12.1发散思维与聚合思维的方法 课件 统编版高中政治选择性必修三 逻辑与思维

第四单元提高创新思维能力1.体会联想思维中迁移、想象的运用；了解联想思维的方法和特点；知道迁移、想象在创新思维中的作用。2.了解发散思维中所采取的推测等方法；概括发散思维的特点；知道聚合思维和发散思维的功能。3.分析逆向思维的依据和优势；发挥正向思维和逆向思维的互补作用。4.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；把握超前思维的探索性、预测性特点；了解创造性预测事物发展态势的意义。第一框发散思维与聚合思维的方法第十二课创新思维要多路探索学习导航1、正确认识发散思维的含义与特征2、区分发散思维的技法3、正确认识聚合思维的含义、方法与功能寒冷地区的电话线很容易被厚厚的积雪压断。派人清雪，工作量大，效率低。如何解决这个难题呢?某电信公司召开专题会议商讨。有人在会议上开玩笑说:“干脆给飞机绑个扫帚，沿着电话线去扫雪，既快又方便。”受此启发，各种各样的意见纷纷产生。有人说:“普通飞机肯定不行，应该用直升机。”有人说:“普通扫帚肯定不行，得用特制扫帚。”还有人说:“用特制扫帚也不行，应该用喷气吹落积雪。”这次会议共产生36个设想。案例中的设想运用了什么思维方式？是如何产生的？有何特点？探究与分享：一、发散思维的方法1、发散思维的客观基础：（1）事物具有多种多样的性质和关系（2）为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的

其他功能和作用。注意：发散思维作为一种展开性的思维方式，具有思维创新的功能。发散思维就是一种创新思维。但是创新思维并不就是发散思维，创新思维方式有多种。一、发散思维的方法

发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。（由一到多）2、发散思维的含义：人们发现柠檬富含维生素C，由此人们发现了柠檬的多种用途：例如，吃鱼时滴入柠檬汁可以去除腥味，常食用柠檬可以治疗坏血病和骨质疏松，可以用来调制鸡尾酒和其它饮料，可以用来制作保养皮肤的化妆品，等等。练一练：下列属于发散思维的是？①将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜；②集思广益；③理论工作者依据许多现成的资料归纳出一种结论。①②属于发散思维一、发散思维的方法3、发散思维的特点：问题思维方向的发散性（由一到多）从一个出发点【已知事物】向四面八方想【可能存在的其他性质和关系、功能】，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。一、发散思维的方法4、发散思维的技法:

不同的人有不同的思维风格，也有不同的思维发散方法与诀窍。有人总结、发明了一些强制思维发散的技法，如检核表法、信息交合法和头脑风暴法等。检核表法

主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。主要包含九个方面（相关链接）（记）方法思考方向举例（回形针）他用现有事物有无其他用途如别相片,别床单,别衣物…借用能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？将回形针磨尖，用来钓鱼改变改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等五颜六色的回形针扩大现有事物能否另外加些什么?大号的回形针。缩小现有事物能减少什么?小号的回形针。代替现有事物能否用其他材料、工艺等来代替?塑料等其他材料的回形针。调整调整顺序、速度、程序会怎么样?心形的回形针。颠倒正反互换会怎么样?回形针拉直成一条铁线。组合把这一事物与其他事物组合起来怎么样?自带便利贴的回形针。信息交合法①含义：是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法，将不同信息

有目的地进行组合，以产生新的思路。②作用：通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供

人们筛选。驱蚊台灯提神铅笔散热书桌书桌钢笔台灯散热提神驱蚊头脑风暴法---集思广益的群体思维发散技法①以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。②在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设

想能够顺利地产生。③这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。（1）优点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的

问题提供众多新设想。（2）缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维

发散技法，难以产生理想的结果。（1）在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。（2）思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切

相关。5、发散思维优点和不足：6、如何正确运用发散思维技法：聚焦这样的从总体到部分的建设要求，全国数百名设计师、数千名建筑工人，电力、通信、石油、建材、物流、医疗等各个部门分解任务并协调推进，在数亿名“云监工”的监督下，火神山医院开始了与时间竞速、与疫魔赛跑的“神”速建造，最终交付成功。需要聚合思维二、聚合思维的方法与功能

1、聚合思维的必要性：

不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。例如：美国人沃森和英国人克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为……他们将前人的多条研究思路进行聚合，将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合，终于揭开了DNA的奥秘。在以下所列图形中，若A的对比图形是B，那么，在图形C、D、E中，哪一个图形是F的最佳对比图形？ABCDEF二、聚合思维的方法与功能2、聚合思维的含义：

聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。问题聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。3、聚合思维的特征：由多到一二、聚合思维的方法与功能4、聚合思维的方法和功能：

方法思维聚合的过程中，需要多次运思维聚合的过程中，需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。功能聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。它在众多零散的知识之间建立起内在联系，从而把看似互不相关的知识贯穿起来，聚焦所要解决的问题。二、聚合思维的方法与功能5、发散思维和聚合思维的辩证关系

（1）事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。（2）发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。（3）解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散－聚合

－发散－聚合”。（4）发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“

合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。课堂小结练一练“一题多解”“给故事加上不同的结尾”等练习可以训练学生的()A．聚合思维B．发散思维C．直觉思维 D．常规思维B练一练要想改进圆珠笔，必须知道现在的圆珠笔有什么缺点、哪些地方需要改进。有人据此从颜色、式样、容量和做成纪念品等方面进行改进，取得了良好效果。上述材料运用的思维发散的技法应该是()A．检核表法B．列举法C．信息交合法 D．头脑风暴法A练一练对于聚合思维，下列说法正确的是()①是从一个出发点向四面八方想，是扩散、辐射②是从四面八方向一个目标点想，是收敛、集中③把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案④目的是揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展A．②③ B．②③④C．③④ D．①②③④B练一练对猫、兔、虎、猴等动物进行比较后，抽象出它们的共同特征是“有毛、胎生、哺乳”，在思想上联合起来就会形成“哺乳动物”的概念。这一过程()A．运用的是发散思维

B．运用的是聚合思维C．运用的是头脑风暴法 D．运用的是信息交合法B练一练科学家们对生活在海洋中的各种各样的鱼进行分析研究，发现鱼鳃上都有一种能