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文档简介
【语文】邵阳市小学四年级上册期末试卷(1)1.我会读拼音写词语。shuǐdào
màoshèng
shānbēngdìliè
guàngài
xiōnghuái
tōngqíngdálǐ
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)A.齐头并进
文质斌斌 B.神机妙算
末补先知C.女娃补天
哄堂大笑 D.热闹非凡
磕头求饶3.下列加点词语运用不恰当的一项是(
)A.这个项目是由有经验的人来挑大梁。B.找了这么多地方,他还是四处碰钉子,一无所获。C.放过一次违章操作,等于为十次事故打头阵。4.先把成语补充完整,再根据意思选出合适的成语填入(
)里人()鼎()
视死()()
()忠()国眉()目()
慈眉()()
()风()雨(1)人群发出的声音像水沸腾一样,形容人声嘈杂。()(2)形容为国家竭尽忠诚,牺牲一切。()5.下列句子中,没有语病的一项是(
)A.这白鹅,是一位既将远行的朋友送给我的。B.这次器乐比赛我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。C.老师告诉我,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。D.数千万年后,它的后代繁殖成一个形态各异的庞大家族。6.经过一学期的努力,明明的英语有了很大的进步。A.成绩 B.成果 C.成效 D.成就7.下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是(
)A.弟弟今年两岁,整天上蹿下跳,真像一只小猴子。B.他像小鸭子般抖动头上的水.望着同学笑。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D.放学了,晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。8.请将“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子。_________9.修改病句。我写作业时,遇到了一个难题,想来想去反复思考,总是找不到解题思路。老师忽然想起了我说的联系生活来理解,赶紧震作精神,动起笔来。居然,我很快找到了门道,难题解决了。_______10.默写古诗文。①___________,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)②不识庐山真面目,____________。(苏轼《题西林壁》)③云母屏风烛影深,_____________。(李商隐《嫦娥》)④请写出你知道的边塞诗中的诗句:____________,____________。⑤请写出你知道的表达离别之情的诗句:______________,_____________。⑥“岁寒三友”梅、松、竹不畏严寒、凌风傲雪,广为诗人赞颂。请写出与梅、松或竹相关的诗句:_________,____________。阅读下面文章,完成问题。可爱的地球我登上月球最强烈的感受,就是对地球的爱更深了。地球虽然有缺点,可是比其他星球强多了。月球满目凄凉、到处窟窿,金星被炽热的气体包裹着,火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳……它们都不适合人类居住。地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。在工厂密布和汽油味充斥的城市,偶尔吹过一阵清风,就会提醒我们,清洁的空气的确有益于人们的健康。地球的一大优点,是它有斜轴。正是斜轴,造成了四季的交替变化。人们可以脱下毛衣之后穿夏装,看过绿叶之后赏红叶,避免生活单调。我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每十小时自转一次,情形会怎么样?你就要不断地上床、起床了。有些人批评过地球的引力,说它太强,人从一两米那么高的地方跌下来,就会把腿摔断了。不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是,无论天气多坏,也比根本没有好。如果人在月球上相遇,也许只能说:“这个季节,陨(yǔn)石似乎多了一点。”接下来就只好僵住,相对无言了。地球千秋万世运转不停,只要妥善维护,总可以做我们永世的乐土。虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。谈到这里,我不禁想起曾驾驶太空船绕月飞行的安德斯上校。他接受电视访问时说过,从太空看地球,他最惊奇的是地球的色彩和渺小。他强调说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”11、联系上下文,理解词语的意思。(1)恰到好处:_____________________(2)同心协力:_____________________12、题目是“可爱的地球”,第①自然段写其他星球的文字能不能删掉?为什么?_________________________13、地球的一大优点是______________,这个优点的作用是__________________。14、地球的可爱之处有哪些?请结合全文内容写出其中的三点。______________________15、你认为人类应该怎样对待可爱的地球?______________________阅读下面文章,完成问题。蜡烛里的秘密①我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问,店主只是淡淡地说:“利润太小,不划算。”②小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?③于是,我顺着石板街一直走。走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”老阿婆笑呵呵地说:“好,这不老停电吗?来我这买蜡烛的人多。不过老停电,也不好哟……”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我点头示意,满意而归。④接连几个晚上还是停电,我到街上漫步。走着走着,我未到一家杂货铺,买了点东西,又跟老板闲聊起来。我好奇地问:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进一些货呢?”⑤店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”⑥听了店主的话,我被深深地感动了。16、写出短文的主要内容。________________________17、阅读短文,按要求填写表格。店主的话“我”的心情原因三家店主回答:“没有”。纳闷_____店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”_____老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?_____感动我被老板们的精神感动了。18、用“”画出能具体感受到“老阿婆的日子太过艰难”的句子。19、听了店主的话,“我”知道了蜡烛里的秘密是(
)A.小镇的蜡烛生意不好做。B.小镇老是停电,蜡烛没有货了。C.四家杂货铺店主不卖蜡烛,是为了帮助老阿婆。D.四家杂货铺店主认为卖蜡烛利润太小,不划算。20、短文中石板镇不卖蜡烛的店主给你留下了怎样的印象?______________________答案:C21、习作与表达。游戏陪伴我们成长,游戏可以锻炼我们各方面的能力。今天我们就来写一写我们玩过的一种游戏。游戏前你做了哪些准备?游戏中你做了什么?游戏结束后你又有什么感触呢?请根据这些提示,把经过写清楚,题目自拟。记住要正确使用标点符号,不写错别字,篇幅整洁,写350字以上哟!1.
水稻
茂盛
山崩地裂
灌溉
胸怀
通情达理【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“稻、茂、裂、灌、溉、胸、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D【详解】此题考查的是错别字。在选项A中,“文质斌斌”应该写作:文质彬彬在选项B中,“末补先知”应该写作:未卜先知在选项C中,“女娃补天”应该写作:女娲补天3.C【解析】C【详解】本题考查词语搭配。A项:挑大梁:意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。和句子中“这个项目是由有经验的人”搭配。B项:碰钉子:常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。和句子中“一无所获”搭配。C项:打头阵:比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。和句子中“等于为十次事故”不搭配,应该用开绿灯。4.
声
沸
如
归
精
报
眉
秀
善
目
呼
唤
人声鼎沸
精忠报国【详解】考查对词语的积累理解与识记和选词填空的能力。人声鼎沸:比喻人声嘈杂,就像鼎中的水沸腾了一样。视死如归:把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。精忠报国:竭尽忠诚,报效国家。眉清目秀:容貌长得清秀俊美。慈眉善目:慈爱善良的样子。呼风唤雨:原神话小说中指神仙道士能使风和雨都听他的使唤的法术。多比喻具有能够支配自然或社会的力量。(1)结合“人群发出的声音像水沸腾一样”来看应选择“人声鼎沸”。(2)结合“形容为国家竭尽忠诚”来看应选择“精忠报国”。5.C【解析】C【详解】本题考查了修改病句。修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复。其次,语言表达合不合事理。最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。A.错别字,把“既”改成“即”。B.语义重复,应把“情不自禁”和“忍不住”删去其中一个。C.没有语病。D.搭配不当,应把“繁殖”改为“繁衍”。6.A【解析】A考查词语应用。首先要了解词语含义,接着结合语境进行判断。“成绩”工作或学习的收获。“成果”意为成全,成立。是收获到的果实,常用于指工作或事业方面的成就。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。“成效”所获得的预期的好效果。“成就”事业上的成绩。结合语境“明明的英语”和“很大进步”,这里运用“成绩”更恰当。7.C【解析】C考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。C与其他三项不同,把“那双手”比作“鹰的爪子”,运用了比喻的修辞,带有贬义色彩,写出了日本鬼子的凶残。A、B、D相同,比喻都带有褒义色彩。8.他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。本题考查了学生进行想象写话的能力。完成时要注意理解词语含义,结合题目要求,进行合理的想象写话。把“小男孩打羽毛球”改写成带有一组连续动作的句子即可。示例:他用左手拿羽毛球,右手拿球怕使劲一拍,羽毛球便飞向对方。9.我写作业时,遇到了一个难题,反复思考,总是找不到解题思路。忽然我想起了老师说的联系生活来理解,赶紧振作精神,动起笔来。果然,我很快找到了门道,把难题解决了。【解析】本题考查病句辨析。①语义重复,“想来想去”和“反复思考”意思相近,只保留一个。②语序不当,“老师忽然想起了我说的联系生活来理”有误,应是“我”想起老师的话。③错别字,震作,应为:振作。“振作”意思是精神旺盛,情绪饱满。④用词不当,“居然”表示没想到,出乎意料,应改为“果然”。⑤缺少成分,“难题”是受事者,前面应加“把”。10.
泥融飞燕子
只缘身在此山中
长河渐落晓星沉
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
莫愁前路无知己
天下谁人不识君
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风【解析】本题考查对诗句的识记默写。(1)本题考查对杜甫《绝句》的识记。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。意思是燕子衔泥筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。(2)本题考查对苏轼《题西林壁》的识记。不识庐山真面目,只缘身在此山中。意思是之所以辨不清庐山真正的面目,是因为我身处在庐山之中。(3)本题考查对李商隐《嫦娥》的识记。云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。意思是云母屏风上烛影暗淡,银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。(4)本题考查对边塞诗的积累。边塞诗的代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李益、卢纶等。可以选择他们的作品。如王昌龄的《从军行七首》:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。意思是漫天的黄沙中,边塞战争频发,身经百战的将士们身上的盔甲都已经被磨破,但是将士们有着坚定的信念,一日没有将边塞的祸患肃清,他们便一日就不会回归故里。(5)本题考查对离别之情诗句的积累。如高适《别董大二首》:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。意思是不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?(6)本题考查对与梅、松、竹相关诗句的积累。与竹相关的诗句如《竹石》清·郑燮:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。意思是千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。它是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。11、
(说话,办事等)正好达到适当的地步。
心往一处想,劲往一处使。12、不能删掉,与其他星球比较更能突出地球的可爱。13、
它有斜轴
造成了四季的交替变化14、适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变。15、爱护环境,绿色出行。【分析】11、本题考查理解词语的意思。联系上下文,结合短文内容,恰到好处:(说话,办事等)正好达到适当的地步。同心协力:心往一处想,劲往一处使。12、本题考查句段与标题的关系。第①自然段写其他星球,是为了与其他星球比较更能突出地球的可爱,因此不能删掉。13、本题考查文章内容理解。阅读短文,第③自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可知,地球的一大优点是它有斜轴,这个优点的作用是造成了四季的交替变化。14、本题考查文章内容理解。根据第③自然段“地球的一大优点,是它有斜轴。”和第④自然段“我们很幸运,地球自转一周是二十四小时,这样的速度也刚好合适。”和第⑤自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”和最后一个自然段“不过它也有一个优点足以与此相抵:房子不会轻易被风吹走。”可得,地球的可爱之处有适合人类居住;有四季的交替变化;自转的速度合适;有引力;天气多变等。15、本题考查思维拓展。联系实际,言之有理即可。示例:爱护环境,绿色出行。C【解析】16、短文讲了“我”在小镇上走了三家杂货店铺都买不到蜡烛,最后在老阿婆家买到了。“我”对此很疑惑,后来通过一家杂货铺的老板知道他们这几家杂货铺不卖蜡烛是商量好的,是为了帮助老阿婆。“我”被他们的行为深深感动了。17、
个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?
疑惑
店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”18、走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪。19、C20、石板镇不卖蜡烛的店主是一个无私、善良、乐于助人。【解析】16、考查概括文章内容。概括文章的内容可以按照事情的起因、经过、结果进行概括。熟读文可知,短文讲了“我”在小镇上走了三家杂货店铺都买不到蜡烛,最后在老阿婆家买到了。“我”对此很疑惑,后来通过一家杂货铺的老板知道他们这几家杂货铺不卖蜡烛是商量好的,是为了帮助老阿婆。“我”被他们的行为深深感动了。17、考查对文章内容的理解及对文章信息的提炼。从文章第①段“我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:‘没有。’我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问”可知“我”纳闷的原因是:一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?从文章第②段“这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?”可见现在我的心情是“疑惑”的。从文章⑤⑥段可知店主说了“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛”这样的话,“我”被深深地感动了。18、考查对文章信息的提炼。从第③段“走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪”,可感受到老阿婆的日子太过艰难。19、考查对文章内容的理解。从第⑤段店主的话可知,蜡烛里的秘密是:四家杂货铺店主不卖蜡烛,是为了帮助老阿婆。20、考查对人物形象的分析。石板镇不卖蜡烛的店主为了帮助老阿婆,宁愿放弃卖蜡烛可得的利润,对干小卖店来说无疑是损失,但是他们心甘情愿这样做,表现了他们的无私、善良、乐于助人的品质。21、范文:【解析】范文:
一次有趣的游戏
我玩过的很多游戏当中,最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起聊天。妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语‘游戏吧?”。“好,好,好!”我连声赞成。
在游戏开始之前,我们定下了游戏规则:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分:成语接龙。
首先,由我开始先说:“一诺千金。”接着妈妈说:“今非昔比。”爸爸最后说:“比比皆是。”我:“事半功倍。”妈妈:“背道而驰。”爸爸:“姗姗来迟。”“错了,爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是持之以恒。”爸爸笑着摸摸我的头说:“是的我姑娘说的对,爸爸的确错了,该罚!”爸爸说完,立刻在自己的鼻子上
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