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文档简介
项目七
EXCEL在统计中的应用
专业操作能力训练
1.练习利用EXCEL进行数据排序。
某企业15位员工的工资明细如表7T,见源文件:专业操作能力训练1。
表7T工资明细表
姓名部门岗位应付工资
于会林办公室法定代表人25853
魏书菊办公室总经理12098
张弘办公室仓管员3500
李淑文财务部财务经理9521
马建民财务部会计5800
刘绍荣财务部出纳3500
张建国采购部采购经理7080
李庆达专设销售机构销售经理6000
鲁俊慧专设销售机构销售员4800
曹国建生产车间生产车间主任8833
王恒民生产车间车间工人2500
钟国钊采购部采购员7384
刘友生产车间车间工人8011
蔡丹英生产车间车间工人9963
李庆达生产车间车间工人2017
合计116860
要求:利用Excel将所有员工依次按“办公室,采购部,财务部,专设销售机构,生产车间
的部门顺序排序,同一部门的员工再按工资从大到小的顺序排序。
2.练习利用EXCEL进行数据筛选。
某班30位学生期末考试成绩如表7-2,见源文件:专业操作能力训练2。
表7-2某班学生期末考试成绩表
学号性别语文数学英语统计
1男100979888
2女85779080
3女96959385
4女97929086
5女97949095
6男91919078
7女74859088
8女96859783
9女85869098
10女77859774
11男99869080
12女84799869
13女80859687
14女89859082
15女98879793
16男99949080
17女95869797
18女96889790
19男97889065
20女90869593
21女81889096
22女98718866
23男70779073
24女84769082
25女94909290
26女91829596
27男78769481
28女98929699
29男99849890
30男97959898
要求:
(1)筛选出班级所有男生的成绩,并在原有区域显示筛选结果。
(2)利用Excel自动筛选功能,筛选出所有科目成绩均在80分(含80分)以上的同学名
单,并在原有区域显示筛选结果。
(3)利用Excel高级筛选功能,筛选出所有科F1成绩均在80分(含80分)以上的同学名单,
并将筛选结果复制到单元格。
3、练习利用EXCEL编制单项式变量数列。
某企业对新产品进行客户满意度调查,满分为5分,共收到100名网友回复,网友打分情况
如表7-3,见源文件:专.业操作能力训练3。
表7-3某企业新产品客户满意度调查情况汇总
5344454445
5554552351
4512554545
5235551145
4544255454
4112454245
1455255554
4454415552
2225442122
4442142222
要求:利用Excel的函数功能,编制变量分配数列。
4、练习利用EXCEL编制组距式变最数列。
某班学生期中考试统计学科成绩如表7-4,见源文件:专业操作能力训练4。
表7-4某班学生期中考试统计学科成绩
8878908084
5865699192
5562726589
8289908096
7776929498
5085806566
6772809295
8094975667
要求:利用Excel的函数功能,编制变量分配数列。
5、练习利用EXCEL进行数据汇总。
某公司15位员工8月份工资情况如表7-5,见源文件:专业操作能力训练5。
表7-58月份员工工资情况基本情况表
姓名部门性别岗位实发工资
于会林办公室男法定代表人19860.02
魏书菊办公室男总经理9304.67
张弘办公室男仓管员2712.5
李淑文财务部女财务经理7337.41
马建民财务部男会计4495
刘绍荣财务部男出纳2712.5
张建国采购部男采购经理5487
李庆达专设俏售机构男销售经理4650
鲁俊慈专设销售机构女销售员3720
曹国建生产车间女生产车间主任6820.21
王恒民生产车间男车间工人1903.97
钟国钊生产车间男车间工人5722.6
刘友生产车间女车间工人6172.27
蔡丹英生产车间女车间工人7639.68
李庆达生产车间男车间工人1478.93
合计90016.76
要求:
(1)利用Excel的分类汇总功能,按性别汇总出各个部门的工资总额。
(2)利用Excel的数据透视表功能,按性别汇总出各个部门的平均工资,数据透视表的位
置放在现有工作表的任一位置。
(3)利用Excel的函数功能汇总企业的员工人数、生产车间的员工人数、女性员工的人数、
非办公室的员工人数、实发工资大于8000的员工人数、所有员工工资总额、所有财务部员工
的工资总额、所有员工的平均工资(平均工资保留2位小数)
6、练习利用EXCEL计算加权算术平均数。
某企业品牌服装日销量数据资料如表7-6,见源文件:专业操作能力训练6。
表7-6某企业品牌服装日销售量分组表
日销量(件)门店数f组中值X
20以下105
20-502535
50-803565
80-1102095
110以上10125
合计100—
要求:用Excel计算已分组数据的加权算术平均数。
7、练习利用EXCEL计数、计算分数总和、简单算术平均数、众数、中位数、平均差、标准
差和标准差系数。
某班级数学成绩如表7-7,见源文件:专业操作能力训练7。
表77某班级数学成绩表
姓名成绩(分)姓名成绩(分)
王福林76王刚85
陈明78王海晴74
陈飞89魏如72
董方67万小65
李星88汪艳79
黄军75杨飞艳83
周英74杨易80
是彬77张燕99
李明89张梅86
李清90张玉76
费湘95赵茵72
钱新民94陆邵东79
徐菁95T-95
房亮97钟子琪62
朱涵彤54朱斯越66
要求:
(1)用Excel计算该班级学生数量、数学分数总和。
(2)用Excel计算该班级数学成绩的简单算术平均数、众数、中位数、平均差、标准差和
标准差系数。
8、练习利用Excel计算各期逐期增长量、累计增长量和平均增长量。
某地区2015-2019年生产总值如表7-8,见源文件:专业操作能力训练8。
表7-8某地区2015-2019年生产总值表单位:亿元
年份20152016201720182019
生成总值36748.6747789.9849965.4552437.6759986.28
要求:(1)利用Excel计算各期逐期增长量。
(2)利用Excel计算各期累计增长量。
(3)利用Excel计算各期平均增长量。
9、练习利用Excel计算各期定基发展速度、环比发展速度、定基增长速度、环比增长速度、
平均发展速度和平均增长速度。
某地区2010-2019年商品销售额如表7-9,见源文件:专业操作能力训练9。
表7-9某地区2010-2019年商品销售额表单位:亿元
年份2010201120122013201420152016201720182019
商品
销售345.23368.35398.56414.34453.56476.34512.13542.34585.43602.23
额
要求:(1)利用Excel计算各期定基发展速度、环比发展速度。
(2)利用Excel计算各期定基增长速度、环比增长速度。
(3)利用Excel计算各期平均增长发展速度、平均增长速度。
10、练习利用Excel计算销售量个体指数、销售单价个体指数、销售量综合指数和销售价
格综合指数。
某体育用品店销售情况表如表770,见源文件:专业操作能力训练1()。
表7-10某体育用品店销售情况表
销售量销售单价(元)
名称计量单位
2018201920182019
某型号羽毛球
副9600120006875
拍
某型号乒乓球
副850092503545
拍
篮球个520044800120150
要求:(1)利用Excel计算销售量个体指数、销售单价个体指数。
(2)利用Excel计算销售量综合指数、销售
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