江西省师范大学附属中学、九江第一中学2025-2026学年高二上生物期末复习检测模拟试题含解析

江西省师范大学附属中学、九江第一中学2025-2026学年高二上生物期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．第34个世界艾滋病日宣传活动的主题是“生命至上、终结艾滋、健康平等”。下列预防艾滋病的措施中，错误的是（）A.打击卖淫嫖娼等丑恶行为，倡导洁身自爱B.消灭蚊虫，避免艾滋病病毒通过叮咬传播C.不吸毒，避免通过血液传播艾滋病D.不使用未经消毒的器械穿耳、文眉2．抗利尿激素（ADH）是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，如图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制ADH的分泌。下列说法正确的是（）A.渗透压感受器位于脑干B.过量饮酒可导致尿量减少C.抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高D.一种细胞只能识别一种特定的激素3．如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是（）A.需要O2参与的是过程③④⑤B.导致过程④⑤差异的原因主要是糖源是否充足C.④的发酵温度要小于②的发酵温度D.过程①②在酵母菌细胞中的场所相同4．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.染色体是基因的主要载体 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多个基因 D.染色体就是由基因组成的5．下图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是()①图示的结构包括3个神经元，含有3个突触②分别刺激b、c点时，指针都偏转2次③如果B受刺激，C会兴奋，A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性神经递质④递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白⑤若将电流计连接在a、b两点，并刺激a、b间的中点，理论上指针不偏转A.①③④ B.②④⑤C.①③⑤ D.③④⑤6．酸奶由牛奶经过发酵制成，口味酸甜细滑，营养丰富，深受人们喜爱，在家可利用酸奶机制作酸奶。在一个酸奶机中放入一大一小两个容器，分别盛等量的含有乳酸菌的鲜牛奶，然后封口贮存，结果（）A.大容器中的牛奶先变酸 B.小容器中的牛奶先变酸C.同时变酸 D.都不变酸7．下列属于一个种群的是（）A.培养皿中的一个大肠杆菌菌落 B.菜园土壤中的细菌和真菌C.一个池塘中的所有鱼 D.学校高一年级全体学生8．（10分）体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A.大脑皮层，下丘脑 B.下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，下丘脑 D.大脑皮层，大脑皮层二、非选择题9．（10分）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①：让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交，子代都是绿叶。实验②：让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交，子代个体中绿叶∶紫叶＝1∶3。回答下列问题。（1）甘蓝叶色中隐性性状是________，实验①中甲植株的基因型为________。（2）实验②中乙植株的基因型为________，子代中有________种基因型。（3）用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是________________；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为________。10．（14分）番茄果实发育受多种植物激素影响，为研究相关机制，研究者进行了系列实验。（1）植物激素是植物体内产生，对生命活动起___________作用的微量有机物。（2）①研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著（图1所示）。番茄授粉后，发育的种子所产生的生长素能___________子房发育为果实。②研究者同时检测了授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率。图2结果为___________。结合图1、图2结果，推测乙烯对子房发育具有___________作用。（3）为证实乙烯对子房发育的作用，研究者以野生型番茄为实验材料进行了下表所示实验，观察子房是否可发育为果实，请完善表格中的实验处理。授粉情况授粉未授粉授粉未授粉实验处理施加清水施加I施加Ⅱ施加Ⅲ子房是否发育为果实是否否是表中I~Ⅲ处所需的试剂应分别选用：I___________；Ⅱ___________；Ⅲ___________（填选项前字母）A．清水B．生长素C．生长素运输抑制剂D．乙烯合成前体E．乙烯受体抑制剂观察到的实验结果支持了上述推测。（4）研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素（GA）含量升高。正常情况下，野生型番茄未授粉则子房不发育，可以加速不必要的生殖器官的衰老，以利于植物体能量的合理分配。结合上述所有实验结果，和图中给出的信息，请完善植物激素与果实发育之间的关系模式图，在（）中选填“+”“–”___________（+表示促进，-表示抑制）。11．（14分）新型冠状病毒（2019-nCoV）属于一种带有包囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其包囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2（ACE2）分子结合，随后包囊膜与宿主细胞膜融合，病毒衣壳与遗传物质进入细胞内，完成感染过程。回答下列问题：（1）人的免疫系统由__________、__________、__________组成，2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体，鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第__________道防线。（2）愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染，原因是体内产生了__________细胞。（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆B细胞，能___________，增强机体的免疫力。（4）多次注射恢复期康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗，主要原因是__________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了过敏反应，过敏反应是指____________________。12．下图是生态系统碳循环示意图（A、B表示生态系统的成分）。据图回答。（1）图中的A表示__________，B表示__________。在食物链的各营养级之间碳是以__________（填有机物或无机物）形式传递的。（2）生态系统的物质循环和能量流动同时进行，能量流动是单向的，流动过程中逐级__________。（3）大气中的CO2能随大气环流在全球范围内流动，可见碳循环具有__________性。（4）绿水青山就是金山银山，为了实现绿色低碳循环发展，避免温室效应加剧，人类必须减少煤、石油等的使用，从而控制__________（气体）的排放。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】艾滋病是一种病毒性传染病，它是由“人类免疫缺陷病毒”引起的。其传播途径包括：血液传播、性传播和母婴传播等。【详解】A、艾滋病可以通过性传播，因此打击卖淫嫖娼等丑恶行为，倡导洁身自爱能够预防艾滋病，A正确;B、蚊虫叮咬并不会使艾滋病传播，因此不需要消灭蚊虫，B错误;C、艾滋病可以通过血液传播，因此不吸毒可以避免通过血液传播艾滋病，C正确;D、艾滋病可以通过血液传播，因此不使用未经消毒的器械穿耳、文眉，可以预防艾滋病，D正确。故选B。2、C【解析】抗利尿激素（又称血管升压素）是由下丘脑的视上核和室旁核的神经细胞分泌的9肽激素，经下丘脑—垂体束到达神经垂体后叶后释放出来。其主要作用是提高远曲小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收，是尿液浓缩和稀释的关键性调节激素。此外，该激素还能增强内髓部集合管对尿素的通透性。【详解】A、渗透压感受器位于下丘脑，A错误；B、根据题干信息可知，过量的乙醇会抑制ADH的分泌，从而导致尿量增加，B错误；C、据图可知，抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高，C正确；D、某些细胞可识别多种激素，如垂体细胞既可以识别促甲状腺激素释放激素，又能够识别甲状腺激素，D错误。故选C。3、C【解析】分析题图：图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，其中①是细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；②是无氧呼吸的第二阶段，为酒精发酵，发生在细胞质基质中；③为有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中；④⑤均为醋酸发酵，发生在细胞质基质中。【详解】A、过程③为有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中，需要氧气的参与；过程④⑤都是醋酸菌发酵产生醋酸的过程，也需要氧气的参与，A正确；B、过程④是醋酸菌在缺少糖源时，将酒精变成乙醛，再将乙醛变成醋酸，过程⑤是醋酸菌在氧气、糖源充足时，将葡萄糖转变成醋酸，B正确；C、④醋酸发酵的温度（30-35℃）高于②酒精发酵温度（18-25℃），C错误；D、过程①为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，过程②为无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，D正确。故选C。4、D【解析】基因是由遗传效应的DNA片段，它在染色体上呈线性排列；染色体主要有DNA和蛋白质组成，是基因（DNA）的主要载体。【详解】A、基因是具有遗传效应的DNA片段，而DNA的主要载体是染色体，所以说染色体是基因的主要载体，此外在线粒体、叶绿体等结构中也存在基因，A正确；B、基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、一条染色体上有1或2个DNA分子，每个DNA分子上具有多个基因，所以每条染色体上有多个基因，C正确；D、染色体主要是由DNA和蛋白质构成的，基因是具有遗传效应的DNA片段，只是组成染色体的一部分，D错误。故选D。5、D【解析】突触是指突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触的部位。当神经冲动传到神经末梢时，突触前膜内的突触小泡释放的神经递质，经扩散通过突触间隙与突触后膜上的受体结合，引发突触后膜电位变化，因此兴奋在神经元之间是单向传递的，即只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突。综上分析，图示的结构包括3个神经元，含有2个突触。【详解】图示的结构包括3个神经元，含有2个突触，①错误；兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，而兴奋在神经元之间是单向传递的，只能由一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突，刺激b点，产生的兴奋先传到a点、后传到d点，因此a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转，刺激c点，产生的兴奋不能传到a点，但能传到d点，所以a点不兴奋，d点兴奋，电流计只发生一次偏转，②错误；如果B受刺激，C会兴奋，说明B释放的是兴奋性神经递质，如果A、B同时受刺激，C不会兴奋，则A释放的是抑制性神经递质，③正确；递质可与突触后膜的“受体”结合，“受体”的化学本质一般是糖蛋白，④正确；若将电流计连接在a、b两点，并刺激a、b间的中点，则产生的兴奋同时传到a、b两点，a、b两点同时兴奋，因此理论上电流计指针不偏转，⑤正确。综上分析，③④⑤正确。故选D。6、B【解析】乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸，氧气越多，抑制作用越强。【详解】乳酸菌是严格厌氧菌，在有氧时乳酸菌发酵受抑制，等量的含有乳酸菌的鲜牛奶加入两个大小不等的容器中密封，由于大容器内的空气多，乳酸菌发酵受抑制的程度高，因此小容器中的牛奶先变酸，即B正确，ACD错误。故选B。7、A【解析】1、种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流。种群是生物进化和繁殖的基本单位。2、种群概念的理解：①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式。②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。【详解】A、种群是指在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合．培养皿中的一个大肠杆菌菌落由一个大肠杆菌增殖形成，是一个种群，A正确；B、菜园土壤中的细菌和真菌含有多个不同的种群，B错误；C、一个池塘中的鱼有多个物种，不是一个种群，C错误；D、学校高一年级全体学生虽然是同一物种，但没有包舍所有的个体，D错误。故选A。8、B【解析】1、下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。2、大脑皮层是控制人体的中枢神经，属于高级神经中枢，分为听觉中枢、视觉中枢、运动中枢、感觉中枢和语言中枢，能够思考、学习、记忆。【详解】下丘脑是体温调节的中枢，体温感觉的中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢。故选B。二、非选择题9、(1).绿叶(2).aabb(3).AaBb(4).4(5).Aabb、aaBb(6).AABB【解析】依题意：只含隐性基因的个体表现为隐性性状，说明隐性性状的基因型为aabb。实验①的子代都是绿叶，实验②的子代发生了绿叶∶紫叶＝1∶3性状分离，因为甲和乙中必然有一个为隐性性状的纯合子，则另一个必为杂合子，且产生四种比值相等的配子，结合实验①②的结果可推知：绿叶为隐性性状，其基因型为aabb，紫叶为A_B_、A_bb和aaB_。【详解】(1)由以上分析可知，绿叶为隐性性状，实验①中甲植株的基因型为aabb。(2)由以上分析可知，实验②中甲植株为绿叶aabb，则乙必为杂合子，且产生四种比值相等的配子，所以乙植株的基因型为AaBb，子代中有四种基因型，即AaBb、Aabb、aaBb和aabb。(3)另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株杂交，子代紫叶∶绿叶＝1∶1，说明紫叶甘蓝丙植株的基因组成中，有一对为隐性纯合、另一对为等位基因，进而推知丙植株所有可能的基因型为aaBb、Aabb。若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶∶绿叶＝15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该杂交子代的基因型均为AaBb，进而推知丙植株的基因型AABB。【点睛】由题意“受两对独立遗传的基因A/a和B/b控制”可知，某种甘蓝的叶色的遗传遵循自由组合定律，据此，以题意呈现的“只含隐性基因的个体表现为隐性性状”和“实验①与②的亲子代的表现型及其比例”为切入点，准确定位隐性性状为绿叶、只要含有显性基因就表现为紫叶，进而对各问题情境进行分析解答。10、（1）调节（2）①.促进②.未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变；授粉情况下，随着授粉天数的增加，乙烯生成速率逐渐下降③.抑制（3）①.A②.D③.E（4）【解析】题图分析：由图1可知，未授粉时，子房生长非常缓慢，授粉8天后番茄的子房发育正常。由图2曲线可知，授粉后乙烯生成速率急剧下降，而未授粉生成速率变化不大。【小问1详解】植物激素是植物体内产生，对生命活动起调节作用的微量有机物。【小问2详解】①由图1分析可知，未授粉时，子房生长非常缓慢，授粉8天后番茄的子房发育正常，说明番茄授粉后，发育的种子所产生的生长素能促进子房发育为果实。②由图2曲线可知，未授粉的番茄雌蕊乙烯生成速率基本不变；授粉情况下，随着授粉天数的增加，乙烯生成速率逐渐下降，说明乙烯对子房发育具有抑制作用。【小问3详解】根据表格中的实验处理，结合实验设计原则，表中Ⅰ应为清水，Ⅱ为乙烯合成前体，Ⅲ为乙烯受体抑制剂，通过比较四组子房发育情况，即可确定乙烯对子房发育的抑制作用。故选ADE。【小问4详解】生长素促进果实的发育；正常情况下，野生型番茄未授粉则子房不发育，授粉后子房内赤霉素（GA）含量升高，说明赤霉素促进果实的发育；由图2可知，乙烯抑制果实的发育。根据以上实验结果，完善植物激素与果实发育之间的关系模式图如下：。【点睛】本题结合图示，考查了植物激素生理作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，提升了学生获取图表信息、审题能力以及实验知识，注重学生的实验分析能力的过关。11、（1）①.免疫器官②.免疫细胞③.免疫活性物质④.一（2）记忆（B和T）（3）迅速增殖分化成浆细胞，由浆细胞产生大量的抗体（4）①.康复者血浆中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体②.已产生免疫的机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱的免疫反应【解析】1、人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线；人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、非特异性免疫是人人生来就有，也不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御功能的免疫；而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异