【英语】完形填空-阅读理解中考经典题型带答案经典1

【英语】完形填空阅读理解中考经典题型带答案经典1一、完形填空1．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

"SesameStreet"isaTVprogrammeforchildren.ItfirstappearedinNewYork1

1969.Itiscalled"thelongeststreetintheworld".That'sbecausetheTVprogrammebythatnamecanbeseeninsomanypartsoftheworld.

IntheUSoversixmillionchildrenwatchtheprogrammeregularly.Theviewersincludemorethanhalfthenation'spre-schoolchildren.Parentslovetheprogramme.Manyteachersalsothinkitisveryhelpful,2

someeducatorsareagainstcertainthingsinit.

Testsshowchildrenfromdifferentbackgroundhavebenefitedfromwatchingtheprogramme.Thosewhowatchitfivetimes3

weeklearnmorethanthosewhowatchitonceinawhile.IntheUStheprogrammeisshownat4

hourssothatmorechildrencanwatchit.Theprogrammesall5

songs,stories,jokesandpicturestohelpchildrenunderstandnumbers,lettersandhumanrelationship.Buttherearesomedifferences.Forexample,theprogrammemadeinMexicoCitydevotesmoretimetoteachingwholewordsthantoteachinglettersonebyone.

Whyis"SesameStreet"moresuccessfulthanotherchildren'sshows?There6manyreasons-thegoodeducationofitsproducers,thesupport7

thegovernmentandbusinesses,andtheskillfuluseofmanyTVtricks.Also8

watchitwiththeirchildren.Thisispartlybecausefamousadultstarsoftenappearonit.Butthebestreasonmaybethatitmakeseverychild9

abletolearn.Childrenfindthemselveslearning,andtheywanttolearn10.1.A.atB.onC.in2.A.andB.soC.though3.A.aB.不填C.the4.A.thesameB.differentC.early5.A.useB.takeC.sing6.A.isB.areC.were7.A.forB.withC.from8.A.teachersB.mothersC.doctors9.A.feelB.tofeelC.feeling10.A.manyB.muchC.more【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要讲了儿童电视节目“芝麻街”及其成功的原因。（1）句意：它第一次在1969年出现在纽约。in+年，1969表示年，所以用in，故选C。（2）句意：许多老师也认为它是非常有帮助的，尽管一些教育者在某些方面反对它。A.和，表示并列；B.所以，表示结果；C.尽管，表示让步。前句表示支持，后句表示反对，所以用though，尽管，故选C。（3）句意：一周看五次的孩子们比一会看一次的孩子们学习更多。fivetimesaweek一周五次，故选A。（4）句意：在美国电视节目在相同的时间上映目的是更多的孩子可以观看它。A.相同的；B.不同的；C.早的。为了让更多的孩子观看，所以在相同的时间上映，故选A。（5）句意：节目都使用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系。A.使用；B.带走；C.唱歌。usesth.todosth.使用某物做某事，用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系，故选A。（6）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。时态是一般现在时，主语reasons是复数，所以be用are，故选B。（7）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。A.对于；B.和；C.来自。支持来自政府和商人，故选C。（8）句意：而且妈妈和他们的孩子一起看它。A.老师；B.妈妈；C.医生。根据theirchildren他们的孩子，可知与父母有关，所以用mother，妈妈，故选B。（9）句意：电视最好的原因或许是它让每个孩子感觉有能力学习。makesb.dosth.让某人做某事，所以feel用动词原形，故选A。（10）句意：孩子们发现自己学习，他们想学习更多。A.许多；B.许多；C.更多。与之前比较，学习更多，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．根据短文理解，从A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

Anneisanewspaperreporter.Shechosethis

1soshecouldtravelaroundtheworld.Theworkhastaughthermany

2lessons.Shehasseenwars,earthquakesanddeath.Butshehasalsoseencourage,hopeandhappiness.

Lastyear,shewonanawardforherreportinginAfrica.Shewasvery

3ofit.Atfirst,shethoughtshegottheawardbecauseofhergoodwork.Butthensherealizedthatsheshould

4manyotherpeoplefortheirhelp.

AnnewasborninJamaica.Herfamilywasnotpoor,butitwasnot

5,either.Herparentshadto

6hardsothatshecouldgotoschool.Atschool.Annewasnotagoodstudent,butshe

7writingbecausewhatherEnglishteachersaid,“Anne,youareawonderful

8.”Theteacherencouragedherallthetime.

Later,AnnewenttouniversityinCanadaandthen

9forajob.Itwasverydifficult.Then,oneday,shewenttoseetheeditorofanewspaperinOttawa.Theeditorgaveherajob.“Everyoneneedsa

10atfirst.”hesaid.1.A.book

B.job

C.sweater2.A.useless

B.unforgettable

C.enjoyable3.A.careful

B.proud

C.afraid4.A.give

B.teach

C.thank5.A.rich

B.new

C.big6.A.study

B.walk

C.work7.A.enjoyed

B.stopped

C.forgot8.A.farmer

B.nurse

C.writer9.A.looked

B.made

C.joined10.A.ticket

B.hobby

C.chance【答案】（1）B；（2）B；（3）B；（4）C；（5）A；（6）C；（7）A；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】本文是一篇记叙文，主要向我们介绍了一名新闻记者的工作事迹，并以倒叙的形式向我们展示了她成功的原因得益于老师们给予的鼓励和锻炼机会。⑴句意：安娜是一名报社记者，她选择这个工作是她可以到世界各地旅行。故填Ｂ。⑵句意：这个工作给他很多难忘的教训。useless无用的；unforgettable难忘的；enjoyable愉快的；快乐的。故选B。⑶句意：去年，她因在非洲的报道而获奖，她对此非常自豪。故选B。⑷句意：开始她以为是因为他的工作而获奖，但是然后她意识到她应该感谢别人的帮助。故选C。⑸句意：她家里不穷，但是也不富裕。故选A。⑹句意：她父母不得不努力工作，这样她才能上学。workhard努力工作，故填C。⑺句意：安娜不是一个好学生，但是因为老师的话她喜欢写作。enjoy喜欢；stop停止；forget忘记。故选A。⑻句意：安娜，你是一个很棒的作家。故选C。⑼句意：后来，安娜去加拿大上大学，然后找到一份工作。lookfor寻找。故选A。⑽句意：编辑给她一份工作，他说“每个人都先需要一个机会。故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空

ItwasaveryfoggymorninginLondon.Thefogwassothickthatitwasimpossibletoseemorethanafootorso.Buses,carsandtaxiswerestoppedalongtheroadside,unabletomovebecausethedriverscouldn't1.Peopleweretryingtowalktotheirdestinations,butmostwerelosingtheir2

inthefog.

Mr.SmithhadaveryimportantmeetingattheHouseofCommons,buthewasnotfamiliarwiththeareaand3

couldtakehimthereinsuchheavyfog.Sohewasalittle4.Hewastryingtofindhiswayinthefog.Soon,however,herealizedthathewaslost.5hebumpedintoastranger.Mr.Smithsaidsorrytothestrangerandthenaskedhimwhetherhe6

helphimfindhisway.Thestrangersaiditwasapieceofcakeand7totakeMr.Smithtothemeetingplace.Mr.Smiththankedhimandtheystartedtowalk.Thefogwasgettingthickerandthickereveryminutebutthestrangerhadnodifficultyinfindingtheway.Theywentalongonestreet,turneddownanother,8asquareandatlast,afterabouthalfanhour,theyarrivedatthemeetingplace.

Mr.Smithcouldn'tunderstandhowthestrangerfoundhisway."Itiswonderful,"hesaid."But9

doyoufindthewayinthethickfog?"

"Itisnotroubleatall10

me,"saidthestranger."Iamblind."1.A.seeB.touchC.guessD.follow2.A.wayB.interestsC.livesD.money3.A.somebodyB.anybodyC.nobodyD.everybody4.A.relaxedB.SurprisedC.excitedD.worried5.A.UsuallyB.SuddenlyC.ProbablyD.Especially6.A.needB.mustC.couldD.should7.A.offeredB.ContinuedC.dreamedD.hated8.A.choseB.knewC.missedD.crossed9.A.howB.whyC.whereD.when10.A.byB.toC.aboutD.against【答案】（1）A；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）A；（10）B；【解析】【分析】这篇短文讲述的是在一个大雾天，Smith先生要去开一个很重要的会。在这样的天气里，人们很容易迷路。幸运的是，Smith先生得到了一个陌生人的帮助。这个人在茫茫大雾中没有费什么力气就找到了Smith先生要去的地方，原来他是一个盲人。（1）动词辨析。句意：公共汽车，小汽车和出租车在路边停着不能移动因为司机看不见路。根据Thefogwassothickthatitwasimpossibletoseemorethanafootorso.

雾太浓厚了以致于看见一英寸左右都是不可能的。可知司机看不见路。see看见；touch接触；guess猜测；follow跟随，故选A。（2）名词辨析。句意：人们都尽力步行去他们的目的地，但是大多数人在雾中迷路了。根据Thefogwassothickthatitwasimpossibletoseemorethanafootorso.

雾太浓厚了以致于看见一英寸左右都是不可能的。人们看不见路，辨别不了方向，所以迷路了。loseone'sway迷路，固定短语，way方法，路上；interest兴趣；lives生活；money钱，故选A。（3）不定代词辨析。句意：史密斯先生在下议院有一个非常重要的会议，但是他对这个地区不熟悉，没有人能在这么大的雾里把他带到那里。根据根据Thefogwassothickthatitwasimpossibletoseemorethanafootorso.

雾太浓厚了以致于看见一英寸左右都是不可能的。可知雾太大了，没有人能把他带到那里。somebody某人；anybody任何人；nobody没有人；everybody每个人，故选C。（4）形容词辨析。句意：因此他有一点着急。根据上文Mr.SmithhadaveryimportantmeetingattheHouseofCommons,buthewasnotfamiliarwiththeareaandnobody

couldtakehimthereinsuchheavyfog.可知他很着急。relaxed轻松的；surprised感到吃惊的；excited激动的；worried焦急的，故选D。（5）副词辨析。句意：突然他碰上一个陌生人。根据Soon,however,herealizedthathewaslost.

很快他意识到他迷路了。可知在不经意的情况下突然发生的，usually通常；suddenly突然；probably或许；especially尤其是，故选B。（6）情态动词辨析。句意：史密斯先生给陌生人道歉，然后问他能否帮他找到路。此处表示能否完成这件事，表示能力，need需要；must必须；could能；能够，should应该，故选C。（7）动词辨析。句意：陌生人说这是小菜一碟主动带史密斯先生到达开会的地方。offer提供；continue继续；dream做梦；hate不喜欢。offertodosth.主动做某事，固定短语，故选A。（8）动词辨析。句意：他们沿着一条街道走，然后转向另一个，跨过一个广场，最后大约半小时后他们到达开会的地方。chose选择；knew知道；miss错过；cross跨越，穿过，跨过，故选D。（9）特殊疑问词辨析。句意：但是你怎么在浓雾中找到路的。此处表示做事方式，how如何；why为什么；where在哪里；when何时，故选A。（10）介词辨析。句意：“这对我来说没有困难”，陌生人说。by通过；to对于；about关于；against反对；紧靠，tosb.对某人来说，故选B。【点评】此题考查完形填空。我们先跳过空格阅读短文，然后根据上下文的联系确定句子中所缺的的成分，根据所给的知识和固定短语及固定句式，选择合适的选项放在空格处，我们再仔细阅读短文，核查答案是否正确，最后确定正确答案。4．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Oneday,ateachercameintoherclassroomwithaglassofwater.Shewantedtoexplainstress（压力）managementtoherstudents.Sheaskedthemhow1theglassofwaterwas.Theygavemany2

answers.Somestudentssaiditweighed200grams,whileothers3

saidtheydidn'tknow.Shesmiledand4,"Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.Itdependsonthe5

.IfIholditforaminute,it'snotaproblem.IfIholditforanhour,I'llhaveanacheinmy

6.IfIholditforaday,I'llhavetocallanambulance（救护车）.Ineachcase,theglassofwateristhesameweight,butthe7

Iholdit,theheavieritbecomes."

Lostinthought,allthestudentskept8

andlistenedtotheteachercarefully.

Theteachercontinued,"Ourstressesandworriesinlifearethesameasthatglassofwater.Ifwecarry9

allthetime,wewillsoonfeeltiredasiftheweightis10.Wewillnotbeabletomoveon.Just

11

puttingdownthisglassofwater,youhavetoputyourstressdownforawhileandtakearest.Whenwe'renottired,wecan12

ourburdens（负担）--holdingthemmoreeasilyeachtime."

Moreoftenthannot,lifegetsterriblewhenwe13

toomuch.Andthemomentyouletgoofyourburdens,you'llfindyourselffeelingsomuchmore14.

So,15

beingupsetandfeelingsorryforyourself,startdoingsomethingaboutit.Afterall,lifeistooshorttogiveyourselfuptoanythingthatisnotmakingyouhappy.1.A.hotB.fullC.cleanD.heavy2.A.strangeB.funnyC.differentD.necessary3.A.mainlyB.simplyC.reallyD.suddenly4.A.repliedB.remainedC.repeatedD.replaced5.A.timeB.placeC.energyD.temperature6.A.footB.legC.neckD.arm7.A.betterB.moreC.longerD.earlier8.A.calmB.busyC.silentD.awake9.A.itB.themC.thatD.this10.A.winningB.missingC.growingD.following11.A.forB.likeC.aboutD.before12.A.lookforwardtoB.carryonwithC.takeprideinD.countdownto13.A.escapeB.enjoyC.compareD.think14.A.relaxedB.boredC.excitedD.worried15.A.morethanB.becauseofC.eventhoughD.insteadof【答案】（1）D；（2）C；（3）B；（4）A；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C；（11）B；（12）B；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】主要讲了老师是怎样向学生解释压力处理的。（1）句意：她问他们这杯水的重量是多少？A.热的；B.满的；C.干净的；D.重的。根据后文可知询问的是这杯水的重量，所以用howheavy多重，故选D。（2）句意：他们给了许多不同的答案。A.奇怪的；B.有趣的；C.不同的；D.必要的。根据后文可知学生们说了不同的答案，故选C。（3）句意：然而其他人仅仅说他们不知道。A.主要地；B.仅仅；C.真正地；D.突然地。根据句意可知其他人仅仅说不知道，故选B。（4）句意：A.回复；B.保持；C.重复；D.代替。她笑了，并且回答说。根据后句Actually,theweightoftheglassdoesn'tmatter.可知是老师的回复，故选A。（5）句意：它取决于时间。A.时间；B.地点；C.能量；D.温度。根据后句可知说的是拿这杯水1分钟、一小时和一天是不同的感觉，即取决于时间，故选A。（6）句意：如果我拿着它一小时，我将胳膊疼。A.脚；B.腿；C.脖子；D.胳膊。根据常识可知长时间拿着东西，胳膊会疼，故选D。（7）句意：你拿着它越久，它将变得越重。A.更好；B.更多；C.更长；D.更早。根据前文可知拿这杯水一分钟、一小时和一天的感觉重量是不一样的，故选C。（8）句意：所有的学生保持沉默。A.平静的；B.繁忙的；C.沉默的；D.醒着的。根据listenedtotheteachercarefully可知学生认真听老师说，保持沉默，keepsilent保持沉默，故选C。（9）句意：如果我们一直抗住它们。根据Ourstressesandworriesinlife生活中的担心和压力，可知扛着的是压力和担心，所以用复数them它们代指，故选B。（10）句意：如果重量一直在增长，我们将感到疲惫的。A.赢；B.思念；C.增长；D.跟着。根据句意可知杯子水的重量增加，人越感到累，故选C。（11）句意：就好像放下这杯水。A.为了；B.像；C.关于；D.之前。justlike就好像，故选B。（12）句意：当我们不累的时候，我们继续我们的负担。A.期望；B.坚持，继续；；C.以......为自豪；D.倒计时。根据句意可知我们不感到疲劳时可以继续扛起我们的负担，故选B。（13）句意：当我们想的太多时，生活变得糟糕。A.逃避；B.喜欢；C.比较；D.想。根据句意可知想的太多，生活会变糟，故选D。（14）句意：你放下负担的那一刻，你将发现你自己根据是如此更放松。A.放松的；B.无聊的；C.兴奋的；D.担心的。根据常识可知放下负担时，人会感觉放松，故选A。（15）句意：所以而不是为自己感到不安和抱歉，开始做一些关于它的事情。A.多于；B.因为；C.尽管；D.而不是。根据句意可知不要感到不安和抱歉，而是做一些事情，所以用insteadof，而不是，故选D。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．阅读下面短文，掌握大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。

OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.Itwasalreadyeighto'clockandSylviewonderedifhergrandmotherwouldbe1

forherbeingsolate.

Suddenlyahungryandtiredyoung2

withagun（枪）inhishandappearedontheroad.Hesaidhe3

hiswayintheforestandaskedherforhelp.Sylvietookhimhome4

shewasalittleafraid.Hergrandmothersaid,"Wedon'thavemuch,butyou'rewelcometo5

whatwehave.Sylvie,pleasegetaplateforthegentleman!"Thentheyoffered6

totheman.

Aftereating,7

ofthemsatoutsideintheyard.Thestrangertoldthemhewasascientist,whowas8

somestrangebirds.Healsosaidhewouldgivetendollarstothepersonwhohelpedhim9

thewhitebirdnamedHeron.Sylvie'sheartbegantobeat10.Sheknewthatstrangewhitebird!Shehadseen11

ontheothersideoftheforest.

ThatnightSylvie'sdreamswerefullofeverythingshecouldbuywithtendollars.Shehada12

thatshewouldgetthemoneyforhergrandmother.Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.Shewassureshewouldbeabletoseewherethewhitebirdhadhidden.

Aboutanhourlater,Sylviecamebackfromthe14.Butshewassilent.Sherememberedhowitcameflyingthroughthegoldenair.Shedecidednottotelltheheron's15

toanyoneandgaveitslifeaway.Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.Sylviefeltkindofsad.Butshesoonbecamehappywhensheheardthesoundofthebird.1.A.pleasedB.angryC.strictD.excited2.A.boyB.girlC.manD.woman3.A.lostB.knewC.foundD.showed4.A.soB.sinceC.thoughD.because5.A.borrowB.shareC.makeD.buy6.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.water7.A.neitherB.eitherC.bothD.all8.A.feedingB.stealingC.inventingD.collecting9.A.catchB.cutC.sellD.design10.A.wellB.fastC.deepD.slow11.A.itB.himC.herD.them12.A.taskB.problemC.surveyD.plan13.A.sadlyB.safelyC.quietlyD.noisily14.A.riverB.woodsC.parkD.home15.A.secretB.habitC.colorD.age【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】大意：本文主要讲了Sylvie遇到一个年轻科学家来捕捉白鹭，如果Sylvie帮助他找到白鹭就可以获得很多钱，但最后Sylvie决定隐瞒白鹭的藏身之处，放白鹭一条生路的故事。（1）句意：现在已经差不多8点了，Sylvie担心奶奶可能会因为她的晚归而生气。A愉快的，B生气的，C严格的，D兴奋的。根据上文OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.夏天六月的一个晚上，Sylvie比平常花了更多时间才找到奶奶的牛河Itwasalreadyeighto'clock.已经八点了，可知Sylvie的奶奶可能会因为她晚归而生气。故选B。（2）句意：突然一个手里拿着枪的年轻男人出现在路上。A男孩，B女孩，C男人，D女人。根据后文pleasegetaplateforthegentleman!可知，是个年轻的男人。故选C。（3）句意：他说他在森林里迷了路并向她寻求帮助。A迷路，B知道，C找到，D展示。固定搭配，loseone'sway，迷路。故选A。（4）句意：尽管Sylvie有点害怕，她还是把他带回了家。A所以，B自从，C尽管，D因为。根据前文可知，这是一个带枪的年轻男人，因此她应该是有些害怕的，但尽管害怕她还是帮了年轻男人。故选C。（5）句意：我们没有很多，但很欢迎你来分享。A借，B分享，C制作/使得，D买。根据下文pleasegetaplateforthegentleman!，可知奶奶邀请他一起分享食物。故选B。（6）句意：然后他们给年轻人提供了晚餐。A早餐，B午餐，C晚餐，D水。根据前文可知，现在已经是晚上，因此应该是吃晚餐。故选C。（7）句意：吃完之后，他们都坐在院子外面。A两者都不，B或者，C两者都，D三者以上都。根据前文可知一共有三个人，应用all表“三者都”。故选D。（8）句意：陌生人告诉他们他是一个正在收集奇怪鸟类的科学家。A喂，B偷，C发明，D收集。根据Thestrangertoldthemhewasascientist.可知，应该是在收集一些奇怪的鸟类以供研究。故选D。（9）句意：他也说他会给十美金给那个帮助他捕捉到那只叫Heron的白鸟的人。A捕捉，B切，C卖，D设计。根据前文可知，年轻人在收集奇怪的鸟，因此应该是捕捉。故选A。（10）句意：Sylvie的心开始跳得很快。A很好，B快，C深的，D慢的。根据下文Sheknewthatstrangewhitebird!她知道那只奇怪的白鸟，可知她刚好知道年轻人要抓的那只鸟，因此心跳很快。故选B。（11）句意：她在森林的另外一边看到过它。根据上文Sheknewthatstrangewhitebird!，可知此处指代上文的白鸟，应用代词it。故选A。（12）句意：她有一个得到钱然后给奶奶的计划。A任务，B问题，C调查，D计划。根据下文Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.可知，她准备去找那只白色的鸟，因此是一个计划。故选D。（13）句意：她安静地离开她的房子并急忙穿过森林。A悲伤地，B安全地，C安静地，D吵闹地。根据Whenitwasalmosttimeforthesuntorise.当太阳刚要升起的时候，可知应该是安静的。故选C。（14）句意：大约一个小时之后，她从森林里回来了。A河流，B森林，C公园，D家。根据前文可知，她去了森林，此时应该是从森林返回家。故选B。（15）句意：她决定不告诉别人白鹭的秘密，不把它的生命交出去。A秘密，B习惯，C颜色，D年龄。根据Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.年轻人失望的离开了，可知Sylvie没有把白露的事告诉他，因此是个秘密。故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．完形填空

It'sveryimportantthatweallrecycle.Innature,everything1

again.Forexample,whenananimaldies,itbecomes2

animal'sfood.Nothingiswasted.Buthumanshavecreatedthingslikeplasticbagswhichcan'tbe3

downbynature.Our4

killsanimalsandpolluteswaterandsoil.5

wecontinuemakingtoomuchrubbish,theproblemwillonlygetworse.Ifnaturecan'treusetherubbish,wemustrecycle6

.Weshouldcleanuptherubbishwe'vemadebecausenaturecan't.

Recyclingisalsotherightthingtodoforanotherreason.Theearthisrichinnaturalmaterialslikewaterandtrees,7

thesematerialsarenotendless（无尽的）.Weuseupournaturalmaterials8

fasterthantheearthisabletoreproduce（再生）them.Forexample,eachyearwecut9

morethan6,000squaremilesofforest.Butittakesanaverageof25yearsforanewtree10

.

Recyclingcanhelpussavetheearth,solet'stakeactionrightnow.1.A.useB.isusingC.usedD.isused2.A.anotherB.othersC.theotherD.theothers3.A.lainB.takenC.putD.broken4.A.rubbishB.natureC.materialD.food5.A.WhenB.WhyC.IfD.Unless6.A.themB.itC.itselfD.themselves7.A.orB.soC.andD.but8.A.veryB.moreC.muchD.many9.A.outB.downC.upD.into10.A.growsB.growingC.grewD.togrow【答案】（1）D；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）D；（8）C；（9）B；（10）D；【解析】【分析】大意：本文主要介绍了循环利用的重要性。（1）句意：在自然界,所有东西都可以被再次使用。根据主语everything与动词为动宾关系可知，应用一般现在时的被动语态be动词+过去分词，主语everything为三单，be动词用is，use的过去分词为used。故选D。（2）句意为：一只动物死后,变成另一只动物的食物。another在此处表示泛指三者或者三者中的“另外一个”。故选A。（3）句意：塑料袋不能被大自然分解。固定搭配breakdown使（物质）……分解；被动语态中，break过去分词是broken。故选D。（4）句意为：我们制造的垃圾导致动物死亡，污染水源和土壤。根据下文wecontinuemakingtoomuchrubbish我们继续制造这样的垃圾，可知此处陶坤的是rubbish垃圾。故选A。（5）句意为：如果我们继续制造大量的垃圾,问题将会更加变得更加严重。连词if引导条件状语从句。故选C。（6）句意：如果自然无法重复使用这些垃圾，我们必须循环利用它。代词it只带上文的不可数名词rubbish。故选B。（7）句意：地球上的自然资源，如水资源、森林资源等非常丰富，但它们并不是无穷无尽的。根据前后两句的转折关系，可知用连词but。故选D。（8）句意：我们使用自然能源的速度比地球再生的速度要快得多。程度副词much用在形容词比较级前，表示加强程度。故选C。（9）句意：每年我们砍伐超过6000平方千米的森林。固定搭配cutdown“砍伐”。故选B。（10）句意：一棵树长大要花25年的时间。固定句型ittakessometimetodosth.“做某事耗费多长时间”。故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。7．完形填空

JamesDysonisafamousBritishinventor.Oneofhiswell­knowninventionsisthebaglessvacuumcleaner（真空吸尘器）.He1

itin1978.TodayDysonstill2thatday.“...Iwastheonlymanintheworldwithabaglessvacuumcleaner！”hesaid.

Dyson,65,wasn'ta（n）3atfirst.WhenhestudiedartattheRoyalCollegeofArtinLondon,hebegantoshowaninterestindesign.Thereheinventedhisfirstproduct,theSeaTruck.Itwasaboatfor4anythingbetweenislands.

Thenhestartedhisfirstcompanytomakeandsell5invention.TheBallbarrowisakindofvehicle（交通工具）.ButlaterDysonlefthis6Hedidn'tagreewithhispartners.

AfterthatDysonbegantoimproveonthevacuumcleaner.In1985,DysontookhisproducttoJapanand7theJapanesetosellit.However,hedidn'tmakemuchmoney.SeveralyearslaterDysondecidedto8andsellthemachinehimself.By2005,DysoncontrolledboththeEuropeanandAmerican9.

Alongtheway,Dysondiscoveredthesecretof10

“Peoplewillbuyproductsifthey'rebetter”.1.A.discoveredB.inventedC.producedD.found2.A.remembersB.forgetsC.noticesD.tastes3.A.engineerB.teacherC.listenerD.soldier4.A.takingB.fetchingC.carryingD.bringing5.A.otherB.theotherC.anotherD.others6.A.companyB.circleC.countryD.research7.A.hopedB.madeC.allowedD.supported8.A.produceB.divideC.createD.throw9.A.basketsB.marketsC.websitesD.organizations10.A.happinessB.successC.failureD.sadness【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）C；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）B；【解析】【分析】文章大意：主要讲述了JamesDyson英国著名的发明家的成功故事。（1）考查动词词义。根据前句Oneofhiswell­knowninventionsisthebaglessvacuumcleaner（真空吸尘器）.可知这句是他在1978年发明了它。发明：invent，时态要用一般过去时，故选B。（2）考查动词词义。句意：今天Dyson仍然记得那一天。remember：记得，A.记得，B.忘记，C.注意，D.品尝，尝起来，根据语境可知答案，故选A。（3）考查名词。句意：Dyson，65岁，首先不是一名工程师。根据后文可知他一开始不是工程师，A.工程师，B.老师，C.听者，D.士兵。故选A。（4）考查动名词。句意：它是一艘用来在岛屿之间运送东西的船。carry：运送，携带，没有方向性，A.带走，B.去拿，C.携带，运送，D.带来，根据语境，故选C。（5）考查代词。句意：然后，他开始他自己的公司去制作和销售另一项发明。another：另一个，A.其他的，B.两者中的另一个，C.另一个，三者或以上中的一个，D.别人，故选C.（6）考查名词。句意：但是后来他离开他的公司。他不同意他的同伴们。根据句意可知因为不同意同伴而离开公司，故选A。（7）考查动词。句意：1985年，Dyson带着他的产品去了日本，允许日本人卖它。allowsb.todosth.允许某人做某事，故选C。（8）考查动词。句意：几年后，他决定自产自销那台机器。生产：produce,故选A。（9）考查名词。句意：到2005年，Dyson控制了欧洲和美洲市场。卖东西和市场有关，故选B。（10）考查名词。句意：一路上，Dyson发现了成功的秘诀“如果产品更好，人们会买产品。”根据语境可知是成功的秘诀，success：成功，故选B。【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，然后根据上下文，语法知识，逻辑推理等斟酌字句，选出正确答案，确保文章通顺、完整。8．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

MykidsandIdecidedtogotothesupermarketovertheweekend.Ontheway,wesawamanholdingapieceofpaperthatsaid,"1

myjob.Familytofeed."

Atthisstore,a2

likethiswasnotnormal.My10-year-oldkidnoticedhimandsaiditmustbeawfultohavetostand3

inthecoldwind.

Inthestore,Iaskedeachofmykidsto4

somethingtheythoughtour"friend"therewouldappreciate（感激）.Theygot5

,asandwichandabottleofjuice.Thenmy17-year-oldkidsuggestedgivinghima6

.AlltheotherkidsandIthoughtitwasagoodidea.

Whenwehandedhimthebagof7

,helitupandthankeduswithwatery8.WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor9hisfamilymightneed,heburstintotears.

Thishasbeenawonderful10

forourfamily.Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecan11

!Thingswouldhaveplayedoutso12

ifIhadsimplysaid,"No,wereallydon'thave13

togivemore."Steppingoutnotonlyhelpedafatherin14

,italsogavemykidsthe15

tasteofhelpingothers.It'llgoalongwaywiththem.1.A.LostB.ChangedC.FoundD.Finished2.A.conditionB.placeC.sightD.show3.A.outsideB.proudlyC.straightD.angrily4.A.drawB.sayC.arrangeD.pick5.A.hooksB.pencilsC.applesD.bags6.A.dollarB.jobC.hotmealD.giftcard7.A.toysB.medicineC.foodD.clothes8.A.hairB.eyesC.handsD.legs9.A.whoeverB.whateverC.whicheverD.whenever10.A.experienceB.exampleC.messageD.trip11.A.believeB.respectC.understandD.help12.A.suddenlyB.clearlyC.differentlyD.perfectly13.A.timeB.powerC.energyD.money14.A.fearB.loveC.needD.memory15.A.strongB.sweetC.strangeD.simple【答案】（1）A；（2）C；（3）A；（4）D；（5）C；（6）D；（7）C；（8）B；（9）B；（10）A；（11）D；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B；【解析】【分析】文章讲述了在周末作者带孩子们去超市，在路上看到一个需要帮助的人。通过这次经历，作者诠释了“赠人玫瑰，手留余香”的真谛。（1）句意：失业了，还需要抚养家人。根据后面的“FamilytoFeed.”可以推断出，这位男子失业了，同时还需要抚养家人，所以他上街乞讨，loseone'sjob为固定短语，失业，故选A。（2）句意：在商店里，像这样的情景并不正常。condition“条件，环境”；place“地方”；sight“景象，情景”；show“展览,表演”，根据wesawamanholdingapieceofpaper我们看见一个人拿着一张纸可知是一种景象，故选C。（3）句意：我10岁的孩子注意到了他并且说在寒风中站着一定很糟糕。outside外面；proudly自豪地；straight，直接地；angrily生气地。根据前面的“howbad”以及后面的“inthecoldwind”可知，这名男子是站在外面进行乞讨的，故选A。（4）句意：进入商店后，我让每个孩子挑选他们觉得我们的这位“朋友”最可能感激的东西。draw画；say说；arrange安排；pick挑选，选择。根据Inthestore可知在商店里是挑选东西，故选D。（5）句意：他们挑了一个苹果，一个三明治和一瓶果汁。A钩子，B铅笔，C苹果，D袋子，根据FamilytoFeed可知需要吃的东西，故是苹果，故选C。（6）句意：我17岁的孩子建议送给乞讨的男子一张礼物卡。A美金，B工作，C热饭，D礼物卡，根据Ihandedhimthegiftcard可知是礼物卡，故选D。（7）句意：当我们将这袋食品递给这个人时，他眼含泪水向我们表示感谢。A玩具，B药品，C食物，D衣服，根据一个苹果，一个三明治和一瓶果汁可知是食物，故选C。（8）句意：当我们将这袋食品递给这个人时，他眼含泪水向我们表示感谢。A头发，B眼睛，C手，D腿，根据watery，湿润的，水汪汪的，可知是眼睛，表示那个那人要哭了，故选B。（9）句意：当我把礼品卡递给他，说他可以用它来满足家人的需求时，他突然哭了起来。此处是宾语从句，表示泛指，指代物故用whatever，故选B。（10）句意：这对我们家是一次非常棒的经历。experience经历；example例子；message口信；trip旅行，帮助别人是一种经历，故选A。（11）句意：孩子们一连好几天到处寻找他们能够帮助的人。A相信，B尊敬，C懂得，D帮助，根据helpedafather可知是帮助，故选D。（12）句意：如果我当时告诉孩子们“不，我们没有钱去帮助更多的人”事情可能会完全不同。suddenly突然；clearly清楚地；differently不同地；perfectly完美地。此处是假设，对比前后的区别，故是不同，故选C。（13）句意：如果我当时告诉孩子们不，我们没有钱去帮助更多的人”事情可能会完全不同。time时间；power权力，energy能量；money金钱。根据常理可知,帮助乞讨的人主要需要付出金钱，而不是时间、能力或耐心，所以此处应选money，故选D。（14）句意：走出家门不仅帮助了一个需要帮助的父亲，也让我的孩子尝到了帮助别人的甜头。综合前文所叙述的经历可知，我和孩子们帮助了一位处于困境中的人。inneed为固定短语，意思是“；处于困境中”，故选C。（15）句意：走出家门不仅帮助了一个需要帮助的父亲，也让我的孩子尝到了帮助别人的甜头。strong强有力的；sweet甜蜜的；strange奇怪的；simple简单的。作者与孩子们的这一善举让他们品尝到了帮助别人的甜蜜，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．完形填空

Itwasthegoldenseason.Icouldseethe1leavesfallingwiththecoolwind.Forothersit'stheharvestseason,butforme,itisa（n）2season.Iwas3

forthePostgraduateEntranceExamination（研究生入学考试）.Butsomanyunhappythingsmademesotired,soIdecidedtohaveawalkinmyuniversity.

"Autumnisalonelyseasonandlifeisuninteresting.Thedaysinthisseasonalwaysgetme4,"Ithoughtwhenthebeautifulsoundofaguitarflowedintomyears.Ayounggirl,sittingonthestone,waslostinherguitarplaying.Shewasabeautifulgirl,5whenthewindblewherlonghair.

Lostinthemusic,Ididn't6thatIhadbeenstandingforsolong.EverydayIwouldseeherplayingherguitar.Shewastheonly7andIwastheonlyaudience.Onthefollowingdays,lifebecame8andIcouldreviewthecoursescarefully.

Autumnwas9over.WhenIwaslisteningheartily（尽情地）oneday,thesoundsuddenlystopped.Tomysurprise,thegirlcameovertome."You10likemusic,"shesaid.

"Yes,youplayverywell.Whydidyoustop?"Iasked.

Suddenly,herfacelooked11."IcameherejusttohavearestbecauseI12intheCollegeEntranceExamination.Ifeltverydisappointed.Anditwasyourlisteningeverydaythat13me,"shesaid,"andIhavetogotomorrow."

"Infact,itwasyourplayingthatgavemea14autumnandhelpedmebelievethatIcanpasstheexam,"Ianswered."IthinkitwasGodwhogaveusthe15toknoweachotherandweshouldbegoodfriends."ShesmiledandIsmiledtoo,inthatbeautifulautumn.1.A.yellowB.greenC.newD.empty2.A.annoyedB.annoyingC.boredD.boring3.A.goingB.waitingC.