《拉拉手交朋友（第一课时）》课件

找朋友拉拉手交朋友同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。说一说你认识了哪些新伙伴？怎么认识这些好伙伴的？听音乐传花、说伙伴(由老师控制音乐，音乐声一停，拿到花的小朋友就要说一说你认识的好伙伴以及你是如何认识的？)（和快乐在一起）小丽是我的好伙伴，我们是通过一起跳绳认识的，我们喜欢一起玩游戏。小明是我的好伙伴，我们是在图书馆认识的，我们喜欢一起看书。小兰和小球是我的好伙伴，我们都喜欢唱歌。真替大家感到高兴，每个小朋友都找到了自己的好伙伴，可是有个小朋友到现在还没找到伙伴呢……小猴找朋友

在浩瀚无边的大海上，有一座孤岛，孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天都做着同一个梦，梦里它有很多很多的朋友，陪它玩耍。可当梦醒来时，小猴仍然是孤零零的一个人，它总在想：怎样才能找到朋友呢？议议大家帮小猴想想办法,让它也能找到朋友,一起快乐地玩耍。大家说:勇敢地和别人交流大方地介绍自己,让别人了解自己走出孤岛,去外面的世界看看……把孤岛建设得漂漂亮亮,吸引朋友过来……大家很热心地给小猴出了主意,相信它会交到朋友的……现实生活中的你,在交朋友这方面是怎么表现的呢？初识朋友时，是如小兔般忐忑害羞？如小猫般勇敢？一起玩就成了好朋友。我不认识他们我叫李明，喜欢踢足球，我们一起做朋友吧。好呀，大家一起玩吧。还还还是如李明般积极主动？面对不熟悉的人时，我比较害羞，害怕她们不和我玩……我一般等着小朋友主动来找我玩……被动型主动型我比较自来熟,和谁都能很快熟悉起来……我会主动找小朋友玩……同学说同学说通过小朋友的讨论，我们知道有些同学能很快和大家打成一片，有些同学慢热，他们想和大家交朋友，但是不知从何开始。现在我们大家一起做个游戏，让大家全部熟悉起来吧！我这有8个题目，答案只有“喜欢”或“不喜欢”，如果你的答案是“喜欢”，请往前走，如果你的答案是“不喜欢”，请往后站。你喜欢运动吗？比如跑步、游泳、踢足球……你喜欢画画吗？你喜欢唱歌吗？你喜欢看书吗？比如：漫画、侦探、科学……你喜欢吃各种美食吗？你很开朗，特别喜欢爱说话吗？你很内敛，很喜欢安静吗？你很喜欢乐高积木吗？发现那么多同学与你有相同的爱好、相似的特点，你觉得开心吗？不管是生活还是学习方面，我们总能找到和自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟别人一起玩、一起游戏，就可以找到朋友!刚才我们找到了和自己有相似点的朋友，现在我们和朋友们一起玩下个游戏“好朋友碰碰车”游戏规则：所有同学任意找一搭档，当老师说“好朋友”时，你们大声说“碰碰车”；老师说“肩碰肩”，搭档就相互碰碰对方的肩膀；老师说“膝盖碰膝盖”，你们就互相碰碰对方的膝盖。小羊找朋友礼仪须知讲究卫生,保持干净整洁;应该讲文明、不乱扔垃圾、不随地吐痰；应该对人有礼貌，学会礼貌用语；应该与人友好相处、尊重、善待别人……同学们在交朋友的过程中，也应该改掉坏毛病，让自己变得越来越完美，有越来越多的闪光点，自然而然就能吸引更多人跟你做朋友咯。今天通过这节课，我们熟悉了新老师、新同学，知道在以后的学习生活中应该怎样找朋友，快与朋友一起快乐地玩耍吧！一、填空题。1.如果你

开心

，请你告诉我，我们一起拍拍手。

2.如果你

伤心

，也请告诉我，我来为你唱支歌。

3.来到学校，我们要和

同学

友好相处。

4.不认识的人，一起玩就成了

好朋友

。

开心

伤心

同学

好朋友

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在学校见到同学要(

A)。A.主动上前问好B.不理睬C.假装没看见2.下课时，我们不应该和同学(

A)。A.打闹B.做游戏C.快乐玩耍3.小米同学摔跤了，我们不应该(

C)。A.扶他起来B.关心他C.嘲笑他AAC5.对待新朋友，我们应该(

B)。A.欺负他B.主动打招呼C.不理睬6.别人玩皮球的时候，你也想玩，你应该(

B)。A.抢过来一个人玩BBB.和他们一起玩C.在一旁观看4.同学不小心弄断了你的铅笔，你应该(

B)。A.责骂他B.原谅他C.把他的铅笔弄断B三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)1.我们要和新朋友手拉手。

(

√

)2.小莉故意撕毁同学的课本。

(

√

)3.当同学欺负你的时候，你要主动告诉老师。

(

√

)4.同学不开心了，我们要主动关心他。

(

√

)5.大同学不能欺负小同学。

(

√

)6.有快乐的事情可以和同学一起分享。

(

√

)7.小刚不小心撕坏了你的语文书，你选择原谅他。

(

√