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文档简介

2022年苏教版小学三年级上册数学期末含答案一、填空题1.工厂生产了138个零件,如果每10个装一盒,那么可以装满()盒;如果每8个装一盒,再生产()个,正好能装满20盒。2.在括号里填上合适的单位。小明约重30();某大桥的承重量为40();一个鸡蛋重50();一箱苹果重15()。3.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个大的正方形或长方形,拼成的正方形的周长是()厘米,拼成的长方形的周长是()厘米。4.剪纸,是中国汉族古老民间艺术之一,在节目中也得到了展示。下面是几幅剪纸,请用分数表示出涂色部分,并比较它们的大小。

5.升降国旗的运动是________运动,开关教室门的运动是________运动。6.小红有6元钱,小英给小红4元后,这时小英的钱数正好是小红的5倍,小英原来有________元钱。7.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了()个,第四天拔了()个。8.湖滨种着一排柳树,每两棵树之间相距5米,小明从第1棵树跑到第80棵树,一共跑了()米。二、选择题9.三位数乘一位数,一个乘数末尾有两个0,积的末尾至少有(

)个0。A.1 B.2 C.3 D.无法确定10.张奶奶家养了30只白兔,黑兔的只数比白兔的3倍多一些,比白兔的4倍少一些,张奶奶家最多养了(

)只黑兔。A.99 B.100 C.11911.小红和小华喝同样多的饮料,小红喝了,小华喝了,(

)剩的多。A.小红 B.一样多 C.小华12.如图,涂色部分占整个长方形的(

)。A. B. C.13.在学校魔方达人比赛获得前四名选手的成绩中排在后一名选手的用时都正好比前一名选手多2秒。已知第四名用时48秒,那么第一名用时(

)秒。A.40 B.42 C.52 D.5414.24个小朋友站成一排,从左往右数,静静排在第10;从右往左数,冰冰排在第6;静静和冰冰之间有(

)人。A.10 B.8 C.6三、解答题题15.直接写出得数。600×4=

35×3=

250×8=

28×3×0=52÷4=

424÷4=

45+3=

3kg-70g=(

)g16.用竖式计算,带※号的要验算。65×84=

59×42=

77×73=※648÷6=

608÷8=

※41.3-8.7=17.(1)在方格纸上画出轴对称图形的另一半。(2)把○先向上平移3格,再向右平移4格。18.看图列式解答。19.建筑工地运来6车水泥,每车120袋。用去170袋,还剩下多少袋?20.如图,阴影部分是正方形,求图中最大的长方形的周长。21.有两个完全相同的长方形,长10厘米,宽3厘米,把它们按下图的样子重叠在一起,这个图形的周长是多少厘米?22.如果用彩带把下面图形围了一圈,至少需要多长的彩带?23.学校开展了丰富多彩的社团活动,其中美术社团有35人,音乐社团的人数比美术社团多25人,体育社团的人数是美术社团的3倍。(1)美术社团和音乐社团一共有多少人?

(2)体育社团比美术社团多多少人?【参考答案】一、填空题1.

13

22【解析】用138除以10求出商和余数,商即表示可以装满的盒数;用20乘8求出装满20盒的零件个数,再减去138即可解答。138÷10=13(盒)……8(个),则可以装满13盒;20×8=160(个),160-138=22(个),则再生产22个,正好能装满20盒。【点睛】零件总个数÷每盒的个数=盒数;盒数×每盒的个数=零件总个数。2.

千克##kg

吨##t

克##g

千克##kg【解析】常用的质量单位有:吨、千克、克,根据生活经验,对质量单位和数据大小的认识,可知计量小明的体重应用“千克”做单位;计量大桥的承重量应用“吨”做单位;计量一个鸡蛋的重量应用“克”做单位;计量一箱苹果的重量应用“千克”做单位;据此得解。小明约重30千克;某大桥的承重量为40吨;一个鸡蛋重50克;一箱苹果重15千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3.

24

30【解析】拼成的正方形的边长为6厘米,拼成的长方形的长为6+6=12(厘米)、宽为3厘米,再根据长方形、正方形的周长公式计算即可解答。6×4=24(厘米)(6+6+3)×2=15×2=30(厘米)【点睛】首先要分析清楚拼成的正方形的边长、长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。4.见详解【解析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,分数表示为几分之几;同分母分数,分子大的分数大,同分子分数,分母大的分数小;据此即可解答。<

>【点睛】本题主要考查学生对分数的意义和分数大小比较知识的掌握。5.

平移

旋转【解析】物体沿着某一方向作直线运动是平移,物体绕着某一点或某一条轴的运动是旋转,据此解答。升降国旗的运动是平移运动,开关教室门的运动是旋转运动。【点睛】旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小,各对应点之间的距离也保持不变。6.54【解析】用小红的钱数加4,可以计算出现在小红的钱数,用现在小红的钱数乘5,可以计算出这时小英的钱数,最后用这时小英的钱数加上4,就可以计算出原来小红的钱数。(元)【点睛】本题解题关键是掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算,再用倒推的思路计算出小英原来的钱数。7.

24

32【解析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。8.395【解析】用80减去1求出间隔数,再乘5即可解答。80-1=79(个)79×5=395(米)所以一共跑了395米。【点睛】解答此题的关键是间隔数=棵数-1,再进一步解答。二、选择题9.B解析:B【解析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此举例解答。100×2=200,500×2=1000,则三位数乘一位数,一个乘数末尾有两个0,积的末尾至少有2个0。故答案为:B。【点睛】本题考查因数末尾有0的乘法计算方法,积末尾0的个数至少等于两个因数末尾0的个数和。10.C解析:C【解析】30乘3等于90只,30乘4等于120只,所以黑兔的只数大于90小于120,最多是119只。30×3=90(只)30×4=120(只)90<黑兔只数<120最多养了119只黑兔。故答案为:C。【点睛】先计算出白兔的3倍和4倍是多少,再进一步解答。11.C解析:C【解析】要求谁剩的多,也就是求谁喝的少;比较和的大小即可,哪个分数较小则表示饮料剩的多。>,则小华剩的多。故答案为:C【点睛】同分子分数比较大小,分母较小的分数反而大。12.C解析:C【解析】把这个长方形看作一个整体,把它平均分成6份,每份是这些长方形的,其中1份涂色,涂色部分表示。根据分析可知,涂色部分占整个长方形的。故答案为:C【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。13.B解析:B【解析】根据题意,后一名选手的用时都比前一名选手多2秒,已知第四名用时48秒,那么第三名是(48-2)秒,第三名秒数再减2,第二名秒数再减2,据此解答。48-2=46(秒)46-2=44(秒)44-2=42(秒)故答案选:B【点睛】本题考查整数减法的计算运用。14.B解析:B【解析】总人数减去10,再减去6,即等于静静和冰冰之间的人数。24-10-6=14-6=8(人)故答案为:B。【点睛】分析清楚从左数到静静(含静静)有多少人,从右数到冰冰(含冰冰)有多少人,再作进一步解答。三、解答题题15.2400;105;;2000;013;0;106;48;2930【解析】16.5460;2478;5621;108;76;32.6【解析】两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数。小数减法计算时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。小数减法验算时,用差加上减数,看是不是等于被减数。65×84=5460

59×42=2478

77×73=5621

648÷6=108

验算:608÷8=76

41.3-8.7=32.6

验算:17.见详解【解析】(1)一找:找出所给图形的关键点,例如图形的顶点、端点、线段的相交点等;二数:数出关键点到对称轴的格数;三点:在对称轴的另一侧点出关键点的对称点;四连:根据原图的样子按顺序连接各点。(2)根据题意所说方向将○移动即可。如下图:【点睛】本题考查物体的平移和补全轴对称图形的另一半,掌握方法是解题的关键。18.170双【解析】通过上图可知,男鞋有68双,女鞋比男鞋多34双,求男鞋和女鞋一共有多少双?用男鞋的双数加34等于女鞋的双数,再加男鞋双数即可解答。68+34+68=102+68=170(双)19.550袋【解析】由题意可得,先算运来的水泥总袋数:120×6=720(袋);再用总袋数减去用去的袋数即可解答。120×6=720(袋)720-170=550(袋)答:还剩下550袋。【点睛】此题考查了乘法的应用,关键是先算出总的水泥袋数即可。20.24厘米【解析】5厘米正好是图中右边小长方形的长与宽的和,由此可知7与5的和正好是大长方形的长与宽的和,再根据周长公式计算即可。7+5=12(厘米)12×2=24(厘米)答:图中最大的长方形的周长是24厘米。【点睛】长方形的周长:(长+宽)×2,此题的关键是求出长与宽的和。21.40厘米【解析】这是一个不规则的图形,我们可以利用平移线段的方法,将这个图形的周长转化成规则图形的周长来解决,经过平移,得到一个边长是10厘米的正方形,正方形的周长即为原图形的周长。10×4=40(厘米)答:这个图形的周长是40厘米。【点睛】本题考查的是巧求周长的问题,平移法是最常用的方法。22.36厘米【解析】通过观察图形发现,把先算进行平移,就能得到一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,根据长方形的周长公式计算即可。(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:至少需要36厘米长的彩带。【点睛】本题考查的是长方形周长的实际运用,关键是把不规则图形经过变形之后得到一个规则的长方形。23.(1)95人;(2)70人【解析】(1)已知美术

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