江苏省南京市鼓楼区多校联考2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第1页
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文档简介

九年级(上)期中试卷化学注意事项1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共6页,共80分。考试时间60分钟。2.考生答题全部答在答题卡的指定位置上,答在本试卷上或不在答题卡规定的区域内答题,视为无效答题。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分)1.使用“含氟牙膏”可预防龋齿,这里的“氟”指A.元素 B.分子 C.原子 D.离子2.下列物质与其颜色不对应的是A.高锰酸钾:暗紫色 B.液氧:无色 C.硫酸铜溶液:蓝色 D.硫:淡黄色3.下列变化中不属于缓慢氧化的是A.食物腐烂 B.醋的酿造 C.木材燃烧 D.呼吸作用4.化学实验操作应严谨、规范。下列图示的实验操作正确的是5.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是A.酒精能与水互溶——用作燃料 B.稀有气体通电会发光——用于霓虹灯C.氧气能供给呼吸——用于急救 D.氮气化学性质不活泼——用作保护气6.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射C.木炭在空气中燃烧,生成二氧化碳 D.红磷在空气中燃烧,出现大量白烟7.下列有关催化剂的说法中,正确的是A.能改变化学反应速率 B.在化学反应后其质量减小C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.化学反应都要使用催化剂8.“84”消毒液于1984年研制成功,其有效成分为次氯酸钠(NaClO)。制取NaClO的反应为Cl₂+2NaOH——NaCl+NaClO+H₂O。下列说法正确的是A.Cl₂表示两个氯原子 B.NaCl由氯化钠离子构成C.NaClO中氯元素的化合价为+1价 D.NaClO属于氧化物结合“蜡烛及其燃烧”的实验探究,完成第9~11题。9.以下属于石蜡化学性质的是A.熔点较低 B.白色固体 C.有可燃性 D.难溶于水10.下列说法中,不正确的是A.石蜡燃烧过程中,既发生物理变化又发生化学变化B.用小刀可切下一块石蜡,说明石蜡的硬度小C.石蜡能浮于水面,说明石蜡的密度比水小D.用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能重新燃烧,说明白烟可支持燃烧11.某同学利用传感器探究“蜡烛在密闭容器内燃烧过程中氧气和二氧化碳浓度的变化情况”。实验装置如题11图—1所示,实验过程中采集到的数据如题11图—2所示,以下分析合理的是A.题11图-2中,曲线2代表氧气浓度的变化B.石蜡燃烧只生成二氧化碳C.由图可知,蜡烛燃烧不能耗尽装置内的氧气D.题11图-2中,80s时装置中氮气的体积分数为80.6%12.屠呦呦因青蒿素(C₁₅H₂₂O₅)的研究获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素的说法正确的是A.由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 B.相对分子质量为282gC.氢元素的质量分数最大 D.碳、氧元素质量比为9:413.在给定条件下,下列物质间的转化不能实现的是A.Cu→△O2CuO B14.下列说法正确的是A.带电荷的粒子一定是离子B.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子C.有两种或两种以上物质生成的反应一定是分解反应D.某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳,该物质一定含碳元素、可能含氧元素15.甲、乙、丙、丁四位同学分别进行了有关反应A+B=C的四组实验,各物质的质量如右表所示。已知四位同学所取A和B的总质量均为20g,且反应均完全进行。下列说法不正确的是物质物质组别质量(g)ABC甲61418乙81218丙xy12丁1010zC.y可能等于16 D.z一定等于15A.x可能等于4A.x可能等于4 B.x可能等于8二、(本题包括2小题,共12分)16.(6分)空气是宝贵的自然资源。(1)同学们考察了某地的微型空气质量监测站,并将当日的监测数据记录如下表:二氧化氮(μg臭氧μg一氧化碳(μg22.0158.03.26①除上表中监测的物质外,还需要监测的空气污染物有▲和▲等。②臭氧(O₃)属于空气污染物,请从微观视角解释O₃和O₂化学性质不同的原因▲。(2)拉瓦锡研究空气成分所用的装置如图所示。他将汞放在密闭容器里连续加热12天,得到红色粉末氧化汞,同时容器里空气的体积减小了。①写出反应的化学方程式▲。②连续加热12天的目的是▲。③该实验中,通过观察到▲的现象,可得出“容器里空气的体积减小了”的结论。17.(6分)某兴趣小组进行以“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”为主题的跨学科实践活动。【任务一】探究构成物质的微观粒子(1)我国通过先进的科学仪器移走硅原子形成的文字如题17图-1所示。你从中获得的信息有▲(填字母)。a.原子可以直接构成物质b.原子的体积很小c.固体中原子静止不动d.原子核由质子和中子构成(2)题17图-2是某反应的示意图。①写出该反应的化学方程式▲。②该反应中发生变化的粒子是▲(填具体的粒子名称,下同),没有发生变化的粒子是▲。【任务二】分析史料,构建原子模型材料1:公元前5世纪,有哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。材料2:1808年,道尔顿在《化学哲学的新体系》一书中论述了原子论的观点:物质是由看不见的原子构成的,原子是不可分割的。材料3:19世纪末,汤姆孙通过一系列实验发现了电子,否定了“原子不可再分”的观点。他认为正电荷均匀分布在整个原子内,带负电荷的电子镶嵌其中。材料4:1909年,卢瑟福进行了α粒子散射实验,提出了原子的“核式结构模型”。(3)哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成。这属于▲(填字母)。a.观察现象b.提出问题c.建立假说d.实验验证(4)题17图-3分别是道尔顿、汤姆孙和卢瑟福提出的原子结构模型,请根据材料确定模型建立的先后顺序▲(填字母)。—3——三、(本题包括2小题,共19分)18.(10分)同学们在实验室利用下列装置制取氧气。(一)甲同学选择用装置B和装置C制氧气。(1)写出仪器①的名称▲。(2)写出反应的化学方程式▲,基本反应类型是▲。(3)为防止生成的氧气从长颈漏斗中逸出,向装置B.中添加的液体试剂至少应▲。(4)证明氧气集满的方法是▲。(二)乙同学选择用高锰酸钾固体制氧气。(5)写出反应的化学方程式▲。(6)在该实验方案中,下列图标需要标注的是▲(填字母)。(7)向试管中加入高锰酸钾粉末的正确操作是▲(填字母)。(8)采用排水法收集氧气,是利用氧气▲的性质。停止加热时,应▲,以防止水槽中的水倒吸回热的试管,使试管炸裂。19.(9分)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。(1)题19图一1是部分原子的结构示意图及对应元素在周期表中的位置。①原子序数与▲(填字母,下同)在数值上相同,图中所示元素位于同一周期的原因是各原子的▲相同。a.质子数 b.中子数 c.电子层数 d.最外层电子数—4—②请根据图中信息,写出氟化镁的化学式,并标出各元素化合价▲。(2)科学家发明了一种利用CO₂的新技术:2CO₂+6H₂一定条件C₂H₄+4X。在密闭容器中加入CO2①X的化学式为▲。②m:n=▲(填最简整数比,下同)。③时间为tmin时,容器中碳、氢元素质量比为▲。(3)品红是一种由分子构成的固体粉末,能溶于水形成红色溶液。请根据以上信息,设计实验证明“在受热的情况下,分子运动加快”,并完成实验报告。实验内容实验现象实验结论在受热的情况下,分子运动加快。四、(本题包括1小题,共5分)20.(5分)KMnO₄是一种重要的化工产品,某工厂生产KMnO₄的流程如图所示。(1)“Ⅱ氧化”中,反应在一定条件下发生,写出反应的化学方程式▲。(2)“M电解”中,反应前后化合价发生变化的元素有▲(填元素符号)。(3)生产流程中可循环利用的物质有▲(填字母)。a.N₂ b.KOH c.KMnO₄五、(本题包括1小题,共14分)21.(14分)水是生命赖以生存的重要物质。【保护水资源】(1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是▲(填字母)。a.合理使用化肥农药 b.工业用水重复使用c.农业采用节水灌溉 d.生活污水随意排放(2)某实验小组在实验室中模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。过程如题21图-1所示。①“操作Ⅰ”的名称是▲,该操作中玻璃棒的作用是▲。②“操作Ⅰ”中利用活性炭的▲性去除异味和一些可溶性杂质。③“操作Ⅱ”主要利用液体中各成分的▲不同,将蒸馏水分离出来。蒸馏水不含▲,因此属于软水。【探究水组成】(3)1766年,卡文迪什制得“易燃空气”,该气体在纯氧中燃烧只生成水。请写出该“易燃空气”在纯氧中燃烧的化学方程式▲。此实验可证明水是由▲(填名称)组成的。(4)1783年,拉瓦锡研究水的组成,装置如题21图—2所示。将水蒸气通过灼热的铁管,一段时间后,在出口处收集到一种具有可燃性的气体单质。实验后称量发现水的质量减少,铁管质量增加,拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是▲(填字母)。a.出口处收集到的可燃性气体是氢气b.实验中参加反应的水蒸气的质量等于铁管增加的质量c.冷却的目的是使混合气体中的水蒸气冷凝,将可燃性气体分离出来(5)1800年,尼克尔森通过电解水获得氢气和氧气。兴趣小组同学在实验室模拟进行电解水实验(装置如题21图—3所示)。①写出电解水的化学方程式▲。断开电源后,用燃着的木条在玻璃管A的尖嘴口检验产生的气体,观察到的现象是▲。②水中加入少量NaOH溶液可以增强导电性,请写出构成NaOH的阴离子的符号▲。【再探电解水】(6)利用电解水可制氢。题21图-4表示一定条件下电解水的过程中,某电极上发生的变化。①“阶段三”中,气泡从电极表面脱离后,在溶液中向上运动时,所受压强逐渐减小,体积逐渐增大。请从微观视角,对气泡体积增大进行解释▲。②相同条件下,若电极表面的气泡难以脱离,则不利于氢气的产生。原因是▲。—6—江苏省南京市鼓楼区2025-2026学年九年级上学期期中化学试题答案一、选择题(每题2分,共30分)题号123456789101112131415答案ABCBADACCDCDBDB二、填空题(共12分)16.(6分)(1)①二氧

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