春招考试题及答案

春招考试题及答案

一、单项选择题1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）酝酿（niàng）咄咄逼人（duō）B.吝啬（lìn）莅临（lì）憔悴（cuì）人迹罕至（hǎn）C.徘徊（huí）倜傥（tǎng）确凿（záo）截然不同（jié）D.搓捻（niǎn）绽开（dìng）感慨（kǎi）恍然大悟（huǎng）答案：B。A项“粗犷”应读“guǎng”；C项“徘徊”应读“huái”；D项“绽开”应读“zhàn”。2.下列词语书写无误的一项是（）A.朗润喉咙缭亮花枝招展B.抖擞肌肤澄清呼朋引伴C.端庄屋檐箫瑟淅淅沥沥D.骄媚草垛慈善咄咄逼人答案：B。A项“缭亮”应为“嘹亮”；C项“箫瑟”应为“萧瑟”；D项“骄媚”应为“娇媚”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C。A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”多含贬义，不合语境。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D。A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过回忆作者童年在百草园和三味书屋的两段生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。答案：C。《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、拟人D.夸张、排比答案：A。把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，运用了比喻的修辞手法，同时三个相同句式构成排比。7.下列词语中，不是描写春天景色的一项是（）A.草长莺飞B.骄阳似火C.春暖花开D.鸟语花香答案：B。“骄阳似火”描写的是夏天炎热的景象。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！答案：C。A项引号内的逗号应放在引号外；B项约数之间不用顿号；D项感叹号应放在引号内。9.下列词语中，与“安静”意思最接近的一项是（）A.寂静B.平静C.冷静D.宁静答案：D。“宁静”和“安静”都有安静、不喧闹的意思，意思最为接近。10.下列诗句中，描写友情的一项是（）A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：B。A项表达的是思乡之情；C项描写的是江南春天的美景；D项描绘的是自然景色。B项体现了诗人与友人的惜别之情，是关于友情的诗句。二、多项选择题1.下列词语中，与“明亮”结构相同的有（）A.黑暗B.喜欢C.伙伴D.柔软答案：ACD。“明亮”是由两个意思相近的字组成的并列式词语，“黑暗”“伙伴”“柔软”也是这种结构，而“喜欢”中“喜”和“欢”虽意思有相近之处，但“喜欢”更强调一种心理情感，结构与“明亮”不完全相同。2.下列属于安徒生童话的有（）A.《小红帽》B.《拇指姑娘》C.《豌豆上的公主》D.《白雪公主》答案：BC。《小红帽》《白雪公主》是格林童话，《拇指姑娘》《豌豆上的公主》是安徒生童话。3.下列句子中运用了拟人修辞手法的有（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。答案：ACD。A项“春天的脚步”把春天当作人；C项“静默”把草屋当作人；D项“低唱”“弹琴”把油蛉和蟋蟀当作人。B项运用的是比喻和排比的修辞手法。4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等主题。D.《伊索寓言》是古希腊寓言集，相传为伊索所作，书中不少内容是影射当时社会现实的。答案：ABCD。以上关于文学常识的表述均正确。5.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈答案：ABC。“手舞足蹈”主要描写的是人物的动作，“眉开眼笑”“目瞪口呆”“垂头丧气”都是描写人物神态的。6.下列诗句中，描写夏天景色的有（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：AB。A项描绘了西湖六月荷花盛开的景象；B项展现了初夏小荷和蜻蜓的画面。C项描写的是秋天的枫叶；D项描绘的是冬天的雪景。7.下列句子中，表达“笑”的意思的词语有（）A.哄堂大笑B.捧腹大笑C.破涕为笑D.眉开眼笑答案：ABCD。“哄堂大笑”“捧腹大笑”“破涕为笑”“眉开眼笑”都与“笑”有关，分别从不同角度表达了笑的状态。8.下列属于中国古代四大名著的有（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》答案：ABC。中国古代四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，《聊斋志异》不属于四大名著。9.下列词语中，是近义词的有（）A.常常——经常B.赶紧——赶忙C.立刻——马上D.突然——偶然答案：ABC。“常常”和“经常”、“赶紧”和“赶忙”、“立刻”和“马上”意思相近，是近义词。“突然”强调事情发生得急促，“偶然”强调事情的发生是意外的、不经常的，二者意思不同。10.下列句子中，有语病的有（）A.他的写作水平明显改进了。B.我断定他可能生病了。C.他经常回忆过去的往事。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：ABC。A项“水平”应是“提高”，而不是“改进”；B项“断定”和“可能”矛盾；C项“过去的”和“往事”语义重复。D项句子表达正确。三、判断题1.“远上寒山石径斜”中“斜”字应读“xié”。（）答案：正确。在这句诗中“斜”读“xié”。2.《论语》中“三人行，必有我师焉”的意思是三个人一起走路，其中必定有人可以做我的老师。（）答案：正确。该句表达的就是这个意思。3.“他像一只小鸟一样快乐”是一个比喻句。（）答案：正确。把“他”比作“小鸟”，运用了比喻的修辞手法。4.“忘乎所以”是一个褒义词。（）答案：错误。“忘乎所以”意思是由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸，是贬义词。5.“因为……所以……”是表示转折关系的关联词。（）答案：错误。“因为……所以……”是表示因果关系的关联词。6.《卖火柴的小女孩》的故事发生在圣诞节的夜晚。（）答案：正确。故事就是在圣诞节夜晚展开的。7.“她有一双像星星一样明亮的眼睛”运用了夸张的修辞手法。（）答案：错误。该句把“眼睛”比作“星星”，运用的是比喻的修辞手法。8.“我喜欢唱歌，也喜欢跳舞”是一个并列关系的句子。（）答案：正确。句子表达了“喜欢唱歌”和“喜欢跳舞”这两个并列的情况。9.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力学习。（）答案：正确。此句的寓意就是要人们在年少时努力奋斗，不然老了会后悔。10.《草船借箭》出自《水浒传》。（）答案：错误。《草船借箭》出自《三国演义》。四、简答题1.请简要概括《春》的主要内容。《春》描绘了春天到来时万物复苏、生机勃发的景象。文章先总写盼春，接着分别从春草、春花、春风、春雨等方面细致描绘春景，最后将春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”，赞美了春天的新、美、力，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。2.简述《皇帝的新装》的寓意。《皇帝的新装》通过讲述皇帝被两个骗子愚弄，赤身裸体举行游行大典的故事，深刻地揭露了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑态。同时也告诉人们要保持真诚和勇敢，不要被虚荣和恐惧蒙蔽双眼，要敢于说出真话，揭露现实中的虚假和丑恶。3.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。百草园是一个充满生机和乐趣的地方。这里有丰富多彩的植物，如碧绿的菜畦、高大的皂荚树等；有有趣的动物，像鸣蝉、黄蜂、油蛉、蟋蟀等。这里可以听故事、找蜈蚣、斑蝥，还能品尝到酸甜的覆盆子。总之，百草园是作者童年的乐园，充满了自然之美和生活乐趣。4.请谈谈你对“温故而知新，可以为师矣”这句话的理解。这句话的意思是复习旧的知识能够从中获得新的理解和体会，这样就可以凭借这一点当老师了。它强调了复习的重要性，在复习过程中，能深入思考，发现新的问题和见解。同时也启示我们学习要不断回顾总结，将旧知识融会贯通，才能有新的收获和进步。五、讨论题1.讨论一下《济南的冬天》中作者是如何描写济南冬天的特点的。作者老舍通过多种手法描写济南冬天的特点。首先运用对比，将济南与北平、伦敦、热带对比，突出济南冬天“温晴”的特点。然后从山、水等方面具体描绘，写山时，描绘了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山，展现出山的可爱、秀气；写水时，描写了水的绿、清、亮，表现出济南冬天的灵动和生机。2.探讨《论语》对我们学习和生活的启示。《论语》对我们的学习和生活有诸多启示。在学习上，“学而时习之”教导我们要及时复习；“知之为知之，不知为不知”提醒我们要有实事求是的学习态度。在生活中，“己所不欲，勿施于人”让我们学会换位思考，尊重他人；“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向他人学习，取人之长补己之短。3.谈谈你对《繁星》《春水》中母爱主题的理解。《繁星》《春水》中母爱主题贯穿始终。冰心将母爱视为最伟大、最