河北省承德一中2025-2026学年数学高二上期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河北省承德一中2025-2026学年数学高二上期末复习检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若点是函数图象上的动点(其中的自然对数的底数),则到直线的距离最小值为()A. B.C. D.2.命题“,则”及其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题的个数为()A.0 B.2C.3 D.43.圆与圆的公切线的条数为()A.1 B.2C.3 D.44.数列1,6,15,28,45,…中的每一项都可用如图所示的六边形表示出米,故称它们为六边形数,那么第11个六边形数为()A.153 B.190C.231 D.2765.为比较甲、乙两地某月时的气温状况,随机选取该月中的天,将这天中时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图(十位数字为茎,个位数字为叶).考虑以下结论:①甲地该月时的平均气温低于乙地该月时的平均气温;②甲地该月时的平均气温高于乙地该月时的平均气温;③甲地该月时的气温的标准差小于乙地该月时的气温的标准差;④甲地该月时的气温的标准差大于乙地该月时的气温的标准差.其中根据茎叶图能得到的统计结论的编号为()A.①③ B.①④C.②③ D.②④6.已知的周长为,顶点、的坐标分别为、,则点的轨迹方程为()A. B.C. D.7.某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是.A.90 B.75C.60 D.458.已知椭圆的左顶点为,上顶点为,右焦点为,若,则椭圆的离心率的取值范围是()A. B.C. D.9.已知过点的直线与圆相切,且与直线平行,则()A.2 B.1C. D.10.设满足则的最大值为A. B.2C.4 D.1611.直线与圆相交与A,B两点,则AB的长等于()A3 B.4C.6 D.112.点分别为椭圆左右两个焦点,过的直线交椭圆与两点,则的周长为()A.32 B.16C.8 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.过点与直线平行的直线的方程是________.14.如图,AD与BC是三棱锥中互相垂直的棱,,(c为常数).若,则实数的取值范围为__________.15.设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为___________.16.在平面直角坐标系中,若抛物线上的点P到该抛物线焦点的距离为5,则点P的纵坐标为_______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知过点的圆的圆心M在直线上,且y轴被该圆截得的弦长为4(1)求圆M的标准方程;(2)设点,若点P为x轴上一动点,求的最小值,并写出取得最小值时点P的坐标18.(12分)已知椭圆F:经过点且离心率为,直线和是分别过椭圆F的左、右焦点的两条动直线,它们与椭圆分别相交于点A、B和C、D,O为坐标原点,直线AB和直线CD相交于M.记直线的斜率分别为,且(1)求椭圆F标准方程(2)是否存在定点P,Q,使得为定值.若存在,请求出P、Q的坐标,若不存在,请说明理由19.(12分)设命题,,命题,.若p、q都为真命题,求实数m的取值范围.20.(12分)已知在公差不为0的等差数列中,,且构成等比数列的前三项(1)求数列,的通项公式;(2)设数列___________,求数列的前项和请在①;②;③这三个条件中选择一个,补充在上面的横线上,并完成解答21.(12分)某校高三年级进行了一次数学测试,全年级学生的成绩都落在区间内,其成绩的频率分布直方图如图所示,若(1)求a,b的值;(2)若成绩落在区间内的人数为36人,请估计该校高三学生的人数22.(10分)如图,ABCD是边长为2的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=2AF=2(1)证明:AC∥平面BEF;(2)求点C到平面BEF的距离

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】设,,设与平行且与相切的直线与切于,由导数的几何意义可求出点的坐标,则到直线的距离最小值为点到直线的距离,再求解即可.【详解】解:设,,设与平行且与相切的直线与切于所以所以则到直线的距离为,即到直线的距离最小值为,故选:A2、D【解析】首先判断原命题的真假,写出其逆命题,即可判断其真假,再根据互为逆否命题的两个命题同真假,即可判断;【详解】解:因为命题“,则”为真命题,所以其逆否命题也为真命题;其逆命题为:则,显然也为真命题,故其否命题也为真命题;故命题“,则”及其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题有4个;故选:D3、D【解析】公切线条数与圆与圆的位置关系是相关的,所以第一步需要判断圆与圆的位置关系.【详解】圆的圆心坐标为,半径为3;圆的圆心坐标为,半径为1,所以两圆的心心距为,所以两圆相离,公切线有4条.故选:D.4、C【解析】细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时联系相关知识,如等差数列、等比数列等,结合图形即可求解.【详解】由题意知,数列的各项为1,6,15,28,45,...所以,,,,,,所以.故选:C5、B【解析】根据茎叶图数据求出平均数及标准差即可【详解】由茎叶图知甲地该月时的平均气温为,标准差为由茎叶图知乙地该月时的平均气温为,标准差为则甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温,故①正确,乙平均气温的标准差小于甲的标准差,故④正确,故正确的是①④,故选:B6、D【解析】分析可知点的轨迹是除去长轴端点的椭圆,求出、的值,结合椭圆焦点的位置可得出顶点的轨迹方程.【详解】由已知可得,,且、、三点不共线,故点的轨迹是以、为焦点,且除去长轴端点的椭圆,由已知可得,得,,则,因此,点的轨迹方程为.故选:D.7、A【解析】样本中产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.3,频数为36,∴样本总数为.∵样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,∴样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数为120×0.75=90.考点:频率分布直方图.8、B【解析】根据题意得到,根据,化简得到,进而得到离心率的不等式,即可求解.【详解】由题意,椭圆的左顶点为,上顶点为,所以,,因为,可得,即,又由,可得,可得,解得,又因为椭圆的离心率,所以,即椭圆的离心率为.故选:B.【点睛】求解椭圆或双曲线离心率的三种方法:1、定义法:通过已知条件列出方程组,求得得值,根据离心率的定义求解离心率;2、齐次式法:由已知条件得出关于的二元齐次方程,然后转化为关于的一元二次方程求解;3、特殊值法:通过取特殊值或特殊位置,求出离心率.9、C【解析】先根据垂直关系设切线方程,再根据圆心到切线距离等于半径列式解得结果.【详解】因为切线与直线平行,所以切线方程可设为因为切线过点P(2,2),所以因为与圆相切,所以故选:C10、C【解析】可行域如图,则直线过点A(0,1)取最大值2,则的最大值为4,选C.点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.11、C【解析】根据弦长公式即可求出【详解】因为圆心到直线的距离为,所以AB的长等于故选:C12、B【解析】由题意结合椭圆的定义可得,而的周长等于,从而可得答案【详解】解:由得,由题意得,所以的周长等于,故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据给定条件设出所求直线方程,利用待定系数法求解即得.【详解】设与直线平行的直线的方程为,而点在直线上,于是得,解得,所以所求的直线的方程为.故答案为:14、【解析】分析得都在以为焦点的椭球上,再利用椭球的性质得到,化简即得解.【详解】解:因为,所以都在以为焦点椭球上,由椭球的性质得,是垂直椭球焦点所在直线的弦,的最大值为,此时共面且过中点,即故实数的取值范围为.故答案为:15、【解析】求出等边的边长,画出图形,判断D的位置,然后求解即可.【详解】为等边三角形且其面积为,则,如图所示,设点M为的重心,E为AC中点,当点在平面上的射影为时,三棱锥的体积最大,此时,,点M为三角形ABC的重心,,中,有,,所以三棱锥体积的最大值故答案为:【点睛】思路点睛:本题考查球的内接多面体,棱锥的体积的求法,要求内接三棱锥体积的最大值,底面是面积一定的等边三角形,需要该三棱锥的高最大,故需要底面,再利用内接球,求出高,即可求出体积的最大值,考查学生的空间想象能力与数形结合思想,及运算能力,属于中档题.16、4【解析】根据抛物线的定义,列出方程,即可得答案.【详解】由题意:抛物线的准线为,设点P的纵坐标为,由抛物线定义可得,解得,所以点P的纵坐标为4.故答案为:4三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2),【解析】(1)用待定系数法设出圆心,根据圆过点和弦长列出方程求解即可;(2)当三点共线时有最小值,求出直线MN的方程,令y=0即可.【小问1详解】由题意可设圆心,因为y轴被圆M截得的弦长为4,所以,又,则,化简得,解得,则圆心,半径,所以圆M的标准方程为【小问2详解】点关于x轴的对称点为,则,当且仅当M,P,三点共线时等号成立,因为,则直线的方程为,即,令,得,则18、(1);(2)存在点,使得为定值.【解析】(1)设,,,结合条件即求;(2)由题可设直线方程,利用韦达定理法可得,再结合条件可得点的轨迹方程为,然后利用椭圆的定义即得结论.【小问1详解】设,,,椭圆方程为:,椭圆过点,,解得t=1,所以椭圆F的方程是【小问2详解】由题可得焦点的坐标分别为,当直线AB或CD的斜率不存在时,点M的坐标为或,当直线AB和CD的斜率都存在时,设斜率分别为,点,直线AB为,联立,得则,,同理可得,,因为,所以,化简得由题意,知,所以设点,则,所以,化简得,当直线或的斜率不存在时,点M的坐标为或,也满足此方程所以点在椭圆上,根据椭圆定义可知,存在定点,使得为定值【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用韦达定理法及题设条件求出点M的轨迹方程,再结合椭圆的定义,从而问题得到解决.19、【解析】先求出命题为真时,的取值范围,再取交集可得答案.【详解】若命题,为真命题,则,解得;若命题,为真命题,则命题,为假命题,即方程无实数根,因此,,解得.又p、q都为真命题,所以实数m的取值范围是.【点睛】本题考查全称命题与特称命题的真假求参数值、一元二次函数的性质,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.20、(1),(2)答案见解析【解析】(1)设的公差为,根据等比中项的性质得到,即可求,从而求出的通项公式,所以,即可求出等比数列的公比,从而求出的通项公式;(2)若选①:则,利用裂项相消法求和即可;若选②:则,根据等比数列求和公式计算可得;若选③:则利用分组求和法求和即可;【小问1详解】解:设的公差为,成等比数列,,,解得或,,,即,,的公比,,【小问2详解】解:若选①:则,;若选②:则,;若选③:则,.21、(1)(2)人【解析】(1)由频率分布直方图的性质求得,结合,即可求得的值;(2)由频率分布直方图求得落在区间内的概率,进而求得该校高三年级的人数【小问1详解】解:由频率分布直方图的性质,可得:,可得,又由,可得解得;【小问2详解】解:由频率分布直方图可得,成绩落在区间内的概率为,则该校高三年级的人数为(人)22、(1)证明见解析(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,进而求出平面BEF的法向量,然后证明线面平行;(2)算出在向量方向上的投影,进而求得答

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