【苏州专用】8年级下册期末模拟卷（原卷版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE2*2-13页（共=SECTIONPAGES3*26页）试题第=PAGE2*24页（共=SECTIONPAGES3*26页）2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟卷（考试时间：150分钟试卷满分：130分）第一部分（20分）阅读下面文字，完成下面小题。（7分）今年4月22日是第52个世界地球日，我国的活动主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。地球给予我们丰富的自然资源，似乎取之不尽、用之不竭，可是并非如此。如今，全球变暖、冰川融化、气候异常、生物多样性减少……保护地球，迫在méijié。但我们欣喜地看到，“建设生态文明”“保护生物多样性”……国家正在为共建万物和谐的美丽世界付诸努力。地球不仅是一个巨大的生态系统，还是人类生存和发展的家园，我们必须在“__________、__________、__________”的道路上，携手同行。我们相信，随着人们环保意识的提高，使得越来越多的公民选择“低碳生活”。1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）①给予（）②迫在méijié（）2．画波浪线的词语“用之不竭”中“竭”字的意思是__________（）（1分）A．完、尽 B．用尽、使尽 C．干涸3．依次填入横线处的短语最为恰当的一项是（）（2分）A．尊重自然、顺应自然、保护自然 B．尊重自然、保护自然、顺应自然C．保护自然、尊重自然、顺应自然 D．保护自然、顺应自然、尊重自然4．选文中画直线的句子有语病，请将修改后的句子工整地抄写在下面，不得改变原意。（2分）5．请根据下表提供的信息，按要求填写内容。（9分）文学常识与名句出处诗人白居易善于刻画人物的心理，①“，”两句传神地表现了卖炭翁的矛盾心理，传达了诗人对劳动人民的深切同情。《卖炭翁》诗中②“，”虽然写禅房僧境但道出了一个曲折前进的哲理，是客观辩证法的体现。《题破山寺后禅院》诗中以③“，”形象生动地表现了主人公长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦。《关雎》作者善于抓住景物特点写作，④如“，明灭可见。”运用了形象的比喻描写溪身、溪水的特点。《小石潭记》⑤“，端居耻圣明”一语双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐之意。《望洞庭湖赠张丞相》诗中的“安得广厦千万间，⑥”两句，表现了杜甫关心民心疾苦，同情劳动人民的济世情怀。《茅屋为秋风所破歌》6．写一个说明片段，向别人介绍漫画《浇灌》。提示：合理安排说明顺序；准确使用说明语言；结尾点明寓意；120字左右。（4分）第二部分（50分）（一）名著阅读7．以下是小语同学阅读《钢铁是怎样炼成的》后做的摘抄片段，阅读下面文字，回答相应问题。（6分）【片段一】“9月17日，柯察金额上的伤口已经长得很好了。换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们所有医生都吃惊。一般人在这种情况下常常会不断地呻吟或发脾气，他却默默无言。给伤口上碘酒时，他也毫不畏缩，只是把身体挺得像绷紧了的弦。他经常疼得失去知觉，但是从来不叫唤一声。我们已经全都知道：要是他呻吟了，那准是他昏迷了。他怎么会有这样顽强的精神呢？我真不明白。”【片段二】她好容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔穿着又破又旧的短褂，一只脚穿着破靴，另一只脚穿着一只古怪的套鞋，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久都没有洗过。只有他那双眼睛，那双永远炯炯发光的眼睛还跟从前一样。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子的衣衫褴褛的人，不久之前还是她所热爱的人！世事变幻，多么惊人呵！【片段三】“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”（1）下列说法正确的一项是（）（3分）A．【片段一】是保尔在医院养伤时照顾他的医生所写的日记片段，直接体现了保尔坚忍顽强的个性。B．【片段二】是保尔与曾经的恋人冬妮娅重逢的情景，这次见面充分暴露了两人身份上的巨大差异，也导致他们彻底分手。C．【片段三】是保尔在童年好友阿廖沙墓时发出的一段感慨，表现了保尔为解放人类而奋斗的决心。D．小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。（2）请从下列三个人物中任选一个，结合原著内容，谈一谈保尔和他的关系以及形成这种关系的原因。（3分）朱赫来冬妮娅达雅（二）古代诗文阅读阅读下面古诗文，完成各题。（20分）【甲】雨夜读书·陆游一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间。但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。功名本来我辈事，人自蹭蹬①天何悭②？君看病骥③瘦露骨，不思仗下④思天山⑤。【乙】陆游传陆游学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游，具知西北事。天资慷慨，喜任侠，常以踞鞍草檄自任，好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客，无不遍交游。宦剑南作为歌诗皆寄意恢复。书肆流传，或得之以御孝宗。上嘉其才，旋⑥除删定官⑦。人谓公探孝宗恢复之志，故作为歌诗，以恢复自期。至公之终，犹留诗以示其家云：“王师克复中原日，家祭毋忘告乃翁。”（节选自叶绍翁《四朝闻见录·陆放翁》，有删节）【注释】①蹭蹬（cèngdèng）：比喻失意潦倒。②悭（qiān）：吝啬。③病骥：潦倒病颓的良马。④仗下：指朝堂。⑤天山：在中国西北部，是汉唐时的边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。⑥旋：立即。⑦删定官：古代官名，负责修改审定律令。8．参考表格中提示的方法，解释加点字的意思。（4分）文言字词理解方法提示解释尝从紫岩张公游课内迁移尝贻余核舟一（魏学洢《核舟记》）（1）具知西北事具答之（陶渊明《桃花源记》）（2）或得之以御孝宗结合上下文语境（3）旋除删定官查阅词典法：①清除，去掉。②改变，变换。③授拜，任命。（4）（填写序号）9．用“/”给下列句子断句。（2分，限两处）宦剑南作为歌诗皆寄意恢复10．翻译句子。（4分）（1）陆游学诗于茶山曾文清公。（2）好结中原豪杰以灭敌。11．请用生动的语言描绘甲诗首联所表现的画面。（3分）12．小语发现：甲诗中的“病骥”和陆游的《卜算子·咏梅》中的“梅”有异曲同工之妙。请结合甲诗尾联内容，从写作手法的角度分析甲诗蕴含的思想感情。（3分）13．《经典常谈》中说陆游是个“爱君爱国”的诗人，吴之振《宋诗抄》说陆游“学杜（甫）而能得杜的心”，你怎么看待陆游？请结合甲、乙两文内容，说说陆游具有哪些性格特点。（4分）（三）现代文阅读班级开展“探秘微短剧”主题学习活动，请你参与并完成任务。（8分）【材料一】网络微短剧，国家广电总局将其定义为“单集时长从几十秒到15分钟左右、有着相对明确的主题和主线、较为连续和完整的故事情节的网络视听节目”。2020年8月，国家广电总局在备案系统新增“网络微短剧”板块，正式纳入监管，是继网络影视剧、网络电影、网络动画片后第四种官方认可的网络影视作品形态，2020年也因此被称为“网络微短剧元年”。《2023—2024年中国微短剧市场研究报告》的数据显示，①，②。【材料二】从破层出圈的《逃出大英博物馆》到口碑爆棚的《我在八零年代当后妈》，微短剧在过去一年迎来了爆发，频频占据话题热搜榜。微短剧时长短、投资小、创作快、题材和体裁灵活多样等特点，使其能够更好地吸引观众的注意力，符合当下年轻人填补碎片化时间的需求。虽然市场火热，但内容创作套路化、情节模板化、题材同质化等问题也亟待解决。微短剧需要创新发展，打造精品内容。因其拥有广阔的故事承载力和创作空间，能够满足有深度、有质量、有内容的文旅传播需要。在国家广电总局的“跟着微短剧去旅行”创作计划发布后，推动了一批城市取景地跟随微短剧的热播而“出圈”，也为“文旅+微短剧”模式的升级释放出全新可能。【材料三】这些微短剧，多平台下架！近期，一种通过将家庭矛盾无限放大的微短剧因故事性、冲突性强而备受关注。这类题材微短剧中很多都通过博取眼球的刻板形象和畸形猎奇的伦理关系，刻意放大和渲染夫妻矛盾、婆媳矛盾、代际矛盾。针对该现象，抖音、快手近日下架一批刻意编排“婆媳大战”渲染极端情绪的相关违规微短剧。14．下列对材料内容的理解，错误的一项是（）（2分）A．微短剧是有着较为连续和完整的故事情节的网络视听节目。B．微短剧时长短、投资小、创作快、题材和体裁灵活多样等特点，使其能够更好地吸引观众的注意力，符合所有年龄层次人群填补碎片化时间的需求。C．之所以“文旅+微短剧”模式能升级，是因为微短剧拥有广阔的故事承载力和创作空间，能够满足有深度、有质量、有内容的文旅传播需要。D．将家庭矛盾无限放大的微短剧属于违规短剧，易被平台下架。15．请根据“2020—2027年中国微短剧市场规模及预测”的折线图，从两方面为【材料一】结尾横线处续写两句，使语段完整。（2分）16．有人认为微短剧不会有生命力，爆火也只是暂时现象。你同意这种观点吗？请结合上述材料，说说你的理解。（4分）阅读下面的文章，完成各题。（16分）红薯糖①刨子搁在箩筐上，一头靠墙，一头对着父亲的膝盖。这块宽五寸左右的木板，被时间打磨得滑溜乌黑，只有中间口子上那块薄薄的刨铁，闪着不露声色的光，像一排蓄势待发的牙齿。红薯高高地堆在箩筐里，都是经过认真挑选的，个头匀称，跟拳头差不多大。②父亲随手拿起一只，放到刨子上一推，嗖地响了一下，紧接着嗖嗖的声音连续不断地从刨子里蹦出来，薯片一片接着一片飞，越过门坎，钻进黎明的曙色。四周死水般安静，父亲弯下腰，用两根指头从箩筐里捏起其中的一片，晃一晃，软耷耷地，厚薄均匀，满意地点了下头。红薯里的山水，是父亲熟悉的江河。远处，黑黝黝的山浮出轮廓，山上的树如手指般叉开，这时，一筐红薯变成了雪白的薯片。③天干冷，清晨的炊烟直直地一线往上长，冷不丁被风粗暴地甩向空中，变成缭乱的游丝四处飘散。大铁锅里的水咕噜咕噜地叫，在喊薯片下去。母亲把薯片分几拨下了锅，烫熟了，端到外面，在竹编的晒席里一一排开等太阳。一筐薯片烫完了，剩下半锅水还在打滚。母亲把发好的麦芽拿出来，她几下用菜刀割了，往锅里一撒，麦芽在滚水里翻开了。母亲把簸箕和木盆连接起来，拿着木勺把水舀起来，倒进竹编簸箕，一根根水线沙沙地往下扯，嘀滴答嗒的声音把木盆吵醒了。④柴几天前就准备好了，上好的劈柴，像一扇木墙一样码在灶边。吃过晚饭，母亲把盆子里的水哗地一声倒进大铁锅里，把锅盖盖上开始煮。劈柴在灶膛里架成一座山，火苗从山上呼呼地扯出来。A水冒气、翻滚、跳跃，锅盖被热气撑起来一点儿，又落下去一点儿，像好多鱼在里面蹿。（批注：）⑤睡意上来时，糖的甜味儿冒了头，从锅里钻出来，像一群调皮的孩子在灶屋里跑来跑去。吸一下鼻子，甜味争先恐后地涌向我的肺叶，又从我的身体里破土而出。趴在屋角的黄狗也闻到了甜味儿，它突然跳起来，嘴里呼哧呼哧地吸气，耳朵一扇一扇的，不停地转圈，把大门抓得沙沙响，对着黑夜呜呜地叫。⑥半夜时分，火势减弱，锅灶里冷清了，揭开锅盖，大半锅水只剩下锅底小小的一汪，如中天的满月，半天一个泡鼓起来，又瘪下去，像是干旱肆虐后的池塘。水一转身，成糖了。拿筷子一挑，黏稠起来，深情起来，像一对恋人到了分手的当口儿，不舍了，想起对方的好了。⑦母亲用一个小铁勺把糖舀到钵子里，她双手抓着勺把，像在地里拔一株顽固的萝卜。经验告诉她，得趁着这个当儿，赶紧把糖舀起来，等糖老了结在锅底，铁锤敲出火星也敲不下来，一口锅也就废了。买口锅得花不少钱。⑧刚熬的糖火气重，吃不得，吃了嘴巴起泡。母亲把这句话说了几遍后，挥着手赶我们去睡。刚躺下，闻到被窝里有糖的甜味儿。舔一下嘴巴，再舔一下，不知舔到第几下时，睡着了。⑨第二天早上，我呢，起得比平常早一大截，灶屋里一片昏暗，几丝晨光从窗户和门缝里漏进来，锅碗瓢盆影影绰绰。我摸索着用筷子慌里慌张地往糖钵里一插，不停地转着圈，糖的力气真大，我用了不少的力，它跟我较劲儿，我急，它不急，在筷头上慢腾腾地转，大半天工夫，筷头上才结了一个不大的糖球。B往嘴里一塞，糖球化成了水，一股甜味儿顺流而下，嘴里、喉咙里、心里，一直甜到脚上。吃完把筷子舔净，用水冲了，一看，糖钵里多了个坑，再拿筷子搅几下，还是没有还原，不管了，赶紧溜回去装睡。我起床后，看见父母烧火、做饭、炒菜……和平日里没有区别，笑呵呵的。（批注B：用夸张的修辞方法，“一直甜到脚上”生动形象地刻画出甜味在孩子身体里的奇妙变化，描写了“我”吃到糖球的甜蜜和幸福之深，表现了“我”对红薯糖那段岁月的难忘。）⑩晚上再打开碗橱，没看到糖钵，偷偷翻家里的箱子，柜子，坛子，罐子，都没有，糖不见了，消失了。开始后悔起来，早知道早晨就应该多吃点，怕什么，大不了就是挨一顿骂。⑪过年的时候，糖又从母亲的手里冒出来了。吃年夜饭之前，父亲把挂在门框上的爆竹点燃。爆竹冒出青烟，火红的爆竹屑满地奔跑，劈里啪啦的声音，响在甜甜的风中。（作者：晓寒。有删改）传统生产技艺，渐渐回到了人们的视线，留住舌尖味道，就是留住人们香甜的记忆。《舌尖味道》栏目组将要收录此文，请你协助作者完成以下任务。17．【内容感知】请你结合选文内容代作者梳理父母制作红薯糖的过程。（2分）时间黎明清晨吃过晚饭睡意上来时②制作过程①烫薯片煮糖水出糖味成糖18．【语言赏析】栏目组认为此文语言很有味道。请你参照B处批注，赏析A处的语言味道。（3分）水冒气、翻滚、跳跃，锅盖被热气撑起来一点儿，又落下去一点儿，像好多鱼在里面蹿。批注A：