《一位数乘两位数、三位数的乘法问题解决（第二课时）》课件

《一位数乘两位数、三位数的乘法问题解决（第二课时）》探究新知铺1间教室要用285块地砖。要铺5间这样的教室。仔细观察情境图，你能提出什么数学问题？1500块地砖够铺吗？2铺1间教室要用285块地砖。要铺5间这样的教室。要求1500块地砖够不够铺。1就是要比较5个285的和与1500的大小。2

列式为285×5。3地砖的总数5间教室所需地砖数已知未知1500块地砖够铺吗？铺1间教室要用地砖数铺教室间数×从问题入手分析比较285块5间解题思路先求：5间教室所需要的地砖总数；12再：与1500比较；最后：得出结论。3方法一300×5＝因为285<300，所以285×5<1500。答：1500块地砖够铺5间教室。估算×3005051101500（块）小提示每间教室所需的砖估大了，准确的积一定小于1500。

探究解题方法把285看作300进行估算方法二铺每间教室的地砖数×要铺教室数=一共需要的地砖数285×5＝1425<1500答：1500块地砖够铺5间教室。准确算×285552244111425（块）解决“够不够”问题的策略：解决“够不够”问题的策略：比较先估算，再比较一先运用估算的方法估出参与比较的数，再进行比较。解决“够不够”问题的策略：比较先计算，再比较二先计算出参与比较的数，再进行比较。（第28页“课堂活动”第2题）议一议1本相册能装76张相片，有7本这样的相册，能装完600张相片吗？如果不能，还剩多少张？思考：7本相册的相片数与600比较（第28页“课堂活动”第2题）议一议再比较：能否装完600张相片？532<600先求：7本相册能装多少张相片？76×7＝×76723455532（张）（第28页“课堂活动”第2题）议一议最后算：还剩多少张？600-

532＝答：7本这样的相册，不能装完600张相片，还剩68张。68（张）课堂练习（第29页“练习六”第4题）1.一辆载重5吨的汽车能同时把它们运走吗？我的体重是820千克。我的体重是你的6倍。思考：大象和小象的总体重与5吨比较已知未知（第29页“练习六”第4题）先求：大象的体重是多少千克？820×6＝再求：大象和小象的体重一共是多少千克？820+4920＝4920（千克）5740（千克）×82

06021944（第29页“练习六”第4题）最后比较：大象和小象的总体重与5吨比5吨＝5000千克答：一辆载重5吨的汽车不能同时把它们运走。5000<5740（第29页“练习六”第6题）3.允许通过吗？车自重1800千克，装有8箱货物，每箱重485千克。思考：车与货物总重量与8吨比较（第29页“练习六”第4题）先求：8箱货物重多少千克？485×8＝再求：货物和货车共重多少千克？3880+1800＝3880（千克）5680（千克）×48580846833（第29页“练习六”第4题）最后比较：货物和火车的总重量与8吨比8吨＝8000千克答：允许通过。5680<8000（第29页“练习六”第4题）3.洋洋家养的羊每天要吃68kg草，准备500kg草够这些羊吃7天吗？如果有剩余，还剩多少千克草？思考：羊7天吃的草的重量与500kg比较（第29页“练习六”第4题）先求：羊7天吃的草有多少千克？68×7＝再比较：500kg草够这些羊吃7天吗？476（千克）476<500×68767544（第29页“练习六”第4题）最后算：还剩多少千克草？500－47