2025年初二语文考试题型及答案

2025年初二语文考试题型及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.连翘（qiào）褶皱（zhě）B.两栖（xī）劫难（jié）C.缄默（jiān）狩猎（shòu）D.雾霭（ǎi）迁徙（tú）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.撺掇踊跃人情事故B.怠慢磅礴消声匿迹C.皎洁偏僻大彻大悟D.家眷严俊叹为观止答案：C3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《大自然的语言》作者竺可桢，是我国气象学家、地理学家。C.《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。D.《灯笼》的作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。答案：A5.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.关关/雎鸠，在河/之洲B.窈窕/淑女，君子/好逑C.蒹葭/苍苍，白露/为霜D.所谓/伊人，在水/一方答案：A7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《关雎》写一个男子对女子的思念、追求过程，表达了他求之不得的痛苦和想象求而得之的喜悦之情。B.《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”，与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”，指的是同样的人。C.《式微》以重章叠句的形式，表达了服役之人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能归的怨愤。D.《子衿》写一个女子在城楼上等候她的恋人，表达了其相思萦怀之情。答案：B8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）答案：C9.下列词语中，与“推推搡搡”结构相同的一项是（）A.干干净净B.偷偷摸摸C.蹦蹦跳跳D.前前后后答案：B10.下列对句子中词语解释有误的一项是（）A.“阡陌交通，鸡犬相闻。”（交通：交错相通）B.“率妻子邑人来此绝境。”（绝境：与人世隔绝的地方）C.“无论魏晋。”（无论：不管）D.“便扶向路。”（扶：沿着、顺着）答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列对《桃花源记》理解正确的有（）A.本文是东晋文学家陶渊明的代表作之一，借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来。B.文中描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会。C.文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，层次分明地叙述了故事。D.文中“黄发垂髫，并怡然自乐”描绘出一幅老人孩子都生活得幸福快乐的画面。答案：ABCD2.下列句子中“之”的用法相同的有（）A.忘路之远近B.渔人甚异之C.具答之D.闻之，欣然规往答案：BCD3.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。答案：ABCD4.下列文学常识表述正确的有（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。C.《马说》的作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。D.《茅屋为秋风所破歌》的作者杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。答案：ABCD5.下列词语中，描写人物心情的有（）A.心旷神怡B.忐忑不安C.兴高采烈D.眉飞色舞答案：ABC6.下列句子中，属于倒装句的有（）A.何陋之有B.甚矣，汝之不惠C.马之千里者D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭答案：ABC7.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“露从今夜白，月是故乡明”。B.柳树常用来表达离别之情，如“昔我往矣，杨柳依依”。C.大雁常象征游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花常用来象征高洁的品格，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”。答案：ABCD8.下列关于写作手法的表述，正确的有（）A.托物言志是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。B.借景抒情是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中。C.欲扬先抑是指先贬低后褒扬，在变化的反差中突出事物。D.对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。答案：ABCD9.下列词语中，与“如履薄冰”中“履”意思相同的有（）A.履行B.步履C.削足适履D.履险如夷答案：CD10.下列对文言文实词解释正确的有（）A.“斗折蛇行”中“斗”意思是“像北斗星那样”。B.“凄神寒骨”中“凄”意思是“使……凄凉”。C.“日光下澈”中“澈”意思是“穿透”。D.“犬牙差互”中“犬牙”意思是“狗的牙齿”。答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.《诗经》中的“风”是各地的民歌，是《诗经》中最有价值的部分。（√）2.“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。（√）3.《小石潭记》的作者柳宗元，是“唐宋八大家”之一，他与韩愈并称为“韩柳”。（√）4.“世外桃源”这个成语出自《桃花源记》，现在常用来比喻不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。（√）5.律诗一般每首八句，每两句成一联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。（√）6.“记”是古代的一种文体，可以记人、记事、记山川名胜、记器物建筑等，故又称“杂记”。（√）7.《卖炭翁》反映了唐代劳动人民悲惨的生活境遇。（√）8.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”运用了对偶和夸张的修辞手法。（√）9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者范仲淹以天下为己任的远大政治抱负。（√）10.《醉翁亭记》中欧阳修以“醉翁”自号，全文贯穿一个“乐”字。（√）四、简答题（每题5分，共20分）1.简要概括《社戏》中描写的江南水乡夜景的特点及作用。答案：特点：美丽、宁静、充满诗意。作用：营造了温馨美好的氛围，烘托出“我”去看戏时轻松愉悦的心情，为下文情节发展做铺垫，也增添了文章的浪漫色彩。2.简述《大自然的语言》说明顺序。答案：本文采用逻辑顺序。先引出什么是大自然的语言，接着说明物候现象来临的决定因素，最后说明研究物候学的意义，由现象到本质，层层深入。3.《马说》中作者借千里马不遇伯乐的遭遇，表达了怎样的情感？答案：表达了作者对封建统治者不识人才、埋没人才的强烈愤慨，同时也抒发了自己怀才不遇的抑郁之情，希望统治者能重视人才、重用人才。4.请概括《茅屋为秋风所破歌》中诗人的形象。答案：诗人是一个饱经苦难却心系天下苍生的形象。自己身处困境，茅屋破败，却仍发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊，展现其忧国忧民的高尚情怀。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《桃花源记》所描绘的理想社会在现实生活中能否实现，为什么？答案：在现实中难以实现。桃花源的理想社会是没有剥削、压迫，人人安居乐业的世外桃源。但现实中存在诸多矛盾，如资源分配不均、人性的复杂等。不过它反映了人们对美好社会的向往，有积极意义。2.说说《诗经》在我国文学史上的地位和影响。答案：《诗经》是我国最早的诗歌总集，是现实主义文学的源头。它在内容、形式、艺术手法等方面为后世文学奠定基础，许多诗歌成为经典，其赋比兴手法被广泛借鉴，对后世诗歌发展影响深远。3.以《小石潭记》为例，讨论柳