2025年北京成考试题及答案

2025年北京成考试题及答案一、语言知识与语言运用（共24分，每小题4分）1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）A.凋零惆怅雕梁画栋B.压轴轴线群轻折轴C.卷宗眷顾卷土重来D.揭晓间歇竭泽而渔【答案】D【解析】A项，“凋零”“雕梁画栋”中“凋”“雕”读音相同，都读“diāo”，“惆怅”中“惆”读“chóu”；B项，“压轴”中“轴”读“zhòu”，“轴线”“群轻折轴”中“轴”读“zhóu”；C项，“卷宗”“眷顾”中“卷”“眷”读音相同，都读“juàn”，“卷土重来”中“卷”读“juǎn”；D项，“揭晓”中“揭”读“jiē”，“间歇”中“歇”读“xiē”，“竭泽而渔”中“竭”读“jié”，读音全都不同。2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.部署脉搏融会贯通B.松驰凑合原形必露C.辐射座落变本加利D.荒缪端详直接了当【答案】A【解析】B项，“松驰”应为“松弛”，“原形必露”应为“原形毕露”；C项，“座落”应为“坐落”，“变本加利”应为“变本加厉”；D项，“荒缪”应为“荒谬”，“直接了当”应为“直截了当”。3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）从巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北张望，_____的戈壁一色铁青，稀疏的骆驼草棵棵憔悴，一棵和另一棵之间距离很远，像是_____的战士，伫立在广漠的戈壁当中。A.一望无垠独树一帜B.阔大无疆孤立无援C.阔大无疆独树一帜D.一望无垠孤立无援【答案】D【解析】“一望无垠”形容广阔得望不到边际；“阔大无疆”侧重于强调地域的广阔且没有边界限制，但“一望无垠”更能体现出从一个特定视角望去的那种视觉感受。“独树一帜”比喻独特新奇，自成一家；“孤立无援”指单独行事，得不到外力援助。这里用“孤立无援”来形容稀疏且距离远的骆驼草更合适，体现出它们在广漠戈壁中的那种孤独状态。所以选D。4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.随着建设步伐的加快，大剧院、科技馆、会展中心、金融城……一座座大楼在这里拔地而起。B.我们要一鼓作气、越战越勇，为如期全面打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。C.在当下的中国，电子商务正好赶上了技术进步和居民消费力提升的“双重风口”，可谓前途无量，大有可为。D.由于“微信运动”特有的社交属性，人们越来越看重自己的运动步数，逐渐走出家门，无所不至地进行锻炼。【答案】D【解析】“无所不至”指没有达不到的地方，凡能做的都做到了（多用于坏事）。用在这里形容人们进行锻炼不恰当，可改为“无处不在”。A项“拔地而起”形容建筑物等高耸地立在地面上，使用正确；B项“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完，使用正确；C项“大有可为”指事情有发展前途，很值得做，使用正确。5.下列各句中，有语病的一项是（）A.这次机械工业成就展览分导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分组成，有极好的社会宣传效应。B.市图书馆发布公告说，在启用全新的透视全息图像防伪阅览证后，之前办理的阅览证仍然可以使用。C.这些运动员心里清楚，本场比赛的输赢不仅关乎自己所在俱乐部的荣誉，也将影响个人的职业前景。D.今年暑期档电影类型多样，题材广泛，颇受欢迎，一些年轻导演的作品也取得了不错的票房成绩。【答案】A【解析】“分……组成”句式杂糅，可改为“这次机械工业成就展览由导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分组成”或“这次机械工业成就展览分导言、起步、发展、曲折、成就、期待等六部分”。6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是（）山里的樱花，远远望去，有娇羞地_____，也有_____，更多的则是_____，独自盛开。①烂灿地微笑②大片大片地怒放③三三两两地散落A.①③②B.②①③C.③②①D.②③①【答案】B【解析】根据语境，“大片大片地怒放”表现出樱花盛开的规模和气势，应排在最前面；“娇羞地微笑”更能体现出樱花的柔美姿态，应排在中间；“三三两两地散落”则突出了独自盛开的状态，应排在最后。所以顺序为②①③，选B。二、现代文阅读（共25分）阅读下面的现代文，完成7-10题。我们平常所说的“科学精神”，其实是哲学上的多元主义的另一种说法而已。哲学上的多元主义，就是_____，否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的。科学精神的核心就是不盲从、不迷信权威，也不随便相信一个未经充分验证的设想。科学精神的实质，就是辩证地看问题，就是要破除迷信，解放思想，不断地有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。科学精神要求对一切事物采取怀疑的态度，对任何权威都不迷信。哥白尼如果迷信托勒密的“地心说”，就不可能创立“日心说”；伽利略如果迷信亚里士多德的“落体理论”，就不可能发现“自由落体定律”。同样，爱因斯坦如果迷信牛顿的经典力学，就不可能提出“相对论”。科学精神还要求我们不断地去探索、去研究。科学研究是一个不断探索、不断前进的过程，它没有终点。在科学研究中，我们不能满足于已有的成果，而要不断地提出新的问题，寻找新的答案。只有这样，我们才能不断地推动科学的发展。科学精神也要求我们实事求是，尊重事实。科学研究必须以事实为依据，不能凭空想象，不能主观臆断。在科学研究中，我们要敢于承认自己的错误，勇于修正自己的观点。只有这样，我们才能不断地接近真理。7.填入文中横线处最恰当的一项是（）A.否认绝对真理的存在B.认为这个世界无须认识C.政治上权威主义的根据D.一种绝对化的主张【答案】A【解析】根据后文“否认有什么事物第一原因和宇宙、人类的什么终极目的”，可知这里强调的是不承认有绝对真理的存在，A项符合文意；B项“无须认识”与科学精神相悖；C项“政治上权威主义的根据”与语境无关；D项“绝对化的主张”与文意不符。8.对文中“科学精神的核心就是不盲从、不迷信权威，也不随便相信一个未经充分验证的设想”这句话的理解，正确的一项是（）A.科学精神的核心就是不相信任何权威B.科学精神的核心就是怀疑一切C.科学精神的核心就是要有怀疑和批判的态度D.科学精神的核心就是只相信经过验证的设想【答案】C【解析】A项“不相信任何权威”过于绝对，原文强调的是不盲从、不迷信权威；B项“怀疑一切”不准确，是对一切事物采取怀疑态度，而不是怀疑一切；D项“只相信经过验证的设想”表述片面，科学精神还包括探索、创新等方面。C项“要有怀疑和批判的态度”符合文意。9.下列对文中所举事例的作用，理解不正确的一项是（）A.用哥白尼、伽利略、爱因斯坦的事例，说明科学精神要求对一切事物采取怀疑的态度。B.用哥白尼、伽利略、爱因斯坦的事例，说明科学精神要求我们不断地去探索、去研究。C.用哥白尼、伽利略、爱因斯坦的事例，说明科学精神要求我们实事求是，尊重事实。D.用哥白尼、伽利略、爱因斯坦的事例，说明科学精神的核心是不盲从、不迷信权威。【答案】C【解析】文中所举哥白尼、伽利略、爱因斯坦的事例，主要是为了说明科学精神要求对权威不迷信，要采取怀疑的态度，以及不断探索、研究，突出不盲从、不迷信权威这一核心，并没有直接体现“实事求是，尊重事实”这一点，所以C项理解不正确。10.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（）A.科学精神就是哲学上的多元主义的另一种说法。B.科学精神要求我们对一切事物都要采取怀疑的态度。C.科学研究是一个有终点的过程。D.科学精神要求我们实事求是，尊重事实。【答案】C【解析】原文明确提到“科学研究是一个不断探索、不断前进的过程，它没有终点”，C项说法错误；A项根据第一段“我们平常所说的‘科学精神’，其实是哲学上的多元主义的另一种说法而已”可知正确；B项根据第三段“科学精神要求对一切事物采取怀疑的态度”可知正确；D项根据第五段“科学精神也要求我们实事求是，尊重事实”可知正确。三、古代诗文阅读（共25分）阅读下面的文言文，完成11-14题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。11.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.晋军函陵军：军队B.若使烛之武见秦君使：派C.夜缒而出缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送D.秦伯说说：通“悦”，高兴【答案】A【解析】“晋军函陵”中“军”是名词作动词，意为“驻军、驻扎”，不是“军队”的意思。12.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A.臣之壮也，犹不如人B.邻之厚，君之薄也C.行李之往来，共其乏困D.夫晋，何厌之有【答案】D【解析】A、B、C项中“之”用于主谓之间，取消句子独立性；D项“之”是宾语前置的标志，“何厌之有”即“有何厌”。13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.秦、晋两国联合围攻郑国，是因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。B.烛之武见到秦伯后，先承认郑国将要灭亡，然后从秦国的利益出发，分析了灭亡郑国对秦国有害无益。C.秦伯被烛之武的言辞打动，与郑国结盟，并派杞子、逢孙、杨孙驻守郑国，自己率军回国。D.子犯请求攻击秦军，晋文公认为这样做不仁义、不明智、不勇武，于是也率军离开了郑国。【答案】无（本题四个选项表述均正确）14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。【答案】（1）如果灭掉郑国对您有好处，怎敢拿这件事情来麻烦您。（2）依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。阅读下面的古诗，完成15-16题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联写凤凰台的传说，十四字中连用了三个“凤凰”，却不嫌重复，音节流转明快，极其优美。B.颔联将吴国昔日繁华的宫廷和东晋显赫一时的豪门大族进行对比，表达了诗人对历史变迁的感慨。C.颈联对仗工整，气象壮丽，以“三山半落”“二水中分”的景色，描绘出金陵的雄伟壮观。D.尾联“浮云能蔽日”比喻奸臣当道，“长安不见使人愁”表达了诗人对国家命运的忧虑。【答案】B【解析】颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”是通过描写吴国宫殿的花草埋没在幽静的小路中，东晋的达官贵人也早已成为历史的陈迹，展现了历史的沧桑变迁，并非是将吴国宫廷和东晋豪门大族进行对比。16.这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。【答案】这首诗表达了诗人复杂的情感。首联通过凤凰台的传说和“凤去台空江自流”，抒发了对历史变迁、繁华不再的感慨；颔联描绘吴宫、晋代的古迹，进一步强调了历史的沧桑；颈联描绘金陵的壮丽景色，展现出诗人对自然美景的欣赏；尾联“浮云能蔽日，长安不见使人愁”，“浮云”比喻奸臣，“长安”象征朝廷，表达了诗人对奸臣当道、君主被蒙蔽的忧虑，以及自己报国无门的惆怅和对国家命运的深切关怀。四、作文（60分）请以“挫折”为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。【写作指导】写关于“挫折”的作文，可以从多个角度入手。如果写记叙文，可以讲述自己或他人经历挫折的故事，比如学习上遭遇困难、比赛失利、生活中遇到变故等，通过描述面对挫折时的心理、采取的行动以及最终的结果，来展现挫折对人的影响和自己从中获得的成长。在叙事过程中，要注重细节描写，增强文章的感染力。如果写议论文，可以先提出关于挫折的观点，如“挫折是成长的必经之路”“挫折能磨炼人的意志”等，然后通过举例论证、道理论证等方法来证明自己的观点。可以列举古今中外名人在挫折中奋起的事例，如司马迁遭受宫刑后完成《史记》，爱迪生经历无数次失败后发明电灯等，增强文章的说服力。无论选择哪种文体，都要紧扣“挫折”这一话题，表达出积极向上的情感和态度。【范文】《在挫折中成长》人生就像一场漫长的旅程，在这旅程中，我们难免会遇到各种各样的挫折。挫折，是成长路上的绊脚石，却也是我们走向成熟的催化剂。记得在我上初中的时候，学习上遭遇了一次重大的挫折。那是一次重要的期末考试，我满怀信心地走进考场，以为自己能够取得优异的成绩。然而，当成绩公布的那一刻，我仿佛被一盆冷水从头浇到脚。我的排名一落千丈，许多原本不如我的同学都超过了我。看着那刺眼的分数，我的心情低落到了极点，泪水在眼眶里打转，我甚至开始怀疑自己的能力。回到家后，我把自己关在房间里，默默地承受着这巨大的打击。父母发现了我的异常，轻轻地敲开了我的房门。他们没有责备我，而是耐心地安慰我，和我一起分析这次考试失利的原因。在他们的鼓励下，我重新振作起来，开始认真总结经验教训。我制定了详细的学习计划，每天早起晚睡