2026-2027学年《X幼儿园第二学期园务计划》

X幼儿园第二学期园务计划X幼儿园在上级主管部门的领导下，以促进“幼儿、教师发展”为核心理念，以游戏为幼儿基本活动，将游戏融入到幼儿一日生活当中，重点加强了幼儿园游戏环境创设和园本课程的建设开发；以青年教师的专业成长为抓手，开展园本课程活动专题教研，强师资队伍建设，促教师内涵发展，提升教师观察、解读、支持幼儿等业务能力，使得保教质量在原有水平上有了进一步提升。后勤工作将以幼儿园中心任务为核心，坚持务实创新，强化服务意识，优化后勤队伍建设，严格落实安全管理，倡导节约理念。通过不断完善和规范工作机制，全面提升后勤服务质量和管理水平，为幼儿园的保教工作及幼儿生活提供更加优质的后勤保障，力争开创后勤工作新局面。一、工作目标（一）教科研工作X幼儿园将以“在生活和游戏中支持幼儿以表达表征、分享交流、解决问题等为特征的深入学习、以反思和改进实践为导向的幼儿园自我评估和以高质量协同机制为支撑的家园合作”以及“幼小科学衔接”为实验内容，以班级为实验阵地、以教研活动为抓手，积极开展聚焦幼儿学习与发展的各项活动。（二）卫生保健工作1.严格落实卫生保健制度，确保无重大安全事故及传染病爆发。2.加强健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力。3.优化园所环境，营造安全、整洁、温馨的育人氛围。4.完善家园共育机制，提高家长对卫生保健工作的参与度。（三）安全工作1.提升师幼应急能力与安全意识提升师幼应急能力与安全意识。2.加强安全制度建设与教职工培训。3.强化校园安全管理与设施保障。（四）教玩具工作1.完善玩具检查与维护机制，确保所有玩教具符合安全标准，打造安全、卫生的游戏环境。2.优化自主游戏内容与场地规划，确保活动科学性和适龄性、保障自主游戏的多样化与深度探索。3.完善户外及公共区域设施，新增艺术创意区，丰富游戏形式。4.规范教玩具管理，提升资源利用率，实现"开源节流"。5.推进教师专业培训，深化民间游戏与晨间锻炼融合实践。二、工作重点：月份内容备注二、三月教科研工作：1.稳定幼儿来园情绪，严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练。2.幼儿园做好新学期家教专栏宣传、卫生保健专栏，各班更新班级主题墙，进行环境创设。3.制定新学期幼儿园各项工作计划。4.各年级组教研讨论：园、年级组主题活动。5.开学仪式：“升旗仪式”、“新学期寄语”、“安全教育”。6.各年级组组织开展“元宵节暨开学仪式”、“学雷锋”、“植树节”等系列主题活动，并上报主题计划方案、活动后报道、照片。7.开展和创设班级区域及自主游戏活动。8.安全教育：各年级组开展“不跟陌生人走”主题教育活动。9.开展家长进课堂系列活动。10.教科研：★保育教育话题分享：《爱的呵护》（各年级组）★园本课程活动研讨：主题“环南幼寻春”研讨：致家长一封信、开展春天户外实践活动、家园共育亲子户外寻春探春活动；设计与征集调查问卷：关于春天小朋友已经知道的、还不知道的或想知道的。★区域活动现场诊断：开展自然角区域现场观摩活动：创设具有春天季节特色的自然角区域环境，追随儿童想法，引导幼儿观察发现春天里的动植物，在自然角中分享交流、探索和思考。培训：★教师专业成长：《幼儿园户外混龄活动的组织与实施》、青年教师新早操过关考核。★师德师风培训：《幼儿园教师师德师风专题系列会》12.开展“党是阳光我是苗”幼儿绘画征集和上报活动。13.继续定期开展“每周国旗下讲话”、“新学堂每周一歌”和校园广播站“南南讲故事”活动。14.幼儿园科常（语言）现场教学视频园内甄选上报活动。15.新学期早操家长观摩展示活动。卫生保健工作：1.卫生消毒与物品管理清洗、消毒幼儿生活用品和玩具；补充保健室常用消毒药物。保育员培训：学习、巩固班级各类物品常规消毒方法。2.新生管理与健康保障配合防保部门做好插班生体检工作；稳定插班生情绪，培养卫生保健意识。3.膳食管理与陪餐制度制定过敏餐制度，统计幼儿膳食过敏情况；落实园长、教师、家长陪餐活动。4.日常健康管理坚持把好晨检关；向家长宣传春季卫生常识；做好体弱儿及特殊幼儿的家园联系。5.保育员培训与应急演练保育员培训：模拟演练呕吐、腹泻、外伤等突发状况的应对。6.膳食安全与台账检查落实幼儿过敏餐，强化饮食安全；做好陪餐反馈应对措施；定期检查班级消毒台账、幼儿因病缺勤台账。安全工作：防诱拐演练教玩具工作：1.自主游戏调整重新分配各年级组自主游戏内容、场地及时间，设立年级组游戏统计员，建立自主游戏数据台账。2.场地升级改造完成户外土坡安全改造，优化游戏动线；新增三楼编织区、涂鸦区，采购编织区材料。3.种植区规划按班级划分种植区域，确定种植物品。4.培训筹备与小康轩团队对接，完成“民间游戏融入晨间锻炼”培训框架设计（5月实施）。四月教科研工作：1.分年级组开展春游活动。2.各年级组组织开展“植树节”、“地球日”、“读书日”、“五一劳动节等系列主题活动，并上报主题计划方案、活动后报道、照片。3.安全教育：做好春游安全宣传教育工作，各班开展安全教育一节课活动。4.教科研：★幼小科学衔接话题分享：各班级在幼儿生活习惯的培养中的智慧做法（各年级组）★园本课程活动研讨：主题“环南幼寻春”研讨线索一：寻找春天线索二：品味春天线索三：玩转春天（活动前期计划、实施和活动后的回顾反思）★区域活动现场诊断：开展自然角现场观摩活动，开展植物生长科学小实验活动，带领幼儿通过对比实验去观察和发现，找到问题的解决办法。5.培训：★教师专业成长：幼儿期基本动作技能及要领——侧滑步★理论学习：《幼儿园保育教育质量评估指南》6.幼儿教育论文征集活动。卫生保健工作：1.卫生宣传与消毒强化向幼儿宣传卫生保健知识；强化消毒制度；做好常规化的保健资料记录。2.传染病预防与台账检查保育员培训：常见传染病（流感、手足口病、水痘等）预防消毒消杀工作；定期检查班级消毒台账、幼儿因病缺勤台账。3.过敏餐落实与追踪强化过敏餐落实，追踪过敏幼儿情况。安全工作：反恐防暴演练教玩具工作：1.班级区域游戏统计统计春天主题区角材料，记录区角布局、设施摆放及材料投放情况。2.玩具标识翻新全园玩具标签更新，标注名称、数量及摆放位置。3.户外设施维护排查大型组合玩具、防腐木玩具的安全隐患，重点检查螺丝松动、木质腐蚀等问题，完成清洁保养与修复。4.培训启动实施“民间游戏融入晨间活动”教师培训，提升游戏设计与组织能力。机动五月教科研工作：1.各年级组组织开展“讲礼仪”、“爱劳动”、“六一”等系列主题活动，并上报主题计划方案、活动后报道、照片。2.安全教育：中大班实践活动——交通安全3.教科研：★保育教育话题分享：《与家长的沟通技巧》（各年级组）★园本课程活动研讨：主题：“我给环南妈妈过生日”研讨：设计与征集调查问卷（幼儿、家长、教师）你想怎样给80岁的幼儿园过生日？主题活动研讨：“六一儿童节”儿童想怎么玩？端午节活动：活动前期计划、实施和活动后的回顾反思。★区域活动现场诊断：开展建构区现场观摩活动，带领老师研讨建构区材料投放存在的问题与解决办法。4.培训：★教师专业成长：《运动与幼儿的身心成长》5.幼小衔接系列活动：参观小学。卫生保健工作：1.卫生检查与习惯培养检查各班卫生情况及幼儿日常行为习惯。2.保健知识学习与培训组织教师、后勤人员学习相关卫生保健知识；保育员培训：夏季防暑降温准备工作。3.膳食开放与台账检查伙委会活动：儿童营养膳食家长开放日；定期检查班级消毒台账、幼儿因病缺勤台账。安全工作：地震逃生演练教玩具工作：1.库房管理优化全面整理教玩具库房，按班级需求合理分配积存教具，倡导“开源节流”，提高资源利用率。2.家园共育活动开展“自制玩教具”亲子活动，评选优秀作品并纳入园内资源库。3.民间游戏全面实施全园实施民间游戏融入晨间锻炼，定期检查实施效果。机动六月教科研工作：1.各年级组组织开展“炎热的夏天”、“情系端午”、“勤俭节约”等系列主题活动，并上报主题计划方案、活动后报道、照片。2.安全教育：防震防踩踏逃生演练。3.教科研★幼小科学衔接话题分享：儿童心目中的小学是什么样的？儿童喜爱的毕业典礼是什么？活动前期计划、实施和活动后的回顾反思。小学网上报名培训及家长指导工作。★园本课程活动研讨：主题：“有趣的十二生肖”：开展问卷调查、谈话以及传统手工艺创意美术等实践体验活动。★区域活动现场诊断：开展自主游戏建构区现场观摩活动，带领老师研讨建构区评价环节中幼儿的参与方式与参与率，思考有效评价形式。7.培训：★教师专业成长：进行青年教师自弹自唱省版教材（大班）过关考核。6.组织开展幼儿大班毕业典礼活动。7.做好学期各项工作总结工作；幼儿发展评估，填写与发放幼儿发展素质报告单。8.收集整理各种档案材料并存档。卫生保健工作：1.幼儿健康监测与评价测量全园幼儿的身高、体重、视力，并作出评价公布。2.夏季卫生与安全防护做好灭蚊灭蝇工作；组织幼儿学习防暑降温、夏季安全等卫生知识。3.保育员实操与材料归档保育员培训：实操大练兵比