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文档简介
Unit6NaturalwondersoftheworldLesson3Greatrivers能围绕河流话题,依据对话信息准确回答关于河流特征、长度比较等问题;在语境中正确运用形容词比较级、最高级完成句子填空,实现语法知识的语言输出,提升语言运用的准确性与熟练度。能掌握长江、黄河等河流的英文表达及相关地理知识(长度、流经等
);熟悉形容词比较级(-er)和最高级(-est)的构成规则与用法,精准识别并运用比较级、最高级描述事物特征与比较关系。能够运用所学河流知识、比较级和最高级语法,描述更多地理景观(如山脉、湖泊等
)的特征及相互间的比较关系;自主收集世界地理景观世界纪录信息,用英语进行整理、分享与交流,拓展知识运用场景,提升综合语言运用与知识迁移创新能力。
学习目标213Whichgreatriverthisis.LeadinThevideoabouttheYellowRiverA
HowmanylargeriversdoyouknowinChina?Whatarethey?BHowmanyprovincesdoestheYellowRiverflowthrough?C
HowlongistheYellowRiver?TherearemanylargeriversinChina.IknowtheChangjiangRiver,theYellowRiver,theHeilongjiangRiver,theZhujiangRiver,theLancangRiver,theSonghuaRiverandsoon.Nine
1
Readthequestionsandgiveyouranswers.About5,464kilometers.新课讲授ReadandgiveAWhatisuniqueabouttheshapeoftheYellowRiver?BHowmuchlongeristheChangjiangRiverthantheYellowRiver?IthasauniqueshapeliketheChinesecharacter“几”.ChangjiangRiveris836kilometreslongerthantheYellowRiver.2
Readtheconversationandanswerthequestions.ReadandanswerReadthedialogueagainandcompletethetable.ChinaChinaAfricaSouthAmericaAfricathesecondlongestinChinathelongestinChinathelongestintheworldReadandcomplete3
Readthesentencesandpayattentiontothepartsinyellow.•TheChangjiangRiverislongerthanit.•IsitthelongestriverinChina?Tocomparetwoormorethings,weusecomparativeandsuperlativeadjectives.Weusuallyadd-erand-esttowordstomakecomparativesandsuperlatives.Readandsummarise比较级和最高级(Comparativeandsuperlative)形容词(Adjectives)英语中的形容词有原级、比较级和最高级三种形式。表示“比……更……”的概念时,用比较级;表示“最……”的概念时,用最高级。e.g.Dannyismuchtallerthisyear.VictoriaFallsisoneofthelargestwaterfallsintheworld.形容词比较级和最高级的构成方法如下表:构成方法原级比较级最高级单音节词一般在词尾加-er或-estfastfasterfastest以-e结尾的单音节词,以-ple结尾的双音节词,只加-r或-stlargesimplelargersimplerlargestsimplest以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写该字母后加-er或-estbigwetbiggerwetterbiggestwettest构成方法原级比较级最高级以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i后,加-er或-estlazyluckylazierluckierlaziestluckiest以-er或-ow结尾的少数双音节词,加-er或-estclevernarrowcleverernarrowercleverestnarrowest其他双音节词或多音节词,在词前加more或mostusefulimportantmoreusefulmoreimportantmostusefulmostimportant注意:下列形容词的比较级和最高级的特殊变化:good—better—bestbad—worse—worstlittle—less—leastfar—farther—farthestold—older(elder)—oldest(eldest)many(much)—more—most形容词比较级和最高级用法示例:Takeshortershowerstosavewater.Myelderbrotherislearningtodrive.Ourbiggestgoalistobehappy.Iwanttogrowthebestcropsforpeople.副词(Adverbs)副词比较级和最高级的构成及用法与形容词基本相同,只是在副词最高级前的定冠词the可以省略。其构成和用法举例如下:1.在单音节词和少数双音节词词尾,比较级加-er,最高级加-est。e.g.hard—harder—hardestslow—slower—slowestearly—earlier—earliestInhislateryears,heworkedevenharder.Butwecanfinishthejobearlierwithmorevolunteers.2.在两个及两个以上音节词的前面,比较级加more,最高级加most。e.g.carefully—more carefully—mostcarefullyhappily—more happily—mosthappilyWecleanedtheclassroommorequicklybyworkingtogether.Shecheckedheranswersmostcarefullybeforehandingintheexam.3.下列副词的比较级和最高级的变化不规则,需特殊记忆。e.g.well—better—best much—more—most little—less—leastbadly—worse—worst far—farther—farthestIfwedriveless,theairwillbecleaner.Helivesfarthestfromschool,sohewakesupearliest.写出下列单词的比较级和最高级1.big____________________ 2.boring____________________ 3.busy____________________ 4.difficult____________________
5.easy____________________ 6.fat____________________
7.fine____________________ 8.good____________________
9.great____________________ 10.happy____________________biggerbiggestmoreboring
mostboringbusier
busiestmoredifficultmostdifficulteasiereasiestfatterfattestfinerfinestbetterbestgreatergreatesthappierhappiestPractice11.healthy____________________12.interesting____________________13.old____________________ 14.relaxing____________________
15.short____________________ 16.small____________________17.tidy____________________ 18.careful____________________
19.well____________________ 20.little____________________healthierhealthiestmoreinterestingmostinterestingolder/elder
oldest/eldestmorerelaxingmostrelaxingshortershortestsmallersmallesttidiertidiestmorecarefulmostcareful
betterbestlessleastABillruns________(fast)thananyotherboyinhisclass.BThisriveristhreemetres_________(wide)thanthatone.CHainanIslandisthesecond_______(large)islandinChina.D
TheweatherinChongqingis________(hot)thanthatinBeijing.fasterwiderlargesthotterFillintheblanks.4
Readandcompletethepassage.A.stilllower B.thelongestriver C.thehighestpeakD.thelargestriver E.theworld'swidestDoyouknowmoreworldrecordsrelatedtolandscapes?TheAmazonRiveris______intermsofwatervolume.Ontheotherhand,theNileis______intheworld.AngelFallsinVenezuelaholdstherecordfor______.Ithasaheightof979metresandawidthofaround150metres.Whenitcomestomountains,MountQomolangmastandstallas______intheworld.Itis8,848.86metresabovesealevel.OtherfamousmountainssuchasK2andKanchenjungacomeclosebut______.Therearemanyotherremarkablenaturalfeaturesandgeographicalwondersaroundtheglobe.DBECAReadandcomplete5
Doyouwanttoknowaboutmorelandscapesintheworld?Findmoreinformationandshareitwithyourpartner.NameLocationCharacteristicsBiodiversityBestTimetoVisit……FindandshareIntroducethemusingcomparativesandsuperlatives.ZhangjiajieQomolangmaHulunbeirGuilinIntroducing1.HowmanyprovincesdoestheYellowRiverflowthrough?throughprep.从一端至另一端;穿过强调从物体内部或中间穿过acrossprep.从物体表面横向穿过crossoverpastv.从物体表面横向穿过prep.指从物体上方越过prep.指从物体旁边经过Languagepointse.g.Thebirdflewinthroughthewindow.
这只鸟从窗户飞了进来。Thechildrenranacrossthegrassland.=Thechildrencrossthegrassland.
孩子们跑过草地.Heclimbedoverthewall.
他翻过墙去。Igopastthebankonmywaytoschool.
我在上学的路上经过这家银行。拓展学习:through的其他用法(1)[介词]以,凭借
表示方式。e.g.Throughthepractice,childrencanhaveadeeperunderstandingofthetextbooks.
通过实践,孩子们可以对课本有更深的理解。(2)[介词]自始至终,从头到尾e.g.Heactedsowellthatpeoplejustcouldn'tstoplaughingthroughthemovie.
他演得如此好,以至于人们看电影时从头到尾笑个不停。2.I'mtryingtolocatetheYellowRiver.locatev.找出……的准确位置;把……安置在e.g.Rescueplanesaretryingtolocatethemissingsailors.
救援飞机正在努力查明失踪水手的下落。TheylocatedtheircompanyinBeijing.
他们把公司设在了北京。拓展学习:belocatedin...位于...e.g.Thebusinessislocatedrightinthecentreoftown.
这家商店就在镇中心。locationn.地方;地点;位置e.g.Whatistheexactlocationoftheshop?
那个商店的确切位置在哪里?3.Letmecheck.checkv.&n.检查e.g.Beforehandinginyourpaper,checkifyournameandnumberarecorrect.在交卷之前,检查一下你的姓名和号码是否正确。Couldyougivethetyresacheck?你能检查一下轮胎吗?checkout结账离开(旅馆等);核实checkin(at...)(在旅馆、机场等)登记,报到checkover仔细检查:核对4.Ontheotherhand,theNileisthelongestriverintheworld.ontheotherhand另一方面常与ontheonehand
连用,构成“ontheonehand...,ontheotherhand...”结构,意为“一方面…,另一方面…”e.g.Ontheonehand,eatingoutisconvenientandtasty;ontheotherhand,it'snotalwayshealthy.
一方面,外出就餐既方便又美味;另一方面,它并不总是健康的5.Whenitcomestomountains,MountQomolangmastandstallasthehighestpeakintheworld.whenitcomesto当涉及/谈到….时此处to是介词,后可接名词、代词或动词-ing形式。e.g.Whenitcomestolearninganewlanguage,practiceisthemostimportantthing.
说到学习一门新语言,练习是最重要的事情。1.Youshould_________(检查)youranswerscarefullytomakesuretheyareallcorrect.2.Doyouthink“4”isanunlucky_________(数字)?3.ThemovieNeZha2hasbecomepopulart__________theworld.4.Thesmallschooll_________inthecountrysidecloseddownfiveyearsago.5.Intheeyesoftheteacher,eachstudentisu_________anddifferent.一、根据句意及汉语或首字母提示填写单词checknumberhroughoutocatednique当堂检测1.Mikehadacoldlastweek.Buthefeelsmuch________(good)now.2.Nothingis_____________(enjoyable)thantennis,soitismyfavouritesport.3.The_________(little)junkfoodyoueat,thehealthieryouwillbe.4.Lily'sparentshavefourdaughters,andsheisthe__________(young)child.5.JackthinksBeijingro
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