部编版2025-2026学年二年级上册语文03第三单元单元培优卷B卷（含答案）

第第页部编版2025-2026学年二年级上册语文第三单元单元培优卷B卷一、积累与运用（65分）1．阅读语段，根据拼音写字词，选出加点字正确的读音。星期天，爸爸带着我和gēge去公园游玩。一进公园，我就看到一片花海，měilì极了!阵阵花xiāng扑鼻而来，真令人陶醉。我们来到一个圆形的池子旁，池水又清又亮，还不时有yìxiē珍珠般的泡泡从池běibiān底冒出呢!接着，我们来到了的儿童乐园。我坐上旋转（zhuǎnzhuàn）木马，随着音乐声不停地转（zhuǎnzhuàn）圈图，一开始我有些紧zhāng，后来就像一只kuàihuo的小鸟。爸爸站在不远处gěi我拍照。观察下面关于儿童游戏的邮票，完成练习。2．邮票中的儿童在玩什么游戏?选一选。（填序号）①滚②荡③捏④搭⑤扔⑥摇秋千铁环沙包积木3．看邮票，照样子，在括号里填上合适的词语。例：（漂亮）的沙包的铁环的孩子4．四张邮票描绘了四个季节，把下列描写春天的词语补充完整。①争艳②柳绿③春满④苞欲5．下列词语中，不同类的一项是（）A．霜 B．冰雹 C．湖泊 D．雨点6．《闻鸡起舞》的主人公是____，他是个怀抱远大志向的人。（）A．刘琨 B．刘备 C．曹操 D．祖逖7．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A．难道大灰狼被抓起来了吗? B．外婆在院子里种了一棵树。C．冬冬好想去北京玩呀? D．你看，多么可爱的小白兔啊!8．学校图书馆要挂一条宣传语，下列最恰当的一项是（）A．身体虽辛苦，心里喜洋洋。 B．热爱书吧——这是知识的源泉!C．树无根不长，人无志不立。 D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。按要求完成句子练习。9．山上山下有吃的，有玩的，还有看的。（用加点的词语写句子）10．北斗七星像一把勺子。（仿写比喻句）读句子，完成练习。从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。11．这句话把当作人来写。12．看图写句子，把事物当作人来写。根据课文内容填空。13．《彩虹》中的“我”是个的孩子，数星星的张衡是个的孩子，《去外婆家》中的“我”对乡村生活充满。（填序号）①善于观察和思考②无限向往③天真可爱、关心家人14．《小儿垂钓》的作者是代诗人。诗中表现儿童天真可爱的两句诗是“路人借问遥，惊不应人”。二、阅读短文，完成练习。（23分）阅读短文，完成练习。草地上有一只破皮鞋。小白兔经过这儿，用脚踢了踢，说：“多脏的破皮鞋!”小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻，说：“啊，多臭的破皮鞋!”小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋!我来给你打扮一下!”他提来一桶水，把皮鞋洗得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四个轮子，把皮鞋改装成车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈!我有一辆皮鞋车了!”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“多漂亮的皮鞋车!可惜我没有。”嘀嘀!小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠!我要是能有一辆皮鞋车该多好哇!”15．照样子，写词语。①例：笑眯眯（ABB式）②例：干干净净（AABB式）16．根据短文内容，完成思维导图。用踢了踢，多的破皮鞋用闻了闻，多的破皮鞋笑眯眯，的一只皮鞋17．小老鼠是怎样把破皮鞋变成一辆皮鞋车的?用横线画出来。18．小老鼠开着皮鞋车送去上学，给送去新鲜的果子，他们都很羡慕。19．故事中有小白兔、小松鼠和小老鼠，你最喜欢谁?为什么?三、看图写话。（12分）20．秋天到了，萝卜丰收啦!小白兔和小灰兔一起收萝卜。请你仔细看图，发挥想象，写一段通顺、完整的话。

答案解析部分1．【答案】哥哥；美丽；香；一些；北边；zhuǎn；zhuàn【答案】2．②；①；⑤；④3．圆圆；快乐4．百；花；花；红；色；园；含；放5．【答案】C6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】B【答案】9．公园里有月季花，有迎春花，还有郁金香。10．弯弯的月儿像一只小船。【答案】11．山雀12．花儿绽开了笑脸，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。【答案】13．③；①；②14．唐；胡令能；招手；怕得鱼【答案】15．绿油油；白花花；高高兴兴；红红火火16．脚；脏；鼻子；臭；好17．他提来一桶水，把皮鞋洗得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四个轮子，把皮鞋改装成车子。18．小白兔；小松鼠19．我最喜欢小老鼠，因为他不仅爱动脑、勤快、聪明，还乐于助人。他用自己的双手把脏脏的破皮鞋变成漂亮的皮鞋车，开着皮鞋车送小白兔上学，给小松鼠送果子。20．【答案】示例：秋天到了，萝卜丰收啦!小白兔和小灰兔一起收萝卜。他们在萝卜地里选了一个最大的萝卜，抬着回家。小灰兔走在前面，小白兔走在后面，走着走着，小白兔看着眼前的萝卜，馋得直流口水。他再也忍不住了，心想：这么美味的萝卜，我就咬一口。小白兔咬了一口，真好吃!他忍不住又咬了一口。他越吃越想吃，就一边走一边大口