成人高考专升本《生态学基础》考试真题及解析(2025年)及答案

成人高考专升本《生态学基础》考试练习题及解析(2025年)及答案一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列属于气候因子的是（）A.光B.昆虫C.地形D.土壤质地答案：A解析：气候因子包括光、温度、水分、空气等。昆虫属于生物因子，地形属于地形因子，土壤质地属于土壤因子。所以答案选A。2.生物对环境压力的适应对策中，r-对策者通常具有的特点是（）A.个体大B.寿命长C.繁殖力强D.竞争力强答案：C解析：r-对策者的特点是个体小、寿命短、繁殖力强、扩散能力强，但竞争力弱。与之相对的K-对策者个体大、寿命长、竞争力强。所以答案选C。3.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的，不循环的B.能量在流动过程中没有损失C.能量流动是无限的，可不断增加D.能量流动和物质循环相互独立答案：A解析：生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，能量在流动过程中会通过呼吸作用等形式以热能的形式散失，所以能量是不循环且有限的。同时，能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的。所以答案选A。4.下列属于原生演替的是（）A.火灾后的草原演替B.弃耕农田的演替C.火山岩上的演替D.砍伐森林后的演替答案：C解析：原生演替是指在从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，如火山岩、冰川泥上的演替。而火灾后的草原演替、弃耕农田的演替、砍伐森林后的演替都属于次生演替，因为这些地方原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。所以答案选C。5.下列生物之间属于互利共生关系的是（）A.狼与羊B.豆科植物与根瘤菌C.噬菌体与细菌D.水稻与稗草答案：B解析：互利共生是指两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。豆科植物为根瘤菌提供有机物，根瘤菌为豆科植物固氮，二者属于互利共生关系。狼与羊是捕食关系；噬菌体与细菌是寄生关系；水稻与稗草是竞争关系。所以答案选B。6.下列关于种群的叙述，错误的是（）A.种群是物种存在的基本单位B.种群内的个体可以自由交配C.种群的年龄结构不影响种群数量D.种群的空间分布有均匀型、随机型和集群型答案：C解析：种群是物种存在的基本单位，种群内的个体之间可以自由交配。种群的年龄结构分为增长型、稳定型和衰退型，会影响种群数量的变化趋势。种群的空间分布有均匀型、随机型和集群型三种类型。所以答案选C。7.下列生态系统中，初级生产力最高的是（）A.荒漠B.草原C.海洋D.热带雨林答案：D解析：初级生产力是指绿色植物通过光合作用所固定的太阳能。热带雨林的气候温暖湿润，光照充足，生物种类丰富，植物生长迅速，因此初级生产力最高。荒漠由于水分匮乏，初级生产力很低；草原的初级生产力低于热带雨林；海洋的初级生产力在不同区域差异较大，但总体上也低于热带雨林。所以答案选D。8.下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）A.信息传递可以调节生物的种间关系B.信息传递只存在于生物与生物之间C.物理信息包括光、声、温度等D.化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质答案：B解析：信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。信息传递不仅存在于生物与生物之间，也存在于生物与环境之间。物理信息包括光、声、温度、湿度、磁力等。化学信息是生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸等。所以答案选B。9.下列关于生物群落的叙述，正确的是（）A.生物群落是由不同种群组成的B.生物群落的外貌不随季节变化C.生物群落的结构只有垂直结构D.生物群落中的生物之间没有竞争关系答案：A解析：生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群。生物群落的外貌会随季节变化，表现出季相。生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。生物群落中的生物之间存在着竞争、捕食、互利共生等多种关系。所以答案选A。10.下列关于生态平衡的叙述，错误的是（）A.生态平衡是一种动态平衡B.生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态C.生态平衡一旦被破坏，就无法恢复D.生态系统具有一定的自我调节能力来维持生态平衡答案：C解析：生态平衡是一种动态平衡，是指生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态。生态系统具有一定的自我调节能力来维持生态平衡，但这种调节能力是有限的。当生态平衡被破坏后，如果破坏程度较轻，生态系统可以通过自我调节恢复；如果破坏程度超过了生态系统的自我调节能力，生态平衡就难以恢复。所以答案选C。11.下列属于水生植物对水环境适应特征的是（）A.根系发达B.通气组织发达C.叶片角质层厚D.机械组织发达答案：B解析：水生植物生活在水中，通气组织发达可以帮助它们在水中获得足够的氧气。而根系发达、叶片角质层厚、机械组织发达一般是陆生植物适应干旱等环境的特征。所以答案选B。12.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性是人类生存和发展的基础C.保护生物多样性就是禁止开发和利用生物资源D.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施之一答案：C解析：生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，它是人类生存和发展的基础。保护生物多样性并不是禁止开发和利用生物资源，而是要合理开发和利用，实现可持续发展。建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施之一。所以答案选C。13.下列关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A.土壤微生物参与土壤有机质的分解B.土壤微生物可以固定大气中的氮C.土壤微生物的活动不受土壤温度的影响D.土壤微生物对土壤肥力有重要影响答案：C解析：土壤微生物参与土壤有机质的分解，将其转化为植物可以吸收利用的养分。有些土壤微生物如根瘤菌可以固定大气中的氮。土壤微生物的活动受土壤温度、湿度、酸碱度等多种因素的影响。土壤微生物对土壤肥力有重要影响，它们的活动可以改善土壤结构，提高土壤肥力。所以答案选C。14.下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是（）A.物质循环是指物质在生物群落内部的循环B.物质循环和能量流动是两个独立的过程C.碳循环具有全球性D.物质循环的速度不受环境因素的影响答案：C解析：物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，具有全球性。物质循环和能量流动是相互依存、不可分割的。物质循环的速度受环境因素的影响，如温度、湿度等。所以答案选C。15.下列关于生态系统服务功能的叙述，错误的是（）A.生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的各种福利B.生态系统服务功能包括供给服务、调节服务、文化服务和支持服务C.生态系统服务功能的价值是可以用货币来衡量的D.保护生态系统可以提高生态系统服务功能答案：C解析：生态系统服务功能是指生态系统为人类提供的各种福利，包括供给服务（如提供食物、水等）、调节服务（如调节气候、净化空气等）、文化服务（如旅游、美学价值等）和支持服务（如土壤形成、生物多样性维持等）。虽然有些生态系统服务功能的价值可以用货币来衡量，但还有很多价值难以用货币准确衡量，如生物多样性的存在价值等。保护生态系统可以提高生态系统服务功能。所以答案选C。16.下列关于生物入侵的叙述，错误的是（）A.生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统B.生物入侵可能会对当地生态系统造成破坏C.生物入侵一定有利于当地生物多样性的增加D.防止生物入侵需要加强对引入物种的管理答案：C解析：生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统，由于缺少天敌等因素，可能会大量繁殖，对当地生态系统造成破坏，导致当地生物多样性减少。防止生物入侵需要加强对引入物种的管理，评估其可能带来的影响。所以答案选C。17.下列关于种群密度调查方法的叙述，正确的是（）A.样方法适用于所有生物种群密度的调查B.标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物C.样方法调查时，样方面积越大越好D.标志重捕法中，标志物的脱落会导致调查结果偏小答案：B解析：样方法适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物种群密度的调查，并非适用于所有生物。标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物。样方法调查时，样方面积要根据所调查的生物类型合理确定，并非越大越好。标志重捕法中，标志物的脱落会导致第二次捕获的标记个体数减少，从而使调查结果偏大。所以答案选B。18.下列关于生态位的叙述，错误的是（）A.生态位是指一个物种在生态系统中的功能和地位B.生态位包括空间生态位、营养生态位等C.两个物种的生态位完全重叠时，不会发生竞争D.生态位的分化有利于生物对环境资源的充分利用答案：C解析：生态位是指一个物种在生态系统中的功能和地位，包括空间生态位、营养生态位等。当两个物种的生态位完全重叠时，会发生激烈的竞争。生态位的分化可以使不同物种利用不同的资源，有利于生物对环境资源的充分利用。所以答案选C。19.下列关于全球气候变化的叙述，错误的是（）A.全球气候变化主要是指全球气候变暖B.全球气候变暖会导致海平面上升C.全球气候变暖是由自然因素引起的，与人类活动无关D.应对全球气候变化需要国际合作答案：C解析：全球气候变化主要是指全球气候变暖，它会导致海平面上升、冰川融化、极端气候事件增加等。全球气候变暖主要是由人类活动排放大量温室气体（如二氧化碳等）引起的，同时也受到自然因素的影响。应对全球气候变化是一个全球性的问题，需要国际合作。所以答案选C。20.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性与生物种类的多少无关B.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈正相关C.生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性越高D.生态系统的稳定性是指生态系统不发生变化答案：C解析：生态系统的稳定性与生物种类的多少有关，一般来说，生物种类越多，生态系统的稳定性越强。生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关。生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性是指生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，并不是指生态系统不发生变化。所以答案选C。二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。21.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、__________和非生物环境。答案：分解者解析：生态系统的组成成分包括生产者（能利用光能或化学能将无机物转化为有机物的生物，如绿色植物）、消费者（不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接依赖于生产者制造的有机物质的异养生物，如动物）、分解者（能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放在环境中，供生产者再一次利用的生物，如细菌、真菌等）和非生物环境（包括阳光、空气、水、土壤等）。22.种群的年龄结构可以分为增长型、__________和衰退型。答案：稳定型解析：种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，可分为增长型（幼年个体多，老年个体少，种群数量呈增长趋势）、稳定型（各年龄期个体数目比例适中，种群数量保持相对稳定）和衰退型（幼年个体少，老年个体多，种群数量呈下降趋势）。23.生物群落的演替按演替的起始条件可分为原生演替和__________。答案：次生演替解析：如前面选择题中所述，按演替的起始条件，生物群落的演替可分为原生演替（在从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替）和次生演替（原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替）。24.生态系统的能量流动具有单向流动和__________的特点。答案：逐级递减解析：生态系统中的能量沿着食物链和食物网单向流动，并且在流动过程中，由于各营养级生物都会因呼吸作用消耗一部分能量，还有一部分能量以遗体等形式被分解者利用，所以能量是逐级递减的。25.生物之间的种间关系主要有竞争、捕食、互利共生和__________等。答案：寄生解析：种间关系是指不同物种种群之间的相互作用所形成的关系，除了竞争、捕食、互利共生外，寄生也是常见的种间关系，即一种生物（寄生者）寄居于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。26.生态系统的信息传递可分为物理信息、化学信息和__________。答案：行为信息解析：生态系统中的信息传递类型包括物理信息（如光、声、温度等）、化学信息（生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质）和行为信息（动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息）。27.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和__________。答案：挺水植物解析：水生植物根据其在水中的生长状态可分为沉水植物（整个植株沉没在水下，如金鱼藻）、浮水植物（叶片漂浮在水面，如睡莲）和挺水植物（根生长在水下泥土中，茎、叶挺出水面，如荷花）。28.土壤的基本性质包括物理性质、化学性质和__________。答案：生物性质解析：土壤的基本性质包括物理性质（如土壤质地、孔隙度等）、化学性质（如土壤酸碱度、养分含量等）和生物性质（如土壤微生物的种类和数量等）。29.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和__________。答案：生态系统多样性解析：生物多样性是指在一定时间和一定地区内生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括遗传多样性（指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和）、物种多样性（指一定区域内生物种类的丰富程度）和生态系统多样性（指生物圈内生物群落、生存环境和生态过程的多样化）。30.生态系统的服务功能包括供给服务、调节服务、文化服务和__________。答案：支持服务解析：如前面选择题中所述，生态系统的服务功能包括供给服务（提供产品，如食物、水等）、调节服务（调节生态过程，如气候调节、水质净化等）、文化服务（提供精神享受、文化价值等）和支持服务（维持生态系统的基本功能，如土壤形成、生物多样性维持等）。31.种群的空间分布格局有均匀型、随机型和__________。答案：集群型解析：种群的空间分布格局是指种群内个体在其生存环境空间中的分布方式，可分为均匀型（个体均匀分布）、随机型（每个个体在种群领域中各个点上出现的机会相等）和集群型（个体集中分布在某些区域）。32.生态系统的自我调节能力的基础是__________。答案：负反馈调节解析：负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，它能使生态系统达到和保持平衡或稳态。当生态系统中某一成分发生变化时，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分，使其变化减弱，从而使生态系统保持相对稳定。33.生物对环境的适应包括形态适应、生理适应和__________。答案：行为适应解析：生物对环境的适应是长期自然选择的结果，包括形态适应（如仙人掌的叶变成刺以减少水分散失）、生理适应（如骆驼的肾脏对水分的重吸收能力强）和行为适应（如动物的迁徙、冬眠等）。34.生态位的分化可以降低物种之间的__________。答案：竞争解析：当不同物种的生态位发生分化时，它们可以利用不同的资源或在不同的时间、空间利用资源，从而减少了对相同资源的竞争，降低了物种之间的竞争强度。35.全球气候变暖会导致冰川融化和__________上升。答案：海平面解析：全球气候变暖使冰川和冰架融化，大量的淡水注入海洋，导致海平面上升，这会威胁到沿海地区的生态系统和人类的生存环境。36.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和__________。答案：恢复力稳定性解析：生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性（生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力）和恢复力稳定性（生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力）。37.生物群落的外貌会随季节变化而呈现出不同的特征，这种现象称为__________。答案：季相解析：生物群落的外貌在不同季节会发生明显变化，表现出不同的外貌特征，这种随季节变化而产生的外貌变化现象称为季相。38.生态系统中的食物链可分为捕食食物链、腐食食物链和__________。答案：寄生食物链解析：生态系统中的食物链根据其起点和食物类型可分为捕食食物链（以活的绿色植物为起点的食物链）、腐食食物链（以死亡的生物残体为起点的食物链）和寄生食物链（以寄生生物为起点的食物链）。39.土壤肥力是指土壤能同时并不断地供应和调节植物生长发育所需要的水分、养分、__________和空气的能力。答案：热量解析：土壤肥力是土壤的基本属性和本质特征，是指土壤能同时并不断地供应和调节植物生长发育所需要的水分、养分、热量和空气的能力。40.生物入侵可能会导致当地生物多样性__________。答案：减少解析：外来入侵物种由于缺少天敌等因素，可能会大量繁殖，与当地物种竞争资源，捕食当地物种，从而破坏当地的生态平衡，导致当地生物多样性减少。三、判断题：41～50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在题后“（）”内划“√”，错误的划“×”。41.生物对环境的适应是绝对的，不会发生改变。（）答案：×解析：生物对环境的适应是相对的，而不是绝对的。环境是不断变化的，当环境发生改变时，生物原有的适应特征可能不再适应新的环境，生物需要不断进化和调整来适应新的环境。所以该说法错误。42.种群的出生率和死亡率是决定种群数量变动的直接因素。（）答案：√解析：种群的出生率和死亡率直接影响种群数量的增减。当出生率大于死亡率时，种群数量增加；当出生率小于死亡率时，种群数量减少。所以种群的出生率和死亡率是决定种群数量变动的直接因素，该说法正确。43.生态系统的营养级越多，能量传递效率越高。（）答案：×解析：能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，一般在10%-20%之间，是相对稳定的，与营养级的多少无关。生态系统的营养级越多，在能量传递过程中损失的能量就越多。所以该说法错误。44.生物群落的演替是一个永恒延续的过程。（）答案：√解析：生物群落的演替是一个动态的过程，只要环境条件在变化，生物群落就会不断地发生演替，是一个永恒延续的过程。即使群落达到相对稳定的顶极群落，也会因为环境的微小变化而发生缓慢的演替。所以该说法正确。45.生态系统的信息传递只能在生物与生物之间进行。（）答案：×解析：如前面选择题中所述，生态系统的信息传递不仅可以在生物与生物之间进行，也可以在生物与环境之间进行。例如，植物可以感知光照、温度等环境信息，这就是生物与环境之间的信息传递。所以该说法错误。46.水生植物的通气组织不发达。（）答案：×解析：水生植物生活在水中，为了适应水中氧气含量低的环境，其通气组织发达，可以将空气中的氧气输送到植物的各个部位。所以该说法错误。47.生物多样性的保护就是要禁止一切开发和利用。（）答案：×解析：生物多样性的保护并不是禁止一切开发和利用，而是要合理开发和利用生物资源，实现可持续发展。可以通过建立自然保护区、制定合理的开发利用政策等方式，在保护生物多样性的同时，满足人类的需求。所以该说法错误。48.土壤微生物对土壤肥力没有影响。（）答案：×解析：土壤微生物在土壤中起着重要作用，它们参与土壤有机质的分解、养分的转化和循环等过程，对土壤肥力有重要影响。例如，一些微生物可以分解有机物质，释放出植物可以吸收的养分；还有一些微生物可以固定大气中的氮，增加土壤中的氮含量。所以该说法错误。49.生态系统的稳定性与生物多样性呈负相关。（）答案：×解析：一般来说，生态系统的生物多样性越高，生态系统的结构越复杂，自我调节能力越强，其稳定性也就越高，二者呈正相关。所以该说法错误。50.全球气候变暖只对陆地生态系统有影响，对海洋生态系统没有影响。（）答案：×解析：全球气候变暖对陆地生态系统和海洋生态系统都会产生影响。对海洋生态系统来说，会导致海平面上升、海水温度升高、海洋酸化等，这些变化会影响海洋生物的生存和繁殖，破坏海洋生态平衡。所以该说法错误。四、简答题：51～53小题，每小题10分，共30分。51.简述生态系统的主要功能。答案：生态系统具有三大主要功能，分别是能量流动、物质循环和信息传递。（1）能量流动：生态系统中的能量流动是单向的、逐级递减的。太阳能通过生产者的光合作用进入生态系统，然后沿着食物链和食物网从一个营养级传递到下一个营养级。在能量传递过程中，一部分能量会通过呼吸作用以热能的形式散失，因此能量传递效率一般在10%-20%之间。能量流动是生态系统存在和发展的动力，维持着生态系统的正常运转。（3分）（2）物质循环：物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。例如碳循环，绿色植物通过光合作用将二氧化碳固定在体内，然后通过食物链传递给其他生物，生物呼吸作用又将二氧化碳释放回大气中，同时，化石燃料的燃烧也会向大气中释放大量二氧化碳。物质循环具有全球性，与能量流动相互依存、不可分割。（3分）（3）信息传递：生态系统中的信息传递类型包括物理信息（如光、声、温度等）、化学信息（生物产生的化学物质）和行为信息（动物的特殊行为）。信息传递在生态系统中起着重要作用，它可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定；还可以帮助生物进行觅食、繁殖等活动。例如，植物的花香可以吸引昆虫传粉，这就是化学信息传递的作用。（4分）52.简述种群的数量特征。答案：种群的数量特征主要包括以下几个方面：（1）种群密度：是指单位面积或单位体积内某种群的个体数量，它是种群最基本的数量特征。种群密度的调查方法有样方法（适用于植物和活动能力弱、活动范围小的动物）和标志重捕法（适用于活动能力强、活动范围大的动物）等。（3分）（2）出生率和死亡率：出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。出生率和死亡率是决定种群数量变动的直接因素，当出生率大于死亡率时，种群数量增加；反之，种群数量减少。（2分）（3）迁入率和迁出率：迁入率是指单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率；迁出率是指单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率。迁入率和迁出率也会影响种群数量的变动，例如，大量个体迁入会使种群数量增加，大量个体迁出会使种群数量减少。（2分）（4）年龄结构：是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，可分为增长型（幼年个体多，老年个体少，种群数量呈增长趋势）、稳定型（各年龄期个体数目比例适中，种群数量保持相对稳定）和衰退型（幼年个体少，老年个体多，种群数量呈下降趋势）。年龄结构可以预测种群数量的变化趋势。（2分）（5）性别比例：是指种群中雌雄个体数目的比例。性别比例会影响种群的出生率，进而影响种群数量。例如，一些单配偶制的动物，当性别比例失调时，会导致出生率下降。（1分）53.简述生物群落的结构特征。答案：生物群落的结构特征包括垂直结构和水平结构。（1）垂直结构：是指生物群落在垂直方向上的分层现象。-植物的垂直分层：在森林中，高大的乔木占据上层空间，能充分接受阳光；往下依次是灌木层、草本层等。这种分层现象主要与光照强度有关，不同植物对光照强度的需求不同。在水域生态系统中，也存在类似的分层现象，如浮游植物分布在水体上层，以获得充足的光照进行光合作用。（3分）-动物的垂直分层：动物的垂直分层与植物的垂直分层密切相关，因为植物为动物提供了食物和栖息场所。例如，森林中的鸟类，有的在树冠层活动，有的在中层活动，有的在地面活动。不同层次的动物对食物和栖息环境有不同的需求。（2分）（2）水平结构：是指生物群落在水平方向上的配置状况或片状分布。-镶嵌性：群落中的生物在水平方向上常常呈不均匀分布，形成许多小群落，这些小群落相互镶嵌分布。例如，在草原上，由于土壤湿度、地形等因素的影响，不同地段会生长着不同的植物种类，形成镶嵌分布的现象。（3分）-群落交错区：是两个或多个群落之间的过渡区域，这里的生物种类和种群密度往往比相邻群落要高，具有较高的生物多样性。例如，森林和草原的交错区，既有森林中的一些物种，也有草原上的一些物种。（2分）五、论述题：54小题，20分。54.论述人类活动对生态系统的影响及应对措施。答案：人类活动对生态系统产生了广泛而深刻的影响，既有积极的一面，也有消极的一面，但总体上消极影响更为突出，