2026年高考历史复习新题速递之宋元时期

第23页（共23页）2026年高考历史复习新题速递之宋元时期一．选择题（共20小题）1．（2025•儋州模拟）北宋初期，朝廷大量任用科举出身的文官，并规定“宰相须用读书人”，同时抑制武将权力。地方行政长官多由中央文官兼任，且频繁调换以防专权。《宋史》称“本朝无世臣，贱不谋贵，疏不间亲”。这反映出北宋（）A．重文轻武的治国方略逐渐形成 B．门阀士族彻底退出政治舞台 C．中央集权制度遭遇严重危机 D．商品经济发展瓦解传统等级2．（2025•内乡县校级模拟）有学者认为，宋朝君主掌握的只是“治权”或说“治统”，“治统”的合法性还需要“道统”来论证并规训，为君权提供道德支撑，使政治生态呈现出一定的“政教分离”的现代性特征。这一论断意在强调宋朝（）A．儒学复兴影响日盛 B．君主权力受到削弱 C．道教势力发展迅猛 D．形成二元政治体制3．（2025•冀州区校级模拟）宋神宗时王安石将原来在民间按户等轮流金派差役的做法，改为征收“免役钱”雇募他人应役。对于该措施，南方承担较多差役的中上户比较欢迎，北方农民则觉得不便。这一态度差异反映出，当时（）A．南方的经济发展水平较高 B．变法加重了人民的负担 C．国家加强了对社会的控制 D．人口和税收集中在江南4．（2025秋•铜仁市月考）北宋前期，描写都市生活、关注女性内心情感的“柳词”曾风靡一时，后苏轼以雄奇奔放的豪放派词风一改此势，南宋，辛弃疾将豪放派进一步发扬光大，忧国忧民、抒发爱国情怀成为宋词的主要内容。宋词的发展变化（）A．推动商品经济的空前繁荣 B．促进市民文化成为社会的主流 C．体现了理学影响力的扩大 D．提高词作在科举考试中的比例5．（2025•兴庆区校级四模）下面卡片是根据一份藏于俄罗斯的敦煌雇工契——《丙申年（936）正月赤心乡百姓宋多胡雇工契》编制而成。这种雇佣现象在当时较为常见，由此可推知（）雇佣契约凭据雇期从正月十五日到十月十五日，九个月雇主赤心乡百心（姓）宋多胡，缘家内欠少人力受雇者洪池乡百性（姓）马安住，男待遇每月一驮，麦粟中停（中亭，各一半），春【衣】一对，皮鞋一量。限满之日，任取稳便要求（雇佣期间）不得抛直（掷）。抛公（工）一日，逐【日】勒物一斗画押雇主宋多胡受雇者马安住签订日期丙申年（936）正月十日A．契约精神广泛影响社会生活 B．国家对农民人身控制相对松弛 C．民间经济活动秩序渐趋规范 D．自耕农经济仍然占据主导地位6．（2025•焦作校级二模）北宋苏辙称“（辽）北界别无钱币，公私交易，并使本朝铜钱”；张方平也曾说“钱本中国宝货，今乃与四夷共用”。这反映出（）A．统一的全国性市场形成 B．铜钱成为最主要的货币 C．北宋经济处于优势地位 D．宋朝对外商业贸易繁荣7．（2025秋•广西月考）下表为南宋关于漕粮输送的部分诏令表中变化的成因是（）1127年“诸路纲米以三分之一输送‘行在’（河南商丘）、余输京师（开封）”1128年“二广、（荆）湖南北、江（南）东西纲运，输送平江府（苏州），京畿、淮南、京东西、河北、陕西及川纲输送‘行在’（扬州）”1129年“诸路纲运见钱并粮输送建康府户部，其金、银、绢、帛并输送‘行在’（江苏境内）”注：“行在”即皇帝所在地。A．经济重心南移 B．江淮运河疏通 C．政治中心变迁 D．皇帝例行巡游8．（2025秋•玉溪校级月考）有史料记载，金朝中期，中都（今北京）“锦绣组绮，精绝天下。膏粱美味，皆自南方搬运”。《金史•地理志》记载“都城之内，店肆商铺，鳞次栉比”。金中都遗址中还发现了围棋子、象棋子、骰子等。由此可知，这一时期的中都（）A．市民生活丰富多样 B．成为对外贸易中心 C．官营手工业较发达 D．交通运输依赖海运9．（2025秋•平顶山月考）据《金史》载，张万公“登正隆二年（1157年）进士第，调新郑簿，以治绩迁长山令，后擢河北西路转运使”；夹谷衡“大定十三年（1173年）进士，历泰州录事参军……察廉，迁监察御史”。此类记载可用以说明金朝官员选任（）A．承袭前朝官员管理旧制 B．重视基层治理实效与政绩 C．旨在强化中央集权统治 D．缺乏系统化的考核及机制10．（2025秋•湖南月考）如图是金天德三年（1151年）山西屯留宋村墓中出土的“舜子耕田”图，右侧墨书为：“舜子少亡母……孝感神明……天赐二象耕地，百鸟运耕，尧王知孝，乃阐位于舜。”这可用于说明金朝（）A．儒学受迷信影响而僵化 B．佛释道三教思想的交融 C．“敬天保民”观念的流行 D．民间对道德教化的推崇11．（2025春•海南校级月考）北宋太宗时期，在忻、代二州修建沿边堡寨防御体系，“百人为屯，授田于旁寨，置将校领农事，休即教武技。”据此推知，北宋的堡寨体系（）A．有效抵御少数民族的进攻 B．促进了边境经济发展 C．利于改变积贫积弱的局面 D．提高了农业生产技术12．（2025秋•湖南月考）辽朝以“五京”为都城：全国分成五个道，五京分别是五个道的政治中心。其中，上京、中京毗邻西夏，南京、西京毗邻北宋，东京则离高丽很近。多数时候，辽朝皇帝并不在五京中的一京。据此可知，辽朝都城的设置（）A．具有边防重镇属性 B．旨在加强中央集权 C．随皇帝位置而变更 D．继承了契丹族传统13．（2025秋•湖南月考）宋太祖时，朝廷任命优秀将领李汉超为关南（今河北）巡检、郭进为西山（今太行山一线）巡检，允许他们便宜行事，甚至可以动用地方财政收入。这反映出宋太祖（）A．尚未推行崇文抑武 B．忧虑西北政权入侵 C．具有较大个人魅力 D．对边防建设的重视14．（2025秋•玉溪校级月考）王安石变法期间，《周礼》因其描述了诸多理想制度以及政府职能而被置于崇高地位，《春秋》则因其更强调道德原则的评判而一度被移出科举考试。这反映了王安石变法（）A．将儒家义理作为指导思想 B．借助科举考试推广礼教 C．重视制度构建而忽视道德 D．视制度变革为主要任务15．（2025春•汕头月考）北宋中期，“宗室以女卖婚民间”的现象日益增多。商人李绶与宗室赵承俊结为儿女亲家后，包拯惊呼“天支之秀，下偶非类”。宋仁宗也下诏要求宗室嫁女“择士族之有行义者，敢以财冒为婚，御史台察举之”，但此情形仍屡禁不止。这反映出当时（）A．抑商政策遭到严重破坏 B．民间奢靡之风愈演愈烈 C．商品经济冲击等级观念 D．理学正统地位受到挑战16．（2025春•内江期末）宋代，知州通判共理州政，职权范围大体相当。为有效监督限制知州，收地方钱谷于中央，知州一般不签署钱谷之事，通判有财政专责，掌管部分版账税籍、征收总制钱及其他杂税等。这一现象表明宋代（）A．实行崇文抑武的方针 B．重视财政专业化管理 C．通判是最高地方长官 D．限制地方权力的集中17．（2025秋•沙坪坝区校级月考）宋代张载认为：“义，天下之本也；利，天下之用也。二者不可偏废。”程颢提出：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，惟义利而已。”二者都（）A．义利兼备明辨关系 B．存理去欲坚守纲常 C．清心寡欲修养心性 D．重义轻利提倡明道18．（2025秋•湖南月考）北宋中期，欧阳修私修《新五代史》时把五代时期的契丹放在全书最后一部分《四夷附录》中。而辽朝大臣知道后大为生气，在编写自己的史书时也记载宋朝的事，并且把宋朝放到最后面。这反映出（）A．北宋边防压力巨大 B．宋辽民族关系恶化 C．史学价值功能弱化 D．辽朝汉化程度较深19．（2025秋•楚雄州月考）《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫耶律污斡里的祖先为轩辕黄帝八世孙虞舜后裔；西夏文把党项称作“番”，用“圣”“文”；女真族建立的金朝，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》，并以正统自居，自称“中国”。这些说明少数民族政权（）A．效法中原制度加速封建化进程 B．意在加强文化认同以维护政权稳定 C．密切了与内地经济文化的交流 D．旨在追述华夷共祖以传播中原文化20．（2025春•英吉沙县期末）元朝实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但权力受到中央的节制。这一制度的主要意义是（）A．加强了中央对地方的控制 B．扩大了元朝的统治区域 C．促进了民族融合 D．提高了行政效率二．材料题（共3小题）21．（2025秋•兴宾区校级月考）阅读材料，回答问题。材料一宋仁宗时期，13榜状元，有12任出身平民。“朝为田舍郎，暮登天子堂”在宋代成为现实，读书真能改变命运。材料二仁宗朝，商人，佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》材料三贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。——【南宋】袁采《袁氏世范》根据上述材料并结合所学知识，概括指出宋朝的社会变化，并说明其成因。22．（2025秋•阳泉校级月考）阅读材料，完成下列要求。材料一刺桐港（泉州）船舶往来如梭，香料堆积如山，印度、波斯等地的商人在此交易，其繁华超过地中海任何港口。——摘自《马可•波罗游记》材料二泉州南宋沉船（船体结构：采用水密隔舱技术）出土文物清单（节选）：香料：47%（含乳香、龙涎香等）瓷器：龙泉窑占60%，景德镇窑占25%铜钱：最晚为南宋“淳熙元宝”（1174年铸）——摘编自《泉州湾宋代海船发掘简报》材料三舶商贩到货物，十分抽一为税……金银、瓷器、丝绸等物，不得私贩下海。——元《至元市舶则法》至元三十年（1293年）颁行条文（1）根据材料一、二，归纳宋元时期海外贸易的特征。（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括宋元政府管理海外贸易的举措并分析其作用。（3）综合上述材料并结合所学知识，分析海上丝绸之路对宋元社会发展的影响。23．（2025秋•湖北月考）阅读材料，完成下列要求。行省制是元朝统治者在行政区划和政治制度方面留给后世的一份重要遗产。材料一中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府的这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》材料二元朝同宋一样，把地方分成路、府、州、县，而实际上元代的地方政权不在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官，而亲自降临到地方。……所以行中书省正名定义，并不是地方政府，而只是流动的中央政府。——钱穆《中国历代政治得失》（1）材料一、二反映了元朝地方行政制度有哪些创新？（2）为什么说行省“并不是地方政府，而只是流动的中央政府”？根据材料和所学知识分析行省制度的历史作用。

2026年高考历史复习新题速递之宋元时期（2025年10月）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）题号1234567891011答案AAACBCCABDB题号121314151617181920答案ADDCDADBA一．选择题（共20小题）1．（2025•儋州模拟）北宋初期，朝廷大量任用科举出身的文官，并规定“宰相须用读书人”，同时抑制武将权力。地方行政长官多由中央文官兼任，且频繁调换以防专权。《宋史》称“本朝无世臣，贱不谋贵，疏不间亲”。这反映出北宋（）A．重文轻武的治国方略逐渐形成 B．门阀士族彻底退出政治舞台 C．中央集权制度遭遇严重危机 D．商品经济发展瓦解传统等级【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，“朝廷大量任用科举出身的文官，并规定‘宰相须用读书人’，同时抑制武将权力。地方行政长官多由中央文官兼任，且频繁调换以防专权”，从中央到地方都体现出对文官的重视以及对武将权力的抑制，这正反映出北宋重文轻武的治国方略逐渐形成，A项正确；“门阀士族彻底退出政治舞台”说法过于绝对。虽然北宋时期科举制进一步发展，打击了门阀士族的势力，但门阀士族并没有彻底退出政治舞台，在一定时期内仍有一定影响力，排除B项；材料中所述措施，如任用文官、抑制武将、地方长官由中央文官兼任且频繁调换等，都是北宋加强中央集权的举措，而不是中央集权制度遭遇严重危机，排除C项；材料主要围绕北宋的政治统治策略，即重文轻武、加强中央集权等方面展开，并未涉及商品经济发展以及对传统等级的瓦解，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。2．（2025•内乡县校级模拟）有学者认为，宋朝君主掌握的只是“治权”或说“治统”，“治统”的合法性还需要“道统”来论证并规训，为君权提供道德支撑，使政治生态呈现出一定的“政教分离”的现代性特征。这一论断意在强调宋朝（）A．儒学复兴影响日盛 B．君主权力受到削弱 C．道教势力发展迅猛 D．形成二元政治体制【分析】本题考查了宋明理学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】宋代儒学复兴，理学强调“道统”，以儒家道德规范论证“治统”合法性并规训君权，这与材料中宋朝“治统”需“道统”论证规训，呈现“政教分离”现代性特征相呼应，反映出儒学复兴影响日盛，A项正确；宋代通过分割相权、强化禁军等手段加强君主集权，君权并未削弱，材料中“道统”的作用是为君权提供道德合法性而非限制权力，排除B项；材料中的“道统”特指儒学体系而非道教，且宋代道教虽受皇室推崇但未成为主导政治的力量，排除C项；宋代并未形成君权与教权并立的二元政治，道统与治统本质上是儒学服务于君权，与欧洲中世纪“政教分离”有本质区别，排除D项。故选A。【点评】本题考查了宋明理学，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。3．（2025•冀州区校级模拟）宋神宗时王安石将原来在民间按户等轮流金派差役的做法，改为征收“免役钱”雇募他人应役。对于该措施，南方承担较多差役的中上户比较欢迎，北方农民则觉得不便。这一态度差异反映出，当时（）A．南方的经济发展水平较高 B．变法加重了人民的负担 C．国家加强了对社会的控制 D．人口和税收集中在江南【分析】本题考查了王安石变法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】南方承担较多差役的中上户比较欢迎“免役钱”这一措施，说明南方经济发展水平较高，有经济实力通过缴纳“免役钱”来避免亲自服役，让他人代役，A项正确；题干只是说北方农民觉得不便，南方中上户欢迎，并没有提及变法加重了人民的负担，排除B项；题干主要围绕差役征收方式的改变以及南北方不同反应展开，未体现国家加强了对社会的控制，排除C项；题干主要围绕的是南北方对“免役钱”这一变法措施的不同态度，题干中没有任何信息涉及人口和税收集中在江南，属于无中生有，排除D项。故选A。【点评】本题考查了王安石变法，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。4．（2025秋•铜仁市月考）北宋前期，描写都市生活、关注女性内心情感的“柳词”曾风靡一时，后苏轼以雄奇奔放的豪放派词风一改此势，南宋，辛弃疾将豪放派进一步发扬光大，忧国忧民、抒发爱国情怀成为宋词的主要内容。宋词的发展变化（）A．推动商品经济的空前繁荣 B．促进市民文化成为社会的主流 C．体现了理学影响力的扩大 D．提高词作在科举考试中的比例【分析】本题考查了中国古代文学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】宋代理学强调“家国责任”，苏轼、辛弃疾的豪放词突破“儿女情长”，将个人情感与国家命运结合，正是理学“家国观念”在文学中的体现，反映理学对士大夫创作的影响，C项正确；北宋柳词描写都市生活，是商品经济繁荣的结果，而非词作“推动”商品经济，南宋豪放词聚焦爱国，与商品经济无关，排除A项；北宋柳词虽反映市民文化，但宋代社会主流仍是士大夫的儒家文化，“市民文化成主流”不成立，排除B项；宋代科举考儒家经义、格律诗，“词”是文人休闲创作，从未纳入科举内容，不存在“比例提高”，排除D项。故选：C。【点评】本题考查了中国古代文学，考查学生阅读材料、分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。5．（2025•兴庆区校级四模）下面卡片是根据一份藏于俄罗斯的敦煌雇工契——《丙申年（936）正月赤心乡百姓宋多胡雇工契》编制而成。这种雇佣现象在当时较为常见，由此可推知（）雇佣契约凭据雇期从正月十五日到十月十五日，九个月雇主赤心乡百心（姓）宋多胡，缘家内欠少人力受雇者洪池乡百性（姓）马安住，男待遇每月一驮，麦粟中停（中亭，各一半），春【衣】一对，皮鞋一量。限满之日，任取稳便要求（雇佣期间）不得抛直（掷）。抛公（工）一日，逐【日】勒物一斗画押雇主宋多胡受雇者马安住签订日期丙申年（936）正月十日A．契约精神广泛影响社会生活 B．国家对农民人身控制相对松弛 C．民间经济活动秩序渐趋规范 D．自耕农经济仍然占据主导地位【分析】本题考查了宋金元社会的变化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，这种雇佣现象常见，受雇者有一定自主选择权利，可自行选择是否受雇及期满后离开，这表明国家对农民人身控制相对松弛，B项正确；契约内容虽详细，但仅反映个别案例，无法证明契约精神已“广泛”影响社会生活，排除A项；契约条款具体但属于个案，未体现整个民间经济活动“渐趋规范”的趋势，且敦煌地区因特殊历史环境保存较多契约，不能代表全国普遍情况，排除C项；自耕农经济占主导需结合土地所有制分析，材料仅体现雇佣关系，无法直接说明自耕农经济的主导地位，且雇佣劳动的存在本身可能冲击自耕农经济，排除D项。故选：B。【点评】本题考查了宋金元社会的变化，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。6．（2025•焦作校级二模）北宋苏辙称“（辽）北界别无钱币，公私交易，并使本朝铜钱”；张方平也曾说“钱本中国宝货，今乃与四夷共用”。这反映出（）A．统一的全国性市场形成 B．铜钱成为最主要的货币 C．北宋经济处于优势地位 D．宋朝对外商业贸易繁荣【分析】本题考查宋朝的商业发展，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。【解答】根据材料“并使本朝铜钱”“今乃与四夷共用”可知，说明北宋铜钱在周边地区广泛使用。这背后反映出北宋经济较为发达，在与周边民族政权的经济交流中处于优势地位，使得北宋铜钱在经济往来中有较高的认可度和实用性，C项正确；北宋时期并没有形成统一的全国性市场。当时存在民族政权并立的情况，如辽、西夏与北宋对峙，市场存在一定的分割，排除A项；题干仅提及辽及其他地区使用北宋铜钱，但不能就此得出铜钱是北宋乃至当时最主要货币的结论。在北宋，除了铜钱，还有铁钱、纸币交子等货币形式，排除B项；题干强调的是北宋铜钱在周边地区的使用情况，重点并非宋朝对外商业贸易的繁荣程度。商业贸易繁荣更侧重于贸易规模、贸易种类、贸易范围等方面的体现，而题干未直接体现这些内容，排除D项。故选：C。【点评】本题考查宋朝的商业发展，学生需掌握宋朝商业发展表现。7．（2025秋•广西月考）下表为南宋关于漕粮输送的部分诏令表中变化的成因是（）1127年“诸路纲米以三分之一输送‘行在’（河南商丘）、余输京师（开封）”1128年“二广、（荆）湖南北、江（南）东西纲运，输送平江府（苏州），京畿、淮南、京东西、河北、陕西及川纲输送‘行在’（扬州）”1129年“诸路纲运见钱并粮输送建康府户部，其金、银、绢、帛并输送‘行在’（江苏境内）”注：“行在”即皇帝所在地。A．经济重心南移 B．江淮运河疏通 C．政治中心变迁 D．皇帝例行巡游【分析】本题考查了南宋偏安，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】由材料可知，南宋初年漕粮输送目的地从开封逐步南移至扬州、建康府，这一变化直接反映了宋室南渡过程中国家政治中心的迁移轨迹，C项正确；经济重心南移是长期趋势，非短期内漕粮路线变化的直接原因，排除A项；“行在”变动源于金兵南侵导致的政治中心变迁，而非运河疏浚、皇帝例行巡游，排除B、D项。故选：C。【点评】本题考查了南宋偏安，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。8．（2025秋•玉溪校级月考）有史料记载，金朝中期，中都（今北京）“锦绣组绮，精绝天下。膏粱美味，皆自南方搬运”。《金史•地理志》记载“都城之内，店肆商铺，鳞次栉比”。金中都遗址中还发现了围棋子、象棋子、骰子等。由此可知，这一时期的中都（）A．市民生活丰富多样 B．成为对外贸易中心 C．官营手工业较发达 D．交通运输依赖海运【分析】本题考查了金朝的统治、多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据材料“锦绣组绮，精绝天下。膏粱美味，皆自南方搬运”表明，中都有精美的手工业品和丰富的美食；“都城之内，店肆商铺，鳞次栉比”说明，商业繁荣，店铺众多。“金中都遗址中……骰子等”体现了市民的娱乐生活丰富。这些都能反映出市民生活丰富多样，A项正确；材料中提到的物资多来自南方，主要体现的是国内贸易，并没有关于中都与国外贸易往来的描述，排除B项；材料仅描述了中都有精美的手工业品，但没有提及这些手工业品是来自官营手工业还是私营手工业，排除C项；材料中只是说物资从南方搬运到中都，并没有明确指出运输方式是海运，不能得出交通运输依赖海运的结论，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了金朝的统治、多民族政权的并立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。9．（2025秋•平顶山月考）据《金史》载，张万公“登正隆二年（1157年）进士第，调新郑簿，以治绩迁长山令，后擢河北西路转运使”；夹谷衡“大定十三年（1173年）进士，历泰州录事参军……察廉，迁监察御史”。此类记载可用以说明金朝官员选任（）A．承袭前朝官员管理旧制 B．重视基层治理实效与政绩 C．旨在强化中央集权统治 D．缺乏系统化的考核及机制【分析】本题考查了金朝的统治，解答本题关键是根据关键信息“以治绩迁长山令，后擢河北西路转运使”进行分析。【解答】金朝选官以科举为主，A体现不出材料强调的重点，排除A项；据材料信息可知，显示官员均通过科举入仕（进士），从地方基层职位（主簿、县令）起步，因“治绩”“察廉”（考核优良）升迁至中央或高层职位（转运使、监察御史），体现重视官员的实践能力，B项正确；地方官制的调整旨在强化中央集权统治，而材料的选官制度是为国家选拔人才，排除C项；材料中“察廉”等词证明存在考核机制，排除D项。故选：B。【点评】本题考查了金朝的统治，考查了考生正确获取解读材料信息分析理解史料的能力。10．（2025秋•湖南月考）如图是金天德三年（1151年）山西屯留宋村墓中出土的“舜子耕田”图，右侧墨书为：“舜子少亡母……孝感神明……天赐二象耕地，百鸟运耕，尧王知孝，乃阐位于舜。”这可用于说明金朝（）A．儒学受迷信影响而僵化 B．佛释道三教思想的交融 C．“敬天保民”观念的流行 D．民间对道德教化的推崇【分析】本题考查了金朝的统治，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，“舜子耕田”图取材于舜的孝行传说，该图在金朝墓葬中出现，体现了金朝民间对道德教化的推崇，D项正确；“舜子耕田”图符合儒家思想，体现了民间对道德教化的推崇，并未体现僵化，排除A项；材料未涉及佛教和道教等相关思想内容，与材料主旨无关，排除B项；“敬天保民”是中国古代政治思想中的重要理念，这一理念强调统治者应敬畏天命、顺应天道，同时以保护民众的福祉为根本责任，与材料内容无关，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了金朝的统治，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。11．（2025春•海南校级月考）北宋太宗时期，在忻、代二州修建沿边堡寨防御体系，“百人为屯，授田于旁寨，置将校领农事，休即教武技。”据此推知，北宋的堡寨体系（）A．有效抵御少数民族的进攻 B．促进了边境经济发展 C．利于改变积贫积弱的局面 D．提高了农业生产技术【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】北宋太宗时期在忻、代二州修建沿边堡寨防御体系，采取“百人为屯，授田于旁寨，置将校领农事，休即教武技”的措施。这意味着在堡寨体系下，士兵既从事农业生产（授田、领农事），又在农闲时练习武技，一定程度上促进了边境地区的农业开发，有利于边境经济的发展，B项正确；题干中仅描述了堡寨体系的人员安排及生产习武模式，并没有提及该堡寨体系是否有效抵御了辽的进攻，排除A项；北宋积贫积弱局面是由多种因素造成的，如“三冗”问题等，仅靠边境地区的堡寨体系发展农事和习武，不可能改变整个北宋积贫积弱的局面，选项夸大了堡寨体系的作用，排除C项；题干只是说让士兵从事农事，并没有提及提高农业生产技术的相关内容，排除D项。故选B。【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。12．（2025秋•湖南月考）辽朝以“五京”为都城：全国分成五个道，五京分别是五个道的政治中心。其中，上京、中京毗邻西夏，南京、西京毗邻北宋，东京则离高丽很近。多数时候，辽朝皇帝并不在五京中的一京。据此可知，辽朝都城的设置（）A．具有边防重镇属性 B．旨在加强中央集权 C．随皇帝位置而变更 D．继承了契丹族传统【分析】本题考查了多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“上京、中京毗邻西夏，南京、西京毗邻北宋，东京则离高丽很近”可知，辽朝的五京均位于边境要地（上京、中京防西夏，南京、西京防北宋，东京控高丽），且皇帝常驻行营而非固定于某一都城，这种布局明显具有“天子守边”的边防重镇特征，A项正确；各道分设五京应该是弱化中央集权，排除B项；材料中未体现都城设置随皇帝位置变动，只是说辽有“五京”，皇帝常驻行营而非固定于某一都城，排除C项；契丹传统为四时捺钵制，五京是吸收汉制的创新，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了多民族政权的并立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。13．（2025秋•湖南月考）宋太祖时，朝廷任命优秀将领李汉超为关南（今河北）巡检、郭进为西山（今太行山一线）巡检，允许他们便宜行事，甚至可以动用地方财政收入。这反映出宋太祖（）A．尚未推行崇文抑武 B．忧虑西北政权入侵 C．具有较大个人魅力 D．对边防建设的重视【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料“宋太祖时，朝廷任命优秀将领李汉超为关南（今河北）巡检、郭进为西山（今太行山一线）巡检，允许他们便宜行事，甚至可以动用地方财政收入”并结合所学知识可知，宋太祖任命优秀将领并赋予他们较大的权力来守卫边疆，这反映出他对边防建设的重视，D项正确；材料中“允许他们便宜行事，甚至动用地方财政”，是宋太祖在建国初期边防压力极大（需对抗辽、北汉）情况下的“特殊授权”，而非“尚未推行崇文抑武”，排除A项；材料中提及的“关南（今河北）”“西山（今太行山一线）”均位于北宋的北部边境，而非“西北”地区，排除B项；材料中并未提及宋太祖的个人魅力，而是强调了他对边防将领的任命和授权，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了北宋加强中央集权的措施，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。14．（2025秋•玉溪校级月考）王安石变法期间，《周礼》因其描述了诸多理想制度以及政府职能而被置于崇高地位，《春秋》则因其更强调道德原则的评判而一度被移出科举考试。这反映了王安石变法（）A．将儒家义理作为指导思想 B．借助科举考试推广礼教 C．重视制度构建而忽视道德 D．视制度变革为主要任务【分析】本题考查了王安石变法，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，王安石变法期间，《周礼》被置于崇高地位，其内容涉及诸多理想制度以及政府职能，表明王安石变法视制度变革为主要任务，D项正确；材料未涉及其变法指导思想，A项无法体现，排除A项；材料反映了王安石变法视制度变革为主要任务，并不要推广礼教，排除B项；王安石变法重视制度变革，但不代表王安石变法忽视道德，排除C项。故选D。【点评】本题考查了王安石变法，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。15．（2025春•汕头月考）北宋中期，“宗室以女卖婚民间”的现象日益增多。商人李绶与宗室赵承俊结为儿女亲家后，包拯惊呼“天支之秀，下偶非类”。宋仁宗也下诏要求宗室嫁女“择士族之有行义者，敢以财冒为婚，御史台察举之”，但此情形仍屡禁不止。这反映出当时（）A．抑商政策遭到严重破坏 B．民间奢靡之风愈演愈烈 C．商品经济冲击等级观念 D．理学正统地位受到挑战【分析】本题考查了宋朝商业，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】北宋中期随宗室人数增多，政府经济困难，供养不足，民间商品经济发展，宗室女“卖婚民间”，论财多寡取代“士族之有行义者”成为择偶标准，反映了随着商品经济的发展，等级观念受到冲击，C项正确；材料未直接体现北宋抑商政策的变化情况，事实上抑商政策并未被严重破坏，排除A项；材料突出宗室与商人的婚姻现象，未涉及民间消费、生活等方面是否存在奢靡之风，排除B项；理学官方正统地位确立于南宋时期，排除D项。故选：C。【点评】本题考查了宋朝商业，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。16．（2025春•内江期末）宋代，知州通判共理州政，职权范围大体相当。为有效监督限制知州，收地方钱谷于中央，知州一般不签署钱谷之事，通判有财政专责，掌管部分版账税籍、征收总制钱及其他杂税等。这一现象表明宋代（）A．实行崇文抑武的方针 B．重视财政专业化管理 C．通判是最高地方长官 D．限制地方权力的集中【分析】本题考查了北宋加强中央集权的措施，需要学生阅读史料并结合所学宋朝的统治的相关知识作出回答。【解答】材料中重点强调的是知州和通判在地方治理尤其是财政方面的职权划分以及对知州的监督，没有涉及到对武将权力的抑制等崇文抑武相关内容，故A项错误；虽然通判有财政专责，但材料设置通判掌管部分财政事务的主要目的不是强调财政专业化管理，而是通过这种职权划分来监督限制知州，加强中央对地方的控制，故B项错误；宋代地方最高长官是知州，通判主要是起到监督知州的作用，二者共理州政，故C项错误；根据材料可知，宋代知州与通判共理州政，通判掌财政以监督知州，可见宋代限制地方权力集中，故D项正确。故选：D。【点评】本题以北宋加强中央集权的措施为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。17．（2025秋•沙坪坝区校级月考）宋代张载认为：“义，天下之本也；利，天下之用也。二者不可偏废。”程颢提出：“大凡出义则入利，出利则入义。天下之事，惟义利而已。”二者都（）A．义利兼备明辨关系 B．存理去欲坚守纲常 C．清心寡欲修养心性 D．重义轻利提倡明道【分析】本题考查了宋明理学，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】据材料并结合所学知识可知，张载明确的观点强调义是根本、利是功用，二者需兼顾；程颢的观点意在区分义与利的界限，同时承认二者是天下事务的核心维度。二者均未否定“利”的存在，而是强调义与利的关系需要明确，本质上是对义利关系的辨析，且隐含“义利兼备”的合理性，A项正确；“存理去欲”是宋明理学中“存天理，灭人欲”的核心主张，强调摒弃个人私欲以维护天理，但材料中张载和程颢均未提及“去欲”或“纲常”，而是聚焦于义与利的关系，排除B项；清心寡欲”强调通过克制欲望来修养心性，但材料中二人的论述核心是义与利的关系，而非个人心性修养或对欲望的克制，排除C项；“重义轻利”强调义的绝对优先性，轻视或排斥利，但张载与程颢也未否定利的存在，只是强调义与利的界限，均未体现“轻利”的倾向，排除D项。故选A。【点评】本题考查了宋明理学，要求学生具有解读材料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。18．（2025秋•湖南月考）北宋中期，欧阳修私修《新五代史》时把五代时期的契丹放在全书最后一部分《四夷附录》中。而辽朝大臣知道后大为生气，在编写自己的史书时也记载宋朝的事，并且把宋朝放到最后面。这反映出（）A．北宋边防压力巨大 B．宋辽民族关系恶化 C．史学价值功能弱化 D．辽朝汉化程度较深【分析】本题考查了多民族政权的并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据题干“欧阳修私修《新五代史》时把五代时期的契丹放在全书最后一部分《四夷附录》中。而辽朝大臣知道后大为生气，在编写自己的史书时也记载宋朝的事，并且把宋朝放到最后面”可知，欧阳修将契丹置于《四夷附录》中，体现了中原正统观念，而辽朝史官将宋朝置于最后，表明其亦有正统意识，这反映出辽朝汉化程度较深，已接受中原史学传统，并以此维护自身正统地位，D项正确；材料主要涉及史书编撰而非军事压力，排除A项；北宋中期，宋辽关系总体稳定，排除B项；“史学价值功能弱化”与材料不符，双方均重视史书编撰以彰显正统，排除C项。故选：D。【点评】本题考查了多民族政权的并立，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。19．（2025秋•楚雄州月考）《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫耶律污斡里的祖先为轩辕黄帝八世孙虞舜后裔；西夏文把党项称作“番”，用“圣”“文”；女真族建立的金朝，尊孔子为文宣帝，翻译《孝经》《论语》，并以正统自居，自称“中国”。这些说明少数民族政权（）A．效法中原制度加速封建化进程 B．意在加强文化认同以维护政权稳定 C．密切了与内地经济文化的交流 D．旨在追述华夷共祖以传播中原文化【分析】本题关键在于分析少数民族政权宣扬自身与中原文化关联行为的意图，涉及知识点为少数民族政权的统治策略，解题核心是判断各选项与题干中文化行为的关联性及目的准确性。【解答】少数民族政权称祖先为黄帝后裔、尊孔子、翻译经典、以正统自居等，是通过认同中原文化来加强自身统治的文化认同感，减少统治阻力，进而维护政权稳定，B项符合题意；题干中只是提及少数民族政权在文化和祖先溯源方面的举措，未涉及效法中原的政治、经济等制度来加速封建化的内容，如科举制度、土地制度等，排除A项；题干强调的是文化层面的自我定位，而非经济文化交流，排除C项；这些行为主要是为了给自身政权寻找合法性和增强统治认同，传播中原文化并非其核心目的，排除D项。故选：B。【点评】本题主要考查多民族政权的并立，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力。20．（2025春•英吉沙县期末）元朝实行行省制度，行省拥有经济、军事大权，但权力受到中央的节制。这一制度的主要意义是（）A．加强了中央对地方的控制 B．扩大了元朝的统治区域 C．促进了民族融合 D．提高了行政效率【分析】本题考查了元朝行省制度，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】根据材料可知，元朝行省制度下，行省虽拥有经济、军事大权，但权力受到中央节制，例如行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝负责；中央还以监察机构对行省官员进行监督等。这一系列措施使得中央能够有效地掌控地方权力，加强了中央对地方的控制，这是行省制度最主要的意义，A项正确；元朝统治区域的扩大主要是通过军事征服等手段实现的，行省制度是在元朝已经拥有较大统治区域的基础上实行的地方行政管理制度，排除B项；民族融合在元朝有多种表现，如各民族杂居相处等，但行省制度主要是从政治管理角度出发加强中央对地方的控制，它对民族融合有一定的促进作用，但不是其主要意义，排除C项；行省制度在一定程度上可能提高了行政效率，比如行省作为地方一级行政区划，集中了一定的权力可以处理地方事务。然而相比之下，加强中央对地方的控制才是其最核心、最主要的意义，排除D项。故选：A。【点评】本题考查了元朝行省制度，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。二．材料题（共3小题）21．（2025秋•兴宾区校级月考）阅读材料，回答问题。材料一宋仁宗时期，13榜状元，有12任出身平民。“朝为田舍郎，暮登天子堂”在宋代成为现实，读书真能改变命运。材料二仁宗朝，商人，佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》材料三贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖，富贵盛衰，更迭不常，或昔富今贫，或昔贵而今贱。——【南宋】袁采《袁氏世范》根据上述材料并结合所学知识，概括指出宋朝的社会变化，并说明其成因。【分析】本题考查了宋金元社会的变化，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】变化：结合“宋朝社会的变化”所学知识分析材料信息。据材料“宋仁宗时期，13榜状元，有12任出身平民”“朝为田舍郎，暮登天子堂”并结合所学可知，宋朝科举制度更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，推动门第观念淡化；据材料“商人，佃农、奴婢均为编户齐民”“无有贵贱，谓之齐民”并结合所学可知，宋朝将商人、佃农、奴婢等以前地位卑贱的人纳入户口，给予与其他户籍人口平等的地位，推动社会成员身份趋于平等；据材料“贫富无定势，田宅无定主，……或昔富今贫，或昔贵而今贱”可知，宋代土地、房屋的买卖比较常见，结合所学，宋朝政府适当放松了对社会的控制，土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。原因：可从政治、经济、文化等角度展开分析。政治方面可从国家政策来回答，即国家“崇文抑武”、完善科举的政策促进了门第观念淡化。不抑兼并政策推动国家对社会的控制相对松弛；抑商政策有所放松，提升商人地位，推动社会成员身份趋于平等；经济方面从商品经济和租佃制来回答，即商品经济日益发展促进商人地位有所提高和推动土地、房屋买卖，租佃制的发展减轻地主对农民的人身束缚；文化上，从科举制来回答，即受科举制逐渐完善、推动社会阶层流动的影响，门第观念淡化。故答案为：变化：门第观念淡化（或科举制面向全社会开放；出身平民家庭的士人进入政坛）；社会成员身份趋于平等（或贱民数量减少或地位提高；人身依附关系松弛）；国家对社会的控制相对松弛（或土地买卖典当等基本不受官府干预）。原因：科举制逐渐完善；商品经济日益发展；租佃制的发展；国家政策的调整（国家“崇文抑武”的政策；政府实行不抑兼并政策；抑商政策有所放松）。【点评】本题考查了宋金元社会的变化，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。22．（2025秋•阳泉校级月考）阅读材料，完成下列要求。材料一刺桐港（泉州）船舶往来如梭，香料堆积如山，印度、波斯等地的商人在此交易，其繁华超过地中海任何港口。——摘自《马可•波罗游记》材料二泉州南宋沉船（船体结构：采用水密隔舱技术）出土文物清单（节选）：香料：47%（含乳香、龙涎香等）瓷器：龙泉窑占60%，景德镇窑占25%铜钱：最晚为南宋“淳熙元宝”（1174年铸）——摘编自《泉州湾宋代海船发掘简报》材料三舶商贩到货物，十分抽一为税……金银、瓷器、丝绸等物，不得私贩下海。——元《至元市舶则法》至元三十年（1293年）颁行条文（1）根据材料一、二，归纳宋元时期海外贸易的特征。（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括宋元政府管理海外贸易的举措并分析其作用。（3）综合上述材料并结合所学知识，分析海上丝绸之路对宋元社会发展的影响。【分析】本题考查宋元时期海外贸易的特征、政府管理举措及其影响，涉及海上丝绸之路对社会发展的多维度作用。试题要求考生结合材料与所学知识，从经济、技术、文化等角度进行综合分析，考查学生史料实证与历史解释核心素养。【解答】（1）材料一通过“船舶往来如梭