Unit 4 单元重点单词词组短语句型精练-2022-2023学年九年级英语上册单元重难点易错题精练（牛津译林版）

班级姓名学号分数Unit4Growingup单元重点单词词组短语句型精练（时间：60分钟，满分：100分）一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．Somestudentsareformyplan，butothersare________（反对）it.2．Canyougivemesomeadviceonmy________（职业）？3．Thoughhefaceddanger，hecouldstill________（保持）calm.4．Asagroup________（领导者），Imustworkharder.5．Doesit________（要紧）ifwedon'tcomeandgiveyouahand？6．Suzykeptar_______ofwhatwasdoneatthemeeting.7．Iadmirehishard-workings_______8．Sheshowedgreatc_______whensheheardthebadnews.9．Thisisoneofthev_______wehavewon.10．Thet_______cametohimthatmaybeTomhadalreadygone.11．Afterhegraduatedfromaseniorhigh，heenteredaverygoodu_______.12．Ourn_______flagisafive-starredflag.13．Atlasttheclimberss_______inclimbingupthetopofthemountain.14．A_______

mycarisveryold，itstillrunsverywell.15．Ifapersondoeshisbest，itdoesn'tm_______

whatpeoplethinkofhim.16．Thoughhewasveryangry，he________（强装）asmile.17．She________（退留）athometolookafterthechildrenwhenherhusbandwentout.18．Daff________（得分）twogoalsbeforehalf-time.19．Asthe________（领导者）oftheoffice，shecanworkwellwitheveryone.20．Youcanenjoyallthewatersports，or________（仅仅）lieonthebeach.二、用所给单词的正确形式填空(本大题共50小题，每小题1分，共50分)21．You_____________(be)happysinceIfirst________(meet)you.22．_________(grow)upishard.23．Web___________(refuse)________(play)atfirstbecauseofhis_________(high).24．Heworkedeven_________(hard)andgottheboss____________(change)hismind.25．He_____________(name)Davidbyhismother.26．Hepractisedveryhardandatlasthe___________(succeed)in________(get)intonationalteam.27．YaoMinghadmanygreat______________(achieve)inhiscareer.28．WhileI_______________(watch)TV,I___________(receive)acall.29．I_______(call)youassoonasI____(get)theretomorrow.30．Yesterdayeveningwhilemyfather___________(watch)TV,mymother____________(cook)inthekitchen.31．Manypeople_____(lose)theirlivesintheaccident,________(include)womenandchildren.32．WorldWarI_______(breakout)in1914.33．Thisbook____________(write)bya________(write)_______(name)ZhuZiqing.34．Thisbook_______first__________(publish)in2010and______________(translate)into15languagessincethen.35．Hewasbornin___________(German)in1948.36．Iwillhavemyhair___________(cut)tomorrow.37．His_________(old)brother_______(die)of__________(ill)lastyear.His________(die)madehisfamilysad.38．Hisuncleisinhis________(forty).39．Wehaveonlytenminutes_________(leave).Comeon!40．Heseems__________(know)thetruth.41．Who______________(influence)you________(much)inyourlife?42．YuanLongpingisour__________(nation)hero.Heisconsideredthe“FatherofHybridRice”.43．He__________(simple)answeredmyquestionsbutdidn’ttellmewhy.44．Tenthousanddollarsisabig__________(donate)tome.45．Hehadhiscar________(repair)onhiswaytotheparty,sohewaslatethatday.46．Whilehe__________(cook)inthekitchen,she_________(listen)tomusicat6:00p.m.yesterday.47．SinceJim__________(come)here,he__________(teach)Englishinthatschool.48．ThatistheonlywayIcanthinkof__________(prove)whatIsaidistrue.49．Heistoopoortoreceive__________(medicine)treatment.50．Shehasbeenamemberofthe____________(nation)tabletennisteamforfiveyears.51．Theyoftenmeetandsharetheir____________(think),feelingsandexperiences.52．Mydadstillstayshealthyinhis____________(ninety).53．Itseemsthathehas________(succeed)solvedthatproblem.54．Thegovernmentshoulddosomethingtohelpthose________(home)people.55．Danielisoneofthe________(short)studentsinourclass.56．Ithinkwatchingtabletennismatchis________(simple)awasteoftime.Ihavenointerestinit.57．—Doyouknowthe________(high)ofthemountain?—Yes,it’s8metres.58．SpudWebbwasmuch________(small)thantheotherkidsatschool.59．Thismiddleschool____________(name)afterafamousperson.60．Weshouldcatchthechance_________(be)thetopstudentsinclass.61．MrWhiteinvitedhisfriends____________(have)adrinkinthebar.62．Thebeggar________(refuse)toentertheroombecausehewasverydirty.63．Henryhasmadeuphismindto________asanactor.(success)64．WhenIgottotheclassroom,thewholeclass_______(argue)aboutwheretospendthecomingweekend.65．Whathesaidfilleduswith________(surprising).66．Theplane________(force)tolandbecauseofthesuddenstormlastnight.67．Evenasmallimprovementgivesmeasenseof________(achieve).68．You________(simple)can’timaginehowterribletheearthquakeis.69．Mybrother’sdreamistobeabasketballplayerandjointhe________(nation)team.70．IwenttotheparkyesterdayandIsawmany_______there.Theytooksomephotosandflewkitesinthepark.(German)三、完成句子(本大题共10小题，每小题3分，共30分)将下列句子译成英文71．这场战争于1976年结束。______________________________________________________________.72．在这场事故中，有10人丧生。______________________________________________________________.73．我给了这些无家可归的孩子一些食品。______________________________________________________________.74．我非常钦佩他的智慧。______________________________________________________________.75．非常遗憾，那个男孩再也没有回来。______________________________________________________________.76．对他来说，读书比其他什么都重要。________________________________________________________.77．他每天总是第一个到校。________________________________________________________.78．她住在这儿时，和邻居相处得很好。________________________________________________________.79．虽然他足球踢得很好，但他非常谦虚。________________________________________________________.80．别灰心。我相信你会成功的。________________________________________________________.参考答案：1．against2．career3．remain/keep4．leader5．matter【解析】1．句意：有些学生赞成我的计划，但有些人反对。短语beagainst…表示反对……。根据句意及汉语提示，故填against。2．句意：你能给我一些关于我事业的建议吗？career名词，意思是“生涯，职业”，根据句意，故填career。3．句意：尽管他面临危险，他仍能保持冷静。Can+动词原形，remain/keep表示保持，根据句意，故填remain/keep。4．句意：作为一个组长，我必须更加努力。leader名词，意思是“领导，组长”，根据句意，故填leader。5．句意：如果我们不来帮忙，有关系吗？matter动词，意思是“要紧”，这里是一般现在时态的一般疑问句，主语是it，其结构是Does+主语+动词原形+其他？根据题意，故填matter。6．record7．spirit8．courage9．victories10．thought【解析】6．句意：苏西把会议的情况记录下来。不定冠词a修饰单数名词，根据句意语境和首字母提示，可知填record。7．句意：我钦佩他勤奋的精神。hard-working勤劳的，复合形容词，修饰名词；根据句意语境和首字母提示，可知填spirit。8．句意：她听到这个坏消息时表现出极大的勇气。great巨大的，形容词修饰名词；show显示，根据whensheheardthebadnews和首字母提示，可知表现出极大的勇气，故填courage。9．句意：这是我们取得的胜利之一。oneof其中之一，后接复数名词；win赢得，根据句意语境和首字母提示，可知填victories。10．句意：他突然想到汤姆可能已经走了。定冠词the后接名词；根据句意语境和首字母提示，可知填thought。【点睛】单词拼写题，要求根据句意语境和首字母提示填空，使句意通顺，语法正确。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所填单词的正确形式。例如小题3，great巨大的，形容词修饰名词；show显示，根据whensheheardthebadnews和首字母提示，可知表现出极大的勇气，故填courage。11．university12．national13．succeeded14．Although15．matter【解析】11．句意：高中毕业之后，他进入了一所很好的大学。空格处首字母为u，根据句意可知，他进入了一所好大学，空格处应填入意为“大学”的名词，且有a修饰，故使用单数，故应填university。12．句意：我们的国旗是五星红旗。空格处首字母为n，根据句意可知，我们的国旗是五星红旗，空格处应填入意为“国家的”形容词，故应填national。13．句意：最终攀登者们成功地登上了山顶。空格处首字母为s，根据句意可知，攀登者们成功地登上了山顶，succeedindoingsth.为固定短语，意为“成功做成某事”，succeed符合句意，且登顶这件事已经发生过，故句子应为一般过去时，动词succeed应用过去式，故应填succeeded。14．句意：虽然我的车很旧了，但它依然运行良好。空格处首字母为A，根据句意可知，虽然我的车很旧了，但它依然运行良好，空格处应填入意为“虽然”的连词，although符合句意，且位于句首，首字母应大写，故应填Although。15．句意：如果一个人尽力了，别人怎么看他并不重要。空格处首字母为m，根据句意可知，别人怎么看他并不重要，空格处应填入意为“重要、事关紧要”的动词，matter符合句意，前面有助动词doesn’t，matter应用动词原形，故应填matter。16．forced17．remained18．scored19．leader20．simply【解析】16．句意：虽然他很生气，但是他还是强装笑容。根据所给汉语意思，强迫是动词force，又因为前面的句子Thoughhewasveryangry可知，应该是一般过去时，故答案填forced。17．句意：当她的丈夫出去的时候，她留在家照看孩子们。根据所给汉语意思，逗留是动词remain，又因为后面的whenherhusbandwentout可知，应该为一般过去时，故答案填remained。18．句意：在半场休息之前Daff_得了2分。根据所给汉语意思，得分是动词score，又因为beforehalf-time可知，应该是一般过去时，故答案填scored。19．句意：作为办公室得领导者，她能和每个人相处得好。根据所给汉语意思以及所给空前面得the可知，应该用的是名词领导者leader，故答案填leader。20．句意：你可以享受所有的水上运动，或者仅仅躺在沙滩上。根据所给汉语意思以及所给空后面的lie躺是动词，可知，应该用副词修饰动词，故答案填simply。【点睛】根据所给汉语提示填空题，除了根据所给汉语意思写出英语外，还要考虑句子的时态，从句、固定搭配等，要进行适当的变形，例如题目1中，强装是force，又因为句子前面是一般过去时，所以用的forced。21．

havebeen

met【解析】句意：自从我第一次见到你以来，你一直很快乐。be动词，been过去分词。since时间连词，自从...以来，引导时间状语从句;通常从句为一般过去式，主句为现在完成时态（have/has+动词的过去分词）。meet动词，遇见；met过去式或过去分词。故填：havebeen;met。22．Growing【解析】句意：成长是困难的。grow动词，成长;growing动名词。本题考查动名词短语作主语。故填：Growing。23．

wasrefused

toplay

height【解析】句意：由于身高，韦伯起初被拒绝参加比赛。根据语义可知，本句为一般过去时态的被动句。berefusedtodosth.,被拒绝做某事;主语为Web,所以be动词为was。high形容词，高的；height名词，高；his形容词性物主代词，后跟名词。故填：wasrefusedtoplay;height。24．

harder

tochange

【解析】句意：他工作更加努力，使老板改变了主意。even副词，甚至，后可以修饰形容词或副词的比较级；getsb.todo“使/让某人做某事”，所以本题动词使用tochange形式。故填：harder；tochange。25．wasnamed【解析】句意：母亲给他起名叫大卫。根据语义可知，本句为一般过去时态的被动句（was/were+动词过去分词）。name动词，命名；named过去式或过去分词。he作主语，be动词选用was。故填：wasnamed。26．

succeeded

getting【解析】句意：他练得很努力，终于进了国家队。根据前文practised可知，本句使用一般过去时态，所以succeed使用过去式succeeded;succeedin在...成功；in介词，所以get使用动名词getting。故填：succeeded；getting。27．achievements【解析】句意：姚明在事业上有许多伟大的成就。achieve动词，实现、成功；achievement名词，成功、成就；many后跟名词复数achievements。故填：achievements。28．

waswatching

received【解析】句意：当我在看电视的时候，我接到了电话。while连词，当...时候，引导时间状语从句，谓语动词通常使用进行时态。根据语义可知，从句使用过去进行时态（was/were+v-ing）；主句使用一般过去时态,received过去式。故填：waswatching;received。29．

willcall

get【解析】句意：我明天一到那儿就给你打电话。根据语义可知，本句为assoonas引导的时间状语从句，时态遵循“主将从现”，所以主语使用willcall;从句主语为第一人称，谓语动词使用原形call。故填：willcall;get。30．

waswatching

wascooking【解析】句意：昨天晚上，当我爸爸在看电视的时候，我妈妈在厨房里做饭。根据语义可知，本句意为“当一个动作正在发生时，另一个动作也正在进行”，所以本句主、从句都是用过去进行时（was/were+动词过去分词）。主语都为第三人称单数，所以be动词使用was;watching现在分词；cooking现在分词。故填：waswatching;wascooking。31．

lost

including【解析】句意：许多人在事故中丧生，包括妇女和儿童。根据语义可知，本句为一般过去时态的句子，谓语动词使用过去式；lose动词，失去；lost过去式，丢失。后半句为介词短语，起到补充说明的作用。include动词，包括；including介词，包括。故填：lost；including。32．brokeout【解析】句意：第一次世界大战爆发于1914。break动词；根据时间短语in1914可知，谓语动词使用过去式broke。故填brokeout。33．

waswritten

writer

named【解析】句意：这本书是由一位名叫朱自清的作家写的。根据句意可知，本句为一般过去时态的被动句（was/were+动词过去分词）。written是write的过去分词；writer名词，作家；named过去分词，作名词writer的后置定语。故填：waswritten；writer；named。34．

was

published

hasbeentranslated【解析】句意：这本书首次出版于2010年，从那时起被翻译成15种语言。根据句意可知，前半句为一般过去时态的被动语态：was/were+动词过去分词；published是publish的过去分词。根据sincethen可知，后半句使用现在完成时态的被动语态：has/havebeen+过去分词；translated是translate的过去分词。主语是thisbook，be动词使用was，助动词使用has。故填was；published；hasbeentranslated。35．Germany【解析】句意：他1948出生于德国。German名词，德国人；Germany名词，德国。inGermany在德国。故填Germany。36．cut【解析】句意：明天我要去理发。cut动词，切、割；cut的过去式和过去分词为cut。固定搭配“have+sth.（宾语）+过去分词（宾语补足语）”意为“让/叫/使/请别人做某事”，所以本题使用过去分词cut。故填cut。37．

elder

died

illness

death【解析】句意：他哥哥去年因病去世了。他的去世使家人感到悲伤。old形容词，老的、旧的；elder形容词，年纪较长的,表长幼顺序；older较老的、较旧的。died是die的过去式；ill形容词，生病的；illness名词，生病，of介词，后跟名词；death名词，死，his形容词性物主代词，后跟名词。故填：elder;died;illness;death。38．forties【解析】句意：他叔叔四十多岁。inone’s+基数词复数,指某人几十多岁。forty四十；forties复数形式。故填：forties。39．left【解析】句意：我们仅剩下十分钟了，快点！leave动词，离开、留下；left过去分词，作后置定语。故填left。40．toknow【解析】句意：他似乎知道真相。根据固定短语seemtodosth.可知，动词使用不定式的形式。故填：toknow。41．

hasinfluenced

most【解析】句意：谁在你生命中影响最大？根据语意可知，本句使用现在完成时态（have/has+动词的过去分词）。influence动词，影响；who作主语，看作单数；所以谓语动词使用hasinfluenced。根据inyourlife可知，在三者以上作比较，所以使用副词much的最高级most。故填：hasinfluenced;（the）most。42．national【解析】句意：袁隆平是我们的民族英雄。他被誉为“杂交水稻之父”。nation名词，国家、民族；national形容词，国家的、民族的，作名词hero的定语。故填：national。43．simply【解析】句意：他只是简单地回答了我的问题，但没有告诉我为什么。simple形容词，简单的；simply副词，简单地，修饰动词answered。故填：simply。44．donation【解析】句意:一万美元对我来说是一笔很大的捐赠。donate动词，捐赠；donation名词，赠予。big形容词，后跟名词。故填：donation。45．repaired【解析】句意：他在去参加聚会的路上让人修理了他的汽车，所以他那天迟到了。havesthdone“让人做某事”，此处表示“让人修理了他的汽车”。故填repaired。46．

wascooking

waslistening【解析】句意：昨天下午6点，当他在厨房做饭时，她正在听音乐。根据语意可知，本句意为“当一个动作正在发生时，另一个动作也正在进行”，所以本题的主、从句都是用过去进行时（was/were+v-ing）。主语都为第三人称单数，所以be动词使用was;cook动词，做饭；cooking现在分词。listen动词，听；listening现在分词。故填：wascooking;waslistening。47．

came

hastaught【解析】句意：自从吉姆来到这里，他就一直在那所学校教英语。本句为since引导的时间状语从句，主句使用现在完成时态，从句使用一般过去时态。come过去式，came;

teach动词，教；hastaught现在完成时态的结构。故填：came;hastaught。48．toprove【解析】句意:这是我想到的唯一能证明我所说的是真的方法。prove，证明；注意“Icanthinkof”和后面的空格无直接关系，此处是定语从句修饰前面的先行词“theonlyway”，空格处用不定式作定语修饰前面的名词，故填toprove。49．medical【解析】句意：他太穷了，不能接受治疗。medicine名词，药；medical医学的、药的，在本句中使用形容词作名词treatment的定语。故填：medical。50．national【解析】【分析】句意：她加入国家乒乓球队已经五年了。根据句意可知，空处的词是修饰名词，应用形容词；nation，名词，国家，对应的形容词是national，国家的。故填national。51．thoughts【解析】句意：他们经常碰面，分享他们的想法、感情和经历。think思考，认为，是一个动词。空前their是形容词性物主代词，应修饰名词，空后的feelings和experiences都是复数，故这里应填thoughts。52．nineties【解析】【分析】句意：我爸爸九十多岁时还很健康。inone’s+逢十的基数词的复数，表示：在某人……岁时，固定用法；ninety，九十，其复数形式是nineties。故填nineties。53．successfully【解析】句意：看来他已经成功地解决了那个问题。根据空后的“solved”可知，此处要用副词修饰动词；succeed动词，表示“成功”，其副词为successfully，表示“成功地”，故填successfully。54．homeless【解析】句意：政府应该做些事情来帮助那些无家可归的人们。根据“people”是名词可知，名词前通常要用形容词修饰；home名词，表示“家”，其形容词为homeless，表示“无家可归的”。故填homeless。55．shortest【解析】句意：Daniel是我们班最矮的学生之一。根据inourclass“在我们班”，指出了比较范围，可知应用最高级形式；oneofthe+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”，short的最高级是shortest，故填shortest。56．simply【解析】句意：我认为看乒乓球比赛简直是浪费时间，我对那不感兴趣。根据题干可知，设空处在句中修饰整个句子，要用副词形式；simple形容词，表示“简单的”，其副词形式为simply，表示“仅仅，只”。故填simply。57．height【解析】句意：——你知道那座山的高度吗？——是的，它是8米。根据“it’s8metres”和所给提示词可知，此处要填“高度”。high形容词，表示“高的”；其名词形式为height，表示“高度”。故填height。58．smaller【解析】句意：SpudWebb比学校里的其他孩子都小。由句中的“than”可知，这里应用比较级的形式；small的比较级为smaller，much修饰形容词的比较级，故填smaller。59．isnamed【解析】【分析】句意：这所中学是以一位名人的名字命名的。根据句意可知，主语和动词之间是动宾关系，故应用被动语态；且句子是一般现在时，故应用一般现在时的被动语态，构成形式为：bedone；主语“Thismiddleschool”是第三人称单数形式，故be用is；name的过去分词是named。故填isnamed。60．tobe【解析】句意：我们应该抓住这个机会成为班上最好的学生。由题干可知，这里是考查动词不定式作定语的用法。“tobethetopstudentsinclass”作“thechance”的后置定语。故填tobe。61．tohave【解析】【分析】句意：怀特先生邀请他的朋友到酒吧喝一杯。邀请某人做某事：invitesb.todosth.，固定用法。故填tohave。62．wasrefused【解析】句意：那个乞丐被拒绝进入房间，因为他很脏。根据题干可知，本句的主语“Thebeggar”和动词“refuse”之间存在被动关系，所以应用被动语态；由从句中的“was”可知时态用一般过去时，一般过去时的被动语态结构为：was/were+动词过去分词，refuse的过去分词是refused。故填wasrefused。63．succeed【解析】句意：Henry已经下定决心要成为一名成功的演员。makeupone’smindtodosth.表示“下定决心做某事”，因此空格处填入动词原形。名词success的动词原形为succeed。故填succeed。64．werearguing【解析】句意：当我到教室时，全班都在为下个周末去哪里过而争论。本句是由when引导的时间状语从句，从句是一般过去时，主句表示当我到达时，整个班级正在做某事，需用过去进行时was/were+doing。本句的主语是“class”，它是集体名词，谓语需用复数were，“argue”讨论，其现在分词是arguing。故填werearguing。65．surprise【解析】句意：他说的话使我们大吃一惊。fill...withsth“用某物填满……”，空处需填名词，作介词with的宾语；surprising“令人惊讶的”，形容词，变名词为surprise“惊讶”。故填surprise。66．wasforced【解析】句意：由于昨晚突如其来的暴风雨，飞机被迫降落。由时间状语“lastnight”可知此句时态为一般过去时，主语“Theplane”和谓语动词“force迫使”是被动关系，应用被动语态，所以此句是一般过去时的被动语态（其构成是was/weredone）。主语“Theplane”是第三人称单数，be动词用was，force的过去分词是forced，故填wasforced。67．achievement【解析】句意：即使是一点小小的进步也能给我一种成就感。achieve“实现，完成”，动词；根据“asenseof”可知空处需用其名词形式achievement“成就”，asenseofachievement“成就感”。故填achievement。68．simply【解析】句意：你简直无法想象这次地震有多可怕。根据句子结构可知，空处的词是修饰动词，应用副词；simple“简单的”，形容词，对应的副词是simply“简直”。故填simply。69．national【解析】句意：我哥哥的梦想是成为一名篮球运动员，并加入国家队。nation“国家”，名词；根据“team”是名词可知，前要用形容词修饰；nation的形容词为national，表示“国家的”。故填national。70．Germans【解析】句意：我昨天去了公园，在那里我看到许多德国人。他们在公园里拍了一些照片和放风筝。German“德国人”，名词；根据“many”可知，此处要用名词复数；German的复数为Germans。故填Germans。71．Thewarendedin1976.72．Tenpeoplelosttheirlivesinthisaccident.73．Igavesomefoodtothesehomelesschildren.74．Iadmirehimforhiswisdomverymuch.75．It'sapitythatthatboyhasnotcomebackanymore.【解析】71．这场战争thewar；于（在）1976年in1976，用于一般过去时，动词需用过去式；结束end。根据句意结构，可知填Thewarendedin1976.。72．在这场事故中inthisaccident；十ten，修饰复数名词；10人tenpeople；丧生loseone'slife。事故发生在过去，动词需用过去式；根据句意结构，可知填Tenpeoplelosttheirlivesinthisaccident.。73．给某人某物givesth.tosb.；这些these这些，修饰复数名词；无家可归的孩子homelesschildren；一些食品somefoo