《基础医学概论》课程教学大纲

《基础医学概论》课程教学大纲

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基础医学概论涵盖人体解剖学和组织学、生理学、生物化学、分子生物学、免

疫学、病原生物学及病理学等基础学科。其中人体解剖学和组织学是研究正常人体

形态结构的科学。从宏观和微观两个方面研究人体的正常结构，而生理学是研究人

体正常生命活动规律及机制的一门科学，这些学科都是名词多、描述多是其特点。

学习这些门课程的目的是使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，并了解生

命活动规律。生物化学与分子生物学是发展和更新较快的前沿学科之一，其主要任

务是在分子水平上研究和阐述生物大分子物质的结构与功能，物质代谢途径、规律

及调节机制，遗传信息的传递与表达，细胞信号的转导等，并越来越多的成为生命

科学的共同语言，与其相关的基础医学如生理学、微生物学、免疫学、生物物理学、

药理学、病理学、病理生理学、组织学及寄生虫学共同构成医学科学的重要基础。

课程代码：课程名称：基础医学概论

学时数：128学分：8

按温州医学院仁济学院的生物医学工程教学计戈”,本课程总教学时数128学时,

讲授128学时:仅供非医学专业用。各章教学内容及时数分配可参考下表：

内容学时

绪论、运动系统3

内脏学7

脉管系统5

感觉器3

神经系统5

绪论、上皮组、结缔组织3

肌肉组织、神经组织2

组织学各论2

绪论、能量代谢和体温3

血液与血液循环9

呼吸生理2

消化生理3

泌尿生理2

神经生理2

合计52

氨基酸、蛋白质2

核酸结构及性质3

酶2

生物氧化与能量代谢蛋白质代3

谢

脂类代谢2

糖类与糖代谢3

DNA复制、转录、翻译2

基因工程3

基因与疾病2

细菌的生物学特性3

球菌、肠道杆菌2

弧菌、厌氧菌、结核3

病毒的基本特性2

常见的致病性病毒3

其他微生物2

人体寄生虫学概论3

医学原虫2

钩虫、链状带绦虫2

华支睾吸虫、血吸虫3

疾病概论2

肿瘤3

组织和细胞的适应、损伤和修复2

炎症3

发热2

重要器官功能不全3

免疫学总论2

抗原、抗体与补体3

免疫器官、细胞、分子2

免疫应答与免疫耐受3

超敏反应2

超敏反应、免疫学应用2

合计76

第一章系统解剖学

第一节绪论；第二节运动系统（2学时）

一、目标与要求：

了解人体器官的组成和各系统划分的概念。

掌握人体解剖学的姿势、轴、面和方位术语。

掌握骨的构造和功能，了解骨的理化性质。

掌握颅骨的分部、名称和位置，了解新生儿颅骨的特征

掌握脊柱、骨盆的构成和男女性别差异。脊柱的生理性弯曲。

六.了解关节、肘关节、腕关节、髓关节、膝关节、踝关节的组成和特点

七.了解肌组成、可作肌肉注射的肌肉名称、位置及临床意义。

二、教学内容：

1.人体解剖学的定义、任务和分科，人体解剖学的姿势、轴、面和常用方位术语。

2.骨的概述，骨和骨连结，肌的配布、分类及主要肌的位置。

3.膈肌、三角肌、臀（大、中、小）肌的位置及临床意义。

第三节内脏学（总共7学时）

总论、消化系统（2学时）：

学习要求：

一.掌握消化系统的组成和上、下消化道的概念。

二.了解口腔的境界及分部，了解咽峡的构成和腭扁桃体的位置，了解乳牙和恒牙的

牙式、名称和出、换牙时间，了解口腔腺的名称、位置和导管开口处。

三.了解咽的位置、分部和交通。

四.掌握食管的位置和三个狭窄处及临床意义。

五.掌握胃的形态、位置和分部。

六.掌握小肠的分部及各部的位置，了解十二指肠球、十二指肠大乳头的位置及临床

意义。

七.掌握大肠的分部、位置和阑尾的位置及根部体表投影。

八.了解直肠的位置及形态特点。

九.掌握肝脏的位置，胆囊的位置、功能及胆囊底体表投影。了解胆汁的产生和排出

途径。了解胰腺的形态和位置。

学习内容：

消化系统的组成：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肝、胰。

二.口腔解剖

三.咽解剖

四.食管解剖

五.胃解剖

六.小肠解剖（十二指肠、空肠和回肠解剖结构）

七.大肠解剖（盲肠、阑尾和结肠）

八.肝的位置和形态

九.肝外胆道

呼吸系统、泌尿系统（3学时）

学习要求：

一掌握呼吸系统的组成和上、下呼吸道的划分。

二.掌握鼻旁窦的位置、开口及其临床意义。了解鼻腔、喉、气管的位置，掌握左右

主支气管的形态区别及临床意义。

三.掌握肺的位置、形态特点、分叶和下界体表投影。了解胸膜腔和肋膈隐窝的概念。

四.掌握泌尿系统的组成和功能。掌握肾的形态特点、位置及尿液的产生部位。了解

肾的被膜。

五.了解输尿管的位置、狭窄及临床意义。

六.了解膀胱的形态位置。掌握男性尿道的分部、三个狭窄。二个弯曲及其临床意义。

掌握尿液的排出途径。

学习内容：

一..呼吸系统：

1.呼吸系统组成：鼻、咽、喉、气管和主支气管、肺、胸膜、纵隔的解剖结构。

2.左、右支气管的特点

3.肺位置和形态

4.胸膜的配布和胸膜腔

5.纵隔的概念和分布

二.泌尿系统：

1.泌尿系统组成：肾、输尿管、膀胱、尿道

2.肾的解剖

3.输尿管的行程和狭窄

4.膀胱构造：膀胱三角；输尿管间裳

5.女性尿道

生殖系统（2学时）

学习目的：

一.掌握男性生殖系统的组成和功能，了解睾丸和附睾的位置，了解输精管、射精管

的行程，了解附属腺体的名称、位置，掌握男性尿道的结构特点。

二掌握女性生殖系统的组成和功能，了解卵巢的位置、卵巢的年龄变化，掌握输卵

管的分部、各部特点及临床意义。

三.掌握子宫的位置、形态和分部。了解会阴与腹膜。

四.了解狭义会阴的临床意义

五.了解腹膜的配布、腹膜腔的概念

学习内容：

.生殖系统：

一..男性生殖系统组成：

1.内生殖器：睾丸、附睾、输精管、射精管、精囊和前列腺

2外生殖器：阴囊和阴茎

二.女性生殖系统组成。

1.内生殖器：卵巢、输卵管、子宫和阴道

2外生殖器：外阴

三.会阴与腹膜：

1会阴的概念、境界和区分，

2.腹膜、腹膜腔与腹腔的概念，腹膜腔的最低处及临床意义

第四节脉管系统（总共5学时）

学习要求：

一.了解脉管系统的组成及功能，了解心血管系的组成和特点，

二.掌握体循环和肺循环的路径及意义。

三.掌握心的位置，心尖搏动点和心腔瓣膜的名称、位置及作用。

四.了解心传导系的构成和功能，掌握左、右冠状动脉的起始、行程和分部范围。了

解心包腔的概念。

五.掌握主动脉的起止、行程、分部和主要分支及分布概况。

六•了掌握颈总动脉及其分支

七.掌握腹主动脉脉及其分支（成对、不成对分支）

八.了解静脉系的组成和结构特点；

九.掌握上、下腔静脉的合成，主要属支及收集范围。

十.了解淋巴系的组成及临床意义。

学习内容：

一.循环系统的组成

1.体循环的路径、特点及意义

2.肺循环的路径、特点及意义

二.心血管的组成

1.心的构造、传导系统的组成及心的动脉

2.心的构造：左、右心房和左、右心室的构造

3.心的传导系统组成：窦房结等

4.左、右冠状动脉的主要分支及分布

四•体循环的动脉

1.体循环的动脉主要分支及分布

五.体循环的静脉

1.上腔静脉系的组成

2.下腔静脉系的组成

3.门静脉系的组成

4.上腔、下腔静脉系与门静脉系的关系

六.淋巴系。（略）

第五节.感觉器（3学时）

学习要求：

一.掌握眼球壁的分层及各层的结构特点，掌握房水循环途径，

二.了解品状体的调节，了解眼副器的组成和功能。

三.了解前庭蜗器的组成和各部的作用。了解幼儿咽鼓管的特点，了解声波传导途

径及传导性耳聋和神经性耳聋的区别。

学习内容：

一.眼球壁

1.眼球壁的组成

二.眼内容物

1.房水产生及循环晶状体

2.晶状体的调节：视近物和远物的调节

3.眼副器。

眼睑组成；结膜的分布；眼外肌

三.外耳

1.鼓膜和外耳道

2.咽鼓管的结构：小儿的特点

四.中耳

1鼓室的结构

2.咽鼓管的结构：小儿的特点

五.内耳

1.骨迷路的组成

2.膜迷路的组成

3.声波的传导途径。

（六）神经系统（2学时）

学习要求：

一.了解神经系统的区分和神经系统常用术语。

二.掌握脊髓的位置、及下端平面，了解脊髓的功能。

三.掌握脑的位置、组成和形态结构，掌握脑脊液的产生及临床意义。

四.解脊神经丛的名称、位置，了解其主要分支及分市概况。

五.了解12对脑神经的名称，了解其进出颅的部位、纤维性质及分布概况。

学习内容：

神经系统概论

1.神经系统组成

2.神经系统的相关名词：灰质、白质；神经核和神经节

二.脊髓和脊神经

1.脊髓的位置和结构

2.脊神经的分布

三.脑和脑神经、

1.脑的位置和结构

2.脑神经、内脏神经的分布

（七）神经传导路、脑与脊髓被膜及血管（3学时）

学习要求：

1.了解浅感觉与深感觉的神经传导通路

2.掌握脑与脊髓的三层被膜及其间隙

3.了解脑与脊髓血管

4掌握脑脊液循环途径

学习内容：

1神经传导路：

（1）浅感觉与深感觉的神经传导通路

（2）视觉神经传导通路

2脑与脊髓被膜：

硬膜、蛛网膜及软膜

3脑与脊髓血管

（1）颈内动脉颅内分支及分布

（2）椎-基底动脉分支及分布

组织学部分：

绪论；第一章上皮组织（1.5学时）

学习要求

一.了解常用的组织学切片方法。

二.掌握上皮组织的概念，结构特点、分布、分类，被覆上皮的分类、结构特点、功

能。

三.了解腺上皮的概念、分类、基本结构。

学习内容

一.组织学的学习内容，组织学研究技术。

二.上皮组织的概念、特点、分类（被覆上皮）。

1.讲解被覆上皮的分类、结构和功能。

2.腺上皮的概念，腺的结构和分类，外分泌腺的分类。

第二章结缔组织（1.5学时）

学习要求

一.掌握疏松结缔组织的结构特点和分你，三种纤维的形态结构特点，基质化学成分,

各种细胞（成纤维细胞、巨噬细胞、肥大细胞、浆细胞、脂肪细胞）结构特点和功

能。

二..了解致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构特点和功能。

学习内容

一.详细讲解结缔组织的一般特点及分类。

二.详细讲解疏松结缔组织的特点、分布、细胞种类、结构特点、功能、三种纤维的

结构、基质的化学成分及功能。

三.一般介绍致密结缔组织、脂肪组织、网状组织的结构特点和功能。

第四章肌肉组织（2学时）

学习要求

一.掌握三种肌组织光镜下的结构特点。

二.了解骨骼肌组织超微结构，并比较三种肌纤维的不同。

学习内容

详细讲解肌组织的一般特征和分类。

二.一般介绍骨骼肌纤维超微结构特点。

三.详细讲解心肌的光镜结构特点。

四.详细讲解平滑肌的光镜结构特点。

第五章神经组织（1学时）

学习要求

一.掌握神经元的结构、超微结构、分类及功能。

二.掌握突触的概念、结构及功能。

三.了解神经纤维的分类及功能。

学习内容

详细讲解神经组织的构成及功能，神经元的结构及功能，突触的结构及功能。

二.一般介绍神经元的分类及功能。

三.一般介绍神经胶质细胞的种类、结构及功能。

四.一般介绍神经纤维的结构及分类。

五.一般介绍中枢神经系统的脑脊膜和血脑屏障。

第六章循环系统（0.5学时）

学习要求

一.掌握毛细血管的结构、分类，以及各类毛细血管的结构特点及功能。

二.掌握中动脉的结构及功能。

三.了解心脏壁的结构。

四.了解大、小动脉、静脉、淋巴管壁的结构特点及功能。

五.了解微循环的概念

学习内容

一.详细讲解毛细血管的一般结构与分类，以及各类毛细血管的微细结构及功

能。

二.详细讲解中动脉壁的结构与功能。

三.一般介绍大、小动脉壁的结构，小、中、大静脉的结构特点。

四.一般介绍心脏壁的结构。

第九章消化管（0.5学时）

学习要求：

­.掌握消化系统的组成及功能。

二.掌握消化管结构的一般特点，食管、胃、小肠的结构特点。

三.了解结肠、口腔、阑尾的结构。

学习内容：

一.详细讲解消化系统的组成及功能。

二.一般介绍口腔的结构。

三.详细讲解消化管的一般结构。

四.详细讲解胃的结构和胃底腺的细胞类型、微细结构特点及功能，小肠各段的

结构，皱裳、绒毛的结构及意义。

第十章消化腺（0.5学时）

学习要求

-•掌握肝的结构、肝血循环、胆汁排出途径。

学习内容

一.详细讲解肝的结构、肝小叶的组成、肝细胞的微细结构、肝血窦的结构特点、肝

窦周隙的结构及意义、胆小管的构成、肝门管区、胆汁排出途径、肝血循环特点。

第十一章呼吸系统；泌尿系统（0.5学时）

学习要求

一.掌握气管、肺的结构及肺泡的微细结构。

二.了解呼吸系统的组成、功能，呼吸道的一般结构。

三.了解肺的血液循环。

四.掌握肾脏的结构及功能。

学习内容

一.一般介绍呼吸系统的构成及呼吸道的一般结构。

二.详细讲解气管、支气管、肺的结构，肺内导气部、呼吸部的结构，肺泡上皮，血

-气屏障。

三.一般介绍肺的血管和血液循环。

四.详细讲解肾脏的结构、肾单位的组成及分部，肾小体的微细结构、滤过屏障及功

能，肾小管各部分的结构与功能，集合小管的结构，球旁复合体的组织结构。

生理学部分：

绪论；能量代谢和体温（3学时）

学习要求：

-.了解生理学的研究对象、任务、方法及其相邻学科的关系。

了解生命的基木特征和机能调节。

三.掌握影响能量代谢的因素。

四.了解基础代谢率，了解能量代谢的计算方法。

五.了解人体的三个供能系统。

学习内容：

一.机体的基本生命特征：新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性、生殖；

二.人体生理机能的调节：神经调节、体液调节、自身调节、生物节律；

三.详细讲解人体能量供应：能源物质的动用

四.影响能量代谢的因素

五.详细影响体温的因素及体温的测定方法

六.一般讲解调定点学说

第五章血液和血液循环（总共10学时）

血液生理（2学时）

学习要求：

.一•掌握血液的成分，血细胞分类及正常值，各种血细胞结构和功能。

二.掌握血液的载氧与释氧功能

三.掌握血液的组成及性质

四.了解血液运载C02和其他物质的功能

学习内容

一血液的组成；血细胞分类及正常值。

一.血液的组成

1.血浆(血浆蛋白、其他溶质)

2.血细胞(红细胞、白细胞、血小板)

二.红细胞形态、结构特点及功能。

1.血液的载氧与释氧功能：

(1).物理溶解

(2)化学结合

(3)血红蛋白氧饱和度

(4)氧容量和氧含量

2.血液的其他功能：

(1).运载C02和其他物质

(2).维持血浆的酸碱度一一缓冲作用

(3).血液的保护和防御功能。

三.白细胞分类、各类白细胞的结构，有粒白细胞分类、结构特点和功能，无粒白细

胞的结构特点和功能。

四.一般介绍血小板的结构特点和功能。

第六章血液循环(总共5学时)

心的生理：（2学时）

学习要求：

掌握心动周期中心室内压、心室容积、瓣膜启闭和血流方向的变化及其相互关系。

二.了解心脏泵功能的调节。

三.了解心肌跨膜电位变化及其形成机制。

四.掌握心肌的电生理特性。

五.掌握植物性神经对心肌生物电活动和心脏功能的影响

学习内容：

心泵功能：

1.心动周期与心率

2.左心室的射血和充盈过程

3.心泵功能的评价、博出量的调节

二.心肌的特点：

1.心肌的生理特点

兴奋性、自动节律性、传导性、收缩性

血管生理（3学时）

学习目的：

二掌握动脉血压的形成及其影响因素。

二.了解静脉血压的形成及其影响因素

三.掌握组织液生成的机理及其影响因素。

四.掌握心血管功能活动的调节。

五.了解微循环的组成、生理特点及其调节。

学习内容：

一.血管生理：

1动脉血压的形成及急智

2.血流速度和器官血流量

3.毛细血管的功能和淋巴循环

4.静脉血压与血流；

二.血管活动的调节：

1.植物性神经系统的功能

2.心血管活动的神经调节

3.心血管活动的体液调节

4血管活动的自身调节。

重点难点：

1.心泵功能

2.心肌的特点

第四章呼吸（2学时）

学习要求：

一.了解肺通气的原理。

二.了解潮气量、最大通气量、肺泡通气量、生理无效腔的定义、掌握肺活量及时间

肺活量。

三.了解呼吸气体交换的原理。

四.掌握02及C02在血液中的运输。

五.掌握呼吸的调节。

学习内容：

一.肺通气：

1.肺的基本容积（潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量）和肺容量（深吸气、功

能余气量、肺活量、肺总容量）、肺通气量（每分通气量、最大通气量、肺泡通气

量、运动与肺通气量）

2.肺通气的动力和阻力、用于肺通气的耗氧量、肺通气的调节

二.肺换气：

1.气体交换原理（气体交换的动力、氧扩散容量）

2.影响气体交换的因素（气体扩散的速度、呼吸膜、通气/血流比值、温度）。

重点难点：

1.肺通气；2.肺换气

第五章消化生理（3学时）

学习要求：

一.了解消化功能的生理意义。

二.掌握食物在胃内消化的基本过程。

三.掌握胃液、胰液、胆汁的成分及其生理作用。

四.了解各类营养物质的吸收过程。

五.了解肝脏的主要功能。

学习内容：

一.消化和吸收

1.消化包括机械和化学性消化

（1）口腔生理：唾液生理功能

（2）胃生理：胃液组成、生理功能

（3）小肠生理：胰液和胆汁生理功能

2.消化道各段的吸收：

小肠在吸收中的重要地位

第六章泌尿生理（2学时）

学习要求：

一.了解泌尿系统生理功能。

二.掌握尿液生成的基本过程。

三.了解排尿反射生理作用。

学习内容：

泌尿系统生理功能。

1.调节水和电解质的平衡，保持内环境的稳态

2.排泄功能

二.尿液生成的基本过程

1.肾小球滤过

2.肾小管和集合管的重吸收

3.肾小管和集合管的分泌和排泄

三.影响肾小球滤过生成的基本因素

1.有效滤过压

2.毛细血管血压

3.循环血量和血容量

四.尿的浓缩和稀释

神经系统生理（2学时）

学习要求：

一.掌握突触的结构和突触传递的机制。

二.了解突触后电位的类型。

三.掌握突触前抑制和突触后抑制。

四.掌握反射弧中枢部兴奋传递的特征。.

五.了解运动时内脏功能与肌肉活动的匹配规律o

六.了解大脑皮层联络区的功。

学习内容：

一.突触和突触传递、反射活动的一般规律、反射中枢

1.突触的结构及兴奋突触传递过程

2.反射活动的一般规律

3.反射中枢

二.运动时人体功能活动的整体性、运动时内脏功能与肌肉活动的匹配、反馈在运动

协调中的作用.

三.大脑皮层联络区；大脑两半球功能的专门化

重点难点：1、突触和突触传递、反射活动的一般规律、反射中枢。

第五章生物化学

第一节蛋白质的结构与功能（2学时）

学习要求：

一、掌握蛋白质的基本组成单位——20种L-a-氨基酸。了解氨基酸的两性解离

和紫外吸收性质。掌握肽键、肽及氨基酸残基的概念。了解生物活性肽，蛋白质的

分类。

二、掌握蛋白质的分子结构，包括一级、二级结构（a-螺旋、B-折叠），三

级、四级结构（亚基）概念和维持键。了解6-转角和无规则卷曲结构。

三、了解蛋白质各级结构与功能关系。

四、掌握蛋白质两性电离、亲水胶体、变性与复性、紫外吸收等性质及相关概念，

了解蛋白质分离纯化方法和原理。

学习内容：

一、蛋白质的分子组成

1.氨基酸的结构与分类各类氨基酸的结构、重要理化性质

2.肽键与肽链肽键、肽及氨基酸残基的概念

3.蛋白质的分类

二、蛋白质的分子结构

1.蛋白质一级结构概念概念及重要性

2.蛋白质二级结构概念a-螺旋、B-折叠、3-转角和无规则卷曲、

3.蛋白质三级结构概念

4.蛋白质四级结构概念

三、蛋白质结构与功能的关系

1.蛋白质一级结构与功能关系一级结构是空间构象的基础、一级结构与功能的关

系

2.蛋白质空间结构与功能关系肌红蛋白和血红蛋白分子结构、变构效应、构象改

变与疾病

四、蛋白质的理化性质及分离纯化

1.蛋白质的理化性质两性电离、胶体性质、变性、沉淀和凝固、紫外吸收、呈色

反应：背三酮反应、双缩胭反应

2.蛋白质的分离纯化透析及盐析及免疫沉淀、电泳、层析、超速离心

第二节核酸的结构与功能（3学时）

学习要求：

一、掌握各种碱基、核甘酸、戊糖的分子结构特点，DNA、RNA化学组成的异同。

二、掌握核酸（DNA、RNA）的一级结构的概念，连接键。

三、掌握DNA双螺旋结构模型的要点。掌握核小体结构特点和DNA在真核生物细胞核内组装。

四、了解tRNA、mRNA、rRNA的结构特点与功能。

五、掌握以下概念：DNA变性与复性、核酸分子杂交。

学习内容：

一、核酸的化学组成基本组成单位一核甘酸

1.核苜酸中的碱基成分各种碱基的结构

2.戊糖与核苜

3.核苜酸的结构与命名核甘酸的种类

二、核酸的一级结构寡核甘酸和核酸（DNA和RNA）结构

三、DNA的高级结构与功能

1.DNA的二级结构一双螺旋结构DNA双螺旋结构模型要点、DNA双螺旋结构的多样性

2.DNA三级结构DNA的超螺旋结构、原核生物DNA的高级结构、DNA在真核生物细胞核

内组装

3.DNA的功能基本要点

四、RNA的结构与功能

1.mRNA的结构与功能遗传密码、帽子与尾巴结构

2.tRNA的结构与功能茎环结构、稀有碱基、反密码子

3.rRNA的结构与功能各种rRNA的组成

4.其它小分子RNA

5.核酶

五、核酸的理化性质及其应用

1.核酸的一般理化性质

2.DNA的变性概念及曲线图

3.DNA复性与分子杂交核酸探针

第三节酶（2学时）

学习要求：

二掌握酶、核酶的概念，酶的专一性及分类。掌握结合酶、辅酶与辅基的概念。

掌握活性中心、必需基团的概念。了解结合酣中辅酎、金属离子的作用。掌握酶原、

酶原激活的概念、同工酶的概念。

二、掌握醐促反应的影响因素。

三、了解前与医学的关系。

学习内容:

一、酶的分子结构与功能

1.酶的分子组成酶的概念、分类及辅助因子

2.酶的活性中心概念、功能基团及来源

3.酶原与酶原激活

4.同工酶概念概念、一些重要同工酶

二、酶反应动力学

1.底物浓度对反应速度的影响

2.酶浓度对反应速度的影响

3.温度对反应速度的影响最适温度

4.pH对反应速度的影响最适pH

5.抑制剂对反应速度的影响不可逆抑制，可逆抑制：竞争性抑制、非竞争性抑制、

反竞争性抑制

6.激活剂对反应速度的影响概念及影响

三、酶与医学关系

1.酶与疾病关系发生、诊断与治疗

2.醐在医学中的应用酶作为试剂用于临床检验和科学研究、酶作为药物用于临床

治疗及酶的分子工程

第四节生物氧化和蛋白质代谢（3学时）

学习要求：

一、掌握生物氧化的概念和特点。

二、掌握电子传递链的概念、排列顺序和两条电子传递链，并了解其组成。

三、掌握底物水平磷酸化与氧化磷酸化的概念。掌握ATP合成偶联部位。了解ATP合酶结构,

ATP合成偶联机理、影响氧化磷酸化的因素。

五、了解NADH转运的两种穿梭机制。

六、掌握必需氨基酸、平衡氮及生理需要量的概念，了解蛋白质的生理功能和营养价值。

七、掌握氨基酸脱氨基作用方式：转氨基、L-谷氨酸氧化脱氨基、联合脱氨基作用的基本过

程。了解a-酮酸代谢。

八、了解体内氨的来源。掌握尿素生成鸟氨酸循环的过程、部位及调节。了解氨的转运。了解

高血氨症和氨中毒。

九、熟悉氨基酸脱段基作用及其生成的几种重要的生理活性物质。

十、掌握一碳单位的概念及生理功能。

学习内容：

-、生成ATP的氧化体系

1.呼吸链电子传递链

2.氧化磷酸化概念与偶联部位及机制

3.影响氧化磷酸化的因素

二、蛋臼质的营养作用

1.蛋白质与氨基酸的营养重要性

2.蛋白质的需要量和营养价值氮平衡、生理需要量、蛋白质的营养价值

二、蛋白质的消化吸收及腐败作用

1•蛋白质的消化作用胃、小肠的消化

2.氨基酸的吸收

3.蛋白质的腐败作用肽类的生成、氨的生成、其它有害物质的生成

三、氨基酸的一般代谢

1,氨基酸的脱氨基作用转氨基作用、L-谷氨酸氧化脱氢作用、噂岭核甘酸循环

2、氨的代谢体内氨的来源氨的转运体内氨的去路

四、个别氨基酸的代谢

1.氨基酸的脱竣基作用Y-氨基丁酸、牛磺酸、组胺、5-羟色胺、多胺

2.•碳单位代谢概况一碳单位与四氢叶酸、

第五节脂类代谢（2.5学时）

学习要求：

-、掌握脂类、必需脂酸的概念和主要生理功能，了解脂类的代谢概况。

二、掌握血浆脂蛋白分类，组成和结构特点。了解载脂蛋白种类和生理功用。

三、掌握四种脂蛋白的代谢概况。了解脂蛋白代谢异常与遗传性缺陷。

四、了解肪消化吸收的条件，胆汁酸盐及辅脂酶的作用，乳糜微粒的形成。

五、了解甘油三酯合成的部位、原料、关键酶，了解合成过程。

六、掌握脂肪动员的概念、限速酶及其调节。掌握甘油代谢及脂肪酸B-氧化的基本过程，关

键酶及能量生成。掌握酮体的概念，合成及利用的部位、过程和生理意义。

七、了解磷脂的类型、甘油磷脂的合成及降解途径。

八、了解胆固醇合成代谢的原料、关键酶、生理功能及其调节。了解胆固醇的转化。了解胆固

醇合成过程。

学习内容：

一、脂肪的消化与吸收脂类生理功能

二、血浆脂蛋白代谢

1.血脂及其组成

2.血浆脂蛋白的分类、组成及结构

3.载脂蛋白种类及其作用

4.血浆脂蛋白代谢乳糜微粒、极低密度脂蛋白、低密度脂蛋白、高密度脂蛋白

5.血浆脂蛋白代谢异常高脂蛋白血症、遗传性缺陷

三、甘油三酯的代谢

1.甘油三酯的合成代谢合成部位，合成原料•，合成基本途径

2.甘油三酯的分解代谢脂肪动员，脂肪分解代谢，脂肪酸的0-氧化，酮体的生成、利用和

生理意义

3.脂肪酸的合成代谢合成部位，合成原料，合成基本过程

4.多不饱和脂肪酸的重要衍生物——前列腺素、血栓嗯烷及白三烯

四、磷脂的代谢

1.甘油磷脂代谢甘油磷脂基本结构与分类，合成部位和合成原料

2.鞘磷脂代谢化学组成及结构、代谢：鞘氨醇的合成，神经鞘磷脂的合成、降解

五、胆固醇代谢

1.胆固醇的分布及生理功能

2.胆固醇合成部位和合成原料，胆固醇合成的调节

3.胆固醇的转化转变为胆汁酸、转变为类固醇激素、转化为7-脱氢胆固醇

第六节糖代谢（2.5学时）

学习要求：

一、掌握糖的代谢概况。了解糖的生理功能，消化吸收过程、部位和酶类。

二、掌握糖酹解的主要过程，了解关键酶，调节方式，生理意义。

三、掌握糖的有氧氧化的主要过程，了解关键酶，调节方式，生理意义。掌握三皎酸循环的过

程，特点，意义及调节。掌握巴斯德效应的概念并了解其机制。

四、了解磷酸戊糖途径氧化阶段过程和关键酶。了解NADPH和5-磷酸核糖产生的生理意义。

学习内容：

一、概述

1.糖的生理功能提供能量是糖最主要的生理功能

2.糖的消化吸收部位及形式

3.糖的代谢概况

二、糖的无氧分解代谢

1.糖酵解的反应过程基本途径，关键酶

2.糖酵解的调节6-磷酸果糖激酶T、丙酮酸激酶、葡萄糖激酶或己糖激酶

3.糖酵解生理意义

三、糖的有氧氧化

1,糖有氧氧化的反应过程基本途径，关键酶，三竣酸循环的生理意义

2.糖有氧氧化生成ATP供能

3.有氧氧化的调节丙酮酸脱氢酶复合体调节、三竣酸循环的调节

4.巴斯德效应概念及机制

四、磷酸戊糖途径

1.磷酸戊糖途径反应过程基本过程及关键酶

2.磷酸戊糖途径调节

3.磷酸戊糖途径的生理意义为核酸合成提供核糖，提供NADPH作为供氢体参与多种代谢反应

五、糖元的合成与分解

1.糖元的合成代谢基本过程及关键酶

2.糖元的分解代谢

3.糖元的合成与分解的调节磷酸化酶、糖原合酶

4.糖元累积症

六、糖异生

1.糖异生的基本途径及关键酶

2.糖异生的调节

3.糖异生的生理意义维持血糖浓度恒定、补充肝糖原、调节酸碱平衡

4.乳酸循环概念及意义

七、血糖及调节

1.血糖的来源去路

2.血糖水平的调节胰岛素，胰高血糖素，糖皮质激素调节

3.血糖水平异常高血糖及糖尿症、低血糖

第六章分子生物学

第一节DNA的生物合成和蛋白质的生物合成（2学时）

学习要求：

-、掌握中心法则、基因表达、半保留复制、半不连续性复制、领头链、随从链、冈崎片段的

概念。

二、了解参与DNA复制的主要物质，以及酶学和拓扑学变化。了解拓补异构酶、引物酶、单链

DNA结合蛋白、DNA连接酶的作用。了解NA复制的方向性、保真性。

三、掌握原核和真核生物DNA复制各阶段的特点。了解复制起始和冈崎片段、引发体、负超螺

旋概念。

四、掌握端粒和端粒酶概念、结构特点及作用。了解端粒酶延长端粒机制。

五、掌握逆转录概念、作用特点、作用过程及生物学意义。了解滚环复制和D环复制。

六、了解突变的意义、引发因素。

七、掌握翻译、遗传密码子的概念。了解遗传密码的特点。

八、了解参加蛋白质生物合成体系中mRNA、tRNA和核糖体在翻译中作用。了解

翻译的基本过程。

九、了解翻译后加工、分子伴侣、蛋白质的靶向输送、信号序列、信号肽、核定位

序列的概念。了解一级结构修饰和空间结构修饰的种类。了解蛋白质合成后靶向输

送的种类。了解多肽链折迭、蛋白质合成后靶向输送过程。

十、了解常用抗生素等物质抑制翻译的机理。了解白喉毒素和干扰素干扰蛋白质合成的机制。

学习内容：

一、复制的基本规律

1.半保留复制的实验依据和意义

2.双向复制概念及实例

3.复制的半不连续性领头链、随从链、冈崎片段

二、DNA复制的酶学和拓扑学变化

1.复制的化学反应

2.DNA聚合酶原核生物的DNA聚合酶、真核生物的DNA聚合酶

3.复制中解链和分子的拓补学变化解螺旋酶、引物酶和单链DNA结合蛋白、DNA拓扑异构

酶

5.DNA连接酶

三、DNA的生物合成过程

1.原核生物的DNA生物合成复制的起始、延长和终止，引发体和引物

2.真核生物的DNA生物合成复制的起始、延长和终止，端粒酶

四、逆转录和其它复制方式

五、蛋白质生物合成体系

1.mRNA是翻译的直接模板及遗传密码遗传密码的连续性、简并性、通用性、摆

动性

2.核蛋白体是翻译的场所

3.tRNA和氨基酰TRNA氨基酰-tRNA合成酶、起始肽链合成的氨基酰tRNA

六、蛋白质多肽链的生物合成过程

1.肽链合成的起始原核翻译起始复合物形成，真核翻译起始复合物形成

2.肽链的延长进位、成肽、转位、真核生物延长过程

3.肽链合成的终止

七、蛋白质合成后加工和运输

八、蛋白质生物合成的干扰和抑制

第二节基因重组与基因工程（3学时）

学习要求：

一、掌握转化及转导、转座、基因重组概念。

二、掌握重组DNA技术的相关概念、基本原理和主要步骤。掌握限制性内切酶概念及作用特点。

了解常用载体及特点，目的基因的获取及与载体连接的方法。

三、了解重组体导入受体细胞及筛选方法。了解基因克隆表达技术。

四、了解重组DNA技术在医学中应用。

学习内容：

一、DNA的重组

1.同源重组

2.细菌的基因转移与重组结合作用、转化作用、转导作用

3.特异位点重组X噬菌体DNA的整合、细菌的特异位点重组、免役球蛋白基因的重排

二、重组DNA技术

1.重组DNA技术相关的概念DNA克隆、工具酶、目的基因、基因载体

2.重组DNA技术基本原理及操作步骤目的基因的获取、克隆载体的选择和构建、外源基因

与载体的连接、重组DNA导入受体菌、重组体的筛选、克隆基因的表达

3.重组DNA技术与医学疾病基因的发现、发展新药物、生物制药、基因治疗、遗传病的

预防

第三节基因与疾病（2学时）

学习要求：

一、掌握基因突变的定义和种类。

二、掌握癌基因概念、病毒癌基因和细胞癌基因概念、致病机理。了解原癌基因活化机制。

三、掌握抑癌基因概念、类型。了解Rb基因和P53作用机理。

四、了解生长因子概念、分类。了解生长因子作用机理以及生长因子与疾病的关系。

五、掌握基因诊断的概念、特点。了解基因诊断的常用技术。了解基因诊断在医学

中应用。

六、掌握基因治疗的概念、类型。了解基因治疗的基本程序。了解基因治疗在医学中应用。

学习内容：

-、基因突变的概念、种类

1.碱基置换突变

2.移码突变

3.整码突变

4.染色体错配和不等交换

二、癌基因概念

1.病毒癌基因

2.细胞癌基因

3.癌基因活化的机制获得启动子与增强子、基因易位、原癌基因扩增、点突变

4.原癌基因的产物与功能细胞外的生长因子、跨膜的生长因子受体、细胞内信号传导体、核

内转录因子三、抑癌基因概念

1.抑癌基因的基本概念

2.常见的抑癌基因视网膜母细胞瘤基因（Rb基因）、p53

3.抑癌基因的作用机制

四、基因诊断

1.基因诊断的概念和特点

2.基因诊断的常用技术方法核酸分子杂交技术、聚合酶链反应（PCR）、基因

测序、基因芯片

3.基因诊断的应用

五、基因治疗

1.基因治疗的概念基因矫正、基因置换、基因失活

2.基因治疗的基本程序治疗性基因的选择、基因载体的选择、靶细胞的选择、基

因转移，外源基因表达的筛检、回输体内

3.基因治疗的应用与展望

第七章医学微生物学

第一节细菌的生物学特性

学习要求：

一、掌握细菌的结构与功能;细菌的大小与测量单位、基本形态、特殊结构、细菌的生长繁殖

二、了解细菌的理化性质；细菌的人工培养；细菌的分类；细菌毒力及感染的发生、发展结局

学习内容：

-、详细讲解细菌的基本结构（细胞壁的主要化学组成、功能，革兰阳性、阴性菌细胞壁的不

同点及其意义，细胞膜，细胞质）、细菌的新陈代谢（细菌的能量代谢，细菌的代谢产物

及意义）

二、重点讲解细菌的特殊结构及其功能（荚膜，鞭毛，菌毛，芽抱）与细菌的大小、与形态与

排列方式，细菌的生长繁殖（影响细菌生长的环境因素：营养物质、pH、温度、气；细菌

个体和群体的生长繁殖：方式、速度、生长曲线）

三、一般介绍细菌的理化性质；细菌的人工培养（培养基的种类，细菌在培养基中的生长情况

及人工培养细菌的用途）：细菌的分类；细菌毒力及感染的发生、发展结局

第二节常见的病原性细菌

学习要求：

-、掌握化脓性球菌种类及其所致疾病、常见的致病性肠道杆菌、弧菌及其所致疾病

二、掌握伤寒检测方式肥达氏反应、结核杆菌检测方式0T实验

三、了解常见致病性细菌形态、生物学特性

四、了解厌氧性细菌、破伤风杆菌的致病条件及防治原则、结核杆菌等生物学特性

学习内容：

一、详细讲解伤寒检测方式肥达氏反应、结核杆菌检测方式0T实验

二、重点讲解化脓性球菌种类（葡萄球菌、链球菌）及其所致疾病、常见的致病性肠道杆菌（大

肠杆菌、伤寒杆菌）、霍乱弧菌及其所致疾病

三、一般介绍肺炎球菌、脑膜炎球菌、淋球菌的生物学性状，引起疾病以及基础防治

第三节病毒的基本特性

学习要求：

-、掌握病毒的概念，基本结构，病毒复制过程，病毒感染的方式和类型

二、了解病毒的大小形态，培养，遗传和变异，机体抗病毒感染免疫的特点

学习内容：

一、详细讲解病毒的概念，基本结构（核酸和蛋白质），分类

二、重点讲解病毒的增殖周期（吸附、穿入、脱壳、生物合成、组装与释放）

三、一般介绍病毒的大小（测量单位为纳米），形态，培养，遗传和变异

第四节常见的致病性病毒

学习要求：

-、掌握常见呼吸道病毒的种类，乙型肝炎病毒的抗原抗体系统组成及其检测意义

二、了解常见呼吸道病毒的种类的致病性，脊髓灰质炎病毒的致病性及防治原则，肝炎病毒种

类及其致病性，人类免疫缺陷病毒生物学特性、致病性与免疫性、防治原则，常见虫媒病

毒、出血热病毒、狂犬病毒致病性及防治原则，人类疱疹病毒的致病性

学习内容：

一、详细讲解流感病毒、麻疹病毒、风疹病毒（垂直传播与先天畸形的关系）、腺病毒、脊髓

灰质炎病毒、肝炎病毒致病性

二、重点讲解乙型肝炎病毒的抗原抗体系统组成及其检测意义

三、•般介绍流感病毒、麻疹病毒、风疹病毒（垂直传播与先天畸形的关系）、腺病毒、脊髓

灰质炎病毒、肝炎病毒生物学性状，脊髓灰质炎病毒的防治原则，肝炎病毒种类及其致病

性，人类免疫缺陷病毒生物学特性、致病性与免疫性、防治原则，常见虫媒病毒、出血热

病毒、狂犬病毒致病性及防治原则，人类疱疹病毒的致病性

第五节其他微生物

学习要求：

一、掌握螺旋体、支原体、立克次体、衣原体的致病性

二、了解螺旋体、支原体、立克次体、衣原体的主要生物学特性，真菌的主要生物学特性及分

类，常见致病性真菌的种类及所致疾病

学习内容：

-、详细讲解真菌的概念，螺旋体、支原体、立克次体、衣原体、梅毒螺旋体、真菌的致病性

二、重点讲解真菌的致病性，梅毒的临床表现

三、•般介绍螺旋体（钩端、梅毒螺旋体）、支原体、立克次体、衣原体概念、生物学性状（结

构、形态、培养特性、抵抗力），真菌的生物学性状及其分类

第八章人体寄生虫学

第一节人体寄生虫学概述

学习要求：

一、掌握寄生现象，寄生虫与宿主以及寄生虫的生活史及其类型

二、掌握寄生虫与宿主之间的相互作用

三、了解寄生虫感染与寄生虫病的特点，寄生虫病流行的三个环节以及寄生虫病流行特点

四、了解寄生虫的危害性，寄生虫的分类和寄生虫病的流行与防治

学习内容：

一、详细讲解寄生、共栖、共生的概念，寄生虫与宿主的概念，寄生虫的种类（体内、体外、

兼性、专性、偶然、机会性寄生等），宿主的种类（终宿主、中间宿主、保虫宿主、转续宿主

等），寄生虫的生活史及其类型，寄生虫与宿主相互作用

二、重点讲解寄生虫、宿主、终宿主、中间宿主的概念，寄生虫的生活史及其类型，寄生虫对

宿主的作用（夺取营养，机械性损伤，毒性和抗原性物质的损伤）

三、一般介绍寄生虫免疫：消除与非消除性免疫，非消除性免疫中带虫免疫，伴随免疫概念与

区别，寄生虫病流行的三个环节：传染源，传播途径与传播方式；易感人群，影响寄生虫病流

行的因素（自然，社会、生物因素）及防治原则

第二节医学原虫

学习要求：

-、掌握疟原虫、溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫生活史，致病作用及病原学诊断

二、了解疟原虫、溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫各虫期的形态特征，流行与防治

学习内容：

一、详细讲解疟原虫各期形态特点（肝脏内外、红细胞内外），疟原虫、溶组织内阿米巴、阴

道毛滴虫生活史、致病作用及病原学诊断

八重点讲解疟原虫、溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫致病作用

三、一般介绍溶组织内阿米巴、阴道毛滴虫各虫期的形态特征、流行与防治，疟原虫的流行与

防治原则

第三节医学蠕虫

学习要求：

-、掌握钩虫、猪带绦虫、华支睾吸虫、口本血吸虫生活史，致病作用及病原学诊断

二、了解钩虫、猪带绦虫、华支睾吸虫、日本血吸虫形态特征，流行与防治

学习内容:

一、详细讲解钩虫（十二指肠钩口线虫和美洲板口线虫）形态，钩虫、猪带绦虫、华支睾吸虫、

日本血吸虫生活史，致病作用及病原学诊断（粪便、免疫检查方法）

八重点讲解钩虫、日本血吸虫致病，十二指肠钩口线虫和美洲板口线虫之间形态比较

三、一般介绍钩虫、猪带绦虫、华支睾吸虫、日本血吸虫形态特征，流行与防治

第十章机体病理学

第一节疾病概论

学习要求：

-、掌握健康、亚健康、疾病、病因、条件、诱因、完全康复、不完全康复、脑死亡的概念，

脑死亡的评判和意义，病理学发展模式转变

二、了解疾病发生发展的一般规律、疾病发生的基本机制

学习内容：

一、详细讲解健康、亚健康、疾病、病因、条件、诱因、完全康复、不完全康复、脑死亡，脑

死亡的评判和意义

二、重点讲解健康、亚健康、疾病、脑死亡概念，脑死亡的评判和意义

三、一般介绍生理和病理状态下机体变化，病理学的任务和性质，病理学的研究方法，病理学

的发展和在医学中的地位

第二节肿瘤

学习要求：

-、掌握肿瘤的概念

入了解癌与肉瘤的区别，肿瘤的分类与命名原则，癌前病变，非典型性增生及原位癌的概念

学习内容:

一、详细讲解肿瘤的概念，良性肿瘤与恶性肿瘤的区别

八重点讲解肿瘤的概念

三、一般介绍肿瘤的形态和结构，肿瘤的异行性，肿瘤的生长方式，肿瘤的生长速度，肿瘤的

扩散，癌与肉瘤的区别，肿瘤的分类与命名原则，癌前病变，非典型性增生及原位癌的概

念，乳头状瘤、腺瘤、鳞状细胞癌、腺癌、移行细胞癌、脂肪癌、纤维癌、纤维肉瘤、骨

肉瘤的一般特点

第三节组织和细胞损伤与修复（3学时）

学习要求：

一、掌握萎缩、肥大、增生、化生的概念；

二、了解萎缩、肥大、增生、化生的原因、类型及病理变化；

三、掌握变性、细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变、纤维蛋白样变的概念；

四、了解细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变、纤维蛋白样变的病变特点；

五、掌握坏死、凋亡的概念；

六、了解坏死的类型、病变特点及结局；

七、掌握修复的概念和再生的方式；

八、了解各种组织的再生能力。

学习内容：

-、萎缩、肥大、增生、化生的概念、类型、原因及病理变化;

二、变性、细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变、纤维蛋白样变的概念及病变特点；

三、坏死的概念、基本病变、坏死的类型（凝固性坏死、液化性坏死、坏疽）及病变特点，坏

死的结局，凋亡的概念；

四、再生、修复的概念，各种组织的再生能力及再生方式。

第四节炎症（2学时）

学习要求：

-、掌握炎症、趋化作用、炎症介质、炎性肉芽肿、变质利渗出的概念，炎症的基本病理变化

和病理学分类；

二、了解炎症的原因、局部表现、全身反应、经过和结局及意义。

学习内容：

一、炎症的概念、原因、基本病理变化（变质、渗出及增生）、病理学分类（变质性炎、渗出

性炎及增生性炎）、局部表现、全身反应、经过和结局及意义；

二、炎症介质的概念及其作用；

三、炎性肉芽肿的概念、类型及病变特征。

第五节发热（2学时）

学习要求：

一、掌握发热的概念、病因；

二、了解发热的时相，发热时机体主要功能和代谢变化。

学习内容：

发热的概念，过热，生理性体温升高，内源性致热源，外源性致热源，发热机体的功能和代谢

变化，发热防治的病理生理基础。

第六节重要器官功能不全（8学时）

一、心力衰竭（2学时）

学习要求：

1.掌握心力衰竭的概念、原因和呼吸功能的变化；

2.了解心力衰竭的分类、诱因、发生机制、代偿方式、意义、机体的主要功能、代谢变化及防

治原则。

学习内容：

心力衰竭的概念、原因、诱因、分类、发生机制、代偿方式、意义、机体的主要功能、代谢变

化（肺循环淤血、体循环瘀血、心输出量不足）及防治原则。

二、呼吸衰竭（2学时）

学习要求：

1.掌握呼吸衰竭的概念、原因；

2.了解呼吸衰竭的发病机制、主要功能代谢变化及防治原则。

学习内容：

呼吸衰竭的概念、原因、发病机制、主要功能代谢变化（呼吸系统、循环系统变化、中枢神经

系统、肾功能）及防治原则。

三、肝功能衰竭（1学时）

学习要求：

1.掌握肝性脑病的概念和诱因；

2.了解肝性脑病的分期、病因和发生机制。

学习内容：

肝性脑病的概念、分期、病因、诱因和发生机制。

四、肾功能衰竭（3学时）

学习要求：

1,掌握急、慢性肾功能衰竭和尿毒症的概念、原因，急性肾功能衰竭的临床表现；

2.了解急、慢性肾功能衰竭和尿毒症的发病经过、对机体的影响及其防治原则。

学习内容：

急、慢性肾功能衰竭和尿毒症的概念、原因、发病经过、临床表现、对机体的影响及其防治原

则。

第十一章医学免疫学

第一节免疫学简介（1学时）

学习要求:

一、掌握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念；

二、了解固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系。

学习内容：

免疫、免疫学及免疫功能的基本概念，固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系。

第二节人体免疫系统（1学时）

学习要求：

一、掌握中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能；

二、了解免疫细胞的类别及其功能，细胞因子的概念、分类及其功能。

学习内容：

中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能；免疫细胞的类别及其功能，细胞因子的概念、分

类及其作用特点和生物学功能。

第三节抗原、抗体与补体（2学时）

学习要求：

一、掌握抗原的概念与特性，免疫球蛋白的结构及其主要生理功能，补体系统的生物学功能，

抗体与免疫球蛋白的概念；

二、解抗原的种类，决定抗原免疫原性和特异性的主要因素；补体系统的组成和补体系统经典

激活途径的激活过程。

学习内容：

-、抗原的概念及其基本特性，耐受原、变应原、抗原决定基、交叉抗原的定义

二、决定抗原免疫原性和特异性的主要因素；

三、免疫球蛋白结构及其主要生物学功能；

四、补体系统的组成、命名、基本特征和主要生物学功能。补体系统的激活途径。

第四节免疫应答与免疫耐受（1学时）

学习要求：

-、掌握免疫耐受的概念、特性、形成条件；

二、了解免疫应答的基本过程和免疫耐受的形成。

学习内容：

一、免疫应答的基本过程；

二、免疫耐受的概念、特性及其影响形成的因素和意义。

第五节超敏反应（3学时）

学习要求：

一、掌握超敏反应的概念、各型超敏反应的特点；

八了解超敏反应的发生机制，以及I型超敏反应的防治原则及各型超敏反应引起的常见临床

疾病。

学习内容：

超敏反应的概念、各型超敏反应的特点及发生机制、防治原则以及各型超敏反应引起的常见临

床疾病。

第六节免疫学在医学中的应用（1学时）

学习要求:

-、掌握免疫治疗的概念;

二、掌握免疫预防的概念和种类。

学习内容：

免疫治疗的概念、免疫预防的概念利种类。

《基础医学概论》课程教学大纲

11—1—

刖5

基础医学概论涵盖人体解剖学和组织学、生理学、生物化学、分子生物学、免

疫学、病原生物学及病理学等基础学科。其中人体解剖学和组织学是研究正常人体

形态结构的科学。从宏观和微观两个方面研究人体的正常结构，而生理学是研究人

体正常生命活动规律及机制的一门科学，这些学科都是名词多、描述多是其特点。

学习这些门课程的目的是使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，并了解生

命活动规律。生物化学与分子生物学是发展和更新较快的前沿学科之一，其主要任

务是在分子水平上研究和阐述生物大分子物质的结构与功能，物质代谢途径、规律

及调节机制，遗传信息的传递与表达，细胞信号的转导等，并越来越多的成为生命

科学的共同语言，与其相关的基础医学如生理学、微生物学、免疫学、生物物理学、

药理学、病理学、病理生理学、组织学及寄生虫学共同构成医学科学的重要基础。

课程代码：课程名称：基础医学概论

学时数：128学分：8

按温州医学院仁济学院的生物医学工程教学计划，本课程总教学时数128学时:

讲授128学时，仅供非医学专业用。各章教学内容及时数分配可参考下表：

内容学时

绪论、运动系统3

内脏学7

脉管系统5

感觉器3

神经系统5

绪论、上皮组、结缔组织3

肌肉组织、神经组织2

组织学各论2

绪论、能量代谢和体温3

血液与血液循环9

呼吸生理2

消化生理3

泌尿生理2

神经生理2

合计52

氨基酸、蛋白质2

核酸结构及性质3

前2

生物氧化与能量代谢蛋白质代3

谢

脂类代谢2

糖类与糖代谢3

DNA复制、转录、翻译2

基因工程3

基因与疾病2

细菌的生物学特性3

球菌、肠道杆菌2

弧菌、厌氧菌、结核3

病毒的基本特性2

常见的致病性病毒3

其他微生物2

人体寄生虫学概论3

医学原虫2

钩虫、链状带绦虫2

华支睾吸虫、血吸虫3

疾病概论2

肿瘤3

组织和细胞的适应、损伤和修复2

炎症3

发热2

重要器官功能不全3

免疫学总论2

抗原、抗体与补体3

免疫器官、细胞、分子2

免疫应答与免疫耐受3

超敏反应2

超敏反应、免疫学应用2

合计76]

第一章系统解剖学

第一节绪论；第二节运动系统（2学时）

一、目标与要求：

了解人体器官的组成和各系统划分的概念。

掌握人体解剖学的姿势、轴、面和方位术语。

掌握骨的构造和功能，了解骨的理化性质。

掌握颅骨的分部、名称和位置，了解新生儿颅骨的特征

掌握脊柱、骨盆的构成和男女性别差异。脊柱的生理性弯曲。

六.了解关节、肘关节、腕关节、演关节、膝关节、踝关节的组成和特点

七.了解肌组成、可作肌肉注射的肌肉名称、位置及临床意义。

二、教学内容：

1.人体解剖学的定义、任务和分科，人体解剖学的姿势、轴、面和常用方位术语。

2.骨的概述，骨和骨连结，肌的配布、分类及主要肌的位置。

3.膈肌、三角肌、臀（大、中、小）肌的位置及临床意义。

第三节内脏学（总共7学时）

总论、消化系统（2学时）：

学习要求：

掌握消化系统的组成和上、下消化道的概念。

二.了解口腔的境界及分部，了解咽峡的构成和腭扁桃体的位置，了解乳牙和恒

牙的牙式、名称和出、换牙时间，了解口腔腺的名称、位置和导管开口处。

三.了解