4. 10的认识和加减 课件 2025-2026学年一年级上册数学冀教版_第1页
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文档简介

第一单元熟悉的数与加减法4.10的认识和加减第3节10以内数的顺序(教材46~47页)学习目标能认、读、写10,会用10以内的数表示事物的个数,知道10是由9加1得到的,会比较10以内数的大小。初步体会个位、十位的含义,知道十位上的1表示1个十,了解10个一是1个十。认识10的含义,体会10的特殊性和重要性,感悟数和数字的不同含义以及一位数、两位数的含义,发展数感。知识图10读作:十9添上1是1010是由9加1得到的。从小到大12345678910十位个位1010个一是1个十。91108210731064105510分合温故知新><=认识十位和个位3把1~10各数按从小到大的顺序排列识十位和个位你发现了什么规律?你发现10和其他数有什么不一样?10是两位数,1~9各数是一位数。10认识十位和个位4先认识计数器,再拨数。十位个位10十位个位9十位个位9认识十位和个位十位个位10计数器上左边是十位,右边是个位。个位上9颗珠子再加1颗是10,十位上1颗珠子表示10。十位上的1表示1个十,1个十等于10。做一做数出10根小棒,捆成一捆。1捆可以看成1个十。练一练2.按规律涂色,你发现了什么?练一练3.拿出1个黄色扣子和9个红色扣子,任意摆成一排,一共有()种不同摆法。每种摆法中,黄色扣子摆在第几个?课堂小结今天我们认识了计数器和数位十位个位10计数器上左边是十位,右边是个位。个位上9颗珠子再加1颗是10,十位上1颗珠子表示10。10是由9加1得到的。十位上的1表示1个十,1个十等于10。思维冲浪1.填一填。012345678910思维冲浪2.从1开始按顺序连线到8,说一说像什么?110987

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