2025年小学一年级科学上学期测试

2025年小学一年级科学上学期测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列动物中，属于昆虫的是（）。A.鱼B.鸟C.蚂蚁2.我们每天都能看到，会发光发热的天体是（）。A.月亮B.太阳C.星星3.下列天气现象中，表示空气中有大量水汽，快要下雨的是（）。A.晴天B.阴天C.雷阵雨4.我们呼吸需要用到的器官是（）。A.肚子B.肺C.手5.下列植物中，需要阳光才能生长的是（）。A.水草B.苔藓C.向日葵6.用手触摸感觉比较硬的物体是（）。A.水B.油C.石头7.小明把桌子上的玩具分成了三类，一类是圆的，一类是方的，一类是长方形的。他是按照什么方法分的？（）A.颜色B.形状C.大小8.地球是我们赖以生存的家园，它是一个（）。A.球体B.正方体C.圆柱体二、填空题1.我们每天早上看到的，挂在天上的是________。2.我们能看见东西，是因为有________帮助我们。3.我们能听到声音，是因为声音通过________传到我们耳朵里。4.植物需要________、________和水分才能生长。5.常见的动物有________、________、________等。（写出三种）6.天气变化多种多样，常见的有________、________、________等。（写出三种）7.我们的人体有头、颈、躯干、四肢四个部分，躯干又包括________、________和________。8.观察是一种重要的科学方法，要仔细用________看，用________听，用________摸。三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.鱼生活在水里，用鳍游泳，用鳃呼吸。（）2.植物只要有水就能活下去。（）3.蚂蚁很小，但是它是由头、胸、腹三个部分组成的。（）4.太阳从东方升起，西方落下。（）5.我们吃的米饭、蔬菜都是植物生长出来的。（）6.小鸟有翅膀，所以它们都能飞。（）7.雷声和闪电是同时发生的。（）8.我们写字、画画用的是右手，说明我们是右撇子。（）四、简答题1.你知道我们的身体有哪些感觉器官吗？请至少写出三种，并说说它们是用来做什么的。2.观察一棵你熟悉的树，说说它有哪些部分？它们分别是什么样子的？3.列举三个你在生活中常见的科学现象，并简单说说你的发现。4.为什么我们要保护环境？请说出至少两点原因。试卷答案---1.C(解析：蚂蚁有头、胸、腹三部分，有六条腿，是典型的昆虫。鱼用鳃呼吸，鸟用肺呼吸，蚂蚁用气管呼吸。)2.B(解析：太阳是太阳系的中心天体，自身发光发热，是地球上光和热的主要来源。月亮本身不发光，是地球的卫星。星星是宇宙中遥远的发光天体。)3.C(解析：雷阵雨通常伴随着打雷和闪电，并且天空乌云密布，表示空气湿度很大，即将或正在下雨。晴天天空晴朗，阴天云层较厚但一般不下雨。)4.B(解析：肺是人体重要的呼吸器官，负责吸入氧气，排出二氧化碳，是气体交换的主要场所。)5.C(解析：向日葵会随着太阳的方向转动花盘，体现了植物对光的敏感性。水草生活在水下，苔藓多生长在阴湿处，它们对光的依赖性或敏感性不如向日葵典型。)6.C(解析：石头是固体，通常具有较高的硬度和密度，手感比较硬。水是液体，油是液体或半流体，手感相对较软。)7.B(解析：题目中明确提到小明将玩具按“圆的”、“方的”、“长方形的”分类，这是依据物体的几何形状进行的分类。)8.A(解析：从太空看地球，地球的形状是一个不规则的球体。虽然由于自转等因素，并非完美的球体，但“球体”是对其形状最常用的科学描述。)---1.太阳(解析：题目问的是早上挂在天上的，这是指太阳。)2.眼睛(解析：视觉是感觉器官之一，眼睛是用来看见事物的器官。)3.耳朵(解析：听觉是感觉器官之一，耳朵是用来听见声音的器官。)4.阳光空气(解析：植物生长需要阳光进行光合作用，需要空气中的二氧化碳，同时也需要吸收水分。)5.猫狗鸟(解析：猫、狗、鸟都是日常生活中常见的动物。)6.晴天多云雨天(解析：这是三种常见的天气状况。)7.胸部腹部手臂(解析：人体躯干包括前方的胸部、中部的腹部和上下的背部区域。通常在描述四个部分时，躯干会细分为胸、腹、背，四肢是上肢和下肢。此处根据常见分类方式，选取胸部、腹部和手臂作为代表。)8.眼睛耳朵手(解析：观察需要用眼睛看，用耳朵听（某些情况），用手触摸（某些情况）来获取信息，这些是基本的观察感官。)---1.√(解析：鱼是水生脊椎动物，用鳃在水中呼吸，用鳍游泳。)2.×(解析：植物生长不仅需要水，还需要阳光（进行光合作用）、空气（二氧化碳）、适宜的温度和土壤中的养分等。)3.√(解析：蚂蚁是昆虫，其身体结构通常分为头、胸、腹三个部分，头部有触角和口器，胸部有三对足，腹部包含大部分内脏器官。)4.√(解析：地球自西向东自转，导致太阳东升西落，这是地球运动产生的自然现象。)5.√(解析：米饭由稻谷加工而成，蔬菜大多直接食用其植物的根、茎、叶、花、果实等部分，这些都是植物生长的产物。)6.×(解析：虽然大多数鸟类会飞，但也有一些鸟类如鸵鸟、企鹅、企鹅等不能飞。)7.√(解析：闪电发生时产生强电场，迅速加热空气导致发光，同时产生冲击波形成雷声，两者是同一现象的不同表现，传播速度不同导致我们通常先看到闪电后听到雷声。)8.×(解析：习惯用哪只手写字或画画是个人偏好，称为“惯用手”或“优势手”，不代表是“右撇子”。“右撇子”特指习惯用右手的人。是否惯用右手与是否保护环境没有必然联系。)---1.眼睛：用来看见物体。耳朵：用来听见声音。鼻子：用来闻气味。皮肤：用来触摸感觉。(解析：人体感觉器官用于接收外界信息，常见的有视觉、听觉、嗅觉、触觉对应的器官。题目要求写出三种并说明功能，以上是三个常见的例子及其功能。)2.树木通常有根、茎、叶、花（部分树木有）、果实（部分树木有）这几个部分。根是植物的“营养器官”，通常在地下，负责吸收水分和养分，并固定植株。茎是植物的“支撑器官”，连接根和叶，负责运输水分和养分。叶是植物的“营养器官”，主要进行光合作用，制造养分。它们的外形分别是：根通常细长、弯曲；茎可以是木质或草质，有节；叶的形状多种多样，如针形、心形、扇形等。(解析：观察树木需要识别其主要组成部分及其基本形态。根在地下，茎连接地上部分，叶是进行光合作用的主要器官。根据常见树木特征描述其形态。)3.例子1：雨后地面湿了，说明水会流动。例子2：植物需要浇水和阳光才能生长。例子3：热的东西摸起来烫，冷的东西摸起来凉。(解析：科学现象是自然界中可以观察到的现象，与科学知识相关。以上例子分别涉及水的性质、植物生长条件、