铁路行车规章电子教案31、32：掌握调车作业人身安全规定

轨道交通专业核心课程数字资源轨道交通专业核心课程数字资源课程名称：铁路线路及站场课程名称：铁路线路及站场主编：夏栋资源名称：课程标准课程名称：铁路行车规章教材名称：书号：主编：资源名称：教案31、32铁路车站行车作业人身安全规定第三部分项目九铁路车站行车作业人身安全规定任务1.2铁路车站行车作业人身安全规定（共4课时，每周4课时）院系名称：课题铁路车站行车作业人身安全规定任课教师授课班级学时4学习目标能力目标1.能够正确执行行车人身安全通用规定。2.能够正确执行接发列车作业人身安全相关规定。3.能够正确执行调车作业人身安全相关规定。4.能够正确执行扳道作业人员安全相关规定。知识目标1.掌握行车人身安全通用规定。2.掌握接发列车作业人身安全相关规定。3.掌握调车作业人身安全标准相关规定。4.掌握扳道作业人员安全标准相关规定。素质目标1.增强安全第一、安全无小事意识。2.树立人民利益高于一切的群众观念。3.增强尊重生命，敬畏生命意识。教具与参考资料教材、技规教学重点描述掌握调车作业人身安全标准解决措施讲授+案例+PPT展示教学难点描述通过观看视频，深刻理解调车作业人身安全规定解决措施讲授+案例+PPT展示教学过程设计学习任务教师活动学生活动教学方法与手段时间分配前导上课起立、考勤学生起立、班长汇报出勤情况2分钟导入首先，向学生讲清在调车作业过程中，树立安全第一的意识永远是正确的，我们首先要明白如何才能做到安全调车，这就要掌握安全规定。其次，向学生发放本讲的任务工单，要求学生认真阅读教材配套资源中所提供的本讲事故案例，使学生清楚知道需要完成的学习任务，带着任务去学习，为完成任务做好准备。准备资讯材料，分析任务内容，各组分配工作任务。认真阅读本讲的任务工单，清楚知道本讲需要完成哪些学习任务，掌握事故案例概况，带着任务去学习，为完成任务做好准备。任务驱动法5分钟任务一讲授学习任务1：观看视频行车人身安全通用标准1.班前禁止饮酒。2.按规定着装，佩戴防护用品。3.顺线路行走时应走两线路中间，并注意邻线的机车、车辆动态和货物装载状态。4.严禁在道心内、枕木头上行走，不准脚踏钢轨面、道岔连接杆、尖轨。5.横越线路时应一站、二看、三通过。6.横越停有机车车辆的线路时，应确认机车车辆暂不移动，然后在该机车车辆前较远处通过，严禁在运行的机车车辆前面抢越。7.必须横越列车、车列时应先确认列车暂不移动，然后由通过台通过或两车辆车钩上越过，勿碰开钩销，并要注意邻线有无机车车辆运行，严禁钻车底。8.严禁扒乘机车、车辆，以车代步。【任务1】通过观看视频，学生掌握行车人身安全通用标准任务驱动法35分钟任务二讲授学习任务2：观看视频调车作业人身安全标准1.必须熟知调车作业区的技术设备和作业方法，和接近线路一切建筑物的形态和距离。2.上下车规定（1）上车时，车速不得超过15km/h，下车时，车速不得超过20km/h。（2）在站台上上下车时，车速不得超过10km/h。（3）在路肩窄，路基高的线路上和调度超过1.1m的站台上作业时，必须停车上下。（4）登乘内燃、电力机车作业时，必须在机车停稳时上下车。（5）上车前请注意脚蹬、车梯、扶手、平车、沙石车的侧板和机车脚踏板的牢固状态。（6）不准迎面上车。（7）不准反面上下车。（8）上下车时，要选好地点，注意地面障碍物。3.在车列、车辆行动中的规定：不准下列行为：（1）不准在车钩上，在平车、砂石车的边端或端板支架上坐立。（2）不准在棚车顶或装载超出车帮的货物站立或行走。（3）不准手抓篷布或捆绑货物的绳索，脚蹬平车的鱼腹形侧梁。（4）不准在车梯上探身过远或经站台时站在低于站台的车梯上。（5）不准在装载易于窜动货物的车辆间和货物空隙间站立或坐卧。（6）不准骑坐车帮。（7）不准跨越车辆。（8）不准两人及以上站在同一闸台、车梯及机车一侧踏板上。（9）不准进入线路提钩，摘管或调整钩位。4.手推调车时，必须在车辆两侧进行，并注意脚下有无障碍物。5.在电气化区段，接触网未停电、未接地的情况下，禁止到车顶调车作业。6.在去专用线或货物线调车作业，须事先派人检查线路有无障碍物，大门开启状态及线路两侧货物堆放情况。事先派人检查有困难时，应在《站细》中规定检查确认办法。7.带风摘制动软管作业时，必须执行一关（关闭折角塞门），二摘（摘制动软管），三提钩的作业程序。8.摘结制动软管、调整钩位、处理钩锁时，必须等列车、车列停妥，并得到调车指挥人回示，昼间由调车指挥人防护，夜间必须向调车指挥人显示停车信号。9.调整钩位、处理钩销时，不要探身到两钩之间。对平车、砂石车、罐车、客车及特种车辆，应特别注意端板支架、缓冲器、风档及货物装载状态。10.溜放调车作业应站在车梯上，一手抓牢车梯，一手提钩，不准用脚提钩或跟车边跑边提钩，严禁在车列走行中抢越线路去反面提钩。11.车辆运行中，使用人力制动机时，必须使用安全带。要做到“上车先挂钩、下车先摘钩”。不能使用安全带的车辆作业时必须选好站立地点。12.严禁使用折角塞门放风制动。13.单机或牵引运行时，严禁在机车前后端坐卧。14.使用折叠式手制动机，须在停车时竖起闸杆，确认方套落下，月牙板关好，插销插上后方可使用。15.作业中严禁吸烟。【任务2】通过观看视频，学生掌握调车作业人身安全标准任务驱动法105分钟任务三讲授学习任务3：观看视频分析人身安全事故案例【任务3】通过观看视频，分析事故案例（视频通过互联网下载）任务驱动法30分钟任务四讲授学习教会学生如何正确执行规章，能够正确分析教材配套资源中的案例，向学生讲明事故概况，重点分析事故发生的原因，并从专家的角度对事故进行评析。聆听教师的讲解，能够在未来工作中正确执行行车规章，掌握分析事故方法，并从事故案例中吸取事故教训。问题引导法15分钟本节总结1.人身安全通用标准；2.调车作