通风处B.给患者喝大量冷饮C.解开患者衣物D.用湿毛巾擦拭患者身体答案：B9.运动中最常见的关节损伤是（）A.肩关节损伤B.肘关节损伤C.膝关节损伤D.踝关节损伤答案：C10.对于轻度烫伤，应立即用（）冲洗烫伤部位。A.冷水B.热水C.酒精D.碘酒答案：A11.鼻出血时，应让患者（）A.仰头B.低头C.平躺D.侧卧答案：B12.当发现有人触电时，首先应（）A.立即用手拉开触电者B.切断电源C.拨打急救电话D.进行心肺复苏答案：B13.进行人工呼吸时，每次吹气的时间应持续（）A.1-2秒B.2-3秒C.3-4秒D.4-5秒答案：B14.三角巾包扎法不包括以下哪种（）A.头部包扎B.手部包扎C.足部包扎D.腹部包扎答案：C15.扭伤后，应在（）小时内进行冷敷。A.12B.24C.36D.48答案：B16.以下哪种情况不属于开放性损伤（）A.擦伤B.刺伤C.挫伤D.切割伤答案：C17.对于肌肉拉伤，早期应采取（）措施。A.热敷B.按摩C.冷敷D.理疗答案：C18.踝关节扭伤后，应固定（）关节。A.踝关节B.膝关节C.髋关节D.以上都不对答案：A19.心跳骤停后，大脑缺血缺氧超过（）分钟，会造成不可逆损伤。A.2-3B.3-4C.4-6D.6-8答案：C20.现场急救的原则不包括（）A.先救命后治伤B.先重伤后轻伤C.先固定后搬运D.先包扎后止血答案：D1.常见的急救止血方法有（）A.指压止血法B.加压包扎止血法C.止血带止血法D.药物止血法答案：ABC2.包扎伤口的目的是（）A.保护伤口B.减少感染C.压迫止血D.固定骨折答案：ABC3.骨折固定的作用包括（）A.避免骨折断端移动B.减轻疼痛C.防止损伤血管神经D.便于搬运答案：ABCD4.中暑的类型有（）A.热射病B.热痉挛C.热衰竭D.日射病答案：ABC5.运动损伤的预防措施有（）A.做好热身运动B.掌握正确运动技巧C.合理安排运动强度D.佩戴合适防护装备答案：ABCD6.以下哪些属于急救药品（）A.肾上腺素B.阿托品C.利多卡因D.葡萄糖答案：ABC7.心肺复苏有效的表现有（）A.恢复自主呼吸B.可触及颈动脉搏动C.面色、口唇由苍白、青紫转为红润D.瞳孔由大变小答案：ABCD8.搬运伤员时应注意（）A.避免加重损伤B.保持呼吸道通畅C.观察伤员生命体征D.迅速送往医院答案：ABCD9.对于开放性骨折，以下做法正确的是（）A.不要将外露骨折端送回伤口内B.用干净纱布覆盖伤口C.进行简单固定D.尽快送医答案：ABCD10.触电急救的基本原则是（）A.迅速B.就地C.准确D.坚持答案：ABCD1.发现有人受伤，应立即拨打120后再进行现场急救。（）答案：×2.进行心肺复苏时，按压和吹气的比例是30:2。（）答案：√3.伤口有异物时，应立即取出。（）答案：×4.骨折后，应尽快活动受伤肢体，以减轻疼痛。（）答案：×5.中暑患者可大量饮用白开水。（）答案：×6.运动损伤后，应立即停止运动。（）答案：√7.包扎伤口时，绷带包扎应从近心端向远心端缠绕。（）答案：×8.心肺复苏过程中，可随时中断操作查看患者情况。（）答案：×9.对于轻度烧伤，可涂抹牙膏等进行处理。（）答案：×10.搬运骨折患者时，可随意搬动，无需特殊固定。（）答案：×1.急救的黄金时间是（）分钟。答案：4-62.常用的急救电话是（）。答案：1203.止血带应扎在伤口的（）端。答案：近心4.固定骨折的夹板长度应（）骨折部位上下两个关节。答案：超过5.中暑时，应将患者转移到（）通风处。答案：阴凉6.运动损伤按受伤组织的完整性可分为（）损伤和闭合性损伤。答案：开放性7.心肺复苏时，按压的深度至少为（）厘米。答案：58.包扎伤口时，应先（）再包扎。答案：止血9.骨折固定时，应先（）再固定。答案：止血10.触电急救时，应首先（）电源。答案：切断1.简述心肺复苏的操作步骤。答案：判断意识：轻拍并呼喊患者，观察有无反应。检查呼吸：观察胸部有无起伏，听有无呼吸声，感觉有无气流。呼救：若患者无反应、无呼吸或仅有濒死叹息样呼吸，立即呼叫他人拨打120，并获取AED（自动体外除颤器）。摆放体位：将患者仰卧在坚实平面上，解开上衣，暴露胸部。胸外按压：双手叠加，掌根用力，按压胸骨下段，频率100-120次/分钟，深度至少5厘米。开放气道：清除口腔异物，采用仰头抬颌法打开气道。人工呼吸：捏住患者鼻子，口对口吹气2次，每次持续2-3秒，观察胸廓起伏。持续心肺复苏：按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸，直到急救人员到达或患者恢复自主呼吸和心跳。2.如何进行伤口的初步处理？答案：止血：根据伤口情况选择合适止血方法，如指压止血、加压包扎止血、止血带止血等。清洁伤口：用生理盐水或清水冲洗伤口，去除污垢和异物。消毒：用碘伏等消毒剂消毒伤口周围皮肤。包扎：用干净纱布或绷带包扎伤口，避免伤口感染。3.简述中暑的急救措施。答案：迅速转移：将患者转移到阴凉通风处，解开衣物，平卧休息。降温：用湿毛巾擦拭患者身体，或在额头、颈部、腋窝、腹股沟等部位放置冰袋。补充水分：给患者喝适量淡盐水或藿香正气水等解暑饮品。观察病情：密切观察患者意识、体温、脉搏、呼吸等情况，若症状严重，及时送医。4.运动损伤后如何进行康复训练？答案：早期：以休息、冰敷、加压包扎、抬高患肢为主，减轻肿胀和疼痛。中期：在医生指导下进行适当的关节活动度训练、肌肉力量训练，如缓慢屈伸关节、等长收缩肌肉等。后期：逐渐增加运动强度和活动范围，进行功能性训练，如跑步、跳跃等，恢复运动能力。1.论述在大学运动会现场如何建立有效的急救保障体系。答案：人员配备：安排专业医护人员和经过急救培训的志愿者组成急救小组。急救设备：配备充足的急救药品、担架、止血带、绷带、夹板、AED等设备，并确保设备完好可用。场地布局：合理设置急救站，位置应便于快速到达各个比赛区域，且有明显标识。培训宣传：对参与运动会的人员进行急救知识培训，提高大家的急救意识和能力；同时在运动会现场通过海报、广播等宣传急救知识。应急演练：定期进行急救演练，模拟各种突发情况，提高急救小组的应急反应能力和协同配合能力。通讯联络：建立良好的通讯联络机制，确保急救小组与运动会组委会、其他相关部门以及医院之间信息畅通。2.论述如何提高大学生对急救知识的重视程度和掌握能力。答案：加强教育：将急救知识纳入学校课程体系，开设专门的急救课程或在相关课程中增加急救知识内容。举办活动：组织急救知识讲座、培训、竞赛、演练等活动，激发学生学习急救知识的兴趣。宣传推广：利用校园广播、宣传栏、社交媒体等多种渠道宣传急救知识的重要性和应用案例。校企合作：与医疗机构、急救培训机构合作，为学生提供更多实践机会和专业指导。榜样示范：鼓励学生干部、志愿者等积极学习急救知识并发挥示范作用，带动更多同学参与。3.论述急救知识在日常生活和运动中的重要意义。答案：日常生活：在突发疾病或意外事故时，掌握急救知识能及时进行正确处理，挽救生命，减少伤害。如遇到心脏骤停可立即进行心肺复苏，遇到出血能有效止血等。运动：能预防和应对运动中可能出现的各种损伤，保障运动安全。如正确处理骨折、扭伤、拉伤等，避免损伤加重。同时，在运动中出现中暑、晕厥等情况也能及时采取急救措施。提高自我保护能力：让人们在面对紧急情况时更加自信和从容，增强应对突发事件的能力。促进社会和谐：每个人掌握急救知识，在关键时刻能互相帮助，形成良好的社会互助氛围，促进社会和谐稳定。4.论述如何在大学中推广急救知识教育。答案：课程设置：在大学公共课程或体育课程中增加急救知识模块，系统传授急救理论和技能。社团活动：支持成立急救知识相关社