物理课件第9讲 力 弹力 重力 摩擦力 2

第一部分

基础知识第9讲

力

弹力

重力

摩擦力基础知识梳理小实验基础知识梳理01知识点1

力

1.定义：力是____________的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是__________。力用符号___表示。

注：不接触的物体之间也能产生力的作用。如：磁铁对铁钉有磁力作用。

2.单位：力的单位是______，简称____，用符号___表示。物体对物体受力物体

牛顿牛

3.力的作用效果

（1）力可以改变物体的______，使它发生形变，如：手捏橡皮泥使之变形；弓被拉弯等。

（2）力可以改变物体的__________，如：使物体加速；推物体使其由静止开始运动等。

注：①形状的改变包括伸长、缩短、弯曲、扭转等；②运动状态的改变包括物体由静止变为运动或由运动变为静止，物体运动快慢的改变，物体运动方向的改变。形状运动状态

4.力的描述

（1）力的三要素：______、______、________。

（2）力的示意图：通常用一条带箭头的线段表示力，箭头表示力的______，线段的起点或终点表示力的________，线段的长度表示力的______。

5.力的作用是相互的：物体间力的作用是________。相互作用的两个力大小相等，每个物体既是受力物体也是施力物体。大小方向作用点方向作用点大小相互的

※温馨提示：

作用力与反作用力具有以下特点：（1）大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上；（2）同时产生，同时消失，同时增大，同时减小；（3）性质相同。知识点2

弹力

1.定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫作弹力。弹力的方向与物体发生形变的方向相反。

2.常见的弹力：支持力、压力、拉力等。

3.弹簧测力计

（1）弹簧测力计是测量力的大小的仪器（主要测量重力、拉力）。

（2）工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成______。正比知识点3

重力

地球的吸引

地球质量

竖直向下

※温馨提示：

重力的方向只能说是竖直向下或垂直于水平面，不能说成“垂直向下”。图1-9-1

4.重心：重力的等效作用点叫作物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体，重心在其__________上，如图1-9-1所示。几何中心知识点4

摩擦力

1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种______它们相对运动的力，这个力叫作滑动摩擦力，如图1-9-2所示。图1-9-2

2.产生摩擦力需同时满足三个条件：（1）物体相互接触、挤压；（2）接触面粗糙；（3）有相对运动或相对运动趋势。阻碍

3.摩擦力的方向：与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。

4.滑动摩擦力的影响因素：（1）接触面的__________；（2）接触面受到的压力大小。粗糙程度

※温馨提示：

“相对运动方向”不是“运动方向”。如人走路时，脚用力向后蹬地，脚相对地有向后运动的趋势，摩擦力虽然阻碍脚向后运动，但有利于人向前运动，因此地面给鞋底的摩擦力方向是与人的运动方向相同的。摩擦力有时阻碍运动，有时有利于运动，但无论哪种情况，必与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。小实验02实验图片命题点________________________________命题点一：力的相互作用如图所示，丽丽穿上旱冰鞋推墙后，发现自己后退了，说明物体间力的作用是①__________，同时说明力可以改变物体的②____________命题点二：减小摩擦的方式旱冰鞋是通过③________________的方式减小了与地面的摩擦相互的运动状态变滑动为滚动实验图片命题点_____________________