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文档简介
2023年康复大学招聘教辅人员和辅导员招
聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.艰据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()
A.待遇
B.义务
C.双力
D.双利
【答案】:D
2.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.学校
B.省教育厅
C.、学院
D.国家教育部
【答案】:D
3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.任课
B.智育
C.管理
D.德育
【答案】:A
4.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重
要位置。
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
【答案】:A
5.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.直接服务社会
B.从事科学研究,创新科技成果
C.传承、创新文化,培养跨文化的人才
D.培养各类高级人才
【答案】:C
6.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角
度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.教学设计
B.职业生存
C.教学情境
D.学生发展
【答案】:B
7.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所
产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展
的途径。
A.教学计划
B.教学反思
C.教学设计
D.教学监控
【答案】:B
8.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()0
A.案例教学法
B.问题教学法
C.发现教学法
D.项目教学法
【答案】:D
9.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.主体
B.客体
C.学生依赖教师
D.教师代替学生思考
【答案】:A
10.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好
首先做到()0
A.凡是不要先出头
B.谦虚为怀、戒骄戒躁
C.相互帮助通力合作
D.严以律己,以诚待人
【答案】:B
11.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现
了高校社会服务职能的()
A.广阔性
B.专业性
C.实体性
D.合作性
【答案】:C
12.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体
现了其情绪具有的特点是()。
A.外显性与内隐性并存
B.丰富性与狭隘性并存
C.稳定性与波动性并存
D.强烈性与敏感性并存
【答案】:C
13.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。
A.桥梁
B.决定
C.主导
D.关键
【答案】:C
14.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()o
A.教研结合型
B.校本培训型
C.自我反思型
D.学历进修型
【答案】:D
15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
A.理论联系实际
B.严谨治学
C.实事求是
D.与时俱进
【答案】:B
16.“四有”好老师的“四有”是指()。
A.有理想、有道德、有文化、有纪律
B.有理想信念、有渊博知识、有高尚品德、有道德情操
C.有理想信念、有文化、有纪律、有仁爱之心
D.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
【答案】:D
17.教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就
是如何使学生原有学习需要得到满足。
A.直接发生途径
B.间接转化途径
C.直接转化途径
D.间接发生途径
【答案】:A
18.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社
会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。
A.督导
B.监督
C.指导
D.评估
【答案】:A
19.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()0
A.印刷材料
B.电子媒介
C.声音媒介
D.图示媒介
【答案】:C
20.布鲁纳提出的学习理论是()。
A.认知目的说
B.认知接受说
C.认知发现说
D.认知同化说
【答案】:C
21.以下对行为主义的描述,不正确的有()o
A.重视实验法
B.重视个体的自我实现
C.研究外在刺激和个体行为之间的联系
D.主张研究行为
【答案】:B
22.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()o
A.机能主义心理学
B.格式塔心理学
C.精神分析心理学
D.行为主义心理学
【答案】:C
23.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属
于()。
A.创新型教师
B.熟手型教师
C.新手型教师
D.专家型教师
【答案】:B
24.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个
角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题
时受到哪种因素的影响?()
A.思维定势
B.功能固着
C.问题情境
D.原型启发
【答案】:A
25.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。
A.诱发性事件
B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果
C.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念
D.外部的强化
【答案】:C
26.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过
后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追
赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()
A.司机和王某共同
B.司机负责
C.司机和某寄宿学校共同负责
D.某寄宿学校负责
【答案】:D
27.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()
A.行为主义学习论
B.认知主义学习理论
C.认知信息加工学习理论
D.人本主义学习理论
【答案】:D
28.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()。
A.表现回避目标
B.掌握回避目标
C.表现接近目标
D.掌握接近目标
【答案九C
29.学习效率和动机水平之间存在()。
A.线性关系
B.倒I型关系
C.平行关系
D.U型关系
【答案】:B
30.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内
A.玩手机
B.睡觉
C.看书
D.聊天
【答案】:C
31.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()
A.爱人
B.诚信
C.谦让
D.人心
【答案】:A
32.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()
A.高校应以培养学术型人才为主
B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用
C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的
D.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
【答案】:B
33.下列哪一种说法是正确的。()
A.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分
B.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分
C.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分
D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。
【答案九C
34.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()
A.调查
B.参观
C.实习
D.讨论
【答案】:D
35.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任
B.良心是义务的内化形式
C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的
D.曳心和道德是紧密联系在一起的道德范畴
【答案】:A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是()。
A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点
B.当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
C.进行教师道德评价时,应该更关注效果
D.动机应成为教师道德评价的侧重点
【答案】:AB
37.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()
A.认知策略
B.态度
C.言语信息
D.心智技能
【答案】:ABCD
38.心理动力包括的心理成分有()o
A.兴趣
B.世界观
C.需要
D.动机
【答案】:ABCD
39.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()
A.道德理想
B.道德判断
C.道德行为
D.道德意志
【答案】:CD
40.大学生的一般人际关系包括()
A.同学关系
B.社会实践关系
C.网络人际关系
D.师生关系
【答案】:ABCD
41.学校心理健康教育的任务是()
A.维护学生心理健康
B.促进学生实现与环境的积极适应
C.成为〃叫有〃新人
D.培养学生良好心理素质
【答案】:ABCD
42.下列选项中,属于企业文化功能的是()。
A.自律功能
B.激励功能
C.娱乐效用
D.脸面作用
【答案】:AB
43.教师职业道德修养的基本方法有:()0
A.坚持自律和他律相结合
B.确立可行目标,坚持不懈努力
C.勇于实践锻炼,增强情感体验
D.虚心向他人学习,自觉与他人交流
E.加强理论学习,注意内省、慎独
【答案】:BCDE
44.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个
重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()o
A.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系
B.准确掌握辩证否定的方式和方向
C.善于协调事物内部各种因素的相互关系
D.精确把握事物的度
【答案ABCD
45.奉献社会要求从业人员做到()o
A.艰苦奋斗,勤奋工作
艮加强学习,提高素质
C.义利相融,重在奉献
D.坚定信念,履行职责
【答案】:ABCD
46.符合团结互助精神的表述是()o
A.“团结就是力量”
B.“三人同心,其利断金”
C.“孟母三迁”
D.“三个和尚没水喝”
【答案】:AB
47.团体心理辅导的功能表现在()
A.预防功能
B.发展功能
C.侨正功能
D.教育功能
【答案】:ABCD
48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()
A.检查维修宿舍设施
B.批评教师
C.殴打教师
D.由专业保安看管
E.家长参与管理
F.刘强舍管教师的安全教育培训
G.加强就寝安全意识教育
H.侮辱教师
【答案】:AFG
49.下列选项中,存在着去个性化现象的是()o
A.球迷闹事
B.团伙斗殴
C.集体起哄
D.随大流
【答案】:ABC
50.在社会生活中职业活动是(
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