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文档简介
教师资格证考试文化素养
现代文学
1.徐志摩诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游》,新月派诗人。其中志摩
时诗倾向积极。
2.李金发,中国第一种象征主义诗人,被称为“诗怪”。
3.戴望舒,代表作《雨巷》、《我的记忆》,被称为“雨巷诗人二
4.艾青,成名作《大堰河一一我H勺保姆》。
5.卞之琳,《断章》,徐志摩学生。
6.老舍,第一位人民艺术家,代表作《骆驼祥子》《茶馆》。
7.茅盾,长篇小说《腐蚀》,日志体形式。中篇小说蚀三部曲《幻灭》,《追求》,《动
摇》,短篇小说农村三部曲《春蚕》,《秋收》,《残冬》。以及《林家铺子》
8.郭沫若,女神三部曲《女神之再生》,《湘累》,《棠棣之花》,漂流三部曲《歧路》
《炼狱》,《十字架》。
9.巴金,激流三部曲《家》,《春》,《秋》。爱情三部曲《雾》,《雨》《电》。
郭小川将军三部曲《月下》,《雾中》,《风前》。
泰戈尔,1923年以《吉檀迦利》成为第一名获得诺贝尔文学奖的I亚洲人,以及《飞鸟集》,
《新月集》。
古代文学
1.在先秦作品中,体现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是《诗经》。
2.作者自述以“关国家兴衰,系生民休戚”为著作主旨,立志为统治者提供经验与教训日勺
史书是《资治通鉴》,北宋司马光。
3.“字字写来都是血,十年辛劳不寻常”反应时是《红楼梦》。
“文不甚深,言不甚俗”讲的是《三国演义》。
“江山代有才人出,各领风骚数百年”一句中,“风骚”一词源自《诗经》、《离骚》。
历史类文集
1.《春秋》,鲁国编年史:由孔子修订,是中国现存最早U勺一部编年体史书。
2.《左传》全称《春秋左氏传》,是中国古代最早一部叙事详尽的编年体史书为春秋末期鲁
国左丘明所著。
3.《国语》是中国最早的一部国别体著作,长于记言而不长于记事。
4.《史记》是中国历史第一部纪传体通史。
5.《尚书》是中国第一部古典散文集和最早的J历史文献.它以记言为主。
戏曲
1.王实甫,代表作《西厢记》。
2.关汉卿,代表作《窦娥冤》,中国戏曲史上成就最高。与白朴、马致远、郑光祖合称为
元曲四大家。
汤显祖,明代戏曲作家,代表作《牡丹亭》,又名《还魂记》,描写了杜丽娘与柳梦梅”勺爱
情故事。
孔尚任,代表作《桃花扇》。
绘画、雕塑
1.我国存世最早、最完整口勺国画作品是(顾恺之的《女史箴图》)。此外,顾恺之日勺代表作
尚有《洛神赋图》,东晋著名画家。
2.吴道子的《送子天王图》为纸本手卷,纵35.5厘米,横338.1厘米,传为宋人摹本。
图又名《释迦降生图》,乃吴道子根据佛典《瑞应本起经》绘画。
3.《簪花仕女图》是目前全世界范围内唯一认定的唐代仕女画传世孤本。除了唯一性之外,
其作品的艺术价值也很高,是经典I向唐代仕女画标本型作品,能代表唐代现实主义风
格的绘画作品。为唐人周昉所作。
4.阎立本《步辇图》、《历代帝王图》;张择端《清明上河图》
5.达芬奇,意大利文艺复兴三杰之一,代表作《蒙娜丽莎》、《最终日勺晚餐》。
6.米开朗琪罗,意大利文艺复兴三杰之一,代表作雕塑“大卫”,“摩西
拉斐尔,意大利文艺复兴三杰之一,代表作《西斯廷圣母》、《大公爵的圣母》。
罗丹,罗马雕塑家,代表作雕塑“思想者”、“地狱之门”。罗丹同他的两个学生马约尔和布
德尔,被誉为欧洲雕刻“三大支柱二
建筑
1.泰姬陵位于印度。是世界著名的纪念性建筑,有“卬度的珍珠”之称,为伊斯兰建筑。
2.吴哥窟又称吴哥寺,位在柬埔寨,是世界上最大H勺宗教建筑。吴哥窟的造型,已经成
为柬埔寨国家的标志,展目前柬埔寨的国旗上。
3.莫高窟,俗称千佛洞,莫高窟各窟均是洞窟建筑、彩塑、绘画三位一体的综合性艺术,
是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。莫高窟与山西大同云岗石窟、河南
洛阳龙门石窟、甘肃天水麦枳山石窟井称为中国四大石窟。
的开发做出了重大奉献。发现了第四纪冰川。
2.钱学森,著名科学家,空气动力学就,中国载人恒天奠基人,被誉为中国航天之父,
中国导弹之父,火箭之王,中国自动控制之父,两弹一星功勋奖章,
3.邓稼先,中国著名核物理学家,被称为“两弹元勋”。
4.袁隆平,“杂交水稻之父”。
5.贾思勰,北朝北魏人,代表作为《齐民要术》,是我国历史上第一部系统农学著作。
张仲景,东汉名医,著有《伤寒杂病论》,被称为“医圣”。
李时珍,明代著名药学家:著有《本草纲目》。
外国科学家
1.奥斯特,丹麦物理学家,化学家,发现电流磁效应。
2.法拉第,英国物理学家,化学家,提出电磁感应学说,发现电场与磁场日勺关系。
3.爱迪生,发明大王,发明了留声机,电灯,。
4.居里夫人发现镭直接证明门捷列夫元素周期表理论口勺对的。
5.20世纪上半叶,发生了以相对论、量子力学为关键的物理学革命,加上其后的宇宙大爆
炸模型、DNA双螺旋构造、板块构造理论、计算机科学,这六大科学理论H勺突破,共同
确立了现代科学体系的基本构造。
6.阿基米德被西方称为“物理学之父”,“力学之父”,提出“只要给我一种支点,我就
能撬动整个地球”。
7.开普勒,德国天文学家,发现行星运动三大定律,。
8.哥白尼,波兰天文学家,日心说的创立者,近代天文学奠基人。
伽利略,意大利物理学家,天文学家和哲学家,被称为近代试验科学日勺先驱,支持哥白尼
日勺日心说。
经典广义相对论试验:水星轨道近日点的移动,光波在太阳附近的偏折,光波时引力红移。
希腊神话
1.阿瑞斯战神,宙斯与赫拉之子
2.阿波罗太阳之神
3.宙斯主审,第三代神王
4.俄浦迪斯命运悲剧之王
教育学中三大〃名爹”分别是:
夸美纽斯一一教育学之父
赫尔巴特一一科学教育学之父
杜威一一实用主义哲学之父
一、夸美纽斯——教育学之父
夸美纽斯(1592T670)在1632年著写了《大教学论》一书,这本书标志着教育学成为了一门
独立学科,也让夸美纽斯一炮而红,成为教育学之父。在此书中,夸美纽斯提出了如下观
点:
1.教学原则:教育要遵照人的自然发展H勺原则;
2.教学制度:初次提出班级讲课制,并系统论述班级讲课制措施和实行内容:
3.教学思想:〃泛智教育〃一一把广泛口勺自然知识传授给一般口勺人;
4.教学内容:规定了百科全书式的课程:
5、教学措施:初次提出非论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学
措施。
二、赫尔巴特——科学教育学之父
虽然教育学在1632年已经成为了一门独立的学科,但教育学仍不规范。200数年后赫尔巴
特在1823年著写了《一般教育学》一书,《一般教育学》标志着教育学作为一门规范、独
立的学科正式诞生。
赫尔巴特的教育观点:
1.提出伦理学和心理学作为教育学日勺理论基础;
2.强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了老式教育三中心:教师中心、教材中
心、课堂中心;
3、提出〃四阶段教学“理论:将教学过程分为清晰、联想、系统和措施四个阶段。
4.提出教育性教学原则:赫尔巴特曾经提出〃我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,
我不承认有任何无教育的教学。"
5、教育的目的:培养良好口勺社会公民一一社会本位论的代表人物。
三、杜威一一实用主义哲学之父
杜威是现代教育理论的代表,也是进步教育的代表人物,著作了《民主主义与教育》,成为
了实用主义哲学的创始人,
杜威的教育观点:
1.新三中心论:〃小朋友中心(学生中心)〃、“经验中心”、〃活动中心〃;
2、教育的本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验H勺改组或改造(是其教育思想的基础
与关键);
3.学校即社会;
4.从做中学。
5、提出五步教学法:创设疑难情景:确定疑难所在;提出处理问题1内种种假设:推断哪个
假设能处理这个困难:验证这个假设。
有关教育学史上H勺代表人物,重要以单项选择题、多选题和判断题等客观题的形式考察,考
察内容重要是著名人物与其代表作和思想观点相对应,难度并不大,不过需要识记知识点。
其他
1.“四书”指《论语》《孟子》《大学》和《中庸》,五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
2.六艺即儒学六经,谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。六艺现代解释,包括
“礼、乐、射、御、司、数”等六种技艺。
3.岁寒三友:松、梅、竹;花中四君子:梅、兰、竹、菊
4.古希腊悲剧三大诗人是:埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯。
5.三月不知肉味的典故:孔子在齐国听到了《韶》乐,有很长时间尝不出肉的滋味,他说,
“想不到《韶》乐的美到达了这样迷人的地步
6.《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双壁”。
7.古人把日月与金木水火土合称为七政或七曜。
8.《诗经•小雅・大东》中有这样的句子:“东有启明,西有长庚,有抹天毕,载施之行”。
启明与长庚都是太阳系九大行星之-金星日勺别名。金星是大行星中跟地球最靠近的
・颗,自东向西逆转。以金星运行轨道所处方位
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