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文档简介
【考点分析】第四节实验:验证动量守恒定律
【考点一】对实验原理和操作的考查
【典型例题1】(2022•北京市海淀区高三(下)一模)如图1所示,用“碰撞实验器”可以验
证动量守恒定律,即研究两个小球碰撞前后的动量关系。图1中的。点为小球抛出点在记
录纸上的垂直投影。实验时,先使A球多次从斜轨上位置尸静止释放,找到其平均落地点
的位置芯。然后,把半径相同的4球静置于水平轨道的末端,再将A球从斜轨上位置P静
止释放,与4球相碰后两球均落在水平地面上,多次重复上述A球与4球相碰的过程,分
别找到碰后A球和8球落点的平均位置。和凡用刻度尺测量出水平射程。。、OE、OF.
测得A球的质量为B球的质量为〃%。
(1)实验中,通过测量小球做平抛运动的水平射程来代替小球碰撞前后的速度。
①实验必须满足的条件有。
A.两球的质量必须相等B.轨道末端必须水平
C.A球每次必须从轨道的同一位置由静止释放
②“通过测量小球做平抛运动的水平射程来代替小球碰撞前后的速度”可行的依据是
A.运动过程中,小球的机械能保持不变
B.平抛运动的下落高度一定,运动时间相同,水平射程与速度大小成正比
(2)当满足表达式时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果再满足表达式时,
则说明两球的碰撞为弹性碰撞。(用所测物理量表示)
(3)某同学在实验时采用另一方案:使用半径不变、质量分别为的B
632
球。将A球三次从斜轨上位置P静止释放,分别与三个质量不同的8球相碰,用刻度尺分
别测量出每次实验中落点痕迹距离。点的距离O。、OE、OF,记为西、/、七。将三组
数据标在玉-玉图中。从理论上分析,图2中能反映两球相碰为弹性碰撞的是。
【解析】为防止碰后小球A反弹,应使A的质量大于8的质量,故A错误;
B.为保证小球做平抛运动,轨道末端必须水平,故B正确:
C.为保证小球A到轨道末端时的速度相等,A球每次必须从轨道的同•位置由静止释
放,故C正确。故选BC。
12|小球做平抛运动的过程,有h=gg*,整理得f=
发现,平抛运动的下落高度--定,运动时间相同,水平射程与速度大小成正比。故选B。
⑵网因为可用小球做平抛运动的水平射程来代替小球抛出时的速度,根据动量守恒有
fn
rnA%=+彩,\OE=mAOD+mtiOF
[4]若碰撞过程为弹性碰撞,则机械能守恒,有(,赖婷二^/纵^+(〃/^,即
222
mAOE=mfXOD+mROF
⑶⑸因为碰撞前,球A的速度不变,则球A单独落地时的々一直不变。根据
rnAx^=%玉+,匹曰,=〃入X:+〃%W,整理得$二色——x3,因为三组数据中
2mA
球3的质量不同,故氏-七图像中,三个数据点与原点连线的斜率不同,且代入数据得斜
率分别为z=W,kJ,k.=-,故选A。
12~3-4
【答案】①.BC##CB®.B③.机八。七二机40。+〃生。尸@・
221
m/.AOE=rn\i.OD+Ln5irfiF⑤.A
【归纳总结】
1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”.
2.方案提醒
(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平.
(2)若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖
直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直面内.
(3)若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力.
3.探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变.
【考点二】对实验数据和误差分析的考查
【典型例题2](2022•广东汕头市高三(下)一模)小羽同学用图甲所示装置验证动量守恒
定律(水平地面依次铺有复写纸和白纸)。
实验时,先让入射球机.,多次从斜轨上。位置静止释放:然后,把被碰小球〃%静置
于轨道的末端,再将入射小球,%从斜轨上。位置静止释放,与小球〃打相撞,多次重复此
步骤,用最小圆圈法分别找到小球的平均落点M、P、N,图中。点为小球抛出点在水平地
面上的垂百投影。
(1)关于此碰撞实验,下列说法正确的是(多项选择题)
A.复写纸和白纸依次铺好后,实验过程白纸的位置不能再移动
B.需要测量A球或B球的直径
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同
D.需要测量A球和B球的质量"7.和
(2)为了减少实验误差,有同学提出斜槽倾斜部分的轨道应尽量光滑,你认为这种说法
对吗?并再提出一种减少实验误差的方法:。
(3)如图乙所示,测量出平均水平位移0M、0尸、ON的长度玉、%、不,若两球相碰
前后的总动量守恒,碰撞属于弹性碰撞,则其表达式可表示为:。
【解析】复写纸和白纸依次铺好后,实验过程白纸的位置不能再移动,选项A
正确;
B.该实验中两球从同一点抛出,则不需要测量A球或B球的直径,选项B错误;
C.为防止入射球碰后反弹,入射球的质量要大于被碰球的质量,为保证两球正秘,则
两球大小要相同,选项c错误;
D.实验要验证的关系是用/0=叫^+6/2,两球碰后均做平抛运动,落地时间相同,
则水平位移与速度成止比,则要验证的关系式是"Z八+"%ON,则实验中需要
测最A球和4球的质晟啊和啊,选项D正确。故选AD。
(2)[2]该说法不正确;斜槽倾斜部分没必要必须光滑,只要小球A每次从同•位置释放,
到达底端时速度相同即可;为减小实验误差:斜槽木端必须耍调成水平;多次实验取小球落
地的平均落地点;选择质软较大且半径较小的小球做实验等;
⑶⑶由(1)的分析可知,若两球相碰前后的动量守恒,则需要验证表达式
fnAx2=mAx1+niHx3,若为弹性碰撞,则碰撞前后系统动能相同,则有
1112即满足关系式-mx^=-mxf+L*,联立两式可得
;5)2二丁/「2+丁必AA
222
X2+X]=Xy
根据能量守恒定律有或=L4才+L%诏②
222
联立解得以='%-〃%%③
%+恤
%十〃%
计算机显示光电门1有一个时间记录,光电门2有两个时间记录,说明A与台碰撞后
未反弹,即与V4的方向相同,可知/nA>〃%。
⑵设挡光片宽度为止由题意可得以=工■⑤
△6
,d三
VA=77⑥
加3
d,
%=TT⑦
A'?
碰撞过程中满足动量守恒,则应满足的关系式为叫色=%W-+〃%W-⑧
'Ar(AqA,3
即以=”+缆⑨
A/]A/3A/2
(3)[3]由③④⑥⑦可得以二丝=〃〃一〃%,解得生也二一义一
%Ag2mA〃%加3-24,2
【答案】①大于②也=25+2宣③”=—"一
加B
-2Ar2
【归纳总结】1.实验器材:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、弹簧片、
胶布、撞针、橡皮泥等.
2.实验方法
(1)测质量:用天平测出两滑块的质量.
(2)安装:按图安装并调好实验装置.
(3)实验:接通电源,利用光电计时器测出两滑块在各种情况下碰撞前、后的速度(例如:
①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小和方向).
(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.
【考点四】利用单摆验证动量守恒定律
【典型例题4](2021・湖南永州市)利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒定律。
实验器材.:两个半径相同的球1和球2,细线若干,坐标纸,刻度尺。实验步骤:
(1)测量小球1、2的质量分别为〃小〃?2,将小球各用两细线悬挂于水平支架上,各悬点
位于同一水平面,如图甲;
(2)将坐标纸竖直固定在一个水平支架上,使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近。
坐标纸每一小格是边长为d的正方形。将小球1拉至某一位置A,由静止释放,垂直坐标纸
方向用手机高速连拍;
(3)分析连拍照片得出,球1从A点由静止释放,在最低点与球2发生水平方向的正碰,
球1反弹后到达最高位置为B,球2向左摆动的最高位置为C,如图乙。已知重力加速度为
g,碰前球1的动量大小为,若满足关系式,则验证碰撞中动量守恒;
(4)与用一根细线悬挂小球相比,本实验采用双线摆的优点是:.
【解析】(3)从A位置到最低点的高度差仄=9d,
由机械能守恒定律可得碰撞前的速度匕荻=3向7
则碰前球1的动量大小为〃]=%匕=3q12gd
碰撞后球2上升高度为%=4d,
由机械能守恒定律可得,碰后球2的速度大小为V;=12g义4d=2yf2gd
动量大小为=/必=2m212gd
碰后球1的速度为匕'=一四Z
碰后球1动量为p;=-n\V,=-my12gd
f
若碰撞前后动量守恒,则有,〃/=+m2v2
联立解得3Hli12gd=2m242gd-m}12gd
整理可得2町二,&
(4)与单线摆相比,双线摆的优点是:双摆线能保证小球运动更稳定,使小球运动轨迹
在同一竖直平面内。
【答案】3/77,J2gd2町=in2使小球运动轨迹在同一竖直平面内
【归纳总结】
1.实验器材:两个小球(大小相同,质量不同)、悬线、天平、量角器等.
2.实验方法
(I)测质量:用天平测出两小球的质量.
(2)安装:如图所示,把两个等大的小球用等长的悬线悬挂起来.
(3)实验:质量较小的小球静止,将质量较大的小球拉开一定角度释放,两小球相碰.
(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞
后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.
(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验.
(6)验证:一维碰撞中的动量守恒.
【考点五】利用斜面上两小车完成完全非弹性碰撞
【典型例题5】(2021.山东烟台市)某实验小讯采用如图所示的实聆装置“瑜讦动量守恒
定律”:在长木板上放置甲、乙两辆小车,长木板下垫有小木块用以平衡两小车受到的摩擦
力,甲车的前端粘有橡皮泥,后端连着纸带,纸带穿过位于甲车后方的打点计时器的限位
孔.某时刻接通打点计时器的电源,推动甲车使之做匀速直线运动,与原来静止在前方的乙
车相碰并粘在一起,然后两车继续做匀速直线运动.已知打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)现得到如图所示的打点纸带,A为打点计时器打二的第一个点,测得各计数点间的距
离人“=8.40cm,KC=10.50cm,CO=9.08cm,6.95cm.则应选________段计算甲车
碰前的速度,应选_______段计算甲车和乙车碰后的共同速度(选填或
(2)用天平测得甲车及橡皮泥的质量为wi=0.40kg,乙车的质量为〃?2=0.20kg,取甲、
乙两车及橡皮泥为一个系统,由以上测量结果可求得碰前系统的总动量为kgin/s,
碰后系统的总动量为kg-m/s.
【解析】(1)推动小车由静止开始运动,故小车有个加速过程,在碰撞前做匀速直线
运动,即在相同的时间内通过的位移相同,故4C段为匀速运动的阶段,故选6c段订算甲
车碰前的速度;
碰撞过程是一个变速运动的过程,而甲车和乙车碰后共同运动时做匀速直线运动,故在
相同的时间内通过相同的位移,故应选段来计算碰后甲车和乙车共同的速度.
(2)由题图可知,BC=10.50cm=0.1050m,DE=6.95cm=0.0695m,
加ME6附、卡共生=BC=0.1050,,八《,
碰前甲车的速度为:vi~()(pX5ni/s=1.05m/s:
碰前系统的总动量为:P=//Z1V|=0.40x1.05kg-in/s=0.420kg-m/s;
碰后甲车和乙车的共同速度为:1'=华=„黑;m/s=0.695m/s;
碰后系统的总动量为:p'=(加i+恤方=(0.40+0.20)x0.695kgm/s=0.417kg-m/s.
【答案】⑴BCDE(2)0.4200.417
【考点六】利用平抛验证动量守恒定理
[典型例题6]2022•北京市延庆区高三(下)一模)(1)在利用如图所示装置验证动量守恒
的实验中,还需要的仪器有
A.交流电源B.天平C.刻度尺D.圆规
(2)下列关于实验的要求正确的是
A.必须保证轨道末端水平
B.必须保证两球直径相等
C.必须保i止网球质量相等
D.必须借助重锤线找到O点位置
(3)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有
A.4、B两点间的高度差用B.B点离地面的高度112
C.小球A和小球B的质量〃以、D.小球A和小球B的半径r
(4)要验证动量守恒,可根据;
(5)经测定,〃认=45.0g,切产7.5g,小智同学做了多次测量,他取X=,y=ON,
B.验证动量守恒的实验中,需要用天平测量小球的质量,故B正确;
C.验证动量守恒的实验中,需要用刻度尺测量线段OM、OP、ON的长度,故C正确:
D.验证动量守恒的实验中,需要用圆规找物体的平均落点,故D准确。故选BCD。
(2)⑵A.实验中,要保证小球具有水平的速度,必须保证轨道末端水平,故A正确:
B.实验中,要保证小球发生一维碰撞,必须保证两球直径相等,故B正确:
C.A球的质量应大于B球的质量,防止碰撞时,A球被弹回,故C错误;
D.必须借助重锤线找到。点位置,故D正确;故选ABD。
(3)[3]实验中,每次释放小球A,从同一位置静止释放,则小球到达轨道末端的速度相
等,设A球与3球碰撞前的速度为巳,碰撞后A球的速度为七,8球的速度为以,验证碰
撞过程动量守恒,则需验证机/A二〃2,FA+〃%也,由于小球做平抛运动下落高度相同,则
运动时间相等,没运动时间为1,则有niAVAt=mAVAt+inBVBt,即
mAOP=meOM+mHON,则除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的
物理量有小球A和小球B的质量相八、/%,故ABD错误,C正确。故选C;
(4)[4]由(3)中分析可知,只需验证mA-OP=rnA•OM+mK-ON,就可验证碰撞过程
中动量守恒。
(5)⑸由⑶分析可知%・OP=mAOM+mli-ON,整理得ON=-OM),
即y=6x,则画出y-x图像,该图像接近B图像。
【答案】①BCD②ABD③C④〃2八・。尸二机八OM+"%.ON⑤B
【考点七】利用平抛验证动量守恒定理的延伸题型
【典型例题7](2021・陕西高新一中)如图为验证动量守恒定律的实验装置,实验中选
取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为孙和机2;
②安装实验装置,将斜槽A4固定在桌边,使槽的末端切线水平,再将一斜面4C连接
在斜槽末端;
③先不放小球〃?2,让小球叫从斜槽顶端人处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位
置P;
④将小球也放在斜槽末端B处,仍让小球,小从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生
碰撞,分别标记小球孙、〃”在斜面上的落点位置;
⑤用亳米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端8
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