浙江省衢州市江山市2023-2024学年三年级上学期语文期末检测试卷（含答案）

第第页浙江省衢州市江山市2023-2024学年三年级上学期语文期末检测试卷一、【识字与写字】（27分）1．将下面的词语用正楷抄写在田字格中。阳春三月惊天动地2．读句子，根据拼音写词语。校园是孩子们成长的乐园。nuǎnhuo的教室里，同学们chuāndài整齐，认真听课。rènao的操场上，到处chōngmǎn了huānkuài的笑声。教学楼下花坛里，菊花开得正piàoliang，柏树像被涂了cuìlǜ的yánliào。校门口的小路上，luòyè被打扫得干干净净，校园里真zhěngjié!3．给下列加点字选择正确的读音。（1）冬风吹得树枝张牙舞爪（zhǎozǎo），花儿也失去了争奇斗（dǒudòu）艳的兴致。（2）猎物出现了，老虎瞬（shùnxùn）间出击，眨眼间咽（yànyè）下猎物。4．借助工具书信息，完成题目。明朗mínglǎng形❶光线充足（多指室外）：❷（明显清晰：态度~：❸光明磊落：开朗：爽快：性格~。（1）在阅读中，小明发现两个句子都带有“明朗”，请根据上图给这两个词选择正确的解释（填序号）。他的态度已经很明朗了。那天晚上，夜色格外明朗。（2）小明阅读课外书，发现一个不认识的字“育”，他用部首查字法，发现“亡”部查不到，他再试着查，知道了它的读音是huāng。原来“育”是形声字，“肓”字的意思最可能和下面哪一个项有关。（填序号）A.和死亡有关

B.和视力有关

C.和身体部位有关5．拼一拼，写出同音字。【bì】墙绿手【bǎo】吃护贵二、【梳理与探究】（16分）6．读一读，按要求分类（填序号），并在括号里把分类理由补充完整。①吵②吗③啼④哈⑤哗⑥呀（1）与说话语气有关：；（2）与叫唤的动作有关：；（3）与有关：。7．补充诗句，并根据诗句描写的季节，在括号里写出有关的成语。（1）意欲捕鸣蝉，。（2），最是橙黄橘绿时。8．把下列谚语俗语补充完整，并完成练习。（1）①，理不辩不明。②有理走遍天下，无理寸步难行。③人心齐，泰山移。④一个篱笆三个桩，。（2）我发现，和都是与团结协作有关的句子。在生活中，如果碰到不讲道理，还要经常和他人争吵的人，我会用谚语中的第句来劝说他。（填序号）三、【阅读与鉴赏】（25分）阅读理解在城市绿化中，种植草坪是有许多好处的。首先，草坪的绿色能给人带来清新凉爽的感觉，丰富了城市的色彩层次。更重要的是草坪具有保护环境的功能：草通过光合作用可提供氧气，吸收二氧化碳，1万平方米的草坪每昼（zhòu）夜能释放600千克的氧气，25平方米的草坪就能将一个人呼出的二氧化碳吸收掉；通过植物叶片的蒸腾作用，还可以增加空气的湿度；草也能净化空气，有草坪的地方空气中的细菌和粉尘均比没有草坪的地方少得多；草坪还能降低城市噪音，草茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表，能像海绵一样吸收声音，减弱噪音。9．联系上下文，我知道草能释放氧气，吸收二氧化碳，这就是作用；草能增加空气湿度，这就是作用。10．草坪有保护环境的功能，下列哪一项不属于这种功能？（）A．能吸收二氧化碳B．能降低城市噪音C．能带给人清新凉爽的感觉11．为了使文章更生动，作者把草坪想象成，更让我们体会到了草坪的好处。12．借助关键句，我知道这段话主要介绍了。阅读理解熊爸爸坐公交车①有一天，熊爸爸去动物小镇，坐上了公共汽车。这是他第一次坐公交。②熊爸爸身体高大，宽厚，一个人要坐两个座位，他的一条腿占一个座位。那一天，公交车里很拥挤，你挨着我，我挨着你，好像烙（lào）烧饼一样。③突然，不知道是谁说：“请给怀孕（yùn）的羊妈妈让个座！”熊爸爸一个人占着两个座位，很不好意思。他说：“来，坐这里，这里有两个座位。”羊妈妈对熊爸爸说了一声“谢谢”就坐了下来。熊爸爸也想坐下，可他怎么也坐不下一个座位。他决定站着。④熊爸爸个子高大，他的手一时没抓到扶手，当公交车颠簸（diānbǒ）一下的时候，他没站稳，屁股撞了小猴子一下。“哎呀哎呀！”小猴子向后倒去，哗啦啦，一大片乘客像风中的小草一样向后倒去。“哎呀哎呀，这是谁呀！”一大片抱怨（yuàn）声。⑤熊爸爸赶紧抓住了扶手。⑥他站了一会儿，觉得自己脚和腿都麻木了。刚好，车子到了一站，车门打开了，熊爸爸轻轻地移了一下脚。“嘭”的一声，一只小兔子从车上飞了出去。小兔子尖叫：“这是谁呀？我还没到站，就把我踢了下来！”熊爸爸慌了：“哦哦哦，是我到站了，请让一让！”⑦熊爸爸赶紧下了车。他怕自己还会惹（rě）什么祸，所以，他决定自己走路。从此，熊爸爸再也不坐公交车了。13．联系上下文，我知道文中第④段中“颠簸”的意思是。14．文中划横线的句子应该用（）语气。A．快速的，生气的 B．慢速的，温和的 C．中速的，难过的15．按照故事内容，把下图填写完整。16．东东为自己读过的几位童话人物做了简介卡片，介绍准确的是（）A.人物：熊爸爸出处：《熊爸爸坐公交车》特点：健壮但没礼貌B.人物：小锡兵出处：《安徒生童话》特点：弱小但目标坚定C.人物：小红帽出处：《稻草人》特点：天真活泼但容易受骗17．这一天熊爸爸接到了一个电话，让他抓紧去动物小镇，走路已经来不及了，可是想起上次的经历……他会怎么去呢？去的路上，又会发生什么事呢？请你根据上面的故事猜一猜，写下来。四、【表达与交流】（29分）18．用修改符号修改下面的句子。（1）互相问好后，同学们翻开了书本和笔，开始上课。（2）“你好！”雪花说“我是冬天的精灵，我已经连继3年没有来过这儿了。”19．作文：学校是我们的乐园。也许在校园的某个角落，你注意到了别人没发现的一处美景，或者发现了一种不一般的乐趣。请你今天以日记的形式，把你在校园看到的美景或经历的乐事写下来，注意围绕一个意思写清楚。文中不出现真实校名、人名。

答案解析部分1．【答案】阳春三月惊天动地【解析】【分析】书写时注意，不要把“惊”写错偏旁。故答案为：阳春三月惊天动地【点评】这道题考查了抄写，要认真观察，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。2．【答案】暖和；穿戴；热闹；充满；欢快；漂亮；翠绿；颜料；落叶；整洁【解析】【分析】书写时注意，不要把“暖和”的“暖”写成目字旁，不要把“落叶”的“落”写成左右结构。故答案为：暖和、穿戴、热闹、充满、欢快、漂亮、翠绿、颜料、落叶、整洁【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。3．【答案】（1）zhǎo；dòu（2）shùn；yàn【解析】【分析】（1）比如，“斗”读“dǒu”时，指量粮食的器具；读“dòu”时，意思是比赛胜负，争胜。因此，“争奇斗艳”的“斗”应读“dòu”。

(2)比如，瞬间的拼音是：shùnjiān。瞬间的意思是：一眨眼的工夫，形容时间极短暂。常用于指在很短的时间内发生或完成某件事情。故答案为：(1)zhǎodòu；(2)shùnyàn【点评】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。4．【答案】（1）②；①（2）月；C【解析】【分析】（1）“明朗”在这里的意思是“明确、清晰”，表示他的态度已经非常明确和清晰‌。故选：②。“夜色明朗”在这里的意思是“光线充足”，具体指月光所营造出的明亮状态‌。故选：①。

（2）‌考查了查字典，”肓“可查部首”月“，“肓”字的意思最可能和身体部位有关。

故答案为：(1)②①；(2)月C

【点评】考查了多义字词和查字典。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。5．【答案】壁；碧；臂；饱；保；宝【解析】【分析】比如，墙壁：指院子或房屋的四围。多以砖石等砌成，垂直于地面。故填“壁”。手臂：指胳膊。有时也包括手在内。故填“臂”。故答案为：壁、碧、臂、饱、保、宝【点评】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要根据题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。6．【答案】（1）②⑥（2）①③（3）声音；④⑤【解析】【分析】(1)与说话语气有关：吗呀

(2)与叫唤的动作有关：吵啼

(3)与声音有关：哈哗故答案为：(1)②⑥；(2)①③；(3)声音、④⑤【点评】考查了偏旁部首和字词奋力。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字，结合偏旁部首判断字和什么有关。7．【答案】（1）忽然闭口立；骄阳似火（2）一年好景君须记；秋高气爽【解析】【分析】(1)由上句”意欲捕鸣蝉“可知下句是”忽然闭口立“。诗句描写的是夏季，”骄阳似火“可以形容夏季。

(2)由下句”最是橙黄橘绿时“可知上句是”一年好景君须记“。诗句描写的是秋季，”秋高气爽“可以形容夏季。故答案为：(1)忽然闭口立骄阳似火；(2)一年好景君须记秋高气爽【点评】这道题考查了古诗句和成语的积累。要根据提示的诗句来填写，不要出现错别字。平时要多积累。8．【答案】（1）灯不拨不亮；一个好汉三个帮（2）③；④；②【解析】【分析】(1)比如，由下句”理不辩不明“可知上句是”灯不拨不亮“。

(2)”人心齐，泰山移“和”一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮“都是与团结协作有关的句子。在生活中，如果碰到不讲道理，还要经常和他人争吵的人，我会用谚语中的”有理走遍天下，无理寸步难行“来劝说他。故答案为：(1)灯不拨不亮一个好汉三个帮；(2)③、④、②【点评】这道题考查了谚语的积累和运用。学习谚语，不但要熟练背诵，还要正确理解，学会恰当运用。【答案】9．光合；蒸腾10．C11．海绵；吸收声音，减弱噪音12．种植草坪在城市绿化中的好处【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。9．考查了文段内容的理解。联系上下文可知草能释放氧气，吸收二氧化碳，这就是光合作用；草能增加空气湿度，这就是蒸腾作用。

故答案为：光合蒸腾10．由”草通过光合作用可提供氧气，吸收二氧化碳；草坪还能降低城市噪音，草茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表，能像海绵一样吸收声音，减弱噪音。“可知答案。

故答案为：C11．由”草坪还能降低城市噪音，草茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表，能像海绵一样吸收声音，减弱噪音。“可知为了使文章更生动，作者把草坪想象成海绵，更让我们体会到了草坪吸收声音，减弱噪音的好处。

故答案为：海绵吸收声音，减弱噪音12．考查了关键句理解。借助关键句”在城市绿化中，种植草坪是有许多好处的“，我知道这段话主要介绍了种植草坪在城市绿化中的好处。

故答案为：种植草坪在城市绿化中的好处【答案】13．上下震动，不平稳14．A15．坐下|却怎么也坐不下一个座位|轻移一下脚|却把小兔子踢下了车|熊爸爸决定从此不再坐公交车了16．B17．熊爸爸决定还是坐公交车去动物小镇，不然来不及了。熊爸爸吸取上次坐公交车的教训，一路站着，抓好扶手，时刻关注自己到哪一站了，等到快下车的时候，他提前大声说让前面的人让一下，方便他下车。最后熊爸爸按时赶到了动物小镇。【解析】【点评】这道题考查了阅读理解。首先要读懂短文的内容，把握短文的主旨，然后根据具体的题目来分析作答。13．考查了词语的理解。联系上下文可知“颠簸”的意思是上下震动，不平稳。

故答案为：上下震动，不平稳14．联系上下文可知，小兔子很生气，因此小兔子说的话应用快速、生气的语气。

故答案为：A15．考查了短文内容的梳理。短文讲了熊爸爸第一次坐公交车，想坐下，却怎么也坐不下一个座位，他想抓住扶手，却把好多人撞倒了。他想轻移一下脚，却把小兔子踢下了车，熊爸爸决定从此不再坐公交车了。

故答案为：坐下|却怎么也坐不下一个座位|轻移一下脚|却把小兔子踢下了车|熊爸爸决定从此不再坐公交车了16．A：有误，熊爸爸的特点是健壮但有礼貌。B：正确。C：有误，小红帽的特点是聪慧善良，天真活泼。

故答案为：B17．只要想象合理，通顺地表达出自己的猜想即可，比如：熊爸爸决定还是坐公交车去动物小镇，不然来不及了。熊爸爸吸取上次坐公交车的教训，一路站着，抓好扶手，时刻关注自己到哪一站了，等到快下车的时候，他提前大声说让前面的人让一下，方便他下车。最后熊爸爸按时赶到了动物小镇。

故答案为：熊爸爸决定还是坐公交车去动物小镇，不然来不及了。熊爸爸吸取上次坐公交车的教训，一路站着，抓好扶手，时刻关注自己到哪一站了，等到快下车的时候，他提前大声说让前面的人让一下，方便他下车。最后熊爸爸按时赶到了动物小镇。18．【答案】（1）互相问好后，同学们翻开了书本，拿出了笔，开始上课。（2）“你好！”雪花说，“我是冬天的精灵，我已经连续3年没有来过这儿了。”【解析】【分析】(1)把”和笔“改为”拿出了笔“。

(2)提示语在中间，把冒号改为逗号。故答案为：(1)互相问好后，同学们翻开了书本，拿出了笔，开始上课。(2)“你好！”雪花说，“我是冬天的精灵，我已经连续3年没有来过这儿了。”【点评】这道题考查了修改病句。首先要找到句子的病因，然后对症修改，看看是否通顺。19．【答案】校园真美我的校